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《考研复试学习方法指导》

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考研复试的国家线同一专业A区线通常比B区线总分高5-10分,也算是对B区省份的照顾。下面给大家分享一些关于考研复试学习方法指导(2023),希望能够对大家有所帮助。

考研复试学习方法指导

作为一个过来人,我认为研究生复试有三点非常需要注意:第一呢,就是不能放松自己的学习,尤其是对专业课的选择,要不断的巩固重点,补充和完善一些自己之前不擅长的领域。因为复试是一次更深层次的考核。复试考试的专业考试会更精准,更能体现一个人真实的专业水平。所以专业课的学习不能放松。

第二就是,摆正心态,因为复试需要面试,线上的话,可能就是视频面试。一定要用最好的状态来迎接。要重视,但也不能太过于紧张,因为紧张的话会限制你的发挥。你需要调节好自己的心态,尽量的.放松,把自己最好的展现出来。而且在面试的时候,不要太过于独立特行,你有自己的特点有自己的个性,完全可以,但不要为了吸引老师的注意力而去做一些不合时宜的举动,说一些让人不能接受的话,更不要在面试环节顶撞老师,这不会给你加分。也不要因为是视频面试就不重视,要端正姿态注意自己的穿着,保持干净整洁得体,适合自己就好,不要太过于夸张,也不要太过于随意。

第三呢,就是要对自己即将参加复试的学校,做好了解,不要什么都不知道就直接去复试了。这是一个起码的尊重和应有的态度。你了解这个学校,说明你是真心想要来这里读书。不然万一面试考官问你为什么想考这所学校,你对这所学校有什么认识,你一问三不知,那考官就会对你的态度和选择产生怀疑,你什么都不知道,也不愿意了解这个学校,那么你为什么来呢?只是随便想混个文凭吗?给考官留下这种印象是非常不好。总之,研究生线上复试是一个相对而言比较复杂的过程,但在复试过程当中,只有做好相应的准备,才能顺利的通过复试考试。

考研复试导师选择

导师们应该做到帮助学生在学术方面尽快成长,而不是整天监督学生每天做了什么事情,这样无益于学生的发展,也无助于学生做出高水平的创新性成果。所以导师要把学生当学生,不能视学生为劳动力、下属。在学术上应该和学生互相探讨,要尊重学生的人格。导师进行指导也应该是以激励为主,督促为辅。在导师和一群学生所形成的团队中,需要有和谐的学术生态,让大家都能自主表达自己的想法。

导师应该鼓励学生自主创新,不能要求学生过于循规蹈矩。完全循规蹈矩的学生可能成就也不高,而且要求学生完全循规蹈矩,可能会引起学生反感,引发师生关系紧张。

导师对学生漠不关心是一种极端情况,但是这种情况目前有发展。现在全国高校每个导师平均指导在读研究生8人左右,这个数量在全世界是相当高的。美国是2-3人,欧洲更少,台湾地区、韩国和我们的情况差不多。

中国民间有句老话“师傅领进门,修行看个人”,这在一个导师指导学生数量不多的情况下或许可行,但人数多了以后就有一个规模化培养的问题。导师人均指导研究生的数量增加,容易导致精力分散,导师对每个研究生不可能都关注到。对学生关心不够很容易产生负效应,即个别学生或一批学生表现不是很好,影响到导师、学科甚至整个学校的品牌,这就是个人发展与集体品牌的关系。所以应该给学生足够的关心。导师对学生的关注往往影响到学生很长一段时间的发展。

再谈一下结构梯队化的喜与忧。目前存在一种比较普遍的情况,就是导师下面有老师团队、博士后帮助带学生,博士后下面又有博士,博士带硕士,形成了一个梯队结构。这种结构有好处,就是可以带很多学生,梯队的成果看起来很大。但是这种情况也有负面效果,就是导师跟学生的指导过程已经关系不密切了,极端例子也有,答辩时导师竟然不认识自己的学生。部分学生因没有得到导师及时的教导,尚未养成遵守学术规范的习惯,为了达到毕业要求,可能出现论文抄袭等问题,到这时候学生和导师就要遗憾终身了。

每个导师在整个学术生涯中可能培养很多名学生,每个学生对你来说是诸多学生之一,但是对每个学生而言,他的几年研究生生涯是他的一段重要人生经历,而导师就是这段人生经历中最重要的人,是领路者。

在这里我还要强调一下分类型关注与全过程关注的问题。导师要区分不同的学生,有的学生自主性很强,只要给予一些指导和指点就可以融会贯通;有的学生自主能力没有完全培养好,这就需要全过程关注。导师要体会每个学生不同的特点,针对不同的特点进行关注。

考研复试怎么准备

复试时间不一样

通过横纵两个方向来说明什么叫复试时间不一样,首先横向的对比:每个学校考研复试时间不一样,一般来说,985,211院校尤其是985当中的34所院校考研复试时间比较靠前,早复试早结束。以北京师范大学为例,大学开学之后就会公布自己的复试分数线,公布了分数线同学们就知道自己能不能进复试。如果知道自己可以进复试之后,一般情况下两个星期。但是普通院校会相较于名校会稍后一点,但不是绝对的,也有很少一部分普通院校复试比较早

纵向来看。比如说某所院校去年是3月16号进行复试的,那今年复试的时间是不确定的。

复试内容不一样

每个学校复试的内容都不同。有些学校复试的时候考笔试,有些院校还考英语听力,所以每个学校复试的内容是不一样的。单看一所学校,今年的考得内容侧重不见得和去年一样,一年一变。3录取比例不一样考研复试进行差额复试,什么叫差额复试?就是来参加复试的人,学校只录取其中的一部分,剩下一部分不予录取。这就产生一个录取比例。大部分学校录取比例是1:1.2。但是对于好学校,名专业。比如像34所自划线院校,或者专业实力名次靠前,一般复试录取比例1:1.5。当然还有名校中名专业,有可能复试录取比例达到1:2。甚至极端情况下,还出现过1:2点多的学校,比如说像北京师范大学心理学系。4录取标准不一样

学校之间的录取标准不一样

同一所院校不同年份的录取标准也会稍有不同。有的学校更注重学术能力,有些学校更注重三观,有的学校更注重本科出身等等。

所以综上,考研复试不确定性非常大。但是不能因为不确定性大就不准备复试了。虽然有四个不一样,但是,但是有两个是一样的,学术能力与综合素质。为什么?因为研究生阶段主要从事的是科学研究,所以学术能力很重要。综合素质包含的方面就比较多了,比如说你是不是自信,逻辑思维能力强不强,临场应变能力好不好,态度是不是端正等等。