《形形色色的人满分作文小学生【优秀11篇】》

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，本页是人美心善的小编Waner给大家找到的11篇形形色色的人的相关文章，希望对大家有一些参考价值。

形形色色的人五年级作文 篇1

爱吃醋的老妈

我有一个可爱的妈妈。

她有乌黑的头发，炯炯有神的大眼，有时候严厉，有时候也很搞笑。

为什么要这样说呢？因为我的妈妈太爱吃醋了。这种醋，不是我们平时吃到的那种酸酸的醋，具体且听我慢慢道来。

最近，我迷上了写日记。在日记里，我经常提到我的爸爸，我也写了爸爸很多优点。起初妈妈很高兴，觉得我爱写必定是好事啊，还经常表扬我呢，可是后来妈妈就开始吃醋了……

一天，我在日记里又提到了爸爸。

妈妈一听，就在旁边嘀咕着：“有一个人，整天只知道写他的爸爸，像是她妈妈在家庭里没有存在感一样！”

妈妈的话让我哭笑不得，这分明就是在说我嘛！

爸爸听到了，也没吭声。

妈妈见我和爸爸都没反应，就又唠叨了起来，什么我一天操心你爷俩，结果你爷俩什么也看不见；什么你爷俩一条心，把我放在哪里了等等之类的……我看没有一点要停的意思，就将求助的目光移向了爸爸，可爸爸充满了得意的神情，一点要帮我的意思都没有。

我只好自认倒霉，并对妈妈发誓：“我以后一定在日记里写写你。”妈妈一听这，才善罢甘休，算是放过了我。

随后我就写了这篇作文，这是我真实的妈妈，她虽然很爱吃醋，但我还是很爱她。

形形色色的人作文 篇2

不论在何时何地我们都会遇到形形色色的“能人”，他们都有着自己的缺点和优点，他们可以把优点加大发挥，也可以马上改掉自己的缺点。我们班上就有这样的一大“能人”。

这个“能人”他“德智体美”一应俱全，是我们班上的超强“能人”，可称之为十全十美。当我刚开始认识他时，发现他不怎么样。可是与他相处几天后，与他很熟了，却发现他是这么的优越。各科老师都很注重他，可以说是老师身边的红人。他个子长的很高，已有一米七几了，以后可能是第二代姚明吧！他的道德品质也很不错，从不与别人扯皮气，交友能力极强，不到几天就有许多的人认识他了。他的衣着很整洁，没有一点可厌之处。他的头发也梳理的很整洁，没有一丝臭气。

不论语数英其中的哪一门课，他都是很强的，总是名列前茅，不是第一就是第二。他什么时候都可以发挥出他的优势，只要别人一说出他的缺点，他就可以立马改正过来。他是在学校寝室住，不论环境有多么的艰苦，他都依然认真的学习，从来不找什么借口说什么作业没做。他从来都不浪费任何一点时间，总是把握住每一刻时机来学习。

他也很爱运动，虽然没有做体育委员，但是体育方面也是很棒的。有一次，我见他在教室门口跳远，他舒活舒活筋骨，纵身一跃，飞跃过了两格的距离还要多。每天放半天假的时候都能见他在学校的操场上打球。在课堂看上去是那么严肃认真，可一到玩得时候却是活泼。俗话说的好：“学就要学的踏实，玩就得玩个痛快。”

他在美术方面也不赖，画画得栩栩如生，就如画一朵花，可以引来蝴蝶与蜜蜂，画一只老虎可以吓跑其他小动物……

一次信息技术课上考试五分钟打字，电脑上出现一个字就打一个字，有好几个字我怎么都打不出来，五分钟下来我累得满头大汗，也就打了七十多个字。可他我们班上的“能人”却打了一百多个字。让我大开了眼界。

这就是我们班的“能人”。现在你多少也对他有所了解了吧，想和他交朋友吗？想的话赶快到我们初一(5)班来，反正我是对他佩服的五体投地。

作文形形色色的人 篇3

糊涂的外公

我有一位糊涂的外公，他经常坐错公交车，手拿着遥控器，却到处找遥控器，还总是穿错鞋子。

一天早上，外公正要出门送我上学，却找不到手机了。他摸摸口袋，没有，又在包中翻了半天，也没有。外公急得满屋子找，一边喃喃：“手机，手机……”我好奇地问外公：“外公，你在找什么？让大家一起找吧。”外公脸涨得通红，满头大汗，魂不守舍地说：“我的手机不见了！快帮我找一下！”于是全家出动了，也一起找外公的手机。突然，我灵机一动，慢吞吞地对外公说：＂外公，你手机开着吧？＂外公现在已经急得钻进被子里找了，一边没好气地说：“肯定开着啊。”我笑出了声，胸有成竹地拨通了外公的电话。全家人都听见了电话声，大家循着声音来到了冰箱旁，外公猛地拉开了冰箱门，瞪大眼睛寻找着。我手疾眼快地从碗后面拿出手机。

外公见到手机，长长地松了口气一边擦着汗，一边坐到椅子上。想了一会儿，便拍了一下大腿：“难怪不见了，之前竟然把手机连同菜碟一起放进了冰箱。”大家都笑出了声。我感觉不对，回头一看钟：“啊！要迟到了！”便和外公匆匆去了学校。

你们说，我的外公是不是很糊涂？

作文形形色色的人 篇4

小区的“活雷锋”

我有一个邻居李阿姨，穿着很不起眼，但却经常助人为乐，就像活雷锋一样。所以我们亲切地称她为“活雷锋”！

李阿姨性格很好，说话柔声细语，让听的人如沐春风。所以大家都喜欢她。有时间都愿意跟李阿姨唠唠家常，说说烦恼。李阿姨也不嫌烦，既愿意做个安静的倾听者，又时不时地伸手给予力所能及的帮助。

有一次，一个老奶奶在路边摔了跤，摔得很严重，旁边的人都怕麻烦上身，只有李阿姨不顾一切地冲向路边，看了一下，当机立断把奶奶背起来往医院跑。后来听说她还帮老奶奶付了费用，老奶奶的家人想要感谢她，她却趁人不注意悄悄离开了。

后来李阿姨在一次车祸中不幸落下了残疾，但她并没有因此丧失生活的勇气。相反，每天都能看见她在小区锻炼的身影。大家都很难过，她却像个没事人一样劝大家说没什么大不了的，谁都不会一辈子顺心如意。不能因为遭受一些挫折就放弃对美好生活的追求。虽然失去了一支脚，但至少还活着，还有一双手可以做我想做的事，还可以对他人提供帮助，邻里和睦，生活才充满希望！

这就是我们小区的“活雷锋”，李阿姨是我们学习的榜样，更是我们永远值得尊敬的人。

生活中形形色色的人作文600字 篇5

【文武双全的同学】

在我们六(4)班，有一个文武双全的同学，他是我最好的同学。

他的身高和我差不多，差不多一米六。体重七十多斤。他戴着一副眼镜，水汪汪的大眼睛，耳朵、鼻子和嘴巴都挺大。

“文武双全”。首先，是“文”。他学习很好，成绩优异。数学是他的长项，英语也不错，语文也挺好。他的数学成绩：拿过很多次一百分，附加题他几乎也没有错过，最低不会少于九十五分。他的英语成绩：也经常拿九十五分以上，最低不会少于九十分。他的语文成绩：也有时拿九十分以上，最低不会少于八十五分。他还非常喜欢做奥数题、奥英题。经常，很难的题他都能做对。老师布置给他的作业和交给他做的任务，他总能按时完成，速度快、质量高。他还参加了我们学校组织的奥数组（A班）、奥英组（A班）和每日一数。

他还出了一本书（作文集）——“泥人张的故事”。里面全部是他写的作文。

“文武双全”。然后，是“武”。他还会许多运动项目，如：打篮球、踢足球、游泳、骑自行车、打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳绳、跳大绳……很多他都会。他的体育成绩也不错，五十米他只用了八秒多，五十乘八米他只用了一分三十多秒。另外，他的肺活量也挺大！他曾经参加过我们学校组织的管乐队、合唱队……他还是我们班的升旗手、体育委员、电器保管员、礼仪小天使……

他有许多优点，但同时也有许多缺点。比如，他总是很马虎，粗心大意。说得夸张一点，那么难的奥数题他都做对，可偏偏像一加一这么简单的题他居然算错！还有一点，他总是喜欢埋怨人，这种习惯可不好，希望他能改正哦！

他！就是我最好的同学！

形形色色的人作文500字 篇6

在如今的社会中，总是由形形色色的人们构成一个庞大的社会，有的人文质彬彬，举止优雅，举手投足都显露出一种不卑不亢的气质，他们装点着这个社会；而有的人，明明没有丝毫的气质还要故作姿态，自命清高，他们则是这个社会上的污点。

可惜的是，在社会中，往往是后者占了多数。

在这个虚伪而庞大的社会中，总会有人被虚伪而现实的人刺伤，而有的人则对所有人友好，哪怕得到的是鄙夷和耻笑。他们依旧做着本是所有人都应该去做的事，年复一年，日复一日。

而这样的人实在太少，我则有幸遇上了一位。

在一个闲暇的午后，炙热的阳光将大地烧的滚烫，在这种烈日炎炎的时段，往往是不会有人出门的。

而我则无趣的在街头漫步，忽然，前方的一群人死死的围着，在几乎空无一人的街道上显得格外显眼，于是我不由自主的走了过去。

我好容易挤了进去，才看清是一位卖艺老人，他有一头灰白的头发，脸上的沟壑或深或浅，都在向我们诉说着如今的沧海桑田与时间的鬼斧神工。

那老人手中握着一把古朴的二胡，满脸陶醉的神情，他的手指黑而粗糙，可就是这粗糙的手指奏出了如此美妙的乐曲。

一曲终了，老人的眼睛缓缓睁开，我情不自禁的鼓起掌来。

老人微笑着向我点头，他微笑着向所有人点头，他用他那略微带点沙哑的嗓音向我说谢谢，向每一个人说谢谢。那一刻，老人似乎不再是一个衣衫褴褛的卖艺者，而是一个真正的文明使者。

我退出人群，望着天上的太阳，太阳似乎更美了，世界也乎更美了。

作文形形色色的人 篇7

风筝大王

我的爷爷心灵手巧，不仅会制作风筝，还很会放风筝，是名副其实的“风筝大王”。

每年初春时节，爷爷就开始制作风筝。他买来各种颜色的塑料纸、布料、丝带，还四处找来竹枝等原材料，在家里精心设计，细心制作。有一次，我亲眼见证了爷爷制作的全过程。

他首先在一张塑料纸上画一只巨大的蝴蝶，然后用剪刀裁剪下来，再涂上颜色，放在阳台上晾干。第二步呢，只见爷爷用削好的竹枝扎成一个十字架，用铁丝缠住，第三步，再把晾干的蝴蝶画用胶布粘贴在十字架上。为了牢固，爷爷还拿出针线，一针缝严实。最后再把风筝的拉线穿上去，这样，风筝就做好了。

放风筝更是爷爷的拿手好戏。每年4月，风力均匀，正是放风筝的好时节。爷爷最喜欢在浏阳河边放风筝。

风筝是否能顺利地飞起来？能否飞得高作文？飞得稳？这可是有技巧的呢。爷爷耐心地告诉我，首先要学会辨风向、识风力。风筝放起来后，要让它在空中保持稳定性。风大的时候，只见爷爷用力的把线拉、扯、压，风小的时候，眼看风筝就要掉下来时，爷爷快速地向前奔跑，一边跑一边放线，风筝又飞起来了，爷爷脸上笑开了花。爷爷还告诉我，放风筝的时候还避开大树，以免风筝缠在树枝上。所以我们要选择开阔的地方放风筝。

爷爷制作的风筝十分精美，栩栩如生，爷爷放飞的风筝，不仅飞得高，还飞得远、飞得稳，引来大家的声声称赞。报社和电视台的记者纷纷采访他，称他是浏阳河畔的“风筝大王”呢！

形形色色的人作文600字 篇8

张欧睿，一个一米四的帅小伙。眼睛炯炯有神，一个圆圆的脑袋，肉鼻子，一副完美的身板。他十分热爱运动。

课间和我们赛跑次次得第一，他玩空竹时更加帅气，但他的拿手好戏可不止这样，接下来才是重头戏。只要下课铃一响，一马当先冲出去的肯定是张欧睿。一到操场，他就开始了浮夸的'表演。只见他表情严肃，摸一摸草地，双手指天，仿佛正在祈祷自己会旗开得胜。他每次这样，我都忍不住酸溜溜地说他是“绽花儿”。他可不管这些，仪式完成后，在操场尽情奔跑，像极了无忧无虑的猎豹在奔跑。每次抢球，他都会拼尽全力，仿佛不是在课间玩耍而是在真正的比赛。每当我们呐喊助威时，他就更来劲了，似乎谁也拦不住，成为球场上最闪耀的恒星。它每次抓住机会就施展才艺：炸丸子、踩单车、彩虹桥过人……

可是，他的技术虽好，却尽是花拳绣腿。一到正式比赛，浮夸哥就如烈日下的茄子——蔫了。因为他是校足球队的一员，参加比赛以来，每次都离胜利相差一步之遥。我们对他失望极了，一向无忧无虑的他也周起了眉头，发誓要勤学苦练：“等着吧，我会把胜利带回来！”

经过一段时间的高强度联系，这次他不负众望，终于成功了。在这次比赛中，他带球奔向对方大门，先和队友打了一个默契的配合。忽然前方出现一只拦路虎，稍微左晃右晃，对手眼花缭乱，晕倒在地，他立马往前冲，一脚打门，却轻轻一勾。晃过了门将，打进了空门。进球后，他似乎激动地哭了似的，抱着队友又蹦又跳。他发了疯似的围着操场跑了半天，自豪地说道：“我进球了，我进球了！”我们的鼓掌声、欢呼声、紧张的心在那一刻瞬间放松，都为他欢呼。

这一刻，那个“浮夸哥”又回来了。但是，我们却不觉得这样的他很讨厌，这可真奇怪！

形形色色的人作文 篇9

我的爸爸是一个一有空闲时间就要运动的人。这不，周末他又带我来到上海大学打篮球了。听说爸爸可是一名灌篮高手，但是我可不信，今天非要亲眼瞧瞧。

一大早，我们坐着地铁来到了上海大学的风雨篮球馆，我把背在身上的篮球从包子里取出，找了一个空着的篮球筐。爸爸带着我做热身运动，做完以后，就开始了我们的篮球之旅。

只见爸爸双手捧着球，深吸一口气，然后踮起脚尖，犀利的眼光向右前方扫了一下，又往左边来了个虚晃，向前纵身一跃。说时迟，那时快，一个三分球投进了！我羡慕极了，不服气地说：“我也是个篮球健将哦，要不咱们来一场投篮比赛？”爸爸果断应战。

首先由我来投，我们分别站在三分线和罚球线，爸爸说我小就让着我，所以让我站在罚球线。我瞄准篮筐，使出吃奶的力气朝篮筐投去，只见球在空中划过一道美丽的弧线并命中篮筐。

爸爸给我竖了一个大拇指，并微微一笑，夺过球就投，那球到了爸爸的手里好像就变成了球筐的宝宝，什么也不管就投入了母亲的怀抱。我看着这一幕，惊呆了！爸爸看着我这迷茫的神情，笑而不语。

第二回合开始了，我站到了罚球线边，又奋力将球投向球筐，可那球像是和球筐较上劲儿了一样，在上面停了一会儿又掉了下来。爸爸也站到了指定位置，蓄势待发。只见他轻松一跃，嘴角微微往上一抬，脸上流露出好像已经要赢了的表情，将手轻轻把球向球筐一推，那球霎时间就进入篮筐。经过几轮激烈的比赛后，不得不服气，我惨败给爸爸了。

一转眼已经过去两个小时了，我已经精疲力尽，爸爸却依然精神抖擞，一点疲惫的样子都没有。我的爸爸可真是一个爱运动的灌篮高手啊！

形形色色的人作文500字 篇10

唠叨的奶奶

杨柠瑄

奶奶的爱无处不在。奶奶的爱在温柔的目光中，在一日三餐中……而我感受最深的却在奶奶的唠叨中。

奶奶经常唠叨。早上，当我在睡觉时，奶奶总会很大声地开门，很大声地开灯，很大声地走路，并且边走边说：“杨柠瑄，快点起床了！”她走到我床前，掀开被子“快点起床穿衣服吃饭了！”我一听，连忙把被子扯过来，继续睡觉。我奶奶一看，便走过来说：“一会儿上学迟到了。”我一听，迷迷糊糊地起床吃饭了。

我边吃边看时间，都七点五十了，我连忙收拾完。在车上，我让奶奶骑快点，我奶奶便说：“让我骑快一点，你为什么起床不快一点儿啊！”过了会儿，快到学校时，她又叮嘱我：“在学校不是玩的，是学习的，听见了吗？还有，上课时不要东张西望，一定要认真听见，明白吗？到了学校，不要去玩，你就先交作业，然后到座位上读书，听到了吗？”“嗯、嗯、嗯，听到了。”

下午放学，在回家的路上，奶奶又问：“今天学习怎么样？认不认真啊？乖不乖啊？”一路上，就问这儿问那儿的，我听得就十分烦躁。

我整天就被奶奶的紧箍咒包围着，弄得我头晕脑胀，耳朵嗡嗡作响。我想对奶奶说：“你可不可以不那么唠叨啊！”

形形色色的人 篇11

《一面之缘的老奶奶》

在生活中有许多形形色色的人，但经过时光的冲刷，这些人便会像老照片一样变得模糊不清。但有这么一个人，她像美好的印记一般，无论时光怎么冲刷，都一直珍藏在我的心里。

闭上双眸，在脑海里浮现的便是那个熟悉的画面。

一日傍晚，我骑着一辆单车，在大街小巷里自由穿梭，别提多开心了。可突然，一块凸出的石头让我连车带人一块儿摔倒了。当我刚想站起时，才发现自己的脚扭到了，于是我便让经过的叔叔阿姨扶我一下。可他们有的都假装没看见，一扭头就走了，也有的人还批评我说：“这么小年纪也学会碰瓷了啊，真是好的不学。”当时我就哭了，眼泪在我的眼眶里绿色作文网来回溜达，过了一会儿便像散落的珍珠掉落在我的裤子上……

正在我伤心欲焚之时，一位七十多岁的老奶奶走了过来。她弯着腰，伸着头，慈祥地问：“你怎么哭了呢？”“我……我的脚受……受伤了。”我断断续续地回答。“哦，那你还能走吗？”“走……走不了。”“那我扶你回家吧。”然后老奶奶便用手扶着我，往我家的方向走去。

在夕阳的余晖下，我看见了老奶奶那双布满皱纹的手和她那张慈祥的面孔。那面孔给予我希望、温暖……

不一会儿，我便到家了。站在门外，老奶奶还不断地问我“还好吗？”“好点了吧？”直到确定我没事了，她才安心地往自己家的方向走去。

看着老奶奶的背影，我又一次哭了，这个只有一面之缘的老奶奶，让我深深地感悟到这个世界的温情和关爱！