《初中生的日记（精选5篇）》
即将要到一天的结尾了，相信你一定有很多值得分享的经验，因此我们要写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，本文是细致的小编帮大家整编的5篇初中生的日记，希望能够帮助到大家。
初中日记 篇1
我婆婆最喜欢种花，在院子里，花盆几乎占了半个院子。春天，百花盛开，外婆家漂亮极了，万紫千红的。
这美丽的景色吸引了很多邻居，他们都啧啧赞叹：“这花真美啊。”外婆听了眼睛都眯成了一条缝，显得很自豪。我看婆婆种了那么多花，却一盆都没死，我就认为种花很简单，没把种花放在眼里。
我看蝴蝶花非常漂亮，可以以假乱真。于是我便向婆婆要了一盆，婆婆只好答应了。我把花放在院子里，天天浇水，一个月后，花变得有点烂，我赶紧找婆婆。婆婆说：“你浇水太多了，一个星期浇一两次就够了，花的水太多，所以有点烂，还好你喊我喊得及时，你再浇一次，花就被淹死了。”说完婆婆把这盆话放进干泥盆里。一个星期后，花总算恢复了。
可是我依然不信种花难，就又要了一盆花。我总结了上次的经验，又按婆婆说的做了，一个月后花儿都没死，我高兴极了！但我种了两三个月后，就不耐烦了，就把很多水浇进花盆，想这样一个月都不要浇了。这一浇可好，把花给浇死了，但我还不知道花已经死了。就这样一个月过去了，花叶已发黄，我觉得不对劲了，又喊来了婆婆。婆婆一来看到花，心疼地说：“唉，你怎么又把花浇成这样啊？这次我真的无能为力了！”我低着头，轻声答道：“我看花都种了两个月了，长的很好，就想偷懒了，就一下浇了很多水，想一个月不要浇水了，没想到又……”婆婆语重心长：“种花可急不来啊，我种了这么多花，要精心培育一年甚至几年才开花呢。种花要有耐心啊！”
看来我低估了种花的难度。做任何事和种花一样，要有耐心才行。
初中的日记 篇2
“稀里哗啦，稀里哗啦。”咦？这声音从哪里来？
今天晚上，我在看书，爸爸妈妈出去散步。我正看得好好的，突然一阵流水声把我从书的世界里拉了出来。我竖耳听了听这来历不明的流水声，最后确定了，是我家走廊里的水池的水龙头被人扭开了，我还听到了轻微的呼吸声，和手搅动水的声音，呀！不好！有人！我吓得差点跳起来了！
我的心里忐忑不安，爸爸妈妈不可能这么早回家的，一般要到8点多钟才回家，再说了，他们回家肯定第一件事情就是把门打开进家门呀，弄水干什么？难道不会是坏人？！那我就惨了！这院子门说很牢固，不会坏人是翻墙进来的吧？那我该怎么办呀？家中没有一个大人，手机他们也没给我留一个，钥匙更是没有，我现在等于坐以待毙呀！怎么办是好？我突然想看看那坏人长什么样，然后，如果饶幸没死，还可以向警察局报案呐！我走到窗子旁，结果那里根本看不见坏人，这坏人也太狡猾了！竟然躲过了窗子所看到的范围！我心里更慌了，不敢发出一声响动，生怕坏人知道家中有人，然后行凶，那我的小命不就完了？
就在这关键时刻，我突然想上厕所，一秒钟都不能憋了，我无可奈何，到楼上的厕所里去上，我急匆匆的上完厕所，走到楼上的窗子旁，看看院子门是不是被坏人给撬开了，结果，宁人大吃一惊——院子里停着一辆摩托车，竟然是我公公的摩托车，上面还放着我特别熟悉的菜篮子！我实在不肯相信自己的眼睛，揉了揉自己的眼睛，再看，院子里一如往常，没有任何风吹草动，老天爷！你为什么要跟我开个这样无聊的玩笑！
后来，我不再害怕，又去看书了。
初中生日记 篇3
上周星期日，神笔作文班的老师带领我们神笔作文班的全体同学去植物园游玩。一路上同学们都非常得兴奋。
我们从植物园门口下车，门口的人可真多呀！在门口我看见了一棵古老粗壮的`榕树盘旋而成的门，这棵古榕树上缠绕着一些爬山虎，上面还点缀着一些花儿，真是美丽极了！
穿过古榕树的大门往进走，我看见了一堆粉中带黑、黄中带黑、紫中带黑的猫脸花。她们像停留在绿叶丛中一只只展翅欲飞的蝴蝶一样美丽。
我们踏上了平坦宽阔的观光主道继续往前走。远远我就看见了一个小山丘，在山丘上点缀着许许多多的牡丹花，这就是牡丹园。我们沿着石头铺成的台阶进入了牡丹园，牡丹花三个一堆、五个一群的，好像在一起打闹聊天。有的花儿在绿叶的衬托下怒放着；有的花儿像害羞的小姑娘把自己的小脸藏在叶子里；有的却含苞待放着；它们的颜色也是五彩缤纷的，有黄色、有白色、还有紫色美丽极了。我经常听爸爸说牡丹花是国色天香，这回我真是大开眼界了。
沿着红砖铺成的小路我们往前走，“哗啦啦”的流水声吸引了我们，定眼望去，原来是一个小瀑布。瀑布从土黄色的岩石中流出，水流急促。水花溅在了岩石上，像一朵朵盛开的花儿，那声音就像打雷又像爸爸睡觉时的鼾声。
我们踏着鹅卵石铺成的小路来到了樱花园，我们刚走进去就闻到了一阵阵的花香，一阵风吹来，樱花落了下来，像一只只小蝴蝶一样在翩翩起舞，落在了地上像给大地披上了粉红色的地毯。又像下了一场樱花雨，我们抓起地上的樱花花瓣向同学们撒去。同学们高兴地打起了樱花仗。
植物园真是美极了，有说不尽的美景，像阁楼、玉虹桥、丁香园等等，由于时间的关系，我们不得不跟植物园说；“再见了”。
初中的日记 篇4
今天是正月十五元宵节，我们班上准备举行一次闹元宵的活动。同学们为了给小组争光，准备了大量材料，但心里却是如同十五个吊桶打水——七上八下的。
比赛开始了，先是由我们组回答必答题：元宵节是几月几日，又称什么节？第二小题我是答对了，但第一小题我却因为过度激动，把正月十五说成了一月十五，所以白白失去了一次答题的机会。我们组的成员一个个都像打了败战的士兵，垂头丧气，而其它组的成员，一个个都幸灾乐祸，上蹿下跳。经过第一轮的比赛，大多数组都得到了一颗星，我这个做组长的看在眼里，急在心里，决定在第二轮比赛中来一个“绝地大反击”。第二轮开始了，是抢答题，我心里早已打好了小算盘，决定先抢到回答权再想。只见老师把题目亮了出来：99（打一字），因为这个我在奥数上已经学过，所以我将手高举起来，抢到了回答权，一站起来，我便以我的三寸不烂之舌讲了起来：“由于99比100少1，所以只要把‘百’上一横去掉，就变成了‘白’！
”听着我胸有成竹、头头是道的回答，别的同学都恍然大悟，对我啧啧称赞。接下来一道题是“四个人搬木头。”这下，全班同学可傻了眼，有的赶紧在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳挠腮，还有的想不出来，在那儿直拍桌……正在这时，一个清脆有力的声音惊醒了沉思中的我。“是杰！
”只见唐浩珈自信地举起了他的手，一看答案，哇，真的是“杰”呀！
我不由得对唐浩珈佩服得五体投地。比赛结束了，我虽然没有站在辉煌的颁奖台上，但是却因为懂得了更多元宵知识和灯谜而感到十分快乐。我期盼下一个元宵节快点到来。
初中的生活日记 篇5
7月21日星期二阴有暴雨
今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进人了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢地走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛在说:“我已经尽力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着，为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人—带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会收到生活的馈赠。
7月22日星期三晴
暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐地跳跃着。