首页 > 语文作文 > 初中生作文 > 初二作文 > 八年级作文【精选5篇】正文

《八年级作文【精选5篇】》

时间:

在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?为大家精心整理了八年级作文【精选5篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

八年级作文 篇1

风儿,静静地,无声地,以至于让人们看不见它的足迹,寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的,有风儿呆过的地方就会有新的期望,新的未来。风儿,方向不定时刻在你我的身边,风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定,变幻莫测。但是,我在某一天发现了风儿的足迹。

风儿,带着有梦想的风筝展翅飞翔,体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是,忽然一阵狂风令踏措手不及,是不是把握着方向,对未知感到恐惧。只明白要前进,也许风筝明白自我此刻别无选取,为了在下一刻看见蓝天,只有前进,这样才会有期望曙光。在挣扎过后和永不放下的信念下,最后乌云散去,就像从来没有发生过一样。

风儿,变化莫测,对于它的出现,我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的出现我们不明白就应说是喜还是忧,乐于它从你的发梢走过,伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨,打扰了原本平静的痕迹,就像一个犯错的小孩,企图得到我们的原谅顷刻之间,你那小嘴一吹,遍地开花,留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的,它的出现总会在我们不意之间,对于它我们有太多的期盼。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔,会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自我,去往的方向。

风儿,走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边,就在我们的左右,从未离开。

八年级作文 篇2

俗话说“诚信是金”。人们笃信诚信是金、诚信有情、诚信是德、诚信是则。诚是做人的核心,信是做人的根本。可是我却做过一件不守诚信的事情。

那天我要出去玩的时候,妈妈说让我玩两个小时,我同意了。

我和伙伴们陆续来到约好的比较隐蔽的野炊地点。炉灶已经提前搭好,我们把平底锅架上后,便在灶里烧火。我们掰来枯竹,先用纸把枯枝点着,再往上面放竹子。竹子着得很好,既爱着,烧的时间又长,而且没有烟。

第一锅是豆腐炒小葱。把豆腐、葱和香肠放进锅里,便开始翻炒。潘鑫园掌勺,我烧火,李博文和武志成掰枯竹,谢浩含拔白菜。没有油和盐,就是干炒。豆腐里的水已经炒出去了,炒得越来越碎。我们拿起勺子吃了起来,不吃不知道,一吃真奇妙。真的很好吃。

第二锅是香肠炒香菜。我们又添了些枯竹,便开始炒。我又去掰片白菜,在回野炊地点的路上我闻到了香味,走到跟前的时候香肠刚刚好。我把白菜给每人都分了一块,把香肠、香菜和小葱包在白菜里吃,又香又爽口。我们把锅里的香肠渣都吃了,还没有吃够。

我们打算下次还要来。张佳棋家开烧烤店,他要带一些竹签子和烧烤料,我还要带馒头。

我早已把时间和对妈妈的承诺忘到了脑后,到家的时候已经超过半小时。

妈妈开始教育我,做人不能不讲诚信,如果你不讲诚信,就没有人会信任你,你最好的朋友也会疏远你。如果你讲诚信,人们就会亲近你,把你做为能够依靠的好朋友。

詹姆斯曾道:“好的习惯愈多,生活愈容易,抵抗引诱的力量也愈强。”

我们每个人的成长中都有很多故事,但这件事让我记忆犹新,让我知道了人一定要守诚信。如果养成了守诚信的好习惯,人生前进的路程就会更加通畅。

八年级作文 篇3

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初二,才深深地感受到了初二的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过,初二生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

初二是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初二是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初二,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过。

八年级作文 篇4

春花细雨丝丝绵,琼枝叶飘浓阴密。小园香径、独徘徊,几多余情,四月枕上、泪纷飞。

谁人华章,盛开纸上伤。一季花开,陌上香;一季悲怨,枕上伤。轻狂说与谁年华,沉醉哪阵清风下!我欲乘风江东去,奈何断桥不归舟,西风醉,几度痴人泪,难守望。

朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑众生皆为尘;黄昏夕拾凄,几人懂。

酒中花开悲中酒,生于此,何叹,逝去此,何憾。

小楼一夜听风雨,幽风裹细雨,淋湿哪朝的古道凉亭;一曲长恨君王泪,又唱绝哪朝的帝王悲。

遥遥相望,隔江映上红,又寄来几缕春。

凌落春花飞无数,百花随风香未尽,纵有残花香随絮,一枝斜横牵征衣,泪满夕阳殷勤留,那一襟幽怨,又将要向何处寄。

隔江独相望,疏影桃花香。看云,听水,谁将又在诗笺的文字中流浪,谁将又在诗行里放牧着荒芜的思想。

水墨写意的宣纸上,又是谁人的妙笔描下伊人的红妆。

四月的清风吹醒眉梢上沉睡的惆怅,转眼又是一年春之伤,

看柳絮漫天的飞翔,轻盈若蝶,转瞬便随着时光匆匆的消亡,剩下绿叶拂风,一丝青柳,一寸柔肠,任它花开花谢,片片,便皆成伤。

小园香径,落满桃花香,这一季花香,又留在谁人的旅途上,清月又照在谁人的瘦影上,几番风雨,送走春光,任细雨淋湿归鸿,鸿翅扇成帘上风,自古及今,多少离情与别恨,皆被写入唐诗与宋词中,悲情往事,要怎样才能写入我那不成韵的诗行。

看朱成前,碧心迷乱,放眼难觅旧衣冠,谁念江中帆。凝真凝幻,如梦如烟,独钓寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素笺上的春天!

暗香,浮动,恍如梦。一曲庐州月唱绝谁人指上忧伤的张扬,卷帘西风,吹醒谁人午夜漫延的思绪。

任少年轻狂,也再不复当年的风气,有情收起无情心,江山风月身相寄,浩荡。

八年级作文 篇5

数学老师

她为人正直公平,负责,实事求是,大嗓门,严肃,上课时对着我们时不时挂着智障嘛!课下是个随和的人喊着宝贝加油!她千金一刻,还记得在暑假期间将要来临新的开始但却又要面对补课,那时是她管理着我们,说九点必须到第一次我们因为对位置不熟边可以理解紧接着不能再犯,她自己从未迟到过。面对每个人都一样迟到一分钟便写名字迟到几分钟罚写一百遍。

英语老师

她温柔,负责,固执。将要来临期末考试她感觉时间是非常的紧迫得感觉加快复习脚步,每天一要就要好几节课,记得有一次八节课都是她的,我们也挺烦,她也说过她挺累她也挺烦但是也是为了我们好考个好成绩,在有一次补课当中语文老师拖堂了因为时间本身也就三十分钟也很紧毕竟人多那时候我们匆匆买了东西也已经上课了她说快点吃,也继续在讲课,她也没有阻止我们吃东西虽然这是一种不尊重但是她理解我们。

历史老师

她温柔可人,肉嘟嘟的衬显出她的可爱。在历史课上总有些人叽叽喳喳说个不停,还在笑闹。突然一声吼我都有点儿怔住了,历史课上是一个非常严肃,庄严的事情。在讲述一些已逝世的英雄和那些可恨的敌人,不觉叹息,愤恨。历史老师对于这门课非常的尊重也突显出她的敬业,负责。

我的老师

数学老师在快要上课的时候进班讲题,而下节课就是历史课我们的进度相比其他班确实要慢。上课了历史老师一看数学老师站在她那便开玩笑的说:你们咋和我作对呢,我去一班那有人站着来二班你在这站着。数学老师说:给我五分钟就。历史老师说着上了讲台数学老师以为她要讲课便想下去历史老师放下书就准备出去扒着门:五分钟就五分钟啊!数学老师懵懵懂的说:“原来是这样啊”本来数学老师和英语老师好不容易要了十分钟有个同学敲门进来说:马老师(英语老师)不给了。数学老师无奈:不给了,不要了。五分钟时止,历史老师来了说:五分钟到了。“马上就两题了到时候给你二十分钟”“一节课啊”“嗯嗯,好,一节课”我们还在纳闷呢数学老师说:“班会课我要了给她就行了”我们哈哈大笑不由觉得她们这对活宝我们的生活又添加许多趣味。