《多彩的活动六年级优秀作文【6篇】》

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？这次帅气的小编为您整理了多彩的活动六年级优秀作文【6篇】，希望可以启发、帮助到大家。

多彩的活动六年级作文 篇1

20xx年10月12日，小朋友们终于迎来了期盼已久的秋游活动！

穿戴整齐，背好书包，我们向着秋游的第一站——黄龙沃尔玛超市出发啦！作为钱塘外语学校小学部秋游的特色——”大手拉小手购物“活动，今天也如期展开了。

六年级的大哥哥大姐姐们拉着一年级的小弟弟小妹妹们，一起进入了超市。在他们的带领之下，合理地进行秋游食品的采购。矿泉水、面包、饼干、薯片、糖果、水果、肉脯、泡芙等，各种各样的零食，简直让大家挑花了眼，但是有了大哥哥大姐姐们的带领，小朋友们挑起东西来那可真是得心应手呢！而且在”玩转数学“的课堂上，孩子们已经认识了人民币，今天就是将学习到的知识运用到生活实际中来的好机会呢！

经过40分钟的采购，小朋友们满载而归，我们背上书包，准备向秋游的第二站——苏东坡纪念馆出发啦！

多彩的活动六年级作文 篇2

六一节总是有许多丰富多彩的活动等着我们，今年的也不例外。从上午的表彰大会，义卖到下午的小队活动，我都很喜欢。不过，令我最难忘的还是下午的小队活动——自己去长泰广场看电影。

午饭吃得飞快，12点整，我们正式开始了活动。我们一行人乘着地铁来到长泰广场，找到了神秘人一，领取了任务卡后又继续前进，寻找下一个目标。在游乐场又找到了神秘人二，拿到了取电影票的'验证码。

离成功只有一步之遥了，我们的异常兴奋。但电影院在哪儿呢？“这儿有地图！”循声跑去，我们来到了地图前。但是，左看看，右瞧瞧，看了半天，谁也不知道该往哪儿走。这时，康赟肯定的说：“跟着我走，不会错的。”听到他那么肯定的语气，我们便跟着他走了。谁知，跟着他绕了好几圈，又回到了出发点。我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。茅屹阳看见了，自告奋勇：“让我去问问路吧。”话音刚落，他便跑进了商店里，有礼貌地问：“叔叔，请问电影院在哪里？”“三楼！”我们便随着他指的方向走，终于找到了电影院。

今天的任务能够顺利完成，多亏了大家的齐心协力。感谢我身边这群活泼，性格不同的同学。我一定会好好珍惜和同学们相处得每一分，每一秒。

这真是一个快乐，有意义，又令人难忘的六一儿童节呀！

多彩的活动六年级作文 篇3

今天下午，我们学校举行了“第二届变废为宝环保制作比赛”和每年都举行的“闲置物品交换节”。我们五年级是用整个的鸡蛋并在上面画画。

活动还没开始，同学们就已经按捺不住自己的心，开始摆弄起自己的蛋壳。突然，只听见一声蛋壳破碎的`声音，随后又伴随着一阵惨叫：“噢，我的蛋壳！”

活动开始了，同学们拿起自己的蛋壳，这儿涂涂，那儿画画，十分认真。我给自己的小蛋壳画上了一双乌溜溜的大眼睛、又粗又浓的小眉毛、一个吐着舌头的樱桃小嘴和一条鲜艳的红领巾。可爱极了！画完了表情，我就在它头上的小洞放入一些米，这样才像不倒翁！就在我快完成的时候，我的那个小小不倒翁摔碎了，我的心都碎了。幸亏我还有最后一个蛋壳，我又按照刚刚的步骤，给小小的蛋壳重新“装修”了一下，但是我这次不是把米几颗几颗地放，而是用纸做了个漏斗，抓一把米就放进漏斗里。这样不仅提高了速度，还保证了质量。我还帮小小蛋壳做了一顶小红斗笠和一张“大沙发”。做完后我就上交到老师那儿去了，我还看到其他同学做的小不倒翁，一个个栩栩如生，可爱极了。还有一个同学的家长到我班制作了其他的小食品。都是用环保材料做的模型，不可食用。

制作不倒翁活动结束后，同学们还去了操场参加“闲置物品交换节”。

这次的活动，不仅有趣而且环保，真是一举两得。我们这次活动的过程还给卢老师拍了下来，放在班网上呢！下课后，其他老师也拿出手机、相机拍照。

多彩的活动六年级单元作文600字 篇4

时光流转与岁月轮回都无迹可寻时，有一样东西躲在了稍纵即逝的时光的影子里，那便是我们梦寐以求的荣誉的源泉——努力与汗水。

清晨的第一缕阳光一早便悄悄地溜进了操场，为本就美丽的校园又披上了薄薄的散发着金光的一层细纱。在细腻而又柔和的阳光的照耀下，一年一度的运动会终于开始了。

经过几轮激烈的车轮赛，我们终于在“十人八字跳”里挺进了总决赛。最后，我们班将与另一个班一决高下。

随着裁判的一声哨响，决赛的第一局开始了。我们班的十个人个个全神贯注，生怕得了第二，遭到别的班级同学的嘲笑。但对方似乎太过紧张，经常失误。看着两班之间的比分相差越来越远，我们班的十个人不禁松了口气。不出所料，第一局的比赛很快就被我们拿下了。第一局如此轻松的获胜，使得他们个个沾沾自喜。同时，有些许骄傲油然而生。

第二局比赛马上就要开始了。他们或许是因为上一局的胜利，才导致这局在一开始便失误多次。看着别的班级一步步迈向胜利，他们一个个都着急了，不忍心看着煮熟的鸭子就这么飞走了。场外观战的老师见了，连忙跑过来，语重心长地对着他们说：“这些其实都是他们的套路，是你们掉以轻心了。但是，只要你们齐心协力，没有打不胜的仗！”说罢，便开始带领他们重新调整战略。

果然，在老师的“神助攻”下，他们不出意外地取得了胜利。

获胜后的队友们沉浸在了欢乐的海洋中，我抬头望着高高挂在苍穹中的艳阳，仿佛在为我们释放着光芒。我看了看我们的比分，不禁感叹道：“只要团结，再大的困难，也会被我们的恒心所击败。”

多彩的活动 篇5

“五、四、三、二、一！”像往常一样，我们班的几个男生又在倒数，推算着下课时间。“下课！”随着大喊地一声下课，下课铃便按时地响起。铃声刚发出“叮”的声音，还没等老师来得及站起来，有些男生手握羽毛球拍一角，竖着仔细听的耳朵便及时的告诉他们“下课了，你们自由了。”

下课的十分钟，对所有人来说，都是宝贵的。在初中部小操场上，最近新安了几个羽毛球网。全班都盼望下课去打一会羽毛球。羽毛球对所有人来说都是新事物，没一个人不争先恐后去球场抢地盘。今天的课间也不例外，男生们拿着羽毛球拍和羽毛球兴致勃勃跑向操场，才缓了一口气。操场上顿时热闹起来。一些幸运的同学占到了位置，没能打得上球的，只能在旁边观看比赛，落一个眼羡的份了。

课间的欢乐声回荡在整个初中部。羽毛球没有规律地在天空中旋转，变换着飞行轨迹。场上的同学全神贯注地注视着羽毛球，生怕它突然从眼前消失。手紧握球拍，时刻准备反击，杀他个措手不及。原来课间忙着斗竹节人的同学也被吸引，加入打羽毛球的队伍中。没机会上场的，也不能闲着，都把自己分配得明明白白。有在一旁积分和裁决的裁判员；有为自己支持的同满分作文网学加油的拉拉队；还有随时准备上场当替补。在边上的观众，更是不计其数。乍一看，还真有在体育馆比赛的架势。偶尔，还会有一些老师会加入进来，跟同学们比赛，弄得操场好不热闹。定睛一看，离楼梯最近的场地，我们班的同学正在进行双人比赛，场面异常精彩。突然，一个身影纵身一跃，手熟练地握着拍子，努力将手伸到最直。羽毛球飞快地从对面飞了过来，恰好落到了球拍的正中央。“砰”一声，球从球拍上如弓箭一般飞向对面，就像被施展了魔法一样，按球拍的意愿一般，落到了对方场地的后方，对方打了个措手不及。周围立刻欢呼起来，“耶！赢了！”操场上一片欢呼声。她就是我们班的体育健将邱怡洲，又被称为“假小子”。邱怡洲是我们班公认的体育能手，可别小瞧她，我们班至今还没有一人能在羽毛球上能击败她。她总是能赢来全班的赞叹声和欢呼声。敌队的两个男生，可被她弄得目瞪口呆。啥也没说，拿着羽毛球拍找其他人去打了。只是走的时候，眼睛紧盯她不放，揉揉眼睛，以为是在做梦，没有想到邱怡洲的水平那么高。

时间就在欢呼声中一分一秒地过去，“叮铃铃，叮铃铃”精彩的课间十分钟结束了，大家依依不舍的离开操场。

多彩的活动作文六年级 篇6

星期一下午，我们同四班的同学们进行了拔河比赛，来到了操场，同学们都个个摩拳擦掌，参赛的同学跃跃欲试，尽量把手弄湿，不参赛的同学在参赛的同学旁边商量着战术。这个游戏的规则很简单，两队人马站在两端，绳子的中间系着一根飘来飘去的红领巾，比赛开始时，只要哪一方把红领巾拉到那边去，这队就算胜利。

“哗——”袁老师的哨声一响，操场就变成了战场，拉拉队的同学和观众们开始高呼口，号：”加油！打倒四班，五班胜利！“绳子开始僵持不动，只见我方第一位选手罗同学，脚大开着，身体微微往下倾，手死死地拽住绳子，目光坚定地望着敌方，铆足了面儿，咬紧牙关，只想把绳子往我方拉，后面的同学也不甘示弱，个个脸都憋红了，像极了个个熟透了的柿子。对方也毫不放松，他们一个个长得人高马大，敌方的第一个，张大了他那张大嘴，好像要把我们吞下去，他们把我方气势给降下来了，以今人惊叹的速度突然一扯，红领巾就像着了魔似的往敌方灭去了，他们大声欢呼，欣喜若狂，不住地拥抱，而我方却像被针扎过的皮球。顿时泄了气。

第二场，交换方向，经过了第一场的失败，同学们重整士气、信心满满地重新拿起这根决定胜负的拔河绳，我们这些观众大呼："心往一处想，劲在一处使，这次一定要赢！”我方同学就像打了鸡血，脚紧紧地踩住地，红领巾到底终于不动了。任四班的同学怎样拉，绳子都纹丝不动，可不知是谁，悄悄地放松了绳子就受不了，直接就往敌方飞去，哦不！本想扳回一局，却弄巧成拙，让对方给赢了，同学们因此情绪低落，个个垂头丧气。

老师语重心长地对我们说：“这一场比赛输了也不要紧，这不过是一场比赛，只要重在参与。就可以了。”是啊，失败是成功之母。只要多试几次就会胜利。