《空城计读后感优秀5篇》
《空城计》主要讲评了诸葛亮自失了街亭在这以后，准备离开西城县。司徒懿带领十万兵马，气焰汹汹地向县城迫临。问学必有师，讲习必有友，本页是编辑演员帮大伙儿整编的5篇空城计读后感，欢迎阅读。
空城计读后感 篇1
作者：刘宇铭
《空城计》想必你并不陌生，最近几天，我读了这个故事，受到了很大的启发，那就是遇事临危不乱。
这个故事的主人公是诸葛亮，讲述了三国时期，魏国将军司马懿率5000万精兵攻打西城。面对这庞大的军队，诸葛亮镇定自若，只是让老百姓呆在家中，自己沉着冷静地在城楼上弹琴，巧妙运用空城计，赶走了生信多疑的魏军。
故事中，诸葛亮面对如此庞大的军队，没有一丝恐慌。凭那沉着镇定，机智过人的。胆识，最终赶走了敌人，令人不得不拍手叫好。我还领悟到了：无论遇到什么困难，都不要太过惧怕，沉着镇定地去面对它，消灭恐惧的最好办法就是临危不乱，用坚定的意志去想办法化解它。
在生活中，我却和诸葛亮先生恰恰相反。经常在考试中遇到难题时，慌慌张张道：“啊！这怎么写？这也太难了吧！”害怕耽误时间，不经过好好思考，糊里糊涂就下答案。其实，你只要冷静下来，根据老师教我们的答题方法，找出问题的关键词、关键句，不要被问题的复杂性所迷惑了，紧接着，题目就迎刃而解了。办法总是比困难多的，处理问题要沉着镇定。
正所谓：泰山压顶而面不改色。我一定要做一个遇事镇定的人。
空城计优秀读后感作文 篇2
这几天我看了由罗贯中写的《三国演义》，这本书主要写了魏蜀吴三个国家相互斗争互相讨伐的事。其中我最喜欢的人物是诸葛亮，他上知天文下知地理，用计巧妙，其中最妙的一次就是《空城计》。
当时诸葛亮城内无兵，可刚巧碰上司马懿带领十五万大军向城杀来。诸葛亮让士兵把城上的旌旗都隐藏起来，卫兵不许随便走动，四个城门全部打开，每个门前用二十个卫士扮作农民扫地。过了一会儿，司马懿来了，看见这样，心里十分迷惑，怕有埋伏，不敢进城，就只好调头撤回。原来诸葛亮知道司马懿生性多疑，不敢冒然进攻，所以才不得已用了这计谋。
我觉得这次诸葛亮获胜的原因主要有：
一、在危急的时候要沉着冷静，不慌张。
二、要知已知彼才能百战不殆。正是诸葛亮了解司马懿的性格特点，才使空城计取得了成功。
三、危急时刻要用非正常手段处理事情。如果诸葛亮去和司马懿硬拼那必败无疑，巧妙用计却取得了成功。
《空城计》读后感 篇3
诸葛亮草船借箭，祭东风，三气周公瑾……已使我佩服得五体投地，读了《空城计》这个故事，我对诸葛亮更加佩服了。
司马懿带领十五万大军朝西城进攻，诸葛亮驻守西城，身边只有一班文官和二千五百兵马留在城中。诸葛亮临危不乱，镇定自若，摆下空城计，把司马懿的大军吓得狼狈逃窜。当我读到“司马懿带领十五万大军朝西城这边蜂拥而来。这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分一半去搬粮草，只剩二千五百兵马留在城中……”时，我就想：这下诸葛亮该怎么办？他神机妙算，一定会有办法的。
读到“传令下去，藏起所有的旗帜，禁止人们出入及大声说话，每个城门上安排二十个兵士装扮成老百姓，诸葛亮自己披上鹤氅，戴上纶巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴”时，我想：诸葛亮要干什么，是要送死吗？读到：“司马懿说：‘诸葛亮平生谨慎，从不冒险，如今大开城门，必有埋伏。我如果进兵，就要中他的计策’……”时，我想：诸葛亮知己知彼，充分了解’的个性，算到司马懿一定会怀疑上当受骗，司马懿这么宝贵的一次机会就这样白白浪费了，
真可惜呀！诸葛亮用一座空城、一把琴、廖廖二千五百人，就退去司马懿十五万大军，让我更
佩服诸葛亮了。
《空城计》读后感 篇4
我看了一本书《三十六计》。其中印象最深的一计是空城计。
三国时期，司马懿攻打诸葛亮所在国的城楼，诸葛亮当时身边根本没有打仗的士兵。他坐在城楼上烧香、弹琴，司马懿的部队来到城下，一看城门大开，心里产生了怀疑，就撤退了。
这个故事告诉我们：在危急的情况下，要用智慧战胜困难。
空城计读后感 篇5
我最喜欢的四大名著之一就是《三国演义》了，书中讲述了好几个故事，总书一共一百二十回书中塑造的人物共有二百个人，
其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的`周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备，巧用天时的诸葛亮等等，我最喜欢诸葛亮的故事其中空城计使我受益匪浅。
《空城计》这个故事主要写了诸葛亮自失了街亭之后，准备撤离西城县。司马懿带领十万兵马，气势汹汹地向县城逼近。诸葛亮此时手下只有两千多老弱残兵，可是诸葛亮临危不惧，眼看魏军正向县城蜂拥而来，他却叫人大开城门，在门旁安排了二十来个士兵扮作老百姓扫街，然后他自己衣冠楚楚地在广西医科大学成人教育学院城楼上燃香抚琴。司马懿广西医科大学成人教育学院的部队赶到城门下，只见城门大开，百姓只管扫地，诸葛亮却坐在城头旁若无人、香烟袅袅，琴声悠悠。司马懿深知广西医科大学成人教育学院诸葛亮行事谨慎，他认定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵马撤走了。
读完这个故事我对诸葛亮佩服得五体投地，我也要像他一样做一个有才华的人。