《假文盲六年级作文【9篇】》

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？这次为您整理了假文盲六年级作文【9篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

六年级假文盲作文 篇1

我是个很爱看漫画的人，由于漫画总能让我捧腹大笑，可是今天我在语文书上看见的一幅漫画《假文盲》，却让我感到非常气愤！

这幅画画的是四个穿着厚厚大衣的男人站在母子上车处，而另外一位抱着小孩的妇女却软弱地呆在母子上车处外，用无奈的延伸看着四个大男人。“母子上车处”这幅标语分明很清晰，而四个大男人却视而不见，脸上充斥着冷漠的表情，没有丝毫让的意思，心里似乎没有一点儿羞愧之情。

这四个大男人的冷漠无情让我愤懑，他们强行霸占了母子应该站的地方，只图自己方便，无视社会公德，他们真是恬不知耻。你看四个大男人中还有一个戴着眼镜，想必学识渊博。我相信，他们中没有一个是文盲，他们都认识“母子上车处”这句话，可他们却不知道把他们站的地方让给那对母子，可见他们是假文盲，真自私！

仔细想想，我们周围的假文盲还真不少！比如说，马路旁边的绿化带上立着一块牌子，上面写着“不能践踏草坪”，可是有些人却不当这是一回事，依旧践踏草坪；医院里的墙壁上挂着一块牌子“静！”，可某些人仍旧在医院里大喊大叫。他们这些人真是不文明。

说到这，不得不说一下，其实我也做过假文盲，那次，我在楼道里走着，手里拿着垃圾，我随手把垃圾扔在了楼道里。其实我当时看见了“不要乱扔果皮纸屑”，可是……我为我自己感到羞愧。

希望我们的世界少一些假文盲，多一些乐于奉献的人！

假文盲六年级作文 篇2

在一个北风呼啸的寒冬里，一位母亲抱着婴儿，站在公共车站设立的“母子上车处”静静地等候着公共汽车。

这时，从街边的小店中走来一位衣着鲜亮的男子。他穿着一身大棉袄，留着当下十分流行的发型。瞧他那高傲的样子，一看就知道是一位有权有势的大官员。他走到站台附近，刚想去排队，但一见那长长的队伍，就有点儿想打退堂鼓。他想：“找这么排下去，我猴年马月才能做上车呀！咦，有了，我去旁边的“母子上车处”排队，那里人少，这样说不定我还能抢到个好座位呢！”于是他心安理得地站到了“母子上车处。”

过了一会儿，有走来了一位男子。只见他戴着一顶厚厚的帽子，穿着一件毛领大衣，两只手揣在口袋里。他走近站台，看了一眼普通候车处，哪里排着长长的队伍。而旁边的“母子上车处”人却很少。正当他犹豫不决之时，他的目光锁定在“母子上车处”那名男子的身上。他想：“反正已经有没带孩子的人在这里排队了，我排在这里也没什么大不了的嘛。”于是他便理直气壮的站在了“母子上车处”。

第三个人，第四个人，第五个人……越来越多的“文盲”进入了这条快捷通道。细细观察，没有几个人是真正的母子。相反，越来越多的男人一窝蜂似的挤在“母子上车处”而旁边一位真正的母子，正抱着婴儿，迎着寒风在这里等车，不知要等多久……

一辆辆公共汽车来了又走，那些假文盲终于如愿以偿地抢到了舒服的座位，他们在“抢座比赛”中得了第一，却在“社会公德赛”中惨遭淘汰。窗外，“母子上车处，”一位妈妈抱着她的'孩子站在呼啸的寒风中，一阵北风吹来，“母子上车处”的牌子发出“吱呀吱呀”的声音，仿佛要唤醒这些假文盲可怜的公德心。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”做为社会一员的我们，应该时刻从小事做起，做一位讲究礼仪、懂得谦让的合格公民。

假文盲六年级作文 篇3

“文盲”对于我们这个时代的年轻人来说是十分陌生的。今天，我看到一幅叫做《假文盲》的漫画，让我陷入了沉思。

一个寒冷的早晨，北风呼啸。在公交车站的站点，立着一个大牌子，上面写着“母子上车处”一个十分醒目的大字，格外耀眼，可牌子下的通道上，有四个身强体壮的大男人站在那。他们一个个面无更情在那等车。

在母子上车片等候的四个大男人中，第一个人身穿一件大衣，裤子和鞋都很讲究，看上去是个有知识的商人；第二个人戴着大棉帽；第三个人矮矮的，穿一件羽绒服，鼻子上架一副眼镜；第四个人戴着口罩。

一个抱着孩子的妇女走过来问：“请你把牌子上的字念出来。”“你自己不认识吗？”第一个人要开口时，他身后的人就说了。“对不起，我是文盲。”妇女人压住心中的怒火继续问，“母子上车处”。第三个人说，“那好，请问这是什么意思呢？”妇女问。“母子上车处当然是妇女带着孩子上车的地方。”高个子说，“那么，既然是妇女带着孩子上车的地方，你们几个大男人站在这儿干嘛。”听了这话，青年们惭愧的低下了并没有。“你虽然是文盲，却能讲出这么多道理，我们以后会遵守规则的。”站在前面的人带着他们去别的车站里等车去了。

妇女望着他们的背影笑了，心想：这几个假文盲真有趣。

假文盲六年级作文 篇4

礼貌就是经历过雨露的洗礼，沐浴过阳光的精华提炼而成的优良传统美德。

“文盲”就是指目不识丁的人，此刻社会已经很少有文盲了，但“假文盲”却在社会的每一个角落里蔓延。

著名画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画―《假文盲》极度讽刺那些不讲礼貌、社会公德，自私自利的人。漫画讲述了：几个衣冠楚楚、四肢强健的男人站在“母子上车处”，而一个妇女抱着孩子，眼巴巴的望着。

看完漫画，我百感交集。那几个男人简直在败坏社会风气，此时只为自我的方便造成他人的不便，为自我的快捷而损害别人的权利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌来：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成完美的人间……”但愿世界也像这首歌那样的完美，让礼貌的阳光代替那使人厌恶的“假文盲”去洒遍每一个角落！

其实，在当今社会中，这种“假文盲”现象比比皆就是。在公共汽车上，有一排“孕妇专座”、“老幼病残专座”，却有些年轻人坐着；在公园里，“禁止践踏”的草坪上，却有人在散步；在那“禁止大声喧哗”、“禁止吸烟”的公共场合，人们高声喧哗、随地吐痰、吞云吐雾……这些人不正就是那几个“假文盲”的缩影吗？

随着社会的进步，“假文盲”将会被社会唾弃！提醒自我与身边人，做一个礼貌人，此时把礼貌的阳光洒遍每一个角落。

假文盲六年级作文 篇5

“文盲”，就是指那些不识字的人们；但在今天的学习中，我却认识了几个顶着“假文盲”头衔儿的人。

寒风凛冽的冬天，我随画家华君武一起到了公交车站上车处。这儿的人很多，我看见了几个醒目的大字——“母子上车处”，环视一周，却没看见应该在这里排队上车的母亲与孩子——几个成年男子不紧不慢地站在本不属于自己候车的地方，丝毫不理睬那个衣衫单薄的妇女。

这些人真的是“文盲”吗？从他们的举止着装可以看出，那四个男子一定都是受过高等教育的人，但却都把自己当成了“文盲”：要不“闭目养神”，要不“思考问题”，总之都装作没有看见指示牌的样子。这些“假文盲”在与他人争车位的时候一定都是第一，但他们在人们道德的比拼中远远不及他人。

公园草坪上，“给小草留一个栖息的家园”这类标语已经数不胜数，但假文盲却会毫不留情地恣意践踏小草；医院走廊上，大大的“静”字威慑四方，但假文盲们将它置若罔闻，依然只顾着自己大声喧哗；大街小巷中，“请不要随意丢弃垃圾”这句话随处可见，但假文盲们呢？还是斩钉截铁地将手中的垃圾随处乱扔……说到这儿，我不禁想起了前些天搭乘公共汽车时看到的情景：“老弱病残孕”专用座上坐着一位衣冠楚楚的年轻小伙，只顾着玩着自己的手机，却没有注意到身旁那位白发苍苍的老婆婆。等那位老婆婆下了车，他还是没有丝毫的歉疚与窘迫。在我们的生活中，这样的假文盲已经比比皆是，这样不遵守道德的行为也不为稀罕。

我们的道德呢？当“假文盲”越来越多，我们的社会公德又到了哪儿呢？哦，我知道了。这些道德被裹在垃圾之中，隐藏在小草的啜泣声中，这些道德已经被这些的“假文盲”抛弃，已经被越来越多的人忘记。还记得古人的一句“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”吗？不要轻视我们每一个不经意的动作，这些都有可能破坏我们美好的家园。人们呀，快快醒悟吧！请把我们已经丢弃的“道德”重新拾起，请把“假文盲”的头衔摘去吧！

我看到了，我看到了折腰的小草重新扬起自信的微笑，我看到了哭泣的水龙头擦干了眼泪，我看到了社会上的不良风俗正在慢慢消去，我看到了生活中的假文盲已不见踪影，我看到了道德之花已经开遍了我们每个人的心房！

假文盲六年级作文 篇6

今天我看到一幅漫画，漫画的故事是这样的：

在一个公交车站，四个大男人排成队站在一起，正在等公交车。第一位头上戴着帽子，脖子上围着围巾，心高气傲地观望着。第二个人长得最高，其实可以一眼看见“母子上车处”几个大字，可他却闭目养神，好像刚经过一场大战似的。第三个和第四个也是一样，不过他俩更像是站在最后一排说悄悄话，一点也不观察周围的事物。他们的最右边站着一位瘦弱的妇女，手里还抱着一个小孩在那里挨冻。

这幅漫画的作者一定见过许多次这样的场景，他为这些无耻的人感到羞愧，最后作者想到用一幅漫画来表示这群人的丑陋行为。

母子上车处是优先上车的地方，所以很多人都想利用此地方便自己上车。他们为了自己的利益，不顾别人的感受，甚至把自己的利益建立在别人的痛苦之上。这是损人利己的行为，是不遵守社会公德的行为。

我们以后在生活中不要因为一点小便宜小方便小利益就去损害他人的利益。同时我也希望那些伯伯、叔叔能认识到自己的错误并改正。

假文盲六年级作文 篇7

在某个公共汽车站点上，那里立着一个醒目的牌子，牌子上那五个鲜红的大字：“母子上车处”格外引人注目。

在牌子不远处，一个头系围巾，臂挎皮包，怀抱一个二、三岁孩子的中年妇女，正在用疑惑的目光，看着牌子下站着的那几个大男人。那个中年妇女为何不站在“母子上车处”那儿呢？原来那里已被这些大男人占据了，根本没有她容身的地方。

咦！真奇怪，这不是母子上车处吗？这几个大男人也不符合条件呀？这们不应该站在这里呀！哦，我明白了，他们一定不识字，不会呀，看他们的装束，个个衣冠楚楚，象个绅士似的，不应该连这五个字都不认识吧。那他们可能是没看见？也不可能，那五个字多醒目啊，只要眼睛没问题，肯定看得见。我知道了，他们识字，也看得见，只是装作没看见。

你瞧，第一个人，胖墩墩的，穿的大衣、裤子和皮鞋都是国际名牌，好象是个干部，而且有知识，有文化，可他依然站在母子上车处的位置。他眯着眼睛，旁若无人的样子，一看就是个虚伪的人，让人讨厌。

再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭着眼睛，盛气凌人。其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人的目光。

假文盲六年级作文 篇8

漫画是一种具有强烈讽刺或幽默性图画，是画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺，批评或表扬某些人和事。著名漫画家华君武的《假文盲》就是一个典型的例子。

这幅漫画描绘的是一个让人看了很生气的景象。在一个车站入口处上立着一个醒目的牌子，牌子上写着“母子上车处”五个大字，但在这里排队候车的却不是母亲和孩子，而是年轻力壮，虎背熊腰的男人们。他们一个个神情傲慢，冷漠的望着前方，对缩在一旁的一对真正的母子毫不理会，不屑一顾。

这不是唯一的一件“假文盲”事件，生活中的“假文盲”无处不在。比如，因为孕妇来坐公交车，司机用广播说：“请给孕妇让座。”而乘客却全员无动于衷。还有一次，一位老人乘车，司机也用广播说：“请给老、弱、病、残让座……”而乘客却只是瞥了他一眼，然后各干各的。

对于这两起事件我感到非常气愤，对于这些知识高道德低的人们，我觉得生活中不需要他们。而应该需要不仅知识高，更重要的是道德高尚的人，这样世界才会和平，全社会才会进步。

假文盲六年级作文 篇9

在一个寒冷的早晨，风发狂的吹着。

在一个车站旁，站着两母子；看看旁边的路牌上写着“母子上车处”。哦！原来她们是来等车的呀！那怎么站在外面呢？再看看母子上车处的队伍，天啊！站着一群身穿棉袍的男子，他们怎么忍心这样对待这母子啊！那妇女说：“各位大哥，您能让让我们吗？”站在第一排的男子还假装没有听见，把手伸进口袋，甚至还吹起了口哨。排在第二排的应该是一名军人吧，身为军人，他这么做对得起这身军装吗？后面那个矮个子缩起了脖子，摆出一副无所事事的样子·，没有一个人肯给母子俩让位。

看了这幅漫画，给我的感触很深：漫画中的这几位男人，难道是瞎子？难道是文盲？不，绝对不是的，只有一个解释：就是他们假装没看到牌子，假装不认识字。想早点上车。

他们明明知道这是母子上车处，还假装文盲心安理得的站在那儿，面对妇女的请求毫不动摇，这种人就是真正的缺德。

如果人人都像这样，天理何在？中国为什么被欺压？因为我们落后，因为一些没有素质的人的存在，而只有人的素质提高了，中国才有真进步！