《晒晒我们班的牛人的作文600字（优秀10篇）》

在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？本页是人美心善的小编给大伙儿整理的10篇晒晒我们班的牛人作文600字作文的相关文章，仅供借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一晒晒我们班的牛人作文500字 篇1

古有生肖属牛，今有牛气冲天，我只有一个牛班和xx届牛人，古有晒棉被的，今有晒微博的，我只有晒晒我们班的牛人。

名不虚传的学霸牛——王梦涵。说起他呀，优点说不完，缺点说不出，她是我的同桌，我们简直是天壤之别呀！“学霸这道题怎么写？”“这道题我也不会，你教教我吧？”“这道题我思路不清，你在给我讲一遍吧？”当一个个问题如潮水般涌来，当一个个同学如10万个为什么提出这种百思不得其解的问题，学霸牛都能应付自如。她文静，可爱，很容易接触，没有一般学霸那么斜眼仰面，鼻孔朝天的架子，所以大家都不怕她。

“体育牛人”——乔嘉辉。每一节体育课，他都能收放自如，跑步和打篮球是他的拿手好戏，在一次跑步比赛中，她飞一样的速度让我敬佩。只听体育老师喊了一声：“预备……”乔嘉辉立即摆好了姿势，只见他身体向前倾，右腿两臂弯曲者摆在前后，像一只绷得很紧的弓，一触即发。

“管事牛人”——孟子钰。她呢，是我们班的班长，都叫她“管事牛人”有一天下午，老师们去开会去了，班上的纪律就由“管事婆”负责。刚开始，同学们还挺自觉。不一会儿，就有人开始“交头接耳”了。突然，我们班号“活宝”乔嘉辉说了一句话，全班开始起哄了。“管事婆”火了，他快步走上讲台，眉毛往上一挑，抬着他的手，把人吓得直哆嗦。

这就是我们班的“牛人”。

作文晒晒我们班的牛人500字初中 篇2

班里坐着几十位同学，每位同学都有自己的过人之处，今天就让我来晒晒我们班的“牛人”。

小冯是我们班的历史课代表，但却是我们班的数学讲题能手。有一次，数学老师出了一道高难度的数学题，全班都思考了快五分钟，却没有一个人举手回答。这时，小冯把手高高的举了起来，还使劲地摇了摇，嘴里喊着：“老师叫我！”老师叫他上来后，他又是那个熟悉的口头禅：“这个…啊，这个……”，顺利讲完题，挠着后脑勺羞涩笑了笑，然后走到座位上。还没坐下就听见他对同桌说：“给我低调一点。”逗得全班都哈哈大笑，教室气氛瞬间被抬高了许多。

小冯不仅学习好，体育也很好。跑步更是一流的快，上次体育1000米考试时，我们都在起跑线上紧张准备着，只有小冯轻松地站着，还有说有笑的。一声哨响过后，自信满满的小冯起跑了，起跑速度很快，直接就冲到了第一名的位置，他像一匹在草原上飞驰的骏马，第一圈他首当其冲，跟吃了兴奋剂一样，非常的快，把其他同学都甩在了后面。第二圈，他依然保持着第一名的领先位置，最后200米，他飞快地冲向终点，一步一步地向前狂奔。他疯狂加速，眼神当中露出对满分和第一名的渴望。突破终点后，小冯得了第一名，成绩为三分三十三秒，比满分线快了二十二秒。

这就是我们班的“牛人”——小冯，也是我学习的榜样。

晒晒我们班的牛人作文 篇3

张睿航

“六”这个数字一提起，是不是会让人觉得某个人或事物很牛。那六班这个大集体当然是高手云集了。今天就让我来向你们介绍一下牛班里的那些牛人牛事。

又是一个周五的下午，教室里同学们的吵闹声随着何馨一声清脆的“安静”停了下来。她像往常那样不慌不忙地走向讲台，手里拿着一本资料夹，上面覆盖着几张写满字的纸。她开始一点点总结起一周内班级的情况及出现的问题。坐在第一排的我，可以清楚地看见何馨的资料夹上面分析了所有同学共同的问题，有的甚至精确到了个人，还用醒目的红笔在下面写了好多措施。从这些细节就能看出何馨为管理班级付出了不少的努力。在讲评的时候，不免有时会受到同学们的质疑。何馨总是沉稳大气且缓和地回答，也能精确地指出班级的问题，并且还能提出让同学们心服口服的解决措施。而且大家都很佩服她的一点是，何馨在课堂上不会对某个同学批评。她用婉转的语气让同学们能够反思自己的问题。因为何馨的做法，她一直是同学们敬佩的班长大人。

你以为何班长的优点仅此一点吗？不，那你错了，这仅仅是她众多优点中的一个小小点。接下来讲述学习中称霸的何班长。

何班长的语文成绩好。在语文考试中，几乎每次年级排名中都是名列前茅。何馨的作文可是一绝。简单的小事在她那就能妙笔生花。在数学方面也很优秀。大人们常说“男生理科好，女士文科好”，但何馨就不一样了，文理科都优秀，让人不得不佩服啊。

你是否也感受到了何班长的厉害呢！我们班的高手非常多，每一个单独拿出来都很厉害。也正是这位牛人让我们班的班风更加优良，同学们的关系更加和谐。我们要努力向何馨这位大神学习。

晒晒我们班的牛人作文500字 篇4

许许多多与众不同的人汇集在这方土地，组成了一个优秀的班集体──初二（9）班，在我们这个班级里有许许多多的牛人，今天我就来向大家介绍一下。

首先是我们班的一名女学霸——小曾。她有一头乌黑的长发，戴着一副眼镜，站在人面前，你就会有一种非常霸气的感觉。她写得一手好字，同样也是老师的好帮手，画画也是她的长项，看那一幅幅生动的画，都出自她之手呢！那一个个毫无生气的动物、植物、人物，在她的画笔下，都变得栩栩如生。

她是一个乐于助人的人，只要有人问她问题，她就一定能答出来，并且让人容易听懂不会有不清楚的地方。

我班还有一位牛人——小赵。她不仅人长得漂亮，还能歌善舞，她的声音非常好听，而且待人和善，所以她的人际交往十分广，许多人都愿意和她做朋友。可别看她是一名女生，她的数学成绩可是我们班的前几名。

她的个子在我们女生里算高的，她跳舞也跳得非常好，只要有这类活动，就一定少不了她。她是一个责任心很强的人，老师交给她的任务，她一定会按时完成，而且完成得十分出色，不出一点儿差错。

她是我们班许多人的榜样，每次考试她都是前十名，老师经常表扬她的作业，字迹干净、整洁、而态度也十分认真。无论是哪位老师，都很喜欢她。

这便是我班的`牛人，虽然他们都很牛，但也有一些不足的地方，所谓“人无完人”我们需要学习她们好的方面来弥补自己的不足之处，发扬自己的优点，展现自己的长处！你们班是不是也有牛人呢？快来告诉我吧。

晒晒我们班的牛人的作文500字 篇5

古有晒书，晒棉被。今有晒微博，晒朋友圈，晒美食。而我要晒一晒我们班的“牛人”班长小健。

说起我们班的班长，家长老师们都会竖起大拇指。我们班每次考试总评都在一二名，这可少不了他的功劳。他学习也是非常的好，品学兼优，管理能力强，所以才说他是“牛人”啊！

No·1品学兼优

小� 他还经常帮助同学，也得到了我们班同学的认可。快看快看，我才写了这么点，他就已经把作文交给老师了。

No·2班长一面

我每次早上进入教室，都能看到他在督促我们班同学读书，边拿着书边转着读，给大家做好榜样。

班长的事务也很繁忙，我们学校经常召开班干部会议，他每次都跑上跑下的，但是从来都没有怨言，但是这并没有影响到他的学习，这一点我也是觉得很神奇的。

对于上自习课一直不停说话，不遵守班级纪律的`同学，他也绝对不会手软。白丰臣上课一直和他前桌说话，他们无所不谈，还整天不交作业，课代表都拿他没办法可是只要小健将眼睛一瞪，他就立马不敢说话了，只好乖乖的写作业。我觉得小健真威武，是传说中的“眼神杀手！”

正是因为我们班的“牛人”班长，我们班的成绩才会一直名列前茅，校园生活才有了无限乐趣，感谢你，我们的“牛人”班长小健。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇6

在班中总有那么几位“牛”人的存在，给我们普通人强烈的心理震撼。下面请欣赏我们班的“牛”人代表。

速度“牛”人——小卫

在我们班上每次的早读，你可以看到一个奇特的场景。“好，同学们现在开始背诵！”远远观望，每位同学都在全神贯注的背诵“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女……”突然，有一位“神之速度”的“女人”，踏着步伐，自信的向老师大步迈进，一手拿书，带着那象征她来了的圆框眼镜，自信的目光从眼中透出来，身穿绿衣，嘴里开始施展牛人特技，不错，这位同学就是我们班的速度“牛”人——小卫。

语文“牛”人——小张

这位“牛”人是我们班的语文课代表，名不虚传啊，语文课上你也可以看见一个美妙的场景：一位身穿蓝衣的女孩儿面带微笑，不急不慢、有条不紊的回答着老师提出的问题，那语言真叫一个优美！在她的口中，无论多么朴实的语言，都能让人感觉豁然开朗，更别提优美的词汇了！

唉，语言表达如此流畅之的人，正是我所羡慕的呀！

自律“牛”人——小苏

在课间你可以看到一个这样的身影，在大部分同学都在玩耍时，他就认真学习，他的学习态度令人敬佩，课堂上保持清醒的大脑思考问题，面对作业一丝不苟，字迹工整，早读中认真背诵，从不偷懒，这位优秀的`“牛”人在坚持不懈的努力下稳居我们班之首，这就是我们班的学习“牛”人——小苏。

班级中的牛人就是我们班集体的榜样，我们也要向他们学习，不断积累，刻苦努力，继续学习，你也可 他们，正是我们的榜样，快来晒晒你们班中的“牛”人吧！

晒晒我们班的牛人作文600字 篇7

天下牛人无数，我们班更是凝聚了其中精华。俗话说：“山外有山，人外有人。”那么今天就把我们班的牛人拿出来晒一晒。

首先是食堂中的战斗机——食品吸尘器，小鲁。每当中午12：15时，一群吃货涌出大门，其中必有他。而在食堂排队时：一探头，看看前面有多少人。二探头，选择慈祥，量多的阿姨。

三探头，扫描自己喜欢的菜，并对我们下达“命令”，多点哪个菜。寻一处座位，四勺菜，随即入盘。又顷刻，菜又加入。一分钟，此时盘内已经座无虚席，再一分钟，就是愚公，也未必能移走这座山。此时就是发挥吸尘器的作用了，食物山从山脉到丘陵再到小山包，只需常人正常吃饭时间。而且仍然不够，不满足，仍需再添，且添者皆为肉，这又使我发现了一个规律：肉才是王道！

以上为牛的食量，接下来是牛的胆量与体魄。在篮球赛时，摔跤是经常的事，可是敢于与王老师互摔的，可不多见。冲刺，投篮！王老师一个两分开投，可落下时似乎重心不稳，脚一滑，退到了小洪身上。小洪向前一顶，以为是敌方队友。可不料是王老师。这下可惨了，王老师摔跤了！可王老师也不是那么容易就被摔的，他伸手一拉，小洪也翻下了身，这下两人都翻倒在地。这就是牛之体魄——小洪。

最后是绿茵场上的'导弹发射器——小川。在绿茵半场的不管何处，只要有球，小川即可定位发射。球带着阵阵破空声，呼啸地冲入球门！再射一脚，又进了。这对我们似乎有些困难的进球，在小川脚下就如同带球去花园逛了一圈。这是牛之脚劲——小川。

以上只是我们班的三位牛人。不同领域中，有不同的牛人。他们专精于特长，这是十分重要的。我们要向牛人学习，向牛人致敬！

晒晒我们班的“牛人”作文600字 篇8

每个班都有几位“牛人”，他可能是个学霸，是个运动健将，也可能是个“活宝”，在我们班上，也有几位这样的“牛人”。

第一位“牛人”名叫苏天培，是我们班最出名的文武双全的人，他的“文”我就不说了，我就介绍一下他的“武”。他为我们班挣得过许多奖项：足球赛年级第一、篮球赛年级第二……有一节体育课，当我们几位同学正准备踢球时，苏天培跑了过来，说他也要踢。本来所有人都不允许的，但他再三请求，所以只好让他来踢。不过苏天培不能过半场，因为他在我们对，所以我们只能以四个人对六个人。即使只有四个人，我们照样取得了8比0的完胜。最精彩的一球是由苏天培打进的最后一球。苏天培在半场发任意球，我非常清楚苏天培的实力，因此我悄悄地苏天培说了一句：“直接射！”苏天培听了后，不加助跑，只站在原地摆腿，足球应声入网，所有人都惊呆了！对方门将感到生无可恋，只说了三个字“开挂了！”

第二位“牛人”比第一位“牛人”还要“牛”。就拿足球来说，我曾经三次为他送上绝妙传球，但他三次射偏，更可恨的是，三次都是空门。但我们没有生气，而是个个捧腹大笑，你说他“牛”不“牛”，论射门，我只服他。

最后一位“牛人”最“牛”，他是全班唯一一个敢与老师作对的人。所以他被成为全班最皮的人，他更“牛”的一点是，他完成过门柱帽子戏法，什么意思？是指他连续三次击中门柱，此时只能说一句“666！”

这三位就是我们班排前三的“牛人”，三个人都创造了奇迹，问世间还有谁能与之争锋？

晒晒我们班的牛人作文600字 篇9

每当说起我们班，我便不由的想起“藏龙卧虎”一词，因为班里个个都是“秀儿”，最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧，总使我忍不住感慨万千。而我的`同桌便是其中之一。

她长得并不出奇，一头黑色短发盖住耳畔，短短的刘海挡在额前，时而还戴着一副黑色边框的眼镜。她的眼睛并不算大，但却显得炯炯有神，嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。

她是我们班的班长，所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时，班上总有些同学会跟听不见一样，继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时，便轮到她出场了，只见她拿着一把戒尺，一脸严肃的表情，站在讲台上，对着前面的桌子狠狠地敲了两下，大声吼道：“安静！”只见那些正在说话的同学们，仿佛被怔住了一般，顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子，还是真的被怔住了，但只要在她的管理下，虽不能说是鸦雀无声，但也不会如菜市场一般吵闹。

她不但管理能力强，体育也丝毫不差。记得有一次，我和她一起赛跑。伴随着老师的一声：“开始”落下，我和她便双双飞奔出起点线。刚开始，我就落后了她一小段距离，本想着努力拉近距离，可慢慢的，我便觉得有些吃力，后来更是感觉累到不行，一直不停地大口喘气，手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的，完全不感到一丝累。后来距离越拉越大，直到她冲过终点……

这就是我的同桌，也是我认为的牛人——小琴。

晒晒我们班的牛人作文 篇10

李静媛

说起我们班的“牛人”，那可还真不少呢，不过提起这一位“牛人”一定是无人不知无人不晓的。他就是我们班鼎鼎大名王梓杰同学。我对他是十分的佩服

他是我们班的“大管家”。虽说他是堂堂七尺男儿，长得是又高又壮，可他却有一颗闲不住爱操劳的女人心。他是班里的纪律班长，十分热心于集体事务，每一次看到有同学需要帮助，他总是会第一个上前。每一次班里需要搬花，搬书、抱作业、发作业时，总能看到他的身影。”大管家”不愧是大管家，真牛！

他还是一位行走的”百科全书”。只要是班里有人有问题，他都能知无不言，言无不尽，侃侃而谈。记得上学期老师让我们阅读《西游记》，并发表自己的阅读感言。尽管每位同学都阅读了，可是没有一个人能够讲述它，表达自己的感悟。就在这时，”百科全书”王梓杰同学毫不犹豫地举起了手，然后声情并茂的讲了一遍西游记中“猴王出世”的内容，全班同学无不对他仰而望之，赞叹不已，称其“牛气冲天”。一想到这儿，我又禁不住想给他竖个大拇指了！

他也是一位名副其实的”数学超人”。他善于动脑思考，思维灵敏、肯钻研。只要你看到他半天不动，就是在钻研数学，所以数学成绩总是排名超前，而且领先别人许多分。他不仅自己学得好，还经常帮助他人学数学，班里几乎人人他都帮过。这一点我就亲身经历过。有一次他为了给我讲题，不惜牺牲掉自己宝贵的课间休息时间，我都想出去玩，可他却一直讲着，直到我会了。真令人敬佩。”数学超人”可真谓是名副其实啊！

王梓杰简直堪称完美超人。听完了他的故事，你是不是也想认识他呢？