《我的漫画老师五年级上册优秀作文精选7篇》
作文要写出人物的特点。就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有了新意。书读百遍，其义自见，这里是漂亮的编辑给大家整理的我的漫画老师五年级上册优秀作文精选7篇，欢迎阅读，希望对大家有所启发。
漫画老师作文五年级上册 篇1
“幽默大王”
曹恺芮
我们班的李老师，一张大圆脸，一双大大的眼睛，鼻子不算塌，只是山根低，不过最让我印象深刻的，就是她那一笑就露出后槽牙的憨憨笑。
记的有一次，我们班上数学课，让人起来回答问题，我们班的＂问题多多＂，就把手举的老高，一起来，＂因为。……，所以……，没了＂，一气呵成，我都听的模糊不已。李老师便说了一声，＂坐下＂，结果，＂问题多多＂还不死心，又站起来，连提三个问题。顿时让李老师哑口无言，最后李老师说了一句＂你行，你对＂。
我们班的大学霸马银翔，新学期数学成绩忽高忽低，一直不稳定，老师每次点名，为了防止他膨胀，就会说＂亚凡、静宜、马银翔”，这个点名方法就像一阵风，一下子在我们班流行起来，每当我们说出这句话时，马银翔就会面红耳赤的躲起来。
对待作业，我们会有偷懒的时候，没想到李老师有时也会也会偷个小懒。上课时，老师对答案，也要小心翼翼的，因为老师的答案多半是临时填的，没有经过大脑思考。如果对了，老师就会露出我们熟悉的憨憨一笑，说一句＂我对了，我真棒＂。如果错了，老师就会说：＂我错了，我错了，sorry＂。老师的憨笑和“sorry”都会引得我们哈哈大笑。
现在，每当李老师为我们辅导作业时，每当李老师露出那憨憨一笑时，每当听到李老师那一句“我真棒”时，我就想起了她幽默风趣的课堂。
五年级上册优秀作文漫画老师 篇2
“爱笑”的杜老师
李诗涵
有一个非常爱笑的老师，那是我们的杜老师，她是语文老师，杜老师不仅爱笑，而且笑起来也很美。
我观察到她笑起来嘴边有两个可爱的小酒窝，在上课的时间里，我们大部分时间都在欢声笑语中度过，为什么说大部分时间都在笑呢？那是因为我们的杜老师给了我们一个轻松愉快的氛围，她还会把很多搞笑的事分享给我们听，让我们哈哈大笑。有时杜老师的笑也是笑里藏刀哦，当有几个同学在下面说悄悄话的时候，杜老师听见了，会停下讲课，冲着他们笑，让人感觉很害怕，当他们反应过来时，已经晚了，杜老师不是罚他们抄课文就是让他们站着听课，最严重的就会罚他们一周站着上课。
杜老师要是有不开心或生气的时候，她就会看一眼她的开心果，她的开心果可不是吃的，而是大宝，大宝是我们班的同学，长的胖胖的，很可爱，杜老师看到大宝就会开心起来，就跟没生过气一样。有一次我们在楼道里奔跑，给班级扣了分，杜老师知道后很生气，大发雷霆，吓得我们大气都不敢出，即使这么生气，上课铃响了，她依然会调整好心情，面带微笑的来给我们上课。
我们的杜老师是多么爱笑，却因为我们有时调皮不遵守纪律给她添乱，让她多一份生气，少一份笑意，我们以后一定再也不惹杜老师生气了，让她每天都能笑哈哈的。
“漫画”老师 篇3
你一定见过博学多才的老师，也一定见过诲人不倦的老师，那你见过会七十二变的老师吗？我们的班主任张老师就是这样的老师。
她中等身材，微胖，但是穿着时尚，衣品很赞，还经常戴一些别致的饰品。她有一头短短的卷发，金边眼镜的后面，有一双亮晶晶的眼睛。她右手的食指和拇指上经常沾一些粉笔灰，有时衣角和袖口上也有，那可能是讲课板书时不小心沾上的吧！
接下来就要秀一秀张老师的技能了！
技能一：抓野兔的“老狐狸”
我们的教室像一片大森林，她就是生活在这儿的“老狐狸”。每当有的同学用橡皮和同桌来一场楚汉争霸时，或用尺子锯开墨囊做成手枪时，再或者目不转睛地盯着窗外时……“老狐狸”会突然停止讲课，蹑手蹑脚地走到他身旁，面带狡猾的笑容，默默地看着他。有的同学反应快，不一会就察觉到气氛不对。但有的同学毫无察觉，直到张老师温柔地说：“狐狸都咬住兔脖子了，那兔子为啥还没反应呢！”那位同学才恍然大悟。
技能二：摄影师和导演
书本和粉笔是老师的标配，但张老师还有一个特殊的配置——照相机。在她的镜头里，有我们认真听讲的专注，有我们回答问题的活跃，还有我们取得成绩的喜悦……春末夏初，学校围栏旁的蔷薇花绽开了笑脸，张老师带领我们三个一组，两个一对，在花下摆出各种各样的造型，留下美好的回忆。花开得正艳，我们的笑容更加灿烂。摄影师张老师，每天记录着很多温暖的瞬间，她说等她退休后，要用这些照片拍一部电影，一定能获得奥斯卡金像奖！
张老师时而和蔼，时而严厉，时而可爱。神通广大的她，无论如何变化，永远都是我们心中的最爱！
漫画老师作文五年级上册 篇4
我的“导航员”
吴星霖
开车走不熟悉的路可以用导航，我们在成长中也有迷路的时候，而我的“导航员”就是—数学李老师
她个子不高，中长发，慈祥的脸上有一双明亮的眼睛，每次见到她，她总是面带微笑冲着你笑！
六年级开学，李老师来到我们班。没见到她之前，同学们都认为她非常严厉，可上了李老师的一节课，我们对李老师的看法彻底改变了。她上课的时候十分幽默、有趣，让我觉得本来很难的数学变得简单易学。
记得当时有一次下午，我数学作业的错没有改完就溜回家了。李老师给我妈妈发微信问：我是不是身体不舒服才没改完？希望我改完以后发给她。我当时非常不情愿，觉得她真多管闲事，就胡乱改了发过去。没几分钟，李老师就把我的作业批完了，没改对的地方，用红笔圈了出来，接着李老师发来了语音，把我错的每一处又给我讲解了一遍，在李老师发的语音里，就听见，她小女儿哇哇哭着一直叫妈妈，但即使是这样，也没有影响李老师给我讲题。其实，那天是周末，李老师牺牲了她的休息时间，耐心的辅导我、还鼓励我，遇到困难不要退缩，要勇敢面对！
李老师，您是我学习道路上的“导航员”，每当我遇到困难时，想到您，我就打消了退缩的念头。
“漫画”老师 篇5
他个子中等，头发乌黑油亮，戴着一副又大又圆的眼镜。没错！他就是我的科学老师——金老师。
他嗓门儿很大。一次上课，一位同学在那儿“梦游”。金老师发现了，就瞪了他一眼。那位同学却因为玩得太认真了而没有看到。金老师火了，便使出“千牛万虎”之力大声——“狮吼”。这声音从楼上传到了楼下，从楼下又传到了楼上，向四面八方扩散，整个温州市仿佛都震动了。大家立刻用手捂住了耳朵，那个同学更是从椅子上蹦了起来，头差点儿顶在了天花板上，一惊一乍地。教室里一下子鸦雀无声，大家都像木头人一样一动也不敢动。在后面的课堂里，同学们再也不敢大声讲话，都在乖乖听讲了。
金老师管理同学很有招。一次，有四个同学在班中仗着自己力大无穷，在班里常常欺负同学。金老师在一次班会课上开始了他那“伟大”的发言。他说道：“现在班里突现‘四人帮’！这可是一个惊人的消息！要是被我发现那——我可要给‘四人帮’一个大惊喜，让他们享享福，爽一爽！”“四人帮”的脸刷地一下子红了。从今以后，“四人帮”再也不敢欺负同学了。金老师真是威力十足啊！
这位可尊可敬的老师，我爱你！
五年级上册优秀作文漫画老师 篇6
上学期我参加了篮球队。初见王老师，我对他的印象并不是很好。他穿着一件旧运动服，又宽又大，显得好邋遢；年纪轻轻，还白了头发；笑起来，眼睛好小；人长得不太高，能教好篮球吗？我们在背后给他起个外号叫“王眯眯”。
别的老师上完课就回办公室了，可他却不走，还来跟我们玩。比拍球，比投篮，总是我们输，他说：“看看！还得好好练几年才能赶上我呢。”有时候，他会分给我们好吃的小零食，(☆)看着我们吃得开心，他若有所思地说：“威化还是花生味的好吃，下次再多带一块儿……”我心想：他好像我的同学一样。
有一次，他站在队伍前面，一脸严肃地说：“作为篮球运动员，你们必须在体能上超越自己，今天我们加强训练，绕操场跑10圈。”跑10圈？未免有些多了吧，我垂头丧气地站在原地，无声地抗议着。王老师走过来，乐呵呵地“踹”了我一脚：“干什么呢？跑起来！”看这王老师还真厉害，我赶快跑了起来。跑到第7圈，我有点跑不动了，我慢了下来，王老师跑过来，用坚毅的目光看着我，斩钉截铁地说：“一定要坚持跑完。”
跑完第10圈，我就像条搁浅的小鱼，大口地喘着气，几乎瘫在地上，这时王老师温柔地对我说：“休息一下，一会儿王老师给你吃巧克力。”
那次之后，我体会到了“严是爱”这三个字的意义，我喜欢上了我的“王眯眯”老师。
五年级上册优秀作文漫画老师 篇7
完美老师
作者：吴黛
我们的语文老师王老师长得十分漂亮，一双像荔枝核一样的大眼睛，圆溜溜的，乌黑乌黑的，像两颗黑宝石一般透亮，炯炯有神。她的脸更是粉里透红，虽然是瓜子形的，看起来很瘦，但还是想让人捏一下。发型是决定好不好看的重点，王老师有时把头发盘成一个团子，好似一位温柔的母亲；有时把头发垂下来，那种柔顺的感觉好像源源不断的流水；还有时把头发编成一个麻花，时不时用手去摸一摸，似乎里面有无穷的魔力一样，如果不安抚好它们就会溜出来。
王老师不仅长得漂亮，她还是一位非常温柔的老师。提起这个，还要从一次语文课堂说起：我上课常常会忘了举手，听其他同学讲，只顾着写笔记。当然，这次也不例外，不过这次我的“异样”被王老师发现了！她就趁我忙着写笔记时点了我的名，让我回答问题。顿时我的脑子一片空白，头上冒出了豆大的汗珠，心想：这下完了！王老师肯定会批评我上课不认真听讲的。但我失算了，王老师不但没有批评我，反而还耐心地跟我讲道理。她用温柔的语气对我说：“我知道你的笔记非常认真，但如果只记笔记，那老师同学们说的重点你是不是都听不到了呢？”我害羞地点了点头，此时我的脸就像刚出炉的红糖馒头，又热又红。当时我可真想挖个洞钻进去，同时我也决定不只记笔记，还要上课认真听，不然就会丢失很多知识。
王老师不仅是位温柔可亲的老师，也是一位创新能力很强的老师。她曾把课堂搬到大自然，把语文课变成了一节有趣的游戏课。让我印象最深的是到了最后其实是为了让我们写作文。王老师还真是多智多谋啊！别说王老师今年还把我们的竖列座位法改成了小组座位法，便于我们小组讨论，培养我们的小组合作能力。我们每个人都有自己的职责，我们轮流做组长，不会发生争吵。说到这儿，我可真佩服王老师。
虽然俗话说“没有人是完美的”，但我觉得一位温柔、漂亮、聪明的老师，在老师里已经算是完美的了，我喜欢“完美老师”——王老师！