《校园的一角作文【优秀14篇】》

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？

校园的一角作文 1

同学们，如果你一走进我们陵江小学，一定会被学校西北角的小花园所吸引。因为这里不但景色迷人，而且给我们的生活带来了无穷的乐趣！接下来，让我为你介绍介绍吧！

站在校园里举目望去，那美丽的小花园就好像一幅凌空展开的画卷出现在眼前。走近它，一块巨大的“文化石”掩映在鲜花与绿草丛中，它形如一本巨大的书籍，又如一块被竖着切开的大雪梨。整个石头高约三米，宽两米，石头表面凹凸不平，石头呈灰黑色，有着像泥石流一般的花纹，用手摸一下，感觉有些地方特别光滑，有的地方却很粗糙，真是块神奇的石头！石头的正面刻着“书是甜的”几个钢劲有力的红色大字，它好像告诉我们：书籍里藏着无穷的快乐，正等待着我们去发现。文化石的右侧还有一块小一点的“文化石”，看上去像一只乌龟正背着一本厚厚的书，仿佛要在书的海洋里自由地遨游。听老师说，关于这块石头还有一个“灵龟负书”的美丽传说哩！

文化石的左侧有一棵高大的黄桷树，它的枝干粗壮极了，需要三、四个同学伸开双臂才能把它团团抱住。黄桷树正在茂盛的`时期，好像把它的全部生命力展示给我们看，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

绕过文化石走了七、八步，就来到了最有趣、最著名的“翰墨池”。俯瞰水池，形状曲曲折折，如一个卧在水面的“S”形字母，池水清澈见底，可能是因为水底长满了青苔，池水绿得像是被染过似的，水底有很多的鹅卵石，这些鹅卵石大小不一，上面也长满了青苔。水里还有很多可爱的小鱼，我们还给这些鱼儿们取了很多名字呢，黑的叫“黑旋风”、红的叫“红珍珠”、白的叫“白雪公主”……整个水池地势北高南低，因此，池水由北向南缓缓流淌，发出“哗、哗、哗”的声音，那声音轻柔而美妙，宛如一首优美的乐曲。水池的中央是一座小桥，这是一座用花岗石头砌成的小桥，小桥两边是汉白玉的栏杆，十分精美。走过小桥，便看见了一座圆形的的“休闲平台”，那里有精致的石桌、石凳，下课的时候，我们最喜欢跑到这里来看书、聊天。

水池的背后是一座假山，假山山势险峻，仔细一看，才发现假山上有小巧玲珑的亭台楼阁、曲曲折折的小道、深不可测的岩洞……真是巧夺天工呀！如果打开假山上的喷泉开关，那就更美了。阳光下，无数晶莹的水珠，向四周喷射下来，如一朵朵晶莹的菊花，有的水流顺着山势流汇聚成溪流，流入了“翰墨池”。

站在池边，你一定会发现这儿简直就是一个“植物王国”，更是一个天然的“大氧吧”。你瞧，有被称为“活化石”的银杏树，满树都是叶子，在风中舞蹈；柳树挥动着它那绿绿的长发，随风飘动；铁树像一名忠诚的战士，日日夜夜守护着我们美丽的小花园：银杏树慈祥的老人，向我们讲述着什么故事……

我爱校园的西北角，因为这里的一景一物是那么让人难忘，更重要的是它给我们的小学生活带来了无限的快乐！

校园的一角作文 2

我有一个可爱的校园，校园里到处是同学们的欢声笑语。不说那宽大热闹的篮球场，也不说那雄伟庄严的升旗台，单说学校西南角的小花园，就足以使你心驰神往了。

小花园的中间是一个引人注目的喷水池。喷水池的形状是一朵含苞欲放的梅花，由五片花瓣组成。池底是用天蓝色的瓷砖砌成的，池水清澈见底，明晃晃的，像一面镜子。水底，一条条小巧玲珑的小金鱼在嬉戏，它们身上的鳞片被阳光折射得五光十色，好像是彩虹编织的裙子，好看得很。喷水池中间是一座拔地而起、怪石嶙峋的假山。假山上，石梯盘旋在山的周围，隐隐约约地展现在我的眼前；石梯的旁边有一两个古色古香的小亭子，仔细地看，好像文人墨客都聚在里面吟诗作对呢！在靠近山顶的地方，有一株小树，小树富有生命力，叶子嫩绿嫩绿的，一簇叠在另一簇上面，不留一点儿空隙。从远处看，好像是春姑娘给假山别上的发夹。山顶上，池水里，有几眼喷泉；每当艳阳高照时，喷泉就喷出美丽的水花，一朵朵水花绽放在水面上，向水面抛下万斟珍珠。阳光照射在美丽的水花上，不时出现了一条美丽的彩虹，给这个漂亮的喷水池又增添了几分迷人的色彩。

小花园左右两边是两个圆形的花坛。花坛有三层：第一层是修剪好的，四季常青的冬青树，冬青树矮矮的，像一个碧绿的天使光环，保护着花坛里面的花朵。第二层是争奇斗艳的海棠花，海棠花红得胜过燃烧的火焰，似乎在热情的跟人打招呼呢！第三层是粗壮高大的铁树，铁树开花难得一见。花坛里散发出的醉人的芳香，招引了一只只蝴蝶、蜜蜂在花坛里翩翩起舞。

小花园的前面是两颗高大茂盛的榕树。两棵榕树是鸟巢形的，伸展出了一条条粗壮的枝干；那翠绿的叶子，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每到盛夏，榕树上就接了丰硕的果实，小鸟经常飞来这里啄食果子，筑巢或休息。从高处俯视结满果子的榕树，像一把把撑开的巨伞，这把巨伞是翠绿的，还有一点一点的黄色、橙色的斑�

小花园的后面是一条清新的、引人入胜的长廊。长廊的外边是用橙色和粉白色瓷砖铺成的长石椅，还有一根根粉色的。圆柱。长廊里边是一个一个的橱窗，里面的内容非常丰富。有榜样照片，有实事新闻，有世界地图，还有风景图画和一些其他的东西。长廊的顶部是用一片一片金黄色的琉璃瓦铺成的，一片叠着一片，在阳光下闪烁着迷离的光点；从远处眺望，琉璃瓦屋顶就像是用黄金、钻石镶嵌而成的，那么耀眼。同学们在这里扩宽了知识面，也在这找到快乐。

在小花园里还有一样东西，它的人气最高。它就是一排排整齐的双杠。每当下课铃一响，一群人从校园的四面八方蜂拥而来，排起了长龙似的队伍。同学们敏捷地在双杠上来回跳跃，像一只只小燕子飞速掠过。虽然每个人都大汗淋漓，但是都兴高采烈，快乐的好像随时都要变成七彩泡泡呼啦呼啦飞起来。

这就是美丽的校园一角，它是同学们玩耍、休息、学习的好地方。校园是一天的开始，是人生的起步。理想的种子要播种，知识的小树要长大。这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤，我们怎能不用心中炽热的爱歌颂你、赞美你！

我相信我可以六年级作文 3

命运，如果不在自己的心里，又有哪儿可以寻找。我只相信自己，从不相信人一出生就已被命运所注定。

人的一生是靠努力拼搏，奋斗，坚持不懈给打下来的，为什么要把这些功劳都归给命运呢？我不再相信命运，因为我知道，相信命运只不过是自欺欺人，掩饰内心罢了，如若说你不相信命运，难道还会有任何人来摆布你吗？

八月，我来到初中，时隔几个月，再回首，发现所有的事情都是通过自己的努力争取来的，并不是靠命运所安排的。此刻，坐在这里，仔细回想几个月来所发生的一些事情。

还记得开学来的第一场期初考试，如果我相信命运，那么我就输了，因为考试过后，我发现了原来我是输在起跑线上，因为六年级毕业后的假期里，我没有通过自己更多的努力去学习七年级的知识，而是进行了简单的预习。从那时起我不再相信我很聪明，不再相信我的好命运了，我知道只有通过自己的努力学习，牢固掌握知识，稳扎稳打，不断的拼搏向前，才能取得好成绩。从开学初的考试过后，我不再依赖命运，我利用周末时间进行预习，做题，复习，认真完成每一项作业，夯实基础知识。期中考试来临了，在考试结果没出来之前，我的心里是忐忑的。“刷、刷、刷”，结果出来了，当看到成绩单的那一刻，我很高兴，我为自己的努力付出而高兴，同时也有了更多的'深思。我再一次告诉自己，不要再固执的认为人生在世，命运是早已注定的事了，所有成绩的取得都需要自己的努力。

摆脱命运的安排，听从自己的内心，相信你会有不一样的收获。

我相信我可以六年级作文 4

又来到那个小屋，如今它再没了曾经的整洁。余光扫到桌上落满灰尘的日记本，是你的。擦拭掉灰尘，曾色彩鲜艳的封面依旧美丽，扉页上映入眼帘的是七个大字：别担心，我可以的。再翻，封尘的`记忆被打开。

风拂起窗帘，有灿烂的阳光洒入，我和你一起待在后台。你马上就要上台，我却紧张得不行。我问你：“紧张吗？如果做不好怎么办？”你笑了笑：“别担心，我可以的。”淡定从容浮现在你脸上。上台后，随着音乐响起，随着熟悉的鼓点和熟悉的声音，我的心也一点点平静下来。

春秋更替，你就要走了，曾经的挚友马上要各居一方。那一天，我瞒着家人提早起床，打车去火车站，却刚好看见你进入火车，我知道，追不上你了。打开手机，想要告别，想要祝福，还想要约定。见到你灰暗的头像，依旧是那个可乐瓶，依旧是那一句留言：别担心，我可以的。我犹豫好久，终究只留了一句：你也别担心，我也可以的。看着消息发出，我的泪水潸然而下。

如今的我也像当初的你，能够站在宽敞的舞台上，可以做老师的好帮手，学习成绩也稳步升高。所有人都认为我突然开窍，开始用功了，甚至有同学开玩笑说我被雷劈了。可是我知道，没有你，我也不可能这样，你的口头禅成了我努力奋斗的支撑。每当难题堆在眼前，每当受到打击，脑中总会浮现出你的身影，依旧是一脸从容，镇定和自信。我会听见你说：别担心，我可以的。正如那天你上台前的情景。然后我便深吸一口气，在心中坚定地呐喊：别担心，我可以的！

不知何时来到窗前，你看书一般在这里，窗台上贴有一行字，是熟悉的笔迹：别担心，我可以的。窗外绿树挺拔，那是你我向上的生命力。

校园的一角作文 5

在我的校园里，有许许多多的一角：小花坛、小池塘、榕抱樟、小树林可在我的记忆中，有的地方在消失，不过有一个地方让我记忆犹新，那就是一间国际象棋教室。

这间国际象棋室，在教学楼的最后一间，里面的灯光十分阴暗，也略微有些泛黄。走进教室里面有一种发了霉的气味，让人有些恶心。两边靠墙有一些放国际象棋的柜子，虽然每天都有人进进出出，但是没有人去打扫，柜子上积了厚厚的一层灰。在晚上，这间国际象棋室就像“鬼屋”一样，十分的恐怖。教室的四个角上都布满了大大的蜘蛛网，仔细一看还有几只蜘蛛在上面睡觉呢！那蜘蛛可比平时看到的要大很多很多，看的我毛骨悚然，不自主的抱紧胳膊向后退了几步。墙上还有2扇关不严的窗户，时不时的被风吹的吱吱作响。

有一次，我和我姐在校园里玩。这天夜黑风高，月光被调皮的黑云藏了起来，校园里一片寂静。突然，国际象棋室里传来了下棋的声音，我心想：不会有鬼吧？我紧张的要命，身上的汗毛竖的比刺还尖，生怕一会儿有不可预知的事发生我对我姐说：“不会是诸宸回来下棋了吧？”“你想多了！”她说道。我们决定去一探究竟。我们像小偷一样轻手轻脚的向国际象棋室走去，一走到门口，我们敲了一下门，像兔子一样头也不回地跑走了。在远处远远地看着，过了一会儿，门没开，可是还是有下棋的声音，我们吓的飞回了办公室，把门锁了起来。第一次探险就这样失败了。

不过，好奇心驱使我们又来到了这间“鬼屋”。对面人民医院的广告牌泛着刺眼的红光，可怕极了。我们靠着墙，以蜗牛的速度慢慢前进着，突然，一只蝙蝠飞了出来，把我们吓了一大跳，迅速又退了回去。安静的过了2分钟，我们又来到了门前，我心想这次可不能再失败了。我姐用力的敲了两下，里面下棋的声音突然没有了，传出了脚步声，而且离我们越来越近我们再次被吓了回去，慌乱中不知躲进了哪个班，教室里也没有开灯，突然“砰”的一声，我们不知道踩到了什么。“啊”被吓得不轻的`我们，气急败坏地跑回教室，说好了不能再失败，结果还是失败了。第二次探险又失败了！

第三次，我们拿上“奥特曼”的刀，全副武装地去了国际象棋室，还有了作战计划。我敲了两下门，然后快速躲到花坛后面，我们屏住呼吸，拿出了武器。我心想：会有人开门吗？过了一会儿，门真的开了，我们吓得不敢睁开眼睛，我姐偷偷地从指缝里看了下：“哎呀，原来是吴老师！”还好他没有发现我们，不然还以为我们恶作剧呢。我突然觉得，我们的胆子也太小了！我们灰溜溜的跑回办公室，像一只漏了气的皮球，摊在了椅子上，我们对视了一会儿，然后都笑了，折腾了半天，哪有什么鬼，太傻了我们

回到家后，我把这件事讲给了弟弟听。弟弟捂着笑疼了的肚子说：“你们这两个女生，胆子也太小了吧！爸爸说过的，这世上哪有什么鬼，都是骗人的，是你们自己吓自己罢了！哈哈”我看了他一眼：“等你上学了，在学校里也会发生许许多多的事，可能有开心的事，可能有伤心的事，也可能有可怕的事你可别高兴的太早了！”

这件事就是我在校园一角发生的最荒诞的一件事，也是让我印象最深的一件事。

我相信我可以六年级作文 6

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；可是美丽的时光永远不再回来了。当曾经的凌云壮志在时光的摧残下一去不复返，当那些曾经鲜艳过的画面一点一点变成黑白，浅浅的`忘记，黯然一笑，只因——我相信。

我相信——

太阳总是东升西落，那轮回的记忆；今天的生活依旧与众不同，那循环的周期；自己一定是最努力的，坚定的承诺。

下雨天，雨依旧不停地落下。这寻常这中蕴含着几多不寻常，狂风袭卷着大地，满天的枫叶在天上转了一圈又徐徐下降，我搓着几乎僵硬的手，望着眼前的作业，感觉更冷了一些。回想起那一次的考试，自己的心都快要裂开了，每门技不如人，成绩严重打滑。天气和我的心情一样如秋天的落叶缓缓下降，加之风儿轻轻一吹，那些枫叶就缓缓地落到地面上，再也不肯飘起，任时间的推移，也不愿再走半步。想起了父母日夜的操劳，缕缕的白发浮现在眼前，回想起老师的谆谆教诲，顿觉一口苦水涌上心头。到底是全力以赴还是依然前进：我的心中就像有两个人在打架，最终我选择了愤进。没有任何原因，只因我坚信。

梦需要自己去追，路需要自己去走，选择了远方就必须风雨兼程，我相信也十分坚信自己一定会全力以赴，直到世界的终结。亲爱的朋友们，谢谢你们在曾经的日子里陪我走过一个又一个春夏秋冬，那些鲜活过的画面，我一定会珍藏于自己的内心深处，任时光流转也永不褪色！

我相信，自己虽然不是最优秀的，但是永远是最努力的；我想信，自己虽技不如人，但是永远都有自信与坚持；我相信，有了众多朋友的支持，无论前方多么坎坷，自己也不会退缩。

那一道心芳阁，承载多少忧郁，但是，我相信每一朵向日葵都有盛开的季节，即使风吹雨打，也会向着太阳，盛开……

校园的一角作文 7

在我的小学历程中，经过了5个春秋，但在这所小学学校中，我走遍了所有的地方，令我最难忘的地方，每当我走到哪里，那片阴暗的小树林，唤起我快乐和痛苦的回忆，走过那每个角落，总让我有一些异样的，说不出来的感觉。

那个小树林有很多植物如桃树，竹子，梨树，石榴树等等，有着极好的空气，每当太阳高照的时候，一眼望去，碧绿碧绿的，时不时有一些果实插在中间当点缀。在树林的中间，开辟了一条羊肠小道，在里边一点的时候，有一片清澈的池塘，在里面有好些小鱼活蹦乱跳的游来游去，还在荷叶下捉迷藏……在池塘上有一座木桥，桥的尽头是7颗愿望树，那也是小树林的尽头。

这是我和我的好朋友的秘密基地，总是有很多快乐的回忆，要是看到了第7棵愿望树，我仿佛回到了7岁那年……

在那里我交到了第1个好朋友，那天我走进了小树林，享受着空气的承托，在木板上漫步着左右张望着，因为这是刚刚建的，这个新的地方，让我感到新奇与兴奋。“这地方实在太美了！”我心里想着。“这地方可真是太棒了，你也喜欢这里吗？”一个清脆有力的声音从我耳边响起。“看！哪有两只小鸟，这里的桃子可甜了，我尝过了呢，又香又甜的，我也喜欢这里的梨子，肉汁多，这里的石榴又大又圆，一看就很好吃，虽然我还没有尝过，哦，看啊，那里有蜜蜂我最怕蜜蜂了……”我转头一看，那是一个头发的女生，嫩白的皮肤脱出他的大大的眼睛，嘴巴嫩红嫩红的，把她的皮肤显得更白了，他还有着一件精美的连衣裙，上面有着Kitty猫的纹样，纤细纤细的，穿着一双长筒袜，还穿着一双高跟鞋鞋。正和我说那说这，她走上前，和我肩并肩的一起走着，她很外向，当他上了桥的时候兴奋跳起来，又说话像连珠炮的和我说他小时候有趣的故事，我呢？也很乐意听，时不时的回答道，“真的吗？那真是太好了！”我们总是在这个小树林相遇，久而久之，我们就成了最要好的朋友，而且我们会把这片小树林当做我们的友情秘密基地，在第7棵愿望树上挂上了同样的愿望一一愿我们的'友情长长久久的在一起。

但是让我最痛苦的事还是发生了 如果，世界上有时光机，我一定要倒流，我一定不会再犯那个愚蠢的错误了。

校园的一角作文 8

每个学校都有最美的地方我们的学校也不例外。

我们来到鱼塘。鱼塘里时不时的跃出一条，我便找起小鱼来。突然我在一株荷花下看见了几条小鱼，小鱼在水里游来游去，仿佛在说：“下面可好玩了，你也下来和我们一起玩吧！”看完小鱼后我便观察一起菏花来，荷花是粉红色的有出淤泥而不染的品质。我看见它好像在说：“这世界上还有谁比我更美呢？”

鱼塘的海棠树更是让我记忆犹新。那几根粗壮的枝干，支撑着海棠树的花花草草。往上一看海棠树有许多翠绿叶子。在叶子上浮出一朵一朵的海棠花。风一吹花香随风飘动，让我仿佛走进了梦境。

在池塘边的梅花开的格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的还是花骨朵，像个小孩子被太阳晒红了脸还不想起床；有的已经开了两三片花瓣，像个害羞的小姑娘遮遮掩掩；有的已经完全开放了，像是在和荷花争谁最美丽呢！

往前一看是香樟树林。每棵香樟树都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齐，向士兵一样看守着乒乓球场球场。香樟树上的树叶有的已经全黄了，有的还夹着一点绿色。风一吹就像有千万只蝴蝶在乒乓球场回旋飞舞。

香樟树林就是乒乓球台。乒乓球台是校园里充满笑声最多的地方地方。突然我听见了下课铃声，马上乒乓球台上就人山人海。大家都在为自己的队伍加油。突然我听见了一个大哥哥说：“看我的猴子翻山。”“我可不怕，看我的旋。”

这就是我们学校最美的地方，你喜欢吗？如果你喜欢你可以随时来参观哦！”

校园的。一角[500字]郑晨希

今天，我参观了我们学校的植物园，它位于校门口的旁边。那里绿树成阴，鸟语花香。

走进植物园，首先看见的当然是校园的大树了。这棵大树长得葱葱茏茏。高8米，树上满是绿油油的叶子，这些叶子绿得那么新鲜，像用颜料涂过一样，像天上的星星那么耀眼，像碧绿的翡翠。当太阳升起的时候，一束束阳光照在叶片上，叶子就好像变色了，一会儿变成银白色，一会儿变成金色，一会儿又变成灰色。早晨有许多的鸟儿在树上“叽、叽、叽”地叫着，好像在唱一首首优美的歌。

再往里面走就看见一丛桂花，桂花是属于木犀科植物，一朵朵桂花长着白色的花瓣，像害羞的小姑娘一样含苞欲放。我还看见了杨桃，杨桃属于酢桨草科，既可以当水果吃又可以当药来服用。杨桃的叶子像刀尖一样锋利。

走进植物园尽头，你可以看见贴在学校北墙的一片已经枯萎的爬山虎，爬山虎的脚像蛟龙的爪子。爬山虎的茎很细，像一根细绳子一样细，一拉就断了。爬山虎的茎原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚的往上爬。

植物园里还有一个小憩园，那里有一张用石头做成的桌子和四张椅子，你可以坐在那里读书和观赏那里的风景，真让人觉得心旷神怡，春风吹过，树叶“沙、沙、沙”的作响，会使你感到凉风习习，精神百倍，神清气爽。

我爱我的校园，我爱我们学校的植物园，在这里我的有高兴、有伤心，我的校园我在这里度过了许许多多快乐的日子，是你母校，是你让我认识了许多好朋友，是你母校，是你给了我一个书声朗朗的课堂，是你母校，是你给了我许多的知识。

我爱你—母校！

校园的一角作文 9

走进校园，步入我眼帘的便是一个天井，天井便是校园里最引人注目的地方。小操场铺着软绵绵的绿地毯，让人很不得在上面打个滚。小操场的尽头有几盆花，分别是一串红和雏菊，雏菊有白色的，有红色的，有紫色的……美丽极了！走进一闻，呀！真香啊！让人顿时感到清爽无比。花坛旁边摆着几盆风景树，风景树旁边有两座假山，像手持机枪的边防战士。中间有一个“贵宾”———喷泉。喷泉喷出的水有时高，有时低；高时像“金箍棒”，低时像蘑菇。喷泉上方有一个陶行知先生的塑像，他每天都微笑着望着我们。

下课了，同学们穿着花花绿绿的衣裳冲到操场上做游戏，小操场上回荡着欢声笑语。不知不觉，上课铃响了，小操场又静悄悄的了。

这就是我们美丽的校园一角——小操场，它使我们的校园更加美丽！

我爱绿树成荫的夏天，我爱五彩斑斓的秋天，我爱银妆素裹的冬天，但我更爱百花争艳。万紫千红。生机勃勃的春天。

“一天之计在于晨，一年之计在于春”，冬色爷爷送走了大地的严冷，春姑娘踏着轻巧的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸，由由然然地来到校园的花坛里，轻轻地抚摩着各种各样的花草的脸，小草就像没睡醒的娃娃，惺忪地睁开那小小的眼睛，慢慢地探出可爱的小脑袋，好奇得看着这个美丽的世界；花中有很多鲜丽娇媚的花朵：粉红的梅花如烟、如雾、如尘。月季花开出美丽的。花朵，捂着小脸偷偷地笑着，似乎能隐约地闻声她们那欢快的笑声，大概是在为新春的到来而兴奋吧！她们红的似火，白的似雪，黄的似金，粉的似霞，各显风姿，亭亭玉立，异常美丽。百合花就有香气百合和普通百合两种，普通百合呈乳白色，玲珑剔透，楚楚动人，与绿叶相间，更觉妩媚！香气百合白里透红红里透紫，争奇斗艳，一阵微风吹来，顿时馨香阵阵，� 兰花那白玉般的花朵在绿叶的衬托下，显得鲜艳夺目。最有特色的要数菊花了，她鲜艳刺眼、分外妖娆，有的像金黄色的“麦浪”，随风起伏；有像海葵的触须，弯弯曲曲；有的像鸡冠，如连绵起伏的朝霞，有的伞状的花冠像喷泉。她们争先恐后，为春天增姿添彩。玫瑰一枝独秀，如火焰般鲜红热烈。一片片火红的一串红，还有那傲丽出众的野菊花，众花争相献媚，煽动着春的气味，惹得处处春意盎然……

“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘亲密地说着静静哩！碧绿的草儿围着花坛，给花坛镶上了一道美丽的花边。艳丽的迎春花扬着娇小动人的脸蛋调皮地看着人们，甜甜地微笑，似乎在说：“春天到啦！春天到啦！”

发出浓郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引来小蜜蜂飞来飞往忙着采蜜。几朵叫不出名字的小花也在小草当中开放，争先恐后地向人们展示自己艳丽的花朵。真是满园春色关不住，一只不安于室来啊！

春天青守护着这个美丽的大花坛，好似一个个勤劳的园叮现在花坛可以说是草的海洋，花的天地，树的家园，蝶的舞台，蜂的乐园了。真是令人目不暇接！齐香散发更是令人心旷神怡，另人流连往返，另人沉醉在这美丽的世界里。

校园的一角作文 10

迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，走进校园的一角，看看春姑娘的足迹。我们的学校就有一块绿化带，里面藏满了春姑娘的踪迹。远看，嫩绿的而又茂盛的叶子里，一朵朵星星点点的蓝星花儿探出头来。近看，嫩绿的叶子变得翠绿，在阳光的映衬下，山杜鹃花抬着头微笑。一棵挺拔的大树仰着头，望着那一望无际的蓝天、慢悠悠漂浮着的白云。含羞草藏在树下面，害羞见到太阳、白云、花儿。我们走在石子路上，对着太阳笑，观赏美丽的花儿，低头看看含羞草。我真想说“含羞草，别害怕，我们和你交朋友！”啊，美丽的校园一角，春姑娘的乐园，我喜欢在这里嬉戏。

我们学校有一个美丽的大花园，花园里有很多花草树木，由于这里环境优美，景色宜人，常常引来各种鸟儿在这里戏嬉，有空到这儿走走，你会被鸟语花香的景色着迷。每到春天，花园里姹紫嫣红，徇丽多彩的各种鲜花竞相开放，红的似火，黄的如金，白的似雪，紫的如霞，把校园打扮得婀娜多姿，艳丽迷人。每天我上学都要路过花园，当我走近花园那一刻，我都会放慢脚步，甚至驻足欣赏这块城市中独特的美丽，常常会有阵阵清香飘进我心脾，令我心旷神怡。啊！这是多么清新美丽的环境呀，在这样的环境里学习，我们岂敢不认真

星期六下午，我和妈妈去实验中学打乒乓。来的比较早，我们顺便逛了一下校园。一进大门口，看见了圆盘形的水池展现在我们眼前。水池旁边有一座千奇百怪的假山，假山旁一棵小小的柳树刚刚抽出了嫩绿的枝条。再往北走，两排高大挺拔的白杨树像两队守卫的战士保护着校园。一排排高大整齐的教学楼就在树的旁边。最北边是大哥哥、大姐姐的宿舍楼，那里非常安静，有许多衣服都晾晒在衣架上。从北往南一眼望去，校园里有各种各样的鲜花正在竞相开放，有黄的、白的、紫的、粉的、绿的、红的……真是漂亮了！我发现其中有几棵高大的。白杨树上，住着小鸟和小蜜蜂。看来，小鸟和小蜜蜂也喜欢这个美丽的校园呢！我觉得实验中学校园真是太美了！

我的校园是一座美丽的大花园，你只要在学校走里一圈，就一定会舍不得离开。学校西面有一个美丽的小花园，一年四季都是一片诱人的绿色。走进小花园，月季、铁树观音、玉兰树、棕榈树……各种各样，形状各异的花、树都在向人们展示着自己优美的身姿，就像正在开一个选美大赛。小叶女贞为着自己的舞台，一个个都站的整整齐齐，想要向更多的人炫耀自己的美丽。金边女贞围着铁树观音，铁树观音摆着优美的造型，有的像花瓶，有的像花篮，十分引人注目。月季也展开着红红的笑脸来参加比赛。黄金槐闪着耀眼的金光，想赢取比赛的冠军……舞台对面的玉兰树、棕榈树也像勇士一样守卫着花园。攀岩在教学楼墙上的爬墙虎，它就像观众一样，专注的观赏着表演。风来了，爬墙虎像浪花一样波荡起伏，又好像麦浪滚滚翻腾。太阳刚升起来的时候，一缕缕阳光照射在爬墙虎上，平时绿油油的叶子好像穿上了金色的衣服，那些经常照射着阳光的叶子，是红色的，整片看起来，就像是一片飞舞着的大枫叶。那景色真迷人呀！啊！我们学校的小花园的景色真迷人，如果你看了，肯定会依依不舍。我爱我们的校园，更爱这美丽的小花园！

校园的一角作文 11

教学目标：

1 仔细观察校园的一处景物的特点，并按一定的顺序写下来。

2 把景物的特点写具体，语句要通顺。

教学重难点：

1 能把观察到的景物按一定顺序写下来。

2 把景物的特点写具体，语句要通顺。

教学准备：

搜集有关描写景物特点的词语和句子。

教学时间：

2课时

教学过程：

一、 明确写作要求，审题立意

1．导入：同学们，我们的学校就像一个美丽的大花园，绿草如茵，花团锦簇。我们生活在这里，对它又熟悉又亲切，让我们把它的美丽再回味一次吧！

2．同学们，回忆一下我们的校园的每一处，其中哪一处景物最让你喜欢呢？

3．生反馈，师相机板书。

4．今天我们来学写作文《校园一角》。

5．先来看看习作要求，翻开书15页，自己读读，找出本次习作要求，划出来。.

6. 明确写作要求：选择校园的一处景物，仔细观察按一定顺序把它的特点写下来。内容要具体，语句要通顺。

二、指导观察校园景点

1．那等一会，老师要请同学们走出教室，仔细观察我们校园的一角。你会选择哪一处景物呢？

2. 观察事物的时候，要按一定的顺序才能条理清楚，层次分明，观察景物的顺序有哪些？

（先整体后部分，先远后近，先左后右，先外后内……要看具体情形选择观察顺序）

3. 大自然美景千姿百态，千差万别，各有各的特点，那你所选择的景物有哪些特点呢？

举例：漓江的水有三个特点，作者是如何表达的呢？

桂林的山有三个特点，作者又是怎样表达的呢？

4．观察要求：(1）选一处景物（2）按顺序观察（3）整体感知（4）抓特征

5．学生亲身观察

6. 校园处处是美景，请选择你喜欢的一处景物说一说，注意细观察，按顺序，抓特点说具体，说生动。（先小组内互说，后推荐代表说。）

7．学生评议代表们说得好吗？好在哪里？你听出了哪些不足之处？（可让代表自评，小组内评议，再指名学生评议。）

三、学生习作并修改

1．刚才同学们都按一定顺序，抓住特征把你喜欢的校园一角说出来了，下面请同学们用你手中多彩的笔记录下来吗？

2．小结把景物写具体的方法：

（1）按顺序看（2）整体感知（3）抓特征写（4）抒发真情

3．学生打草稿，老师巡视，随机指导点拨。

4．把具有代表性的文稿投影到屏幕上，指导修改。（先让学生自改，再让学生互改，然后全班同学再老师指导下做重点性修改。）

5．由小作者自己评议的作品写的。怎么样？还有哪些地方需要改进？

6．你从刚才的修改的文章里发现了什么？哪些地方值得你学习？哪些地方还要进一步地修改 ？（让小组讨论后推荐代表说）

7．教师评议并小结。

8．师总结谈话：景美情亦浓，情真景更美，今天同学们怀着对学校的喜爱之情，用多彩的笔描绘出了美丽迷人的校园一角。明天，我们将写出更加绚丽灿烂的篇

四、学生将修改后的习作抄写在作文本上

校园的一角作文 12

学校，是人身中必经之路；学校，是走向成功的一盏灯；学校，是儿童的向往；学校，是家长对儿女的希望。但在校园的一个角落，真的，很美。

春风吹过脸颊，我尽情的享受着这凉爽的感觉。每当我心情烦躁时，只要想想这种感觉，心变静了下来。这是在我们学校的田径场。躺在橡皮草地上，遥望着天空，我想起了与同学之间的种种不愉快，觉得很没必要。再抬头望望啊，蓝天与白云是多么的和谐，彼此衬托着自己。那是需要用心，才体会得到的。

在夏天的时候，这里没有一丝炎热的气息，还是照常躺在橡皮草地上，为了躲避太阳刺眼的光芒不得不闭上眼睛。太阳就像我身边的同学们，他们巨大的光芒，覆盖了我这小小的星光。其实，我也在默默的努力呀！有谁，能发现我呢？

秋天，这里没有果实，这里没有热闹的景象，这里没有丰收的喜悦，但有一片片金黄的落叶。老师说过：世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人。是呀！每个人都是不一样的'，我也有我独特的地方。

冬天，穿着厚厚的棉衣来到这片田径场。看着地上厚厚的白雪，一种惬意的感觉涌上心头。雪，代表着纯洁，而我和同学之间有这种感觉吗？也许有吧！但远远比不上这洁白无瑕的白雪。别人踩脏了它洁白的新衣，它不在乎；别人憎恨它，它不在乎；别人埋怨它，它不在乎。她只在乎，在乎她那纯洁的心灵永远洁白。

我喜欢这片田径场，喜欢它的精神，喜欢它的奉献，更喜欢她的美丽与四季的变化。

这只是我校园的一角。

校园的一角[500字]何卓玥

我们的校园在水荫二横路，一进宽阔的大门口，就会看到一片美丽的景象：披着绿毯的大操场，高高的教学楼，绿草如茵的植物角，干净的地面，鲜艳的五星红旗……让校园变得更加美丽无比。

一进校门，首先看到大大的操场，和操场尽头的英雄树。那英雄树周围有4块石头。其中一块竖立的石头身上刻有红色的字：英雄树激励后昆。英雄树像双层的大巨伞，把炎热都挡住了。这就是我们校园的英雄树。

进了大门，向左边转弯，就来到了绿树成阴的植物角。沿着石子路，进入植物角，看见两棵罗汉松分别站立在左﹑右两边，好像在欢迎我们的到来。罗汉松，叶子很长，像一支长长的细细的针。叶子的颜色也有几种，有深绿的﹑浅绿的﹑青绿的。

再往前走，看见一个像小亭子似的“休息区”在那里，周围都是树木，都是一些从未听过名字或从未见过的树，有杨桃，灰莉，南洋杉……那儿还有一张大圆桌和五张圆形小凳子，这些都是用石头做的。春天时，坐下去会觉得凉风习习。

继续往前走，看见一棵桂花树。桂花是那么的香，香得在整个植物角都能闻得到它的气味；桂花是那么的小，几朵小花在一起也不够一只手指那么大；桂花是那么多，一簇簇的，好像大家在一起窃窃私语。桂花淡黄色，小巧玲珑。叶子深绿，嫰绿，摸上去很滑，而且叶子还带微刺，如果你不注意，准会被它刺到，这就是桂花树。

啊！我们的校园为什么会变得这么香？是它们，是植物们；为什么会变得这么美？是它们，是植物们；为什么会变得常年都是春天？是它们，是植物们；为什么会变得这么生机勃勃？是它们，是植物们！我爱植物角，我爱美丽的校园。

我相信我可以六年级作文 13

每当歌唱比赛进行时，我都羡慕那些赢得奖杯的选手。更羡慕那些能代表学校参加校外唱歌比赛，然后拿着奖杯为学校争光的同学。性格内向，自信，胆小，想参加歌唱比赛，但一直没有勇气参加任何比赛。所以我不可能站在舞台上。

今年，歌唱比赛即将到来。曾经代表班级参加歌唱比赛的学生放弃了参加歌唱比赛的机会，因为他们必须参加许多其他比赛。老师要选同学参加歌唱比赛的时候，我心里祈祷老师不要选我。看，老师选我参加歌唱比赛。我不敢相信我这个无名小卒在歌唱比赛中代表了我们班。我拒绝了老师，老师说我声音好，应该参加。老师三寸不烂之舌，我忍不住，勉强同意参加。有时候，老师会训练我放学后在音乐室唱歌。我偶尔会在洗澡的时候唱歌，对着镜子练习唱歌。爸爸妈妈会听我作为观众的做法，让他们纠正我唱歌的缺点。我妈妈经常做蜂蜜水给我喝，保护我的喉咙。

比赛当天，我看到选手们信心满满。赛前朋友也对我说了一些鼓励的话。比赛开始的时候，所有的选手都大声唱歌，他们的声线都很好。我开始紧张，想当逃兵。终于轮到我了，我的脚开始颤抖。看到老师给我一个鼓励的眼神，我渐渐自信起来。酒吧里的同学被当成木头来缓解我的紧张情绪。我深吸了一口气才开始唱歌。我尽力通过唱歌来表现自己。当我唱完的时候，台下响起了雷鸣般的掌声。

成绩已经公布了，我简直不敢相信自己的'耳朵，我能打败我的常年冠军同学。我的眼泪开始往下流，是幸福的眼泪。从这次比赛开始，学校就让我参加校外的歌唱比赛。

这次比赛的收获不是得奖，而是找到自己的自信。我告诉自己，我相信我可以。

我相信我可以六年级作文 14

自小，我还对自身欠缺信心。可是，如今并不一样了！我的生活都充满期待。它，使我的生活越来越更漂亮了！

之前，我的考试成绩但是一落千丈的，在教师眼前低下头被骂，在老妈眼前跪着被挨骂挨揍。哎，我之前的生活是多么的的厌倦！有时候，我的心里头里是那么想：“哼，妈说我是南瓜子，哪有！骗子公司！”那时候，我眼睛刚开始排出伤心的泪来啦，心，一直烦厌自身的生活。我讨厌授课，我讨厌妈妈打我，我不愿意去补课……

在一个炎热的中午，爸爸把我叫到他小书房里。我惶恐不安，内心头的”呯呯“声时常传出。父亲中是一副凶巴巴的模样，令人担心。咦？父亲今日如何面色发生变化？没事儿，总之是好事儿。他说道：”全世界是沒有投机取巧的呀！闺女，你也就得去应对好像啊！对你说自身你能的“他得话振干了我，要我更改了观念。

相信我能在考試中获得遥遥领先的考试成绩，与零鸭蛋说一声再见。那麼，我也得自一个学习规划。我也要更为勤奋去备考，不必临时抱佛脚，授课专心致志及在有麻烦字或词时翻字典。最后，我得了7A，这可是下了苦功而成的。

我也想行自身能够在画画赛事拿冠军。啊！拿他人并不小瞧我，将我压在她们的`脚底。那麼，下苦功是必然的，但是……由谁来做我的画画教师呢？”别害怕，小孩，母亲做你的老师吧。“历经一段时间，我的了全柔画画冠军。啊呀！被别人艳羡可简直一件大喜事。

爸爸的话，生生地刻在我的脑子里，洗都洗不上。他得话，陪到我老。要是相信自己。勤奋去争得，取得成功就在眼下。盆友，要相信自己阿！