《神舟13号天宫课堂观后感【优秀8篇】》

中国空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着得天独厚的丰富教育资源，对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。天宫课堂第二课观后感怎么写你知道吗？下面是的小编为您带来的神舟13号天宫课堂观后感【优秀8篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。

神舟13号天宫课堂观后感 篇1

12月9日下午，我观看了天宫课堂的第一课，观看了航天员在太空站为青少年授课的直播。航天员王亚平在失重的状态下演示了几个实验。我比较感兴趣的是浮力消失实验。当看到本应漂浮在液体上的物体悬浮在液体中时，我感到特别惊讶。这次观看让我对失重有了更深刻的认识，对太空充满了兴趣。

神舟13号天宫课堂观后感 篇2

天空是遥远并且神秘的，今天宇航员开展的首次“天空课堂”来用实际操作为我们揭开神秘的太空知识。

神州十三号的航天员王亚平老师开启了今天的授课，指令长翟志刚，宇航员叶光富都和我们打了招呼，天空家园不断旋转的陀螺开启了今天的课堂，核心舱内睡眠区被装饰的非常温馨，也有锻炼身体的各种器材。老师还重点介绍了物理学，材料学，细胞学等方面的知识，我最感兴趣的失重对身体的影响，浮力的作用等都是我之前所不知道了。

天空课堂增长了我的宇宙知识，希望我长大也可以飞向太空探索更√★√多太空奥秘！

神舟13号天宫课堂观后感 篇3

今天观看了“天宫课堂”第一课：神舟十三号乘组航天员在中国空间站进行的科学实验，让我感触良多。科学是一个国家发展进步的重要象征。身为21世纪青少年的我们，必须要学好科学，热爱科学，使用科学。“因热爱而执着，因梦想而坚持”，作为新时代的好少年，我会一直为理想而努力着、拼搏着。加油，少年！

神舟13号天宫课堂观后感 篇4

今天，我怀着十分兴奋的心情观看了“天宫课堂”第一课。由于失重及其他的特殊条件，航天员们在太空中可以做出在地球上做不到实验，真是太神奇了！对无止境的宇宙探索来说，空间站是一个新起点，在追逐梦想的路上，让我们向着更美好的未来，继续奔跑！

神州十三号天宫课堂第二课观后感 篇5

今天观看了《天宫课堂》，让我对航天员肃然起敬，艰苦的条件锤炼了航天人特别能吃苦的精神。航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，广大航天工作者为了早日实现飞天之梦，不辞劳苦，日晒雨淋，克服了无数的困难，付出巨大的牺牲。崇高的使命焕发了航天人特别能攻关的精神。作为祖国的花朵，我们更应该好好学习，在生活上、学习上，遇到困难和挫折，不要逃避，不要退缩，要知难而进，长大为实现中国梦多做贡献！

神舟13号天宫课堂观后感 篇6

哇，太空好神奇啊！太空生活好美妙啊！一切都那么神秘，所有的物体和人都是在失重状态下的，地球上的引力竟会不见，物体是飘在空中。喝水只能吸，不能倒，一但碰到东西就会向反方向飞，几乎没有阻力，根本停不下来。如果我能上太空，我一定要尝试各种在地球很难做到的动作，翻斤斗、倒立……想想就不可思议！

神州十三号天宫课堂第二课观后感 篇7

今天，我观看了天宫课堂第一课，让我对太空有了新的认识，很神奇。

科普读物让我对太空有了好奇，神舟飞天让我对太空的好奇又深了许多。今天，航天员翟志刚、王亚平、叶广富三人给我们上了非常重要的一课，给我们讲述了太空中有多么神奇，让我们对太空有了更深一步的了解。

在太空中没有重力，他们的生活与在地面上有很大的不同，不能正常的行走、转身；陀螺可以在空中直线飞行；乒乓球可以沉于水中；厚厚的水膜可以使花朵盛开；气泡可以留在水球内，这些都是在地面上看不到的现象。

对太空的好奇已经变成了浓浓的兴趣，我一定要好好学习，用我的知识与热情来探索太空，探索未知的领域。

神舟13号天宫课堂观后感 篇8

刚刚我观看了《你好！地球》太空授课。这次太空授课为我们开启了神奇的太空之旅，王亚平那优美动听的授课声音深深地感动了我，令我心潮澎湃。作为一名中国的小学生，我实在是为我的祖国而自豪，也为航天人们致敬。每一个航天人都是一颗耀眼的航天星，他们怀揣航天梦，勇攀高峰，用实干和创新实现中国航天一项项伟大的成就，在浩瀚的太空中留下了更多的中国身影、中国足迹。

我爱你，中国！让我们一起期待，一起努力，成就我们的梦，中国梦！