首页 > 语文作文 > 初中生作文 > 初一作文 > 以我的新老师为题的作文(精彩15篇)正文

《以我的新老师为题的作文(精彩15篇)》

时间:

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,读书破万卷,下笔如有神,本文是细致的小编为大伙儿收集整理的15篇以我的新老师为题的作文,欢迎参考阅读,希望对大家有一些参考价值。

我的新老师作文400字 篇1

又换了所新学校,来到了万里,别说我那时有多高兴了!我来到了四(11)班,一眼就看见班主任――周老师,也不知为什么,我的心几乎要跳出来了,看着那人高马大的样子,让人看了就害怕。 周老师叫了一为同学,把我带到了生活区,看到了王老师,听说她是笑长的夫人,恩,难道四(11)是最好的班? 到了下午,在万里的第一节课开始了,我端正的坐在椅子上,其实,在在看书,这时,老师似乎知道我在看书似的,就叫我答问题,可我连问题也不知道,只好站在那儿发呆,这时,老师走过来拍了拍我的头说:“你先坐下吧。”我纳闷了:老师为什么不骂我呢?下课了,老师把我叫到了办公室,我心里有点害怕了,到了办公室,老师并没有骂我,而只是说了上课要认真之类的话,他那看起来凶的样子,其实一点也不凶,我在心里喜欢他了。指导老师:周仁洋 联系地址:浙江省宁波镇海清水浦宁波万里国际学校小学411班 电话:0574-8630105466670198 电子信箱:nbzry@

第4篇

我的新老师作文 篇2

我的新语文老师是熊老师。她有一头长长的黑发,看起来非常漂亮。

起初我觉得她很温柔。然而,经过几天的观察,我发现熊先生非常严格。如果我们写得不好,我们不得不重写我们的综合书,如果我们写得不好,我们不得不重写我们的家庭作业。

然而,熊先生在课堂上很有趣。例如,他有时在课堂上和我们玩游戏。我们猜不出游戏的内容。

老师多才多艺!她能画一个学习花园。她把它画得像真的一样。蝴蝶张开翅膀,好像要飞出窗外。这位老师真是多才多艺。

我的新老师作文 篇3

“丁铃铃…”铃响了。教室变得一片混乱。

熊小姐拿着笔记本推开门走了进来。她扫视了全班,教室突然安静下来。

熊老师走上讲台,严肃地说:“今天,我要宣布一个‘好’消息。”。大家都用期待的目光看着熊老师。我想:有什么好消息?"重写全班的综合课本!"熊老师严厉地说。这时,教室里传来一声大叫,每个人都被这个“好”消息吓坏了。

我的新老师作文400字 篇4

我上四年级了,班里新来了一位老师张老师,她个子中等,身体瘦瘦的,一副好身材,皮肤白白的,一双水汪汪的眼睛每天都注视着大家。

张老师非常的幽默。每次下课,我们不是去外面,就是和老师谈谈话,我们总谈些书类、学习类,有时还会跟我们开开玩笑,总能把我们站着的学生逗得开怀大笑,坐着的学生在椅子上笑的前仰后合。

张老师不仅幽默,还非常得和蔼可亲。记得有一次,老师要求我们每人带一把直尺、三角尺、圆规,老师说完了作业,我们就放学回家了。第二天上课时,老师发现了一些学生没有带文具,就对我们说:“没有带全文具的请举手。”我听了,心想:不好,这下一定会被骂了。于是,我红着脸举起了手,可出乎意料的是,老师不仅没有骂我们,还对我们说:“没关系,这次就跟同桌一起用用吧,但下次一定要记住。”听到这里,我心里的石头才终于落了地。

还有一次,我上课时开小差。这时老师看见,对着我眨了眨眼睛。我看见了,连忙坐回原样,专心致志地听起了课。

张老师,你比我们以前的老师好多了,我喜欢你这样的老师!

我的新老师作文 篇5

9月1日是开学的第一天,也是这个学期的开始。我迫不及待地想和同学们见面,就早早的来到了学校,可我走到教室,看到的却是一个我素不相识的老师,我以为我走错了班,刚想离开,可我发现里面的学生全是我的同学,因此,我回到了自己的位置,

后来我才得知,这位老师姓张,叫张红春。她相貌平平,可却有着一种独特的气质,让我在那一个喜欢上了她。

张老师非常的和蔼可亲,她从来不打骂我们,如果有同学上课做小动作,她也只是不报名字的提醒一下,从而使那位同学也不丢一点面子,而且那位同学也会马上停止作小动作,专心致志地听老师听讲。

张老师有一个爱好,那就是爱看书,只要有一点时间,她就会拿起书来看,好像看书就是她的工作。为了让我们养起每天看书的好习惯,她每天都只布置一点作业,好让我们有时间看书。

每当上语文课时,我都有一种兴奋,因为张老师讲的每节课都很生动有趣,让我不知不觉的喜欢上了语文,我真希望我上初中时的老师也讲的这样生动有趣。

名师点评: 开学的第一天“我”认识了新来的老师—张老师。她的气质独特,对学生和蔼可亲,语文课上得生动有趣。她的爱好就是看书,并且要求学生也要养成每天看书的好习惯。渐渐地,“我”喜欢上了语文,喜欢上了张老师。

文章中心突出,层次分明,语言流畅。作者是从外貌、言行及爱好等方面来介绍张老师的,突出了张老师的性格特点。“我迫不及待地想和同学们见面,就早早的来到了学校”准确生动地表现出“我”早点见到同学和老师的心理;“她相貌平平,可却有着一种独特的气质”语言简练,表现出了张老师的与众不同。

“让我在那一个喜欢上了她”应改为“让我在那一刻喜欢上了她”、“非常的和蔼可亲”应改为“非常得和蔼可亲”、“不知不觉的喜欢上了语文”应改为“不知不觉地喜欢上了语文”。

继续努力吧。

我的新老师作文 篇6

我们班换了一个新老师,我们叫她张老师。想知道张老师在我们班发生的事吗?我们一起来看看吧。

张老师有一双又大又美的眼睛,瞳孔像两颗黑色的宝石,有一头乌黑的长发,一张樱桃小嘴,微胖的身体,高高的个子,声音洪亮。

张老师的心情好像娃娃的脸,一会儿好一会儿坏,变得很快。如果有同学回答问题好或写字好时,她会很高兴,心花怒放;如果有同学字写得不好,张老师就会皱起眉,让这些同学好好的、方方正正的把字写好。

我们的张老师擅长语文、美术。在我们班的黑板报上,张老师画了我们喜欢的小海豚和漂亮的米妮。小海豚在顽皮地跳舞,米妮的头上戴了一个美丽的粉红色蝴蝶结,真漂亮呀!

张老师教我们语文,教学中一丝不苟。我们新学期一定会在新老师的教导下健康成长。谢谢您,敬爱的张老师。

我的新老师优秀作文 篇7

周老师担任了我们的新班主任,也担任了我们班的语文老师。我们都很喜欢她,因为周老师总是那么和蔼可亲,讲课又是那么生动形象,引人入胜。

周老师个子高高的,身材瘦瘦的,长着一张和蔼的脸,一双水灵灵的大眼睛。上课时总爱亲切地环视着每一位同学的脸,像是寻找自己的孩子一样。

周老师的声音,轻轻的,柔柔的,像鸟鸣一样好听。当老师叫到我的名字时,细细的,甜甜的,像妈妈在叫我吃饭。我站起来大胆地回答问题。周老师笑了,她朝我亲切地点了点头,示意让我坐下,我觉得心里暖暖的。

周老师不但和蔼宽容,而且对我们认真负责。她每天晚上都要批改我们的作业,改完以后还要备课,晚上很晚才睡,早晨还要很早起来,我知道老师你一定很累,但是看起你却显得很有精神。

你看,像周老师这样好的老师谁不喜欢啊!我非常庆幸自己有这么好的老师。

我的新老师优秀作文 篇8

新的学期,我们班迎来了一位新数学老师,她姓吴,我们叫她吴老师。她戴着一副眼镜,看起来很慈祥的样子,我很喜欢她。

有一次上课,吴老师叫我上黑板写一道题,我十分紧张,粉笔都不小心写断了。我一笔一画地写着,等写完了下台,同学们说:“看,杨博群少写一个零!”这时,我才恍然大悟。老师看了我一眼,我十分惭愧地低下了头,生怕吴老师会骂我。坐在座位上,我把脸埋在两只手臂里,任凭同学们叽叽喳喳地议论着,心里难受极了。等老师讲完前面同学的题,轮到讲我的题了,我低下头,准备接受老师的批评。可是,吴老师却笑眯眯地说:“这位男同学一不小心漏写了一个零,不过没关系,下次可以改正。”我大吃一惊,心想:这位新老师居然不罚站也不惩罚我,还给我留了面子,不让同学笑话我,我的心里顿时觉得暖和和的。

这位吴老师不仅脾气好,还会给我留面子,我越来越喜欢这个新老师了。我想:我要积极发言,争取让吴老师表扬我一回!

我的新老师作文 篇9

我上六年级了,也换了一位新的科学老师。虽然我不明白他姓什么,但是他的基本面貌已印入我的脑海:中年人;体格十分的壮;笑起来嘴唇往上翘,瞬间,又回到严肃的模样。他最搞笑的一处就是他那头发:微长十分的乱,让人见了捧腹大笑。

这位新科学老师上课有一个特点,就是每次打完上课铃,他就用震耳欲聋的声音喊到:“上课!”同学们一听到这命令,就“刷——”一下子就都站了起来,也用同样洪亮的声音回答了一句:“老——师,您好”几乎每节课都这样,只要同学们一听到这命令就立刻精神抖擞的站起来。

这位新科学老师有两句口头禅,那就是:“坐好了”和“笑一次就够了,不要再笑了”。

先说他这第一个口头禅。每当上课的时候,每一位同学的所作所为都逃但是他犀利的眼睛,只要一眼发现有人在搞小动作,或者在窃窃私语与科学无关的事,他便用极为洪亮的声音向那同学吼去:“坐好了!”那同学一听到这严肃的命令,“噌”的一下坐好了。即使是同学们听课听地打蔫了,也要冲同学们大声吼叫:“坐好了,坐好了,坐好了”同学们只好挺胸抬头地坐好了。

再说说他这第二个口头禅。科学老师就是一个创造搞笑气氛的专家,有一次,他上课带来了好多器材,有铁架台。砝码,天平等,这些东西在讲桌上摆的乱七八糟,可见这位新老师不怎样细致。开始操作了,由于他的不细致,操作了几次的实验都失败了。不是砝码掉了,就是器材没带,要不就是用错了道具,逗得同学们哈哈大笑。但是只要同学们一笑,他就又摆出一副认真的样貌对同学们说:“不要笑了,笑一次就够了!”同学们就又开始认真听讲了。

呵呵,这就是我的新老师,怎样样?搞笑吧!我太喜欢他了。

我的新老师作文 篇10

暑假过去了,新的学期又要开始了。我们换了新的班主任,她就是田老师。

田老师有着长长的辫子,特长是跳舞。田老师是一个二班同学的妈妈,老师非常和蔼,也很体贴。刚到学校的第一天,老师就给了我任务。田老师以前教的班级是六(10)班,他们班每次体操比赛都得第一名。老师教学生很严格,因为老师很想让我们得第一名。

为什么说老师是严格的呢?就说今天我们早上上操后的时候吧!我们整体跑步,我认为我们跑的跟二班差不多,可是,田老师说我们脚步不一,总有人在队里说话。我们就在外面练上了20多分钟,你说田老师难道不是一个严格的人吗?

这几天,老师又开始了记分活动,只要有一个人说话,就要扣1分。最后要排名次,最后一名可是要加作业的。

这就是我们的新老师,虽然很严格,但是我们都很喜欢这位新老师。

我的新老师作文 篇11

暑假快结束的时候,我去南戴河玩,在哪儿听说我们班换班主任了,这个太突然的消息,让我一点玩儿的心思都没有了,除了对王老师的留恋以外,更多的是想我们的新老师是个什么样貌的,她是否很严厉。

登校日那天,我迫不及待地来到校园,因为我想早一点看看我们的新班主任。一进教室,一个既温柔有漂亮的面孔映入了我的眼帘。她,必须就是我们的新班主任了,我很激动,当我坐下来之后,我又仔细的看着我们的新班主任:她高高的个子,苗条的身材,配上一件白色短袖衬衫和一条有一朵黑玫瑰花图案的,褐色裙子。显得很端庄,大方而且很漂亮。她有一双秀丽的大眼睛,亲切地看着走进教室里的每一位同学。

上课了,新老师微笑着向我们做自我介绍,说:“我姓董,叫董丽君跟包老师一个名字,只是姓不同而已。”我想,真是太巧了。董老师说话的声音很好听。当她说你们能够带饮料时,全班同学都“哇!”的一声,高兴的笑出了声。这么热的天,同学们多么想喝一口清凉的饮料阿!我在心里说:您真是一个懂得同学心理的的董老师。

第一次见面,我已经喜欢上了这个和蔼可亲的老师了。

董老师在三天之内就把我们班58个同学的名字都记住了,我很佩服。董老师说话很有风趣,也很幽默。当她点到我们班可爱的女生李梦溪的名字时,她微笑着说:“是梦中的小溪。”我们都笑了,那一刻我们跟喜欢董老师了。

董老师给我们讲的第一节语文课是《观潮》她讲课的声音很洪亮,感情很生动。你想留号都不可能。新老师的第一节课,大家就都入了迷。对于我来说:《观潮》这堂课将会永久留在我的记忆中。

董老师,我想对您说:董老师。我喜欢您!我必须会好好学习的!

我的新老师作文 篇12

最近几天,倪老师要生孩子了,所以我们换了一个新的英语老师。

“叮咚,叮咚……”上英语课啦!同学们都非常兴奋,过了一会儿,一位年轻的英语老师走了进来,她带着一副眼睛,披着一头乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,像两颗黑珍珠一般,嘴巴大大的,笑起来就像天上的月亮一样,弯弯的,身材挺苗条的,非常可爱。

新来的英语老师不仅人长的漂亮,教学方法还与众不同呢!

刚开始教的时候,老师先问了交到哪里,然后开始教,老师先把单词写了下来,许多同学就七嘴八舌地说老师的字是斜的,结果,英语老师不但没有生气,还和我们开玩笑:“我的字本来就不是很好,你们就别笑了,”同学们这才不笑了。

英语老师有时也不是那么温柔哦!刚交完第四单元,就要让我们背出来,本来倪老师是给我们一个星期的时间去背呢!

老师的目光,时刻教育着我们。老师的眼睛,是闪烁着智慧的星星。老师是我们的航标灯。

我的新老师作文 篇13

“叮叮叮”上课了,昨天听郑老师说今天要换新数学老师,大家都在兴奋的在心里猜着,也有可能是男的老师吧!大家都托着脑袋想着。

“咚咚咚”是高跟鞋走路的声音,老师终于来了!大家赶紧收回想像的翅膀,抬起头一看,发现这个数学老师和郑老师长得是差不多的,一头乌黑发亮的头发,虽然?]有郑老师的头发那么直,但是也垂落在双肩上,又戴着一副端庄的眼镜!

老师一进来,大家都很热情,而且也非常的高兴,老师又在黑板上写道“心若在,梦就在”,老师还给我们解释了“心”的意思,就是要有三个心,第一是用心,第二是信心,第三是恒心。老师还说“用心”“恒心”是最难做到的!老师还讲了一个故事给我们听!这是一个初中的老师把一个在全年级的学习成绩最差的学生让他以行动考上了北京?[华大学的故事。

大家听了以后,都非常的吃惊,老师还给我们每人发了一张纸,上面是我们每天的作业情况。老师非常的严格,如果我们在课堂上耽误了一分钟,下课了老师就要三分钟补课!

我觉得数学老师有科学的教育方法,要我们用科学的学习方法来学习。倪老师虽然严??,但是对于我们的`学习是和班主任郑老师一样的刻不容缓。

这初次见面,倪老师不认识我们,但在长时间以后的学习中,倪老师会成为我们的良师益友。我相信在倪老师的教导下,我的数学成绩会更上一层楼!

我的新老师作文 篇14

我从小就有一个当老师的梦想。一天我跑去找我的两个好朋友,我跟他们说,我们来玩一个游戏,我当老师,你们当我的学生吧。

我在想,我该给他们写什么好呢?我呢就拿起他们的课本。教他们做数学题,然后我呢就写上15×12=?20×4=?然后我呢就来点人上来写竖式计算。我就说:“来张龙豪,你上来写吧。你来写第一道题15×12,然后张紫奸你来写第二道20×4,记得要用竖式计算奥″。然后他们写好了,然后呢我看了一眼张龙豪我就说张龙豪,你这道题是怎样写出来的呢?应该先写第一步是什么呢?然后我又来问张紫妍,我问她:“张紫妍,你这道题又是怎样写出来的呢?"然后上课的时候,我发现他们有人在下面悄悄的说悄悄话。我呢就转过身来说:“刚刚谁在说悄悄话,给我安静好好上课。”后来我才发现妈妈一直在门后面看着我们呢虽然有点害羞但我觉得当老师挺好玩的。

这一天我完成了我的梦想,一个当老师的梦,我非常的开心。

描写我的新老师作文500字 篇15

随着开学季的到来,我终于成为了一名初中生。新学期我自然也会有新老师和新同学,其中印象最深的老师就是班主任黄老师。

黄老师戴着一副黑框眼镜,声音非常洪亮,日常喜欢穿一件蓝色上衣,时而严肃时而和善。本以为班主任的课程会和他的样貌一样一般,可当他为我们讲第一节课时,他的声音仿佛带着魔力一般,让大家不由自主地跟上他的节奏,随他一起探索生物的奥秘。他讲课时语言十分简洁,能让人马上把知识刻入脑海,比如说今天讲的生物的生活环境,他仿佛将我带进了森林的小池边,观察它们的生活,并迅速记忆。

黄老师十分注重坐姿,一看到有人没有坐好,他就会立马上前严厉地提醒。虽然被批,但我们却甜在心里,因为我们都知道班主任是想让我们坐得好,坐得端。

“老班”对我们班级的管理极少采用“高压”“铁血”政策,而是让民主之风盛行。每个人都有自己的“工作”,比如:A同学负责周四打扫,B同学负责浇花,C同学……这样,“老班”这位慈爱中又带着几分威严的老师,带领着我们打造了一个团结和睦、互帮互助、积极向上的优秀班集体。

“老班”就像一本书,总能把枯燥无味的知识变得妙趣横生,让我们在知识的大花园里流连忘返,领略无尽的风光,探索无尽的奥秘。

这就是我们的“老班”,可敬可爱的“老班”,他的人格魅力感染着全班同学。