《风的作文【优秀12篇】》

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？

描写风的作文 1

风，无处不在。而在四季中，风更是各有各的特色。

春风是位善良的姐姐，她轻轻呼唤着植物们，小草悄悄地探出脑袋，仔细打量着世界。春风姐姐走来抚摸它的头，它高兴地跳起了舞。花朵们也看见了春风姐姐，它们争先恐后地开放，春风姐姐跳过去一吹，花朵们立刻穿上了五颜六色的衣裳，都点点头示意感谢！春风姐姐一刻也不停息，它点燃了大树们的叶子，叶子“沙沙”地唱歌，它摸到人们脸庞，人们感到倍加温暖，舒服极了！

夏风是个调皮的哥哥，它一会儿躲起来，使小狗呼呼地喘着气，把舌头伸得长长的；一会儿和雨弟弟一起搞恶作剧，使得狂风大作、大雨倾盆，吹的花朵闭起花瓣儿，小草连根拔起，窗户也被吹摇动起来，让人胆战心惊。

秋风是个和蔼可亲的婆婆，它把枯黄的落叶带到大地妈妈的怀抱，使得它们在来年春天取得第二次生命，又把城市的落叶留下来，让那些可爱孩子“领养”它们。它来到果园轻轻呼出了一口气，霎那间，果园的水果全成熟得都要掉下来似的！农民高兴得合不拢嘴。

冬风是个冷漠的爷爷，它开心时会让天气不那么寒冷，但生气时就完蛋了，它会不停地刮着寒风，雪也不停地下着，真的很难受。但在寒冷中，你会有幸发现梅花的美、香、迷人。

风是绚丽多彩的，正是有了风，我的生活才会更加有趣。

老师点评：小作者写出了自己对四季的风的独特感受，运用自己的想象，传神地写出了自己心中的“风”。

关于风的作文 2

我，迷恋上了风。他留给我属于他的美，和他的风情万种。我沉迷于他给我的印象，可爱、有趣、温柔……

春天，他吹醒了沉睡的花草树木，也微微地向我吹来，悄悄地在我耳边说，新的一年来临了！他吹散了最后一点昏黄的枯叶，“催”促着新的嫩芽萌发，让枝头缀满点点青绿，他还吹去了冬天的寒冷，刮回来一阵阵温暖的春意……

桃花同樱花受他邀请，绽放得妩媚动人、柔情似水、娇艳而不失优雅，朵朵笑靥；春风抚过，飘落片片花瓣，两片来自不同世界的花儿，却因为他，聚集到了一起。

花树下的我，被花雨笼罩着。我细细品味着他为我带来的芬芳，馥郁的香气环绕着我，久久不散。风，他温润如玉，温柔地抚摸我的脸颊，让我感到清新与畅快，还有心中丝丝的温暖。

春去秋来，风，他以全新的`风格和心性，又回到了我的身边。他吹熟了绿叶，使得树林一片生机活泼；树干上裹着绿带，一席绿光净化了我的双眼，我感到十分轻松舒适。远处的青山有如美人蹙起的眉毛，他小心地吹动清清碧水，水面就像是美人流动的眼波，接连蓝天白云，让人移不开眼。

荷塘边，脚板拍打着清凉的塘水，舒爽的感觉直沁心脾。风，他拂过一大片莲花，转而将莲叶的清香和莲花的清甜赠于我；拨了一支莲蓬，取出莲子，莲子的香甜和莲心的苦涩在舌尖爆开；他融入莲花香中，香味伴着他把我团团围住，身外之处都弥漫着莲香。炎炎夏日，有他伴我身旁，我便没了汗水，清凉遍布我的全身，总是会有香味让我沉醉。

秋天的他，活泼起来，既可爱又有趣。本是翠绿得同裴翠一般的稻田，被他换成了黄灿灿的“金子”，惹得人看了喜笑颜开；绿树脱去了绿衣，穿上了银装，一片片暖色勾得人沉醉于此。风儿，他还吹熟了水果，有了他，果实个个儿都生得水灵，令人忍不住地直咽口水。

梧桐林里，他调皮地吹落金黄的梧桐叶，下起了梧桐雨。朦胧间，我仿佛看到了春天的那一场美妙绝伦的花雨。我掉进梧桐海里，静静地躺着，聆听着他为我准备的音乐——他与梧桐叶一起伴奏，那没有规律却令我陶醉的旋律，是多么地美妙。

中秋节晚夜深人静，我卧在狄花边上的窗边，秋风萧瑟，他款款而至。他轻轻地，轻轻地呼气，从平静地如似一滩死水，再慢慢地波澜起伏。我的头发被吹得凌乱，但是我却很高兴，身心酣畅。他就在我身旁，与我一同赏月。月色如霜，月光洒落下来，被他吹入我的房间。明月里，桂树下的嫦娥抱着玉兔，仿佛在向我招手。我笑了，不知是欣喜还是犯痴。

转眼间，冬天到了。冬季的到来，让他兴奋，让他狂躁。

树干上的叶子，早已枯竭、掉落，树干也已系上雪白的白裘大衣；四处茫茫一片，白雪纷飞，四面八方褪去了往日的炫彩，没有了往日的热闹。湖面结冰，山顶披雪，枝头结霜，处处晶莹剔透，干净明丽，形成一个冰雪世界。

纷飞的雪，已经“暴露”了他的到来。他兴奋极了，像个考了满分的孩子，奔跑着，飞舞着。看着这个调皮到极点的“孩子”，想到他那乐呵呵又傻乎乎的样子，我，不禁噗哧一声笑了。他把雪色毫无保留地送给大家，听到远处玩耍的孩子传来了银铃般爽朗的笑声，他更加欢喜，更加疯狂。

“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。”把我眼前这景色描写得淋漓尽致。亭子边上的梅花树，飘来阵阵清香，令我沉浸其中，久久不能自拔。是的，他又来了……风儿，谢谢你，谢谢你带给我欢乐，赠于我美好的幻想。风儿，我很在意你，我陶醉于你，我迷恋于你，我沉思于你……风儿，谢谢你！

描写风的作文 3

夏季。

傍晚的阳光没有正午那般热烈。涵推着自行车来到我家，要我一起骑行，我欣然答应。许久没有骑车了，重新从家里推出车，一种熟悉而又带着点儿陌生的感觉涌上心头。

“我们去哪儿？”涵理了理刘海，笑道：“随便逛逛呗！对了，去岙底那边吧，我亲戚在那儿，那路我熟！”涵说罢，已经踩起了脚蹬。这是宽敞的大路，但现在并没有多少车辆。路旁的大树，挺拔地玉立着，虽然只也有些卷曲，但仍然显示出勃勃生机，为眼前增添了一抹绿色。

我们俩一前一后，硬着微风，安静地骑着车。暖风迎面拂过，我们的发丝微微扬起，是惬意，是满足。

“小心哦！”涵大声提醒我，“前面有段石子路！”“知道啦！”我也喊着回应她。石子路前，是一座石桥。桥下的流水缓缓淌过，安静得像个熟睡的女子，美好、恬静。骑上石桥，有一小段斜坡。“哇！”涵欢快地笑着。

“小——心哦！”涵夸张地叫着。听着她的喊声，我心中多了一丝丝小小的紧张。“啊呀呀！”轮胎在十字路上颠簸着，惊险刺激。“哈，怎么样？”涵的笑声在风中飘荡。我回头瞥了一眼那由各种小石子组成的、凹凸不平的小路，那种全身发抖、发麻的感觉，还真是难忘呢。

骑累了，腿酸了。“哎，休息一下吧。”我拨动了一下车铃，铃声在风中显得格外清脆。“还说呢，回家啦！想不想吃饭呢，你！”

夕阳，橙色像水粉画一般，渐渐漫开，染了半边的天空。我调转车头，发现沿途的那一排树木，抹了一层淡金色的光。“哎——”涵放声大叫着，已经骑远了。“嘿，等等我！”我加快了速度。风吹过，只觉得背后凉凉的。被汗水浸湿的衣裳，在这风中飘扬。我追上了涵。她红扑扑的脸上，挂着些许的汗滴。“噔噔噔噔！”有是那段石子路。我和涵相互对视一眼，不约而同地笑了。

迎面的风柔柔地拂过。

这个夏天，微风阵阵，吹过那些美好快乐的时光。

风的作文 4

我是枫树妈妈的孩子。我和许多许多的兄弟姐妹们生活在一起，每天随着风儿舞蹈、歌唱，我是快乐的小天使。

有一天，我被一阵秋风给吹到了天空中，呵！我飞起来了，我飞起来了！我好开心，我真的变成了天使。飞着、飞着，我看见了白云，它们好像一颗颗棉花糖。啊！好想在上面睡一觉。可是，不可以呢，云随时都在动，我会去哪里呢？我不要这种没有目标的生活。

我继续向前飘。这时，我看见了一个很大的院子，院子里面有许多的小孩子在开“生日派对”，我真想下去和他们联欢。不过，他们随时都会把我扫进垃圾堆里，这种生活我不想要！

飞呀，飞呀，我看到了商店，法院，饭馆……可我认为这些都不适合我。

这时，我飞到了林荫大道，一股迷人的芬芳令我心旷神怡，我定睛一看，这里全是桂花树，桂花的香味儿真让我入迷，我想：就在这儿降落吧。可是，我又犹豫了，不，不可以，桂花树也有自己的儿子，女儿，怎么可以打扰他们的生活呢？

过了一会，风停了，我打着圈圈儿慢慢的下降。我会落在哪儿呢？

我一落在地上便迫不及待的四下张望，哈哈！这不是枫树吗？这里、那里、近处、远处，到处都是我熟悉的面孔，这里正是我盼望的故乡“枫树”林。

生活就像那秋风，它富于变化，琢磨不定。你就是那片枫叶，可以随便选择自己的住处，生活。愚昧的人会为了一时的快乐选择短暂的欢愉；智慧的人会有自己的信仰、自己的观点、自己的奋斗，它们更懂得适合的才是最好的道理。

描写风的作文 5

一天，老师在上课的时候提了一个问题：“谁能画风？”教室里鸦雀无声，大家你看看我，我看看你，都不敢举手。过了许久，小明举手说：“老师，我可以画房子和烟囱，我弯曲的线画烟，风就在那里了。”老师说：“好，还有吗？”小龙说：

“老师我知道，我画一排漂亮的衣服，让它们都飘扬起来。风就在那里。”小红接着说：“我要画柳枝还有微波粼粼的小湖，风就在那里。”老师点了点头，说：“还有更有新意的吗？”教室里又安静了下来，有的同学冥思苦想，有的同学开起来了小差，有的同学看着黑板发呆。一阵风吹过，老师黑色柔软的头发飘了起来。突然有一个响亮的声音：“老师我知道！”小海猛的站立起来，“我要画老师，老师上课时飞舞的头发，风就在那里。”老师听了，满意地笑了。

快下课的时候，老师说：“同学们，谁能细心观察生活，谁就能找到风，就能画出风，风就在我们身边的每一个角落里。”

风的作文300字 6

秋天的风有一支五彩缤纷的画笔。

它跑啊跑，跑到了枫林里，把枫叶染成了红色，漫天飞舞的枫叶如同一张张明信片，带来了秋的问候。它跑到了田野里，金黄色的`稻穗笑弯了腰，沉甸甸的谷粒垂着脑袋在风中点头。高粱举起了红色的火把，笔挺地立在地里，正等着农民伯伯来收割呢！它跑到果园里，吹红了苹果，红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋，害羞地藏在枝叶中；它吹黄了梨，黄澄澄的梨像一个个小葫芦，沉甸甸地挂在枝头，都把枝头压弯了；它吹紫了葡萄，紫莹莹的玛瑙在阳光下闪耀着诱人的色彩。它跑到花园里，花儿们竞相开放。米粒般的桂花藏在绿叶间，散发着浓浓的香味。一阵秋风吹来，那香味四处飘散，消除了人们一天的疲劳。五颜六色的菊花争奇斗艳，红的胜火，白的如雪，黄的似金……

秋天的风，给农民伯伯带来的是一曲丰收的歌，给我们送来的是一首欢快的歌。

描写风的作文 7

大家好，我是风！

我从小就非常调皮，整天爱捣乱。这不，我今天来到了一个叫做西峡的小县城转了一番，玩得可开心了！

你瞧，满街都是我的“杰作”：垃圾、树叶满天飞；被褥、床单遍地是。怎么样，我厉害吧！不过，你可千万不要夸我，我会觉得不好意思的。

可是你千万别以为我只会捣乱，我的作用可是很大的！你知道吗？很早的时候，我帮人吹动风车抽水、磨面，现在我帮人们吹动风轮发电，也就是人们说的风力发电，这些可都是我的功劳呢。

不过，我的脾气不是很好。大家都知道，孙悟空一个跟头能翻十万八千里，要是谁把我惹毛了，我保证一口气把他吹个十万九千里远，比孙悟空还多出一千里呢！

好了，不和你说了，我妈妈喊我回家吃饭呢。再见了，有空我还会来西峡玩儿的！

风的作文 8

春节前，我随父母回乡下准备年货，不知不觉，脚下又重踏上了记忆中那片温实的土地，一步步走过，留下一个个脚印，此时余寒未尽，风从头上掠过仍有些许凉意。我追寻风前进的方向，心中不禁荡起了阵阵涟漪……

“小末，起风啦。小心着凉。”那一年，我六岁，寄居在乡下外婆家，忙农之时我总喜欢屁颠屁颠地跟在外公后面，如同一只调皮的小兔窜进了田野之中，隐没了踪迹。然而外婆总是会找到我，半嗔半哄地拉过我，轻拉我的外衣，小心翼翼地系好钮扣。风将我们包围，明是咋暖还寒，可我却感受不到丝毫凉意——外婆静静地坐在我身边，一边将我搂在腰上，我幼小的身躯就那样紧贴着外婆日渐发福的圆肚——真温暖。夕阳西下，外婆渐渐地镀上了一层光染的金边。我痴痴地看着，南风起了，掠过外婆花白的头发，飘过四周沾着泥土气息的空气，最后融散在我面前的这片田野中，掀起一股麦浪。外婆见起风了，手中的力道似乎更紧了些，还搓了搓我的小手，尽是关切。

“外婆，风的方向到底是在哪儿呀？”我蜷在外婆的怀抱里，轻轻地问。

外婆一时也回答不上来，看着我雪亮雪亮的眼睛，顺手一指田野的尽头，说：“那里吧，你看风总是在那里消失，又从那里回来，一年复一年，总是循环，瞧瞧那些晃动的麦苗，那里，大约有风经过的足迹吧。”

我看着外婆的目光深邃而又悠长，直直望向远方，却不懂这深沉目光中的含义。现在回想起来，也只记得当时外婆给我的那个形象的比喻——麦苗上有风的足迹，那是故乡的风，那是外婆日夜劳耕下的麦苗，然而风早已带过家乡的麦苗，将脚印深深地留在了我的心间……

这样过了很多年。其间我被接到了城里，转学了，分班了，上初中了……田野边的时光逐渐被岁月冲得七零八落。渐渐地，我离开了故乡，离开了外婆，尝试接纳着另一个陌生的城市。直到前些日子外婆的父亲过世，遇见了葬礼上目光缄默的外婆，想过去安慰她，却与那深沉的目光相接。我心里陡然一悟，一瞬间忆起幼时那道同样深沉的目光。原来那时的外婆，看的是风经久不息的生命循环，而我现在看到的，只是外婆渐白的双鬓……

春节前的乡景同城里一样热闹，抬起头呼吸，风，一样刮着。我迫不急待地回到从前的那片麦田，景象依旧，却徒添沧桑。起风了，风在空气中不停打旋，裹卷着同样的乡间气息……

又起风了。不过这次，它放慢了速度，在我的心中重走了一次，与多年前留下的脚印毫无缝隙地重合——风的脚印，是那段美好的时光吧——承载着我和外公外婆的回忆的、任岁月如何辗转流连，依然静静地躺在时光的某处、闪耀着的时光。

以风为话题作文 9

窗外片片叶子凋零，红红撒满了一地。

——题记

人生难免有些痛苦，只是不想回忆；人生难免有些伤口，只是不想触碰。谁说男儿不流泪，只是未到伤心处。

还记得小学的一个周末，我人生中的第一次流泪，或许是因为第一次吧，我哭了很久很久……

那时，我和同学约好周末下午打篮球，我有家高高兴兴的等待着，兴许是因为太高兴了吧？也有可能是老天爷的一次小小的玩笑吧！我就在你敲门前一分钟肚子痛了，于是我匆匆忙忙跑句厕所并和我爸说了一声，我同学来了让他等一下我。

我后脚刚踏进厕所，你就到了。我顿时急了，心想快点啊。但就在这时，我爸开口了：你是我儿子的同学吧，他今天有事，恐怕不能和你去打篮球了，他昨天晚上不小心感冒了。你并没有说什么和怀疑，我当时不管三七二十一，擦完屁股，提起裤子就夺门而出。你诧异地看着我，但已经晚了，我同学早已消失在茫茫人海之中，并没有留下半点踪影……

我跑回家，大声地对爸爸说：“你为什么不说实话，你怎么要骗他，那是我朋友，你们大人怎么这么不明白友情。”

还没有等你说话，我就已经跑进房间，打上倒锁，趴在床上大哭起来。

很久很久……

到后来我就睡着了。

一觉醒来，感觉自己脑海之中少了什么东西，无论我怎么也想不起来了当我打开窗户，发现此时原本平静的天空――

起风了，起风了……

关于风作文 10

风，一种自然现象。而四季的风，性格各不相同。今天，我就给大家讲讲四季的风的不同和特色。

春风，给人的第一感觉就是暖暖的，柔柔的，轻轻的。春风吹在你身上，你会感到这风是那么的温柔。春风的特色当然，就是温柔。

夏天的风，和春风比起来，可就差远喽。它，就像一个小孩子，爱耍小脾气。本来，天气晴朗，那风吹在身上，沁人心脾。可是，转眼间，乌云密布，电闪雷鸣。瞧，那风，吹得多狂、多大呀！他给人的感觉就是激情四射。

而秋风，在天气属于“秋老虎”时，它总能给人们送去一阵凉爽的风。它一来，枫叶变红了，庄稼成熟了。它还把叶子吹落，给粗壮的大树提供养料，也许，这就是“落叶归根”吧！他给人的第一感就是凉爽。

冬风的性格是那么的粗心，是那么的寒冷、刺骨。冬爷爷刚到，冬风就调皮淘气的跑出来，本想像秋风一样吹落几片叶子，但一粗心，便把所有的椅子吹落了；还把冬爷爷的白颜料给弄洒了，白颜料覆盖了大地，人们把它称为雪。你说，冬风是不是个小马虎呀？

四季的风，不同的性格，不同的表现，真令人捉不透摸不着哇！

描写风的作文 11

“呼——呼——”风仍从我窗前掠过，我却并未在窗前坐，脚步从跑道上迈过，时长时短的“呼呼”声是呼吸的顿挫，风又从我耳边捎过，告诉我——认准的目标不可再错过。

目标是抛开跑步的懒惰。懒惰是源于初二下学期的我——我受不住逐渐加强的训练，训练中总想着偷懒，偷懒一时的轻松使我变得懒惰。懒惰的改变是源于初三的一次偶然——我在熬过耐力跑考试后，扑向人群中的死党，抱住死党的那一刻，只感到如释重负；报成绩时，听到我和损友再一次取得了共同的进步，与损友互相击掌互相激励的那一刻，只感到满心欢喜。这“如释重负”和“满心欢喜”是前所未有的别样的感觉，是足以驱除跑后所有疲倦的感觉。至此奋力抛开懒惰，尽力冲向终点，快点迎来这别样的感觉是我的目标。目标是对别样感觉的不舍错过。

目标是挣脱学习的堕落。堕落是源于初一不久后的我——我抵不住任务突增的学习，学习中总是手忙脚乱，乱中感到累了便逐渐想放弃自己，自己被自己放弃了便开始堕落。堕落的改变是初三的一次发现——我刚从期中考中回过神来，却才发现，总是互相“抬高”对方的死党，已在将语文基础踏得更结实了；经常一起讨论题目的朋友，也在理科上不断刷出新高分；平时一起共同进步的损友，虽然没有哪一门科目特别突出，但她也在发展自己的所能……身边的同学一个个都在为中考而努力，为未来而奋斗，而我又有何理由可在一早就放弃自己呢？至此逐步攀出堕落，充实学习生活，随着同学们的步伐为青春奋斗是我的目标。目标是对奋斗青春的不肯错过。

“呼——呼——”风如旧从窗前掠过，我也回到窗前头坐，把住目标不让错过。阳光随风缓缓流过，还有风景如初……

描写风的作文 12

又是一个漆黑的夜晚，窗外的凉风带着一点怨恨追着淡淡的树叶，带着怨恨的树叶来到我家，来到这个只有我一个人的房间。它无情地把她所有的委屈都发泄在我家的窗户上，和窗户一起发出更强烈的委屈。委屈越传越广，连我都没能逃脱，成了委屈的牺牲品。

这时候我很孤独无助，就赶紧开灯让房间看起来亮一点。更准确地说，我应该点亮我的心。风还在吹，门和其他物品发出可怕的响声，传遍了整个房间。它像一头愤怒的野兽一样凶猛，它直接透过厚厚的玻璃找到了我。额头冷汗，心跳到120多。我只觉得全身在颤抖，但又害怕风会更猛烈，我会害怕，会晕倒。这太荒谬了，不是吗？我会是世界上唯一一个被风吓晕的人，所以我也会拿到迪士尼世界纪录。已经够可笑了！

看着空荡荡的房间，我只能缩到很小的尺寸。最后只能坐起来看窗外的天空。星星还在不知疲倦地工作，可恨的风也在我家周围不知疲倦地盘旋。那些白天不敢出没的虫子也借助风更大胆的爬了出来。他们成群结队地游来游去，就像是很随意很自由地回到了自己的家。我半蹲在床上不敢动，更不敢喘一口气，生怕我的一个小动作带来的响声会让我和他们有更近的接触，现在心里只有说不出的窝囊。如果我能很快入睡，在梦里找到小仙女帮我远离孤独无助，我愿意做任何事。但这只是一个梦。

风有点弱，但我还是以半蹲的姿势坐着，直直地盯着不速之客。我不想把眼睛暂时留在那里，因为我知道，如果我的眼睛离开那里，它们就会爬到我身边，和我一起睡，这不是我想要的。但是我的精神告诉我，我支持不了多久。上眼睑和下眼睑在以光速搏斗。我使劲挤自己，告诉自己一定要坚持下去，睡不着，因为后果会很糟糕。

随着时间的推移，风力越来越弱。此时天空微白，天空是鱼肚白。也许是我的毅力触动了那些可恶的虫子。他们终于有意识的回到了他们在我家建的房子里，而我却因为蹲的太久而变成了一个完整的雕像。无法动弹，风终于被我打败了，因为我的勇气是由于我的毅力。

我直接倒在床上，闭上眼睛的一瞬间就睡着了。梦里没有孤独，有朋友和家人，不用一个人呆在空荡荡的房子里，盯着那些可怕的入侵者，直到天空慢慢闪现白光，天空变成鱼肚白。我想我一定是笑着醒来的。因为这是上帝给我最好的礼物，我怎么能不笑着醒来呢？