《培训学校学员管理制度通用35篇》

培训学校学员管理制度（通用35篇）

培训学校学员管理制度 篇1

一、每个学员（包括旁听生）出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条（假条需向学员本人所在学院辅导员处请），旷课一次以上（包括一次）当自动退学；

二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿；

三、每个培训班一学期必须抽查4次以上；一旦被我们抽到没到课的（未请假），一律不予以结业；

四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格；

五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关；

六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业；

七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得（一式两份，一份电子版，一份手写版）；

八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结；

九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的感想。

培训学校学员管理制度 篇2

1、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作，不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。

2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。每次上课需提前10分钟到岗候课。

3、教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺体教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。

4、上课之前老师点名，开课后十五分钟如学生仍未到堂，就将点名册交到办公室，问清具体情况，对学生负责。开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十，不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。

5、成绩每学期考核一次。每学期末对学生的'考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。

6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生和家长映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。

7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态，以免影响授课。上课期间不得接打电话，发短信，发现一次扣除本课时工资的百分之二十。

培训学校学员管理制度 篇3

一、兼职授课（实作指导）老师全部实行聘用制度。

二、所有应聘兼职教师均应在《台州市椒江区祥和安全职业技术培训学校教师登记表》上进行如实登记，附上具体师资证明及学历证明，由其所在单位签署意见盖章后，报经椒江区安监局审核盖章同意后方能聘用。

三、聘用对象为本市范围内经省安监部门考核合格，并取得相应项目授课资格的兼职人员。

四、兼职教师聘用要作风正派，专业（技术）知识过硬，授课经验丰富，教学态度认真为基本条件。

五、兼职受聘老师与本单位签订聘书后，方可从事培训教学。

培训学校学员管理制度 篇4

为规范教育收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，减轻学生及家长的负担，特制定教育收费公示制度。实行教育收费公示制度，让学生及其家长能够保护自身的合法权益，监督学校严格执行国家教育收费政策，是规范教育收费行为，促进教育事业健康发展，巩固治理教育乱收费成果，密切党群、干群关系的重大措施。

一、为规范教育收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，学校严格按照教育部《教育收费公示制度》的有关规定，结合学校实际制定学校教育收费公示制度。

二、学校通过设立公示栏、校园网等多种形式向社会公布收费项目、收费标准等相关内容，便于社会监督学校严格执行国家教育收费政策。

三、凡按国家规定的审批权限和程序制定的教育收费，均实行公示制度。公示的主要内容包括收费项目、收费标准、收费依据、收费范围等。对家庭经济困难学生实行收费减免的政策也应进行公示。

四、学校校内设立的公示栏做到独立置放，位置明显，字体端正，实用规范。遇有损坏或字迹不清的，学校及时更换。

五、教育收费公示的内容，事前必须经过财政主管部门和教育行政部门的审核。公示收费的内容，严格执行规定的收费项目、标准及范围等。禁止越权收费、超标准收费、自立项目收费等乱收费行为通过公示“合法化”。对违反规定的乱收费，按规定应公示而未公示的收费，或公示内容与规定政策不符的，学生有权拒绝缴纳，并有权向价格、财政主管部门和教育行政部门举报。

培训学校学员管理制度 篇5

为了让员工明确各自的岗位职责，把本职工作做得更好，共同推进招生、教学工作，和学校规范化、科学化发展，现制定员工手册，请大家自觉遵守。

一、办公室人员职责

1、 办公室人员应按上、下班制度准时上、下班，不得迟到早退；

2、 负责办公室、教室的整理、清洁卫生。办公室应整洁卫生，地面、桌椅等清洁无尘、无纸屑、一次水杯等垃圾，办公桌上文具、资料夹等摆放整齐、有条理，做到用时立即知道方位，用完后完整放好；

3、 负责办公室的日常接待、招生咨询、解释工作。

4、 办公室人员接待形象，应干练、精神、可信赖、富有亲和力。注意上班时，不要与学员长时间闲聊，不得让学员懒散的坐在沙发上，以免影响办公形象；

5、 对来客热情、礼貌文明；

6、 面对面的咨询解释，是最有效的招生项目推介方式，因此，应抓住机会对学员作详细、清楚及富有说服力的解释，突出招生项目和办学优势，对学员的提问要有耐心；

7、 提供相关的资料夹、教材等给学员看；

8、 带学员参观教室、机房时，注意一般让学员在门口看，不要进入，以防影响教学工作；

9、 负责接听电话、电话通知学员及其它通知工作；

10、招生广告期，由于电话较多，以防无法打进，接听电话应简明、概要，并建议学员过来详细了解一下；

11、非招生广告期，电话解释就详细、清楚，以便给潜在学员留下深刻印象，促使他们自动来了解、咨询；

12、电话通知学员，应简洁、明了、及时；

13、电话声音应用中气，富有亲和力，接听电话应在电话铃响一到两声时，拿起话筒，接听完后放下话筒一定要轻；

14、负责日常办公、教学用品采购，如传真纸、复印纸、粉笔等，实报实销；

15、负责办公室、教室、财产安全，注意关好窗户、锁好门；

16、负责办公室招生、收费、建档工作，应按工作流程，严格有序的做好；

17、负责专兼职员工的考勤工作、应按照上、下班时间严格考勤；

18、在工作时间内办理由教务处因工作安排的事务；

19、服从单位依据工作全局所作的临时安排。

二、教师职责

1、按照上下班时间准时上、下班，不得迟到、早退；

2、应具有良好的修养、高尚的品德，乐于施教，对学生的提问要热情、耐心地解答；负责按教学计划，认真完成各自的教学内容；教师接到教学任务后，应及时备课，并将教学计划方案填好，并一同交回备案；

3、维护课堂秩序，保持良好的上课教学环境。督促学生不要在机房、教室乱扔垃圾，爱护公共财物；

4、机房教师应教授并督促学生正确开、关机，教授学生安全、正常用机。对微机故障应记录，并通知机房维护教师及时修好；

5、教师应督促学生离开教室、机房时，摆好桌椅，关掉计算机，带走自己的废弃物； 6、机房值日教师负责当班机房安全，锁门，卫生清扫和卫生监督；

7、上课期间不得与学生长时间闲聊，讲完课后，不得只顾自己，无所事事，应不断巡视，积极主动辅导好学生；

8、对学生提出的教学意见、建议，应积极思考，不断改进教学方法，力求教得更好；

10、教师辞职应提前一个月，请长假应提前十天向教务处提出书面申请，以免影响教学工作的正常进行；

11、机房维护教师负责机房日常安全运转维护，做好维护记录，维护费用实报实销；

12、计算机房教师在教务处指导安排下协调好所负责学员的机位安排；

13、服从学校依据工作全局所作的临时安排。

三、计算机房主管职责

1、依据中心各项目开班情况统筹安排机房电脑设备；

2、带头执行各项规章制度并负责督导检查各项管理制度的贯彻落实；

3、负责机房财产管理，具体与中心签订财产责任保书；

4、协助中心行政办公室处理上机学员有关其它事项(如结业xx办理，学员书发放等)。

5、及时处理机房突发事件，如有不能解决问题应立即向学校领导汇报并建议解决办法；

6、负责机房电脑及配套设备的维护工作；

7、负责本职范围内的教学工作。

四、教务助理职责

1、负责日常教务工作的安排、跟进；

2、负责编制课表，安排教师上课；

3、负责教师的聘任考核、检查、监督；

4、协助教务处主任，监督各项制度的实施及与各部门之间的协调、联络；

5、负责日常文件的起草工作；

6、教务主任不在时，履行教务主任的职责；

7、协助教务主任搞好招生工作；

8、负责解决办公室未能解决的学员投诉问题；

9、处理在教学过程中突发事件；

10、服从单位依据工作全局所作的临时安排。

五、教务主任职责

1、全盘负责培训业务的工作；

2、协调各部门的工作运转，监督各项制度实施；

3、负责人员的任免，制度的制订(须报主任备案)；

4、负责招生、教学情况的跟进、监督；

5、负责各项培训工作的目标的实施；

6、及时处理培训工作中的突发事件；

7、服从单位依据工作全局所作的临时安排；

8、协调与培训工作有关的各级主管部门的关系，保障工作顺利运转。

六、员工监督机制

教职员工应在工作时间内，尽职完成本职工作，为了让相关制度实施，搞好招生、教学等工作。特制订以下监督机制；

1、监督机制原则上实行集中制，即员工之间相互监督提醒，对提醒不加改进的，可报告主管，主管人员将作好详细记录，并给予相应处罚，对处罚持异议，可提出书面意见，交主管，后由员工会议或校长仲裁裁决:

2、监督机制分为教学管理、行为规范、学员管理三个方面，条款如下:教学管理

a、 未按时交课务资料或未完成备课的，未认真按教学计划完成教学的；

b、 言行不利于招生教学工作的；

c、 上课期间机房事故未作记录处理，以至找不到计算机故障的直接责任人；

d、 计算机房因教师安排学员机位不妥而造成的用机混乱。

e、 下课后，上课老师应提醒学生安全关机；行为规范

a、 上班迟到达十五分钟，未经允许提前下班，上班期间未请假离开达半小时；

b、 仪容议表及谈吐不符合教师形象；

c、 值日期间，门、窗、电源未关，引起事故或失盗的(同时追究相关责任)；

d、 学生三次以上投诉相同或相似的一件事的；

e、 与学生在办公室、教室、机房闲聊、乱吵，影响办公教学的；

f、 值日期间未做清洁卫生，教室、办公室、机房、地面，桌面脏乱；

学员管理

a、 学生未经许可，拆装或掉换电脑，上课教师和值班教师未加以制止的；

b、 上课期间，学生有在教室内抽烟，乱丢纸屑、水杯，大吵大闹，乱躺、乱坐等不文明行为发生，上课教师和值日教师未及时制止的；

c、 学生在学习、宿舍、办公场所聚众玩游戏、打牌，当班及值日教师未加以制止的；上述条款教职工若违反其中每项三条或每条三次取消当月该项奖金，违反每项三条以上或每条三次以上的将根据相应的情况予以处罚。

七、员工激励机制

实行奖金制，具体条款如下:

1、一个月无缺勤、迟到、早退记录，仪容议表及谈吐符合教师形象的予以奖励100元；

2、认真完成教学任务并取得学员认可，经教务主任确认的予以奖励100-200元；

3、提出合理化书面建议，被采纳后产生明显效果的予以奖励100元；

4、学员管理井井有条，受到学员整体好评的予以奖励100元；

5、受到学生书面好评，须留下学生姓名联系电话予以奖励50元；

6、其它特别贡献(如能主动承担学校其它事务，本在其带动下取得良好的经济与口碑效益的)，将根据贡献的程度进行特殊奖励。

附:(一)工作目标

(1)、培训一种积极向上的企业文化，员工齐心协力，认真负责，做好工作；

(2)、办公室、教室整洁卫生，造成一种良好的办公、学习气氛；

(3)、机房无重大安全事故，整洁卫生；

(4)、每期每个招生培训项目在现有招生和教学规模条件下以前5%的速度递增，至招满为止；

(5)、教学满意度，以现在读班为基础，每期以5%的速度递增，至各科满意保持在80%以上。

(注:教学满意度=满意的学员人数/学员总人数xx100%)。

附:(二)学员守则

(1)、学生凭学员上机，未带学员者给一次上课机会，第二次还未带取消该次上课机会；

(2)、学员不得或转让他人，否则取消上课机会；

(3)、学员不慎丢失或损坏，应及时申请补办，因此引起的不能入室上课由学员自己负责；

(4)、学员上课应认真听讲，做好笔记，讲究文明礼貌不得大声喧哗，不得吸烟，不得在教室内吃东西；

(5)、上课期间不得接听电话，应关掉随身带的手机、bp机等，以勉影响他人；

(6)、讲究卫生，不得乱丢纸屑、水杯等垃圾；

(7)、爱护公物，不得在课桌上乱涂、乱画，故意损坏者，照价赔偿；

(8)、下课时学员应带走自己的废物弃杂物，摆好桌椅后方才离座；

(9)、学员应爱护计算机，不得违规非法作，不得随意删装软件，更不得拆机，一经发现，严肃处理，情节严重者，掉销学员资格，并追究相关责任；

(10)学员应根据学号对号入座，不得随意掉换，如计算机出现故障，应及时向班上课教师提出，以利于善后处理。

培训学校学员管理制度 篇6

第一章总则

第一条

本制度是公司（以下简称“公司”）依据国家法律法规并结合企业自身实际情况订立的薪酬绩效管理规定，是员工获得正当劳动报酬的保证，也是维持企业效 率和持续发展的保证，体现了公司效益与员工利益相结合的原则。

第二条

本制度旨在奖励先进、督促后进和提高员工工作积极性，以建立起吸引人才、留住人才、充分激励员工的公平的.薪酬绩效体系。

第三条 第四条

本制度适用于公司除高层管理人员以外的所有员工。 本制度适用的人员分类：

1 中层管理序列：各部门正（副）经理；

2 市场序列：对公司产品销售及市场开拓承担直接责任的各岗位，如市场推广、合作院校拓展、代理商拓展、直接客户开发等部门的员工；

3 咨询序列：指对业务运营或管理服务的质量和水平承担直接责任的各岗位。如电话咨询员、现场咨询员、客户投诉处理等岗位的员工；

4辅助序列：指从事职能或从事后勤服务工作的岗位。如人力资源管理、财务管 理、行政管理等岗位；

第五条

本制度适用的部门：公司暂时不设部门，以后根据实际情况进行设置。

第二章薪酬体系

第六条 路。

第七条 薪酬的结构

共由以下部分构成：月度工资、季度奖金、年度绩效、福利津贴。各部分及比例。

具体参见下表： 、薪酬部分 序列、月度工资 岗位工资 月度绩效工资 季度奖金 年度奖 金 福利津贴 实行岗位绩效工资制，坚持“以岗位为基础，以业绩为导向”的付薪思

中层管理序 列 市场序列 2500 1500 1000 500 600 300 300 300 r辅助序列咨询序列 1500 1300 500 500 三险一金加通讯补 贴 三险一金加通讯补. 贴 三险一金 三险一金 各部门需参照上表所示比例进行工资发放 1、 岗位工资岗位工资指该岗位员工的工资基准， 体现的是该岗位员工对公司的价值贡献度。 每 一个岗位均对应于一个岗位级别，每一个岗位级别共分 5档。岗位工资次月15日前发 放。

2、 月度绩效工资

根据月度工作考核结果发放的工资，与岗位工资有一定比例关系，不同类别员工 比例不同。月度绩效工资随月度岗位工资发放。

3、 季度绩效奖金

根据季度工作考核结果发放的工资，不同类别员工比例不同。季度绩效工资每季 度结束后次月5日前发放。

4、 年度绩效奖金

在年底综合考虑公司业绩、部门业绩和个人业绩，发放年度绩效奖金，以全面反 映个人贡献。年度绩效奖金年底春节前发放。员工在公司工作不足一年的，按照转正后 实际工作月份比例发放。

5、 福利津贴

此部分为非风险性津贴，不参与绩效考核。

培训学校学员管理制度 篇7

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》和《基础教育改革与发展纲要》的精神，培养造就一支品德高尚、业务精良的师资队伍，深化教育改革，全面推进学校素质教育，培养创新人才。把校本培训作为教师综合素质培训的主阵地，面向全体教师，按需施教，学用结合，注重质量与实效，特制定校本培训制度。

二、培训目标

1、逐步完善校本培训制度，形成有利于教师专业成长的“培养、培训、管理”一体化的有效运行机制，构建学习化组织。

2、继续进行新课程的培训，通过培训，使全体教师具有现代理念，具有较高的教育教学专业水平和驾驭课堂的能力，掌握自主、合作、探究的课堂教学模式。

3、继续进行骨干教师评比，做到学科、年龄、知识结构分布合理，使他们成为我镇课堂教学、科研教改的学科带头人。

4、全镇教师普遍接受计算机应用能力培训,大部分教师能够开展计算机辅助教学和网络教学，并且充分利用网络自主学习，提升自我。

5、通过理论学习和实践研究，把新的发展性评价理念贯穿在日常教育教学行为中去，探索发展性评价模式。

6、进行校本课程开发的理论研究和实践，使每位教师真正树立课程开发意识，既是课程的实施者也是开发者。

7、引导教师树立终身学习观念，指导教师学会学习，提高教师的实际动手能力和教育创新能力，促进教师自主成长和提高。提高教师的思想道德素质和业务素质，实现学科教学创新、德育工作创新和管理工作创新，适应新课程改革和发展的需要。

三、校本培训的主要内容

1、结合学校实际，较系统地进行学习教育教学基本理论的培训。

2、及时进行新课程培训，解决实践中的问题。

3、与时俱进地进行新教育理念培训。

4、加强对教师现代教育技术知识的培训，研究学科课程整合问题。

5、进行教科研基本知识、方法培训。

6、进行德育工作和班主任工作的培训。

7、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训，培养一支受学生喜欢、家长放心、品德高尚的师资队伍。

四、培训方式

1、以学代培

大力倡导和鼓励全镇教师以自主学习为主，通过自学不断更新观念，强化内在，更新自己的教育教学方法，自觉学习掌握现代教育教学技术。学校要广泛地通过教师自学、学历达标培训学习以及其他有专业特长培训学习等促进教师素质的不断提高。

2、以课代培

学校教育教学的主阵地是课堂，让学校教师通过课堂教学实践，锻炼和提高自身素质是十分重要的。抓好新老教师的同上一节课、评课等活动促使教师快速成长。

3、以结对代培

充分发挥新老教师的特点，达到老带新、新促老、互帮互学、各得其所的目的。对教师新老结对，学校要有明确的目标、要求，要监督结对培训的过程，年终进行检查、评估、验收和奖励。

4、以研代培

组织教师参加各种教学研究活动，提高教师不断反思、学习、研究的自觉性。要求教师自主自立积极参加课题研究，人人有奋斗的目标。

5、以会代培

要有计划有层次地组织教师参加校内外各级各类学术研讨会、专题报告会、经验交流会、教学观摩展示会等，促进教师继续学习。在校内要组织教师教学经验交流、课堂教育教学技术展示会等，让教师在交流实践经验、探索方法、交流成果、学习借鉴的基础上进一步激发积极性和创造精神。

6、以考察代培

学校要有计划有目的分期分批组织教师外出学习、考察，使教师们眼界开阔、思想解放、观念转变。通过学习、比较，在各个方面为教师提供可借鉴的东西，激发教师自觉学习、研究及实践的积极性，有利于教师结合本人的实际，提出教育教学改革与发展的意见、建议、思路和方法。

五、校本培训必须遵循以下原则

1、辅导性原则：校本培训的内容必须符合上级教育行政部门的要求，必须对教育教学工作具有指导性，起到导向作用。

2、灵活性原则：校本培训的方式具有灵活性，学校要制定出切实、可操作的校本培训计划。

3、实效性原则：校本培训的目标、内容、方式具有实效性，使教师有实实在在的提高，真正为建设教师队伍起到重要作用。

4、针对性原则：校本培训的内容应结合具体教育形势进行，尤其是应针对当前重要的教育教学改革信息进行。

六、校本培训管理办法

1、为使校本培训逐渐走上规范化、制度化，按照县教育局及镇教委的要求，将学时数分解到每个培训项目上，根据出勤率、考核成绩等实际情况评定最终成绩。

2、加强校本培训的过程管理，有专人负责管理教师参训的考勤、记录、考核、总结等，促进学习和研究的良性互动。

3、建立校本培训档案。校本培训档案资料包括“各级领导职责、各项规章制度、培训计划和实施方案、培训教材（录像、软件等）、培训记录、考核成绩、科研成果、培训总结等有关材料。

4、建立健全校本培训教师个人档案，内容涵盖学校集体培训、学科培训、情况记录、个人反思、自学笔记、有关材料、听课记录、优秀教案、参与课题研究情况、论文获奖证书复印件等。

5、建立健全校本培训考核制度。学期末校本培训考核小组对教师进行考核。

具体考核办法如下：

（1）检查校本培训教师个人档案，内容不全或不符要求扣2——5分。

（2）各学科每月整理一份教学反思、一份教学案例。每少一次扣2分。

（3）35岁以下的青年教师每学期上一次公开课（同上一节课），考核小组依据标准进行评估成绩，计入期末考评。

（4）每位教师每学期培训学时不少于60学时（30分），每少一学时扣2分。

（5）对镇教研室、学校组织的各种培训，不迟到，不缺勤，培训成绩优秀者加2分，不合格者扣5分。

（6）对学校批准的外出学习的教师，学校按每次会议的具体要求以及“超支不补、违章则罚”的原则，报销参加科研活动必需的费用（包括车费、住宿费、会议材料费）。外出学习的教师回校当天及时上报。

（7）严格外出学习汇报制度。外出教师学习完后要及时向教导处负责领导做好外出学习汇报，交学习心得以及学习材料，有必要将在全体教师会上进行交流（或讲课）。

（8）完善校本培训评价机制。学校要重视直接激励，每年召开一次教育科研交流大会，由镇教科研领导小组和有关专家对教师的科研或实验成果进行评审，并颁发荣誉证书。以此促使教师抓住机会充分展示自身价值和职业价值，最大限度的满足教师的成就感，提高其教研意识。

培训学校学员管理制度 篇8

一、 指导思想

为了进一步加强学校内部管理，实事求是地评价教师建立公平竞争机制。根据上级有关文件精神，决定结合我校实际，经行政研究决定，特制定本制度。

二、内容和措施

（一）出勤

1、星期一下午放学后为教职工例会（原则上每周开一次，特殊情况另外通知）。每周星期一第一节课前举行升旗仪式(雨天除外)，各班班主任组织全班学生参加，其他教师也准时排队参加升旗。各处室组织的会议，有关人员必须参加，并由各处室负责登记，将情况上交校长室。凡开会、升旗迟到、早退一次扣2元，请假一次扣5元，旷会一次扣10元。

2、按时作息，教职工因事因病必须书面请假，一天内（含一天）由教导处批，一天以上由校长批，假条存教导处。上课和下班辅导迟到、早退一次扣2元，请假一节扣5元，旷课一节扣10元。凡上下午最后一节课无人管理提前放学的作旷课处理。婚假、产假、病假、探亲假必须严格执行上级有关规定，逐级审批，请假一学期的不享受学校福利，一期以内的按实际工作天数计算。因公出差，外出学习或教导处安排的`调课不算缺课，私自调课作旷课处理（含下班辅导）。

3、住校：行政每周住四晚，教师每周住三晚，每少一晚扣一元。

4、晚自习由学校安排任课教师上课，每节课补助7元。学校安排的老师不得无故缺课，调课。请假后由教导处安排的临时代课补助每节6元。各级行政人员必须按时上下班，各类管理人员必须认真履行岗位职责，按部就班，由行政值日查实。凡上班时间30分钟内找不到人的视为旷岗，旷岗半天扣10元。

5、后勤工作人员、图管、仪管及水电管理人员要尽职尽责，因自身原因影响学校正常工作的一次扣10元。

(二)授课

（1）教师必须按照课表和作息时间表组织教学，带备课本入教师。严肃认真地上好每一堂课，每一堂课做到：教学目的明确，教学重点突出、难点突破，教学内容正确，教学方法恰当，教学结构合理，教学效果好，体现四环节教学模式。

（2）教师要严格按照教学程序进行操作，按各学科独自的教学模式实施教学，严格执行教学计划，认真完成教学任务。对学生管教又管导，对课堂有驾驭能力。注意培养学生的非智力因素，做到把传授知识、培养学生的能力、提高学生的思想觉悟融为一体。

（3）教师讲课应精神饱满，仪表端庄，教态亲切，举止从容，语言清晰、生动，照顾全局，尽量照顾该课程接受能力弱者。

（4）教师要遵守课堂教学纪律，不迟到，不早退，不旷课，不挪用、随意调换课时和拖堂，不随意离开课堂或做与课堂教学无关的事情。

（三）备课、作业批改

1、备课、作业批改实行送检制度。

2、教师备课要根据要求备足、备好教案，教案中要体现电化教育手段及次数，要体现四环节教学模式，打印教案视为无教案。每次优秀教案奖60元。教案由检查小组每月中旬星期五下午检查一次，并张榜公布。

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3、教师作业批改要经常，低年级小字、数学、英语课堂作业当天批改，语文、数学、英语基础训练每周批改一次，作文每期不少于8次。优秀奖60元/人，乱改、学生代改不奖，不送不奖。检查小组对教师的作业批改情况每月底星期五下午检查一次，并张榜公布。

4、全期所有教师（含村片小学）不批改作业扣200元，且当年绩效工资直接定为合格档，不评先、不评优、不晋级。

（四）考试

1、所有教师凡在全县统抽考中在同级同类学校排前六名奖1600、1400、1200、600、400、400。期末定为优秀，绩效工资定为最高档，排名倒一、倒二、倒三的，绩效工资定为合格档，且享受70%。

2、凡全县统考抽考中在同级同类学校排名前3/4名次，每班奖励400元，完小教师毕业班则奖1000元，低于此名次不享受奖金。学生统考的在同年级高于人平分数5分奖100元，5分以上每高一分奖40元。

3、村片小学留用学生为30元/生（神下为45元/生）期中20元为办公经费。另外10元为奖励性经费，凡在全县统考抽考中同级同类学校排名倒一、倒二、倒三的不享受奖励办公经费。

4、代课教师工资为3000元/期，基础工资20__元/期、奖励性工资1000元/期。凡在全县统考抽考中排名倒一、倒二、倒三的不享受奖励性工资，下期不再聘请。

培训学校学员管理制度 篇9

一、培训班所使用的教材，均按省安监局的要求定点选购。

二、培训学校自编的教学资料，须有针对性和实用性，由有关执教教师编制，经教务处审核批准后，方可用于教学。

三、教学教材（相关资料）由教务处组织采购并发放，每期培训结束后，教务处应留档备案。

四、购买资料及参考书籍，由教务处申请办公室批准后方可购置和投入教学使用。教学仪器、设备等有关材料，由教务处拟定计划采购、使用和保管。

五、教学资料的借阅需经教务处主任统一签字，并按时收回和归档保管。

六、培训期间的教案及教学质量方面的意见、建议及处理要求等材料，应及时妥善处理和归档。

培训学校学员管理制度 篇10

为加强教学设备的管理，提高设备的使用效率，保证教学培训工作的顺利开展，特制定本制度。

第一条所有仪器设备和器材，在学校主管部门和分管校长领导下，由各科室指定人员负责统一管理（包括：建文件档案、软件、仪器卡片、订购审批，检查验收等工作），并根据实习教学的需要统一调配。

第二条仪器分布管理。除大型仪器设备安放在教学仪器室外，其余仪器设备及器材安装在各实习车间，仪器室和各大型仪器设备由学校指派专人兼管。

第三条配件管理，各仪器配件均由仪器设备管理的人员统一管理，并建档，实行台帐管理。

第四条各实习车间均要建立管理台帐。

第五条维护使用

（1）仪器设备一律面向实习教学，并实行对外开放，实验教学用仪器设备，器材均由各实验室管理人员统一对仪器、器材等编号，学生也对应分组编号（每台仪器、器材均要落实到每个学生），仪器、器材损坏或丢失按《实习设备器材损坏丢失赔偿办法》执行。

（2）使用时必须经主管仪器、器材的负责人同意，按仪器操作规程使用。各管理人员不得以任何理由拒绝实验教学使用。

（3）使用仪器设备前，仪器负责人必须对学生进行严格的操作技术培训，经考查合格者，发给仪器使用证，取得仪器使用证者，才可直接操作使用仪器设备。在使用中，如损坏仪器，必须及时上报实习主管人员，并查清原因，做好事故记录，并提出处理意见，上报实验中心主任审批。损坏仪器不报者，一经查出，按《实习设备器材损坏丢失赔偿办法》加倍处罚。

（4）全部仪器设备都要由仪器主管人员负责编写出操作规程、维修和使用管理制度，并做好仪器设备使用记录，仪器资料完整无缺，并作为技术档案的重要组成部分，妥善保管，管理人员要按期完成任务。

（5）对于从事仪器设备管理的人员，要互相协作，服从学校统一调动，实习的仪器器材根据实习教学的需要可由学校临时调配。

第六条各实验室的仪器设备和器材，均要建档制成软件管理，要求做到帐、卡、物一致。

第七条各实习车间的仪器、器材、管理人员，年终由学校根据对设备、器材管理好坏，写出考核意见，存入本人档案，做为评先表优的重要内容之一。

培训学校学员管理制度 篇11

第一条为建立健全学校教育收费领导责任制度，进一步规范教育收费行为，深入治理和严肃查纠各种乱收费行为，促进教育事业健康发展，根据《中华人民共和国行政监察》、《中华人民共和国教育法》、《湖南省事业性收费管理办法》等有关法律法规，结合我校实际，制定本制度。

第二条学校对违反教育收费有关法律、法规、规章和政策规定，实施乱收费行为的，除由物价、财政、教育等有关主管部门按照各自职责作出处理之处，对相关责任人依照本制度实行追究。

第三条学校各部门应当按照各自职责及管理权限，加强监督检查，对乱收费行为可以调整处理，追究相关责任人的责任。

第四条教育乱收费责任追究，坚持实事求是、有错必究，教育与惩处相结合的原则。

第五条有下列情形之一的，应当追究相关责任人的责任：

（一）擅自设立收费项目或继续对已明令取消的收费项目实施的；

（二）擅自制定或提高收费标准，扩大收费范围的；

（三）违反规定以择校费、赞助费、捐资助教款、建校费等名收取入学挂钩的费用或实物的；

（四）强制或变相强制学生接受社会服务类代购或服务，或在学生中从事商业性推销活动的；

（五）强制或变相强制学生征订教辅材料、课外读物、报刊杂志的；

（六）部门不履行或不正确履行职责，对发生的乱收费行为不制止、不查处、不纠正的；

（七）不按规定公示收费依据、项目、范围和标准的；

（八）违反规定跨学期或跨学年收费的；

（九）收费时不开具由财政部门统一监制的收费票据的；

（十）行政事业性收费或社会捐资助教款收入不按财政规定的资金储存、管理、使用办法执行的；

（十一）其他应当追究责任的乱收费行为；

第六条有下列情形之一的，从重追究相关责任人的责任：

（一）把违反规定收取的费用用于发放奖金、补贴等，或者挥霍浪费的；

（二）学生代办费违反规定开支，侵占学生利益的；

（三）在有关部门调查乱收费过程中，拒不提供情况的，或出具虚假资料，或不按规定时限进行自查自纠造成后果的；

（四）当年同一部门或班级发生两起以上较典型的教育乱收费行为；

（五）因乱收费行为在社会上造成恶劣影响的，群众反响强烈的；

（六）其他因乱收费造成恶劣后果的。

第七条有下列情形之一的，追究直接责任人的责任：

（一）承办人未经审核人、批准人批准，直接作出教育收费行为，导致乱收费后果发生的：

（二）承办人弄虚作假、徇私舞弊，致使审核人、批准人未能正确履行审核、批准职责，导致教育乱收费后果发生的。

（三）虽经审核人审核、批准人批准，但承办人不依照审核、批准事顶实施具体收费行为，导致教育乱收费后果发生的。

第八条有下列情形之一的，同时或单独追究直接领导责任人（审核人）或主要领导责任人（批准人）的责任：

（一）承办人提出方案或意见有错误，审核人、批准人应当发现而没有发现，或者发现后未予纠正，导致教育乱收费后果发生的，同时追究承办人、审核人、批准人的`责任。

（二）审核人不采纳或改变承办人的正确意见，经批准人批准导致教育乱收费后果发生的，追究审核和批准人的责任。

（三）审核人不报请批准人批准直接作出决定，导致教育乱收费后果发生的，追究审核人责任。

（四）批准人不采纳或改变承办人、审核人的正确意见，导致教育乱收费后果发生的，追究批准人责任。

（五）未经承办人拟办、审核人审核，批准人直接作出决定，导致教育乱收费后果发生的，追究批准人责任。

第九条对教育乱收费要按照情节轻重和社会影响程序进行责任追究，对情节特别恶劣、损害后果特别严重、社会反响特别强烈的可以加重追究责任。

第十条存在教育乱收费行为，但尚未造成严重后果的，在主观上没有故意，又能及时停止或清退乱收费款项，主动纠正错误行为，可以酌情减轻或免于追究责任。

第十一条对责任人执行责任追究，应当按照人事管理权限和行政处分审批权限的有关规定办理。对违反规定的责任人，应当给予党纪处分的，必须建议党的纪律检查机关规定给予相应的党纪处分。

第十二条因教育乱收费被追究责任，就取消当年度各类评优评先资格。

第十三条本制度自发文之日起实施。

培训学校学员管理制度 篇12

一、 办学宗旨、办学理念、培养目标

1、办学宗旨:济困扶危、强技乐业。

2、办学理念:以就业为导向、以爱心促。

3、培训目标:以培养[技能硬、素质高的现代就业人才"为目标。

二、 教师管理

1、教师要热爱教育事业，爱岗敬业，具有丰富的知识；

2、教师要做好学员的上课考勤统计工作；

3、教师上课要有明确的教学目的，有步骤，有重点；

4、教师上课要求精讲多练，重视安全分析，使学员迅速掌握技能技艺；

5、教师要加强新技术的学习，不断提高自身水平。

三、 学员管理

1、学员必须严格遵守学校管理制度；

2、实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度；

3、学员就业安排根据考核成绩[择优选用"，对于考试不合格的学员，可免费再学；

4、学员就业后定期对其进行回访，帮助学员解决工作中遇到的问题。

四、 教学管理

1、严格按照国家商务部组织教学；

2、实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度；

3、课时安排灵活。结合学员普遍存在文化程度偏低，年龄偏大的情况，灵活确定课时，如有的课程一课学员可以掌握，则课时为一节；若课堂内容较难，则可安排多个课时；

4、考试考核。根据培训规定的考试考核要求，对培训学员进行基本理论考试和技能作考试；

5、书发放。学员基础理论、技能作双合格的，学校颁发。

五、 档案管理

1、学员档案:学员考勤记录、鉴定资料、颁花名册等按培训期次归档，建立学员培训信息资料库；

2、教师档案及教案归档:

学校对教师档案(含复印件、学历复印件、职称复印件)进行备案；对教学计划、教案、教学总结也定期备案。

3、所有档案由校教务处统一保管，未经校领导同意，任何组织和个人无权公布、查询。

培训学校学员管理制度 篇13

一、教务处要根据培训教学计划编制相应的教育大纲。

二、培训班的日常活动管理实施班主任负责制。每期培训由班主任根据培训大纲要求落实并圆满完成培训教育任务。

三、班主任负责日常的教学实施和及时处理办理办班过程中出现的问题，必须及时与教务处联系处理。每个培训班，可根据情况，设班长和若干学习小组。

四、培训学校除配备专职教师外，根据需要聘请必要的专业兼职教师，组成健全师资队伍，由学校教务处统一管理和落实使用（专职或兼职教师均有省安全监督管理局颁发的师资证）。

五、班主任要经常深入课堂，听取学员的学习要求，掌握教学进度,了解教学质量，不断提高办班的水平。

六、每期培训班开办前3天，班主任要与培训班学员所涉及相关的考核单位或考核负责人联系，确认落实好考核（包括实作与书面考试）衔接事宜。

七、教务处要在考试前2天准备好考试卷，班主任要落实好每期考试的取卷、监考、送卷等有关事项。

八、实作考试前3天，班主任要将培训考生名单及工作要求送考核单位或考核负责人。办班结束后5天内，班主任必须统计完成学员的培训考核情况和申报办理好证件，并通知到学员本人。

培训学校学员管理制度 篇14

1、小学聘用的教练员必需符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资历条件》有关教练员的要求。

2、小学聘用新教员实行社会聘请、民主推举和定向培养等形式，由教务科理论负责人和实操负责人举行理论面试和实操测试。

3、聘用的教练员必需参与全省统一的教练员考试。

4、申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、平安责任书及填写员工记下表。

5、聘用合同期限普通为六年。聘用合同期的前三个月为试用期。

6、在聘用期内对违背有关规定，无法遵守公司规则制度的，按照合同规定，终止聘用合同，解除聘用关系。情节严峻、影响恶劣的教练员，予以免职。

7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同，因特种缘由终止聘用合同，教员应以书面形式并提前40天通知对方。教员辞聘应按聘用合同规定担当责任。

8、必需按训练规程仔细落实教学大纲教学。

9、考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。

10、仔细帮助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。

11、准时通知和组织学员按时参与各种考试，保证到考率。

12、考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证，说明注重事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。

13、敬重考官，听从指挥，不以自己感觉背后谈论，更不得当面顶撞考官。

14、学员补考由报考员向考试部门约考，约考后并将考试的详细日期准时通知教练员，由教练员通知学员。

15、停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护，保证随时参与训练。

16、训练期间发觉车辆故障，不准继续使用，能排解的.应排解，不能排解的应立刻送修。

17、对提出调车、调教练的学员，要乐观帮助小学做好调节或调解工作，不得打击报复。

18、教练员在工作时光内不得饮酒和做担心全的活动。

19、路训时驾驶室只准座一名学员和一名教练员，不准乘坐与教练无关的人员，场内教练时必需做到现场指导，不准擅自离开现场。

20、不准将车钥匙交给学员保管，严禁教练员不在场时让学员动用教练车。

21、严格要求、为人师表，不许收取学员的钱物或参与学员宴请及消费性的消遣活动。

22、不许参加任何形式的赌博活动，更不许与学员赌博。

23、文明教学、敬重学员的人格，讲解、示范和订正学员操作时，态度要温柔，说话要和蔼，不许使用有辱学员尊严和人格的语气和语言。

24、仔细落实训练方案和各项规定，平等对待每个学员，确保每一个学员都有平等学习、训练的时光。

25、爱惜车辆和随车工具及物品，勤检查、保养，确保车况良好、整洁、干净，杜绝责任机械事故。

培训学校学员管理制度 篇15

一、校规

1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课，培训学校学员管理制度。

2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予*告、记过、开除的处分。

7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的'学员，学校给予表扬或奖励。

8、对学生的奖励、处分由继续教务处记入本人学习档案。

9、学员学完教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，发给其相应的*书。

二、学员道德规范

1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

2、刻苦学习，不畏困难，勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化*知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才。

3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量。

4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。

5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。

三、学员守则

1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为*逢勃发展而学习。

2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际生产技能，

3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。

4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。

四、课堂守则

1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师，不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。上课时间关掉移动电话。

4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

五、学员考勤和请假制度

1、考勤由班主任负责记录，每日填写，月底汇总，报给教务管理人员。教学班的考勤表是教学档案归档内容之一，由教务存档保留。

2、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假。学员所在单位需要学员回去办事，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。

3、学员请事假、病假、公假，必须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时销假。请假手续是:先向班主任请假，按批准权限批准后，方可生效。

4、准假权限。病假原则上尊重医生意见。事假、公假一天以内者，班主任有权批准;三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准;三天以上者，校长批准。

5、对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育。经教育不改者要给予处分并通知单位。凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达十节者，令其退学，不退还其所交所有费用。

六、考核制度

1、每科成绩按平时、作业、考试三项内容进行考核，平时成绩占10%，作业成绩占10%，考试成绩占80%。

2、每门课缺课1/3者(无论并事、公假者)，不允许参加考试。

3、理论*课不及格者，不允许参加实*考试。*基础课两门以上不及格者，不允许参加*课的考试。

七、考场规则

1、考生必须遵守考场规则，尊重和服从监考人员的指导。

2、考生要按规定时间提前进入考场，对号入座。迟到二十分钟以上者不允许进入考常

3、考生除携带必备的考试用具(蓝或黑*的钢笔、圆珠笔)外，其他书籍、资料、纸张、改正液等一律不准带入考场，考试用具不得互相借用，考场内不准吸烟。

4、考生答题时必须使用蓝或黑*的钢笔、圆珠笔。用铅笔、红*笔答题一律无效。答题字迹要工整，卷面要整洁。

5、考生必须在规定的考试时间内交卷，听到铃声后要停止答卷，将试卷反扣在桌面上，听从监考人员的指导，凡拖延时间，不按规定交卷者，考生试卷无效，

培训学校学员管理制度 篇16

1、学员要自觉遵守上课时间。学员迟到，上课时间不顺延。

2、凡是本校学员，原则上不允许请假，如因特殊情况（病假、重要事项、突发事件等），应提前一天打电话通知学校，方可顺延课时。当天请假扣除当堂课的10%管理费。无故旷课，计算课时费。

3、退费学员，必须提前一天打电话或到校申请办理退费手续（持凭据），否则计课时。财务处审核无误后，扣除实际学习的课时费用，退还余款或转费。退费时间为每周一、周五下午1点至6点。

4、为了保证学员的学习进度，请您提前一周续交学费，学生旷课计课时。

5、学校禁止学员携带易燃易爆物品及危险品。学员家长要保管好自己的车辆和贵重物品，如有丢失由本人负责。未成年人到校上课（去卫生间）必须有监护人接送，如有特殊情况，请提前与老师沟通。学员在校期间及离校后发生的一切事故学校不承担任何责任。

6、上课前学员或家长请到考勤处领取听课证；小组课学员不允许串班和代领听课证。

7、学员因特殊情况提出调班，请提前到教务处申请，审批后方可办理。

8、凡我校学员如果参加本专业教师组织的专业考级、比赛表演等活动都必须提前报请学校批准，由带队老师与学校签订授权书后，方可实施。未经学校批准组织的专业考级、比赛表演等活动，由此引发的经济纠纷、不安全因素等不良后果，学校不承担任何责任。

9、奖励政策：凡本基地学员购买秦牌古筝打7.8折，赠送配件礼盒一个（调音器、袁莎古筝演奏入门教学dvd光盘、假指甲、清洁刷），赠送价值180元凳式筝架一副。凡一次性交齐半学年学费的学员，赠送一个月陪练（4课时）；凡一次性交齐一年学费的学员，赠送一个月课时（4课时）；一次性交齐两年学费的，赠送三个月的课时（12课时）。

（注：每周一课时/60分钟，一个月按照4课时计算，一学年为48课时。

如果中途申请退费，不享有任何赠送政策。）

10、因教师教学质量及其他相关问题，学校有权调换教师；根据不同情况学校有权合并班级。

11、上述规定最终解释权归中国民族器乐学会古筝培训基地。

倡导学风：好学善学博学勤学精益求精永无止境

学校承诺：教学质量一流教师竞聘上岗学员择优从师

向您推荐：为学员选择一位好教师就等于为您选择了成功。

为学员选择一所好学校就是成就了您一生的梦想！

培训学校学员管理制度 篇17

学校安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。

1、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校每月对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式多样化；每班每周有针对性的对学生进行安全教育。对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪及时报告；对事故的报告形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报镇人民政府，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

7、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

8、定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报当地人民政府和市教育局法制科。

9、经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

新生入学管理制度

一、入学注册

1、按照学校招收学员条件，同意招收的学员，必须持有关证明（证件）到培训处（招生办）办理入学手续。

2、学员持入学证明到财务室交纳培训等费用。

3、学员进校后，一般不允许退学。退学者不退费。

4、学员培训期间的生活、学习等费用一律自理。

5、学员在培训期间，一般不允许请假。重大事情非请假不可者，应写出书面请假条经教研室签字后，由校长批准。

6、学员在校期间，必须严格遵守国家政策法令和学校的各项规章制度。

二、成绩考核

1、学完单科或全科时，学员必须参加单科或全科的考试（考核），无故不参加者不记成绩。

2、成绩考核的评定实行优秀、良好、及格、不及格四级制。

3、成绩考核分理论和实践两种形式，教师对学员成绩的评定应结合平时的学习情况，客观、公正的评定出学员的学习成绩。

4、学员的各科学习成绩应真实的记入学籍档案。

5、学员学习成绩考核除理论课、技能课考核外，学员在校表现情况及操行成绩，亦同时记入学籍档案。操行成绩评定也采用四级制。

三、毕业或结业

1、学员完成培训计划规定的课目，经考核合格者，准予结业或毕业，由学校发给结业证或毕业证。

2、短期单科班发结业证，半年和一年制的全科班除发结业证外，另发给进修证。

3、单科学员结业后，学校可择优推荐工作，全科班毕业学员，学校将分批推荐安置工作。

4、毕业学员不服从安置者，其工作自行解决。

教学管理制度

1、教师要有较强的敬业精神，热爱职教事业，刻苦钻研各种按摩理论和技术手法不断提高教学水平与能力。

2、教师应按时上课和下课，无特殊原因不得误课和延长上课时间。

3、不论理论课和技能实践课，上课前教师应做好充分备课，要有教案、授课计划。

4、教师应认真上好每节课。做到认真讲课、细讲、精讲、

5、分析深刻、条理清楚、归纳准确。认真辅导，正确回答学员提出的疑难问题，纠正错误手法。

6、教师应认真考核学员的学习成绩。单科技能培训结束时，进行一次考核；全科培训应在诸单科学习结束时分科考核，最后综合评定出学员全科成绩。

7、学员学习成绩考核实行优秀、良好、及格、不及格四级计分办法。

8、教师既要重视理论和技能教学，又要重视学员的思想品德教育，全面提高教学质量。

9、学员结业前，任课老师应将学员的成绩列表、签名，并经主管教学的副校长审查签字后，即时报学校教务处或招生办。

教师管理制度

1、热爱职教事业，全心全意为“弘扬传统文化，保障社会就业”服务。

2、树立“知博为师，身正为范”的教师形象，努力提高专业理论和技能水平，发扬爱岗精神，培养技艺精湛的人才。

3、坚持规范教学，严格管理，深钻教材，精心讲授，认真传艺，重视技能训练，狠抓素质教育，全面提高教学质量。

4、积极开展教学研究，交流经验，取长补短，改进教学，共同提高。

5、谦虚和蔼，不骄不躁，团结同志，融洽协作，同心同德，共谋事业。

6、尊重领导，尊重同志，尊重学生，善于自我批评，勇于同不良行为做斗争。

7、遵守学校规章制度，遵守国家政策法令，维护正常的教学秩序，严格执行教学计划，创建优良的教学环境，服从工作安排，积极完成任务。

8、重视教学质量，认真对学员学习的效果进行检查与考核，公正评定学习

9、积极参加教研活动和其它活动。

安全管理制度

治安保卫

1、学校治安保卫工作，在校长的领导下，由主管部门指导、组织开展工作。

2、经常向职工和学员进行法制教育，“四防”教育，增强治安意识。

3、主管治保工作的领导，应定期或不定期的进行治保检查，发现不安全因素，因及时采取措施与治理。

4、保安值班人员，特别是夜间值班人员，要对校园巡回检查，发现重大问题时，应及时报警，保护好现场，并积极采取措施。

5、加强重点部位和要害部门的保卫工作。

6、节假日必须加强值班工作，并做好值班纪录。

消防安全

1、认真执行《消防监督条例》，确保学校财产和全体职工及学员的生命财产安全。

2、消防负责人应定期对学校各部门进行防火检查，发现火灾隐患，立即采取措施予以消除。

3、容易引起火灾的房间和地点严禁烟火和吸烟，严禁进行可能引起火灾、爆炸的作业，以上地点必须配置消防器材，写挂“严禁烟火”的醒目标志，装修过的房间、车库、库房等严禁存放易燃物品。

4、校内道路、楼房走廊、楼梯、按摩室等出口严禁堆堵，要保证畅通无阻。

5、维修、安装、装修、使用电器设备和线路，必须有专人专业电工施工。

6、消防设备、器材的管理实行“三定”，既定存放位置，定人管理，定期进行保养。不准乱拿乱用，不准任意挪动和损坏。对违纪者要追究责任。

7、发生火灾、爆炸事故时，人人有责任报警及积极参与灭火救灾工作。

8、职工和学员不得在工作场地、宿舍等处随意安装电器插座、拉线或使用电器设备。

9、保证通讯外线畅通，以备紧急情况时报警使用

工作人员和教师请假及考勤制度

请假

1、学校工作人员和教师要有强烈的纪律观念，牢固树立“严明的纪律是做好一切工作的根本保证”的思想。

2、事假一天以内者，可书面向分管副校长请假；一天以上者须向校长请假，经批准后方可休假，未经领导批准而擅自休假者，按旷工处理。

3、因急事来不及履行请假手续时，返校后应及时向领导申诉理由，经同意并办理补假手续，方予认可。

4、病假必须有医院证明（私人诊所除外），经校长审批后方予认可。

5、凡请假者，应本人亲自办理请假手续，不允许委托他人代办。

考勤

1、由校长或办公室主管考勤。各部门考勤情况必须于当月末两日内分别报主管考勤的办公室。考勤表应于下月初两日内报校办公室汇总、以便及时报送校财务部。

2、学校实行每天八小时工作制。工作人员和教师必须按时上、下班，不得迟到、早退、旷工。工作时间不得擅离职守，不得做与工作无关的事。工作时间需外出办事，应向主管领导请示，同意后方可外出。否则按违纪论处。

3、换休一律不兑现工资，根据部门情况，在不影响工作的情况下，安排休息。

财务室安全管理制度

1、安装防盗门窗，配备灭火器材。工作人员能正确使用灭火设备，特别是下班离室前一定要关锁好保险箱和防盗门。

2、使用公安指定的合格保险箱，做到撬不开，搬不走。

3、现金存放过夜不得超过规定的限额，如确有特殊原因不能按时将超限额现金存入银行的，必须向校长提出书面申请，经领导签字同意后方可存放在财会室保险箱内过夜，否则一旦发生失窃案件，必须追究全额赔偿责任。

4、学校领导如同意财务室存放大额现金过夜，必须落实安全保卫措施，设施防、技防应符合有关安全防范要求，还必须安排专门值班守护人员。

5、学校部门和个人如有大额现金交财会室，应在下午4：00之前办理。学校要加强各项收费安全管理工作，教育教职工不要将所收现金放在办公室内或带回家保管，要及时交财务室，如违反规定造成所收现金失窃或短少，应负全额赔偿责任。

6、财务人员去银行解、取大额现金，单位应安排保卫人员。

7、非本室人员不得进入操作室，一切财务手续均在柜台外办理。

8、印鉴、票据必须妥善保管，支票、汇票不得预留印章。

计算机房安全管理制度

1、建立微机管理小组、微机室由专人管理，无关人员不得入内。

2、建立微机管理档案。对微机进行登记，要明确数量、型号、分布及联网、维修、使用情况。

3、加强防盗工作，安装防盗设施。人员离开应检查门窗是否关锁。

4、做好防火工作。室内装璜要符合防火要求。要有严禁烟火标志，配置灭火器材。

5、严格按规定设置电器线路，使用合格线材。不超负荷用电不使用不合格电源。

6、严防黄毒及计算机病毒，定期检查硬盘内容。发现新的计算机病毒、数据破坏严重的以及利用计算机观看、复制、制造、传播黄色淫秽物品和反动内容的，应迅速报告校长室。

7、建立各类软件的购买、使用台帐。学校软盘由专人统一保管。不得自带软盘进入机房，外来软盘上机均应登记并严格检查。

8、上机应定人定机。禁止玩游戏软件，不得破坏系统和擅自设置口令，不得攻击加密系统。

9、教师应经常巡视学生的上机情况。学生上网应在教师的监督之下进行，并做好上网登记。

10、上机完毕，及时按要求填写上机记录卡。

11、微机不得擅自供校外人员使用。

12、爱护机房内所有设备，人为损坏计算机房设备应予以赔偿。

多媒体室安全管理制度

1、多媒体教室由专人管理，无关人员不得随意入内。

2、加强多媒体操作规程的培训，未经培训或培训不合格人员不得独自使用。

3、建立多媒体教室使用台账。

4、加强防盗工作，安装防盗设施，人员离开应检查门窗是否关锁。

5、做好防火工作。室内装璜要符合防火要求，严禁烟火，配置灭火器材。

6、严防黄毒及计算机病毒，定期检查硬盘内容。发现新的计算机病毒、数据破坏严重的以及利用计算机观看、复制、制造、传播黄色淫秽物品和反动内容的，应迅速报告教育行政主管部门。

7、禁止玩游戏软件，不得破坏系统和擅自设计口令，不得攻击加密系统。

8、多媒体教室内所有设备，人为损坏多媒体设备应予以赔偿。

档案室安全、保密管理制度

1、设置专门的档案室，安装防盗设备、配备灭火器材，标示严禁烟火标志。

2、配置合格的档案箱、柜；钥匙专人保管。无关人员不得进入档案室。

3、建立健全档案登记、传阅、归档、借阅等制度，防止档案丢失、泄密。

4、档案要由政治上可靠的专人保管；档案管理人员要自觉遵守保密纪律，档案内容不外传。严禁任何人私自保管档案。

5、报废的、过期的档案材料及档案工作中形成的不需进档的草稿纸，要进行登记，经主管领导审批，送往有关地点监督销毁，确保保密安全。

6、采取有效措施，防止档案人为的、自然的损坏。

印章和保密资料安全管理制度

1、学校公章、财务专用章都应有专人保管启用，严格执行领导批准使用制度。

2、任何部门的公章，未经单位部门领导批准不得带离办公室或借给他人使用。

3、保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原则，不得随便为他人加盖公章。

4、所有保密文件、资料都必须经学校办公室保密员登记后方可使用，并按指定对象阅办，不得私下横传。

5、使用保密文件、资料应及时退还保密档案室，不得长期存放，机密以上文件不准随便摘抄、复印，防止泄密。

6、保密文件、资料严格借阅登记制度，保密员应定期清查收回。

7、保密文件、资料遗失，应及时查明原因，并报告上级保密部门。

8、保密文件、资料，应按密级规定的机关负责登记销毁，严格审批手续。

办公室安全管理制度

1、办公室门窗牢固，底楼及无人守护通道上的窗户要有保护栏杆，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。

2、办公室安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。

3、工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。

4、办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。

5、个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。

6、个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。

7、进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。

8、不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。

消防安全管理制度

1、严格执行《中华人民共和国消防法》，贯彻预防为主、防消结合的方针，实行防火安全责任制。学校应根据实际情况，制定消防安全制度、消防安全操作规程；确定本单位和所属各部门、岗位的消防安全责任人；建立义务消防队，并正常开展消防管理活动。

2、校内基建项目的设计建造应按国家规定办理消防设计审批手续，建筑峻工后必须经公安消防机构对消防工程验收合格后方可投入使用。

3、校舍建筑构件和建筑材料的防火性能必须符合国家标准或者行业标准。校舍室内装修、装饰应当尽量使用不燃、难燃材料或经阻燃处理。学生集中学习、活动、生活的场所禁止使用易燃材料进行装修、装饰。

4、学校举办集体活动具有火灾危险的，应当制定灭火和应急疏散预案，落实消防安全措施；火灾危险性较大的大型集体活动须报公安消防机构审批。

5、按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志，并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。

6、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。

7、在设有仓库的建筑物内，不得设置员工集体宿舍。

8、严格遵守《学校用火管理制度》、《学校电气线路、设备安全管理制度》、《学校焊、割动火审批制度》。

9、学校储存、运输、使用、销毁易燃易爆危险物品必须执行国家有关消防安全的规定。

10、电脑房、演播室、易燃易爆危险品库、图书馆、档案室以及其他火灾危险性较大的场所，应列为学校防火重点部位，应设置防火标志，落实防火责任人，建立防火巡查制度，对有关工作人员进行消防安全培训，制定灭火和应急疏散预案，实行严格管理。

11、发现火警，应及时拨“119”报警；现场工作人员应立即组织、引导在场人员疏散；单位必须立即组织力量扑救火灾(原则上不组织学生扑救)。

12、经常组织消防安全检查，发现火险隐患及时整改，并详细记录，存档备查。

13、加强对师生员工的消防安全宣传教育工作。学校应将消防知识纳入教学内容。

突发灾害安全防护工作制度

1、学校在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震、战争等灾害时，有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全

2、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。

3、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

4、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

5、组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。

培训学校学员管理制度 篇18

学生课堂作业既是用来对学生掌握知识、提升能力等情况的信息反馈，也是教师用来自己检验课堂教学情况的手段，批改作业时教师能反思教和学的效果，是进一步提高教学质量的有效途径之一。因此，老师们要按照“常规要求”及“细则”来规范自己的批改，教导处也将对教师执行常规的情况认真检查，特制定作业常规检查制度如下。

一、检查人员

分管语文、数学、英语、美术的校长、主任、教研组组长、备课组组长。

二、检查依据

依据信州区小学语文、数学、英语、美术常规对作业的`要求及《石人乡小学对各科作业批改要求》

三、检查制度

1.每次作业常规检查实行查后及时反馈、通报、整改、考核这一流程。

2.学生作业每两周在备课组互查一次，检查结果要记录在教研活动记录本上。

3.学校每学期普查2～3次，每次根据实际各有侧重。期中、期末两次要求把抽检的作业全部交到多媒体待检。（老师自己交，自己领回，以免丢失）

4.所有参加检查的人员，分别从各班所有作业中随机抽查，每种至少5本。检查后分别填写检查表。

5.要求所有参加检查的领导及组长，一起汇总情况，共同填写整改通知（没有接到整改通知的教师，视为合格），一式两份，检查当天交到教导处盖章。（负责人：领导及组长）

6.教导处将整改通知书盖章后于检查第二天及时交给分管校长。（负责人：教导处负责常规工作的主任）

7.分管校长接整改通知书当天及时下发教师本人并督促签字、整改。（负责人：分管校长）

8.教师收整改通知5日内整改完毕，由本组组长及大组组长负责检查并签字，一份交还教导处存档，一份留给教师本人。（负责人：大组组长）

9.对检查中发现不符合规范的，要每周五跟踪检查，直到能符合规范要求为止。（负责人：分管校长、主任及大组组长）

10.对期末试卷或其它统考试卷，统分后试卷要上交教导处，由分管领导从各年级试卷中各抽查一本，以了解改卷评分情况。发现违规操作的，由当事人负全责。

11.常规检查实行检查人负责制，检查中及检查后哪个环节出问题，就由负责人承担一切责任。对拒绝整改的教师，由校委会研究作出处分。

培训学校学员管理制度 篇19

为了加强校区的规范化管理，完善各项工作制度，促进学校发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及学校章程的规定，特制定本管理大纲。

一、职业操守

1. 遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥；

2. 维护公司形象，树立职业道德，保守公司秘密；

3. 团结协作，爱岗敬业，杜绝是非；

4. 尊老爱幼，不抱怨、不欺瞒；

5. 不断学习，提高水平，精通课业；

6. 积极进取，勇于开拓，求实创新。

二、教室常规

1. 使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼；

2. 有家长和学员在场时，相互应以老师称呼；

3. 办公室、教室门不得随意关闭，不得在办公区与教室内吃零食；

4. 教室内不得大声喧哗；

5. 教室内应保持整洁，下课后应摆放好桌椅和教具，并清理干净；

6. 勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生；

7. 不得在办公室和教室内吸烟；

8. 下班后，应检查门窗是否关闭，电源和水闸是否切断，门是否锁好，确认无误后方可离开。

三、接待规范

1. 有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理；

2. 如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录；

3. 如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点；

4. 来访者离开时，应主动将其送至电梯门口；

5. 如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料，如不知详情，应请具体人员予以解答。

6. 接待人员必须将情况记录在上门登记表上。

四、电话礼仪

1. 铃声响起3声后必须接起；

2. 接起电话后需亲切的使用“您好，陶氏远航教育，请问有什么可以帮到您？”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将

电话转给咨询师，使用礼貌用语“请您稍等，我将会为您找到我们资

深的咨询老师为您提供帮助”；

3. 电话机旁必须准备好纸、笔和热线登记表，如对方所询之人不在，需根据热线登记表上的项目如实填写，并给予转达；

4. 不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。

五、着装要求

1. 日常办公：（女员工）平时着装优雅、大方，不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋，不得浓妆艳抹；（男员工）平时着装整洁、大方，不得留长发，不得穿短裤、背心、凉拖；

2. 周末上课或校区搞活动，全体员工必须穿工装；

培训学校学员管理制度 篇20

一、点名制度

上课之前，各授课老师进行点名，如十五分钟后未到，学校将和班主任或家长联系，问清具体情况，对学生负责。

二、请假制度，如有特殊情况，请提前通知我们，并交请假条以便我们安排补课无故旷课，概不补课。

三、同学下课期间不得追打、不串班、不在教师走廊喧哗，同学之间互相友爱，学习互相帮助

四、不在墙壁、桌椅上乱写、乱画。电教设备等公共财物，损坏东西要赔偿。

五、在家自觉完成老师布置的作业，自觉完成反馈记录

六、教师日常细则

七、课前应提前10分钟进教师，并做好备课等准备工作

八、在课堂上要耐心教导每位学生，并培养学生的良好的艺术人格品质

九、上课期间通讯设备应设为关机或静音状态，以免影响授课

十、课后应积极与家长和学生沟通，以便更好地开展教学工作

注意自身素质的提高，具备良好的`师德，做好自己的本职工作

十一、任课教师做好班务管理工作（卫生、考勤、关灯、门窗），要早于学生到位，放走全部学生方能离校

十二、同学下课期间不得追打、不串班、不在教师走廊喧哗，同学之间互相友爱，学习互相帮助

十三、不在墙壁、桌椅上乱写、乱画。电教设备等公共财物，损坏东西要赔偿。

十四、在家自觉完成老师布置的作业，自觉完成反馈记录。

培训学校学员管理制度 篇21

一、总则

第一条 为严明纪律，奖励先进，处罚落后，调动员工积极性，提高工作效率和经济效益，特制订本制度。

第二条 对员工的奖惩实行以精神鼓励为主、经济奖惩为辅的原则。

第三条 本制度适于本校全体员工。

第四条 行政部负责监督本制度的贯彻实施。

第五条 本制度适用于未注明条款的其他各项规章制度。

二、奖励

第一条 目的：

为提高员工的工作积极性，鼓励员工长期为学校服务，奖励为学校做出贡献的员工，特制定本制度。

第二条 范围： 本校全体员工

第三条 程序

根据学校薪资福利制度，制定学校绩效考核评分制度。学校绩效考核评分制度，采用100分制，每位员工每个月总分100分，按照考核实施细则，进行加分和扣分。

(一)月度全勤奖

1、全月无缺勤，无迟到、早退、请假等情况，积极做好本职工作，将获得100元全勤奖奖励，同时加10分；

(二)月度执行制度配合奖(3月-9月)

1、全月无缺勤，无迟到、早退、请假、扣款等情况，积极参加学校组织的会议、学习等活动，将获得200元奖励，同时加20分；

(三)年度优秀团队奖：

1、评选标准：

①本部门工作高效完成，无拖沓及工作延误现象出现；

②在部门工作进度、部门内各项工作等关键节点把控严格，尽全力、想办法保证工作进度及顺利执行，保障学校战略经营计划、业绩的不断提升；

③候选部门年度考核业绩必须是80分（含）以上；

2、评选对象：学校各部门（以部门为单位）

3、评选流程：

年度考核业绩在80分（含）以上的部门，经行政部审核，全员投票选举，校长批准；

4、奖励标准：奖金500元 。

(四)年度“优秀员工奖”：

1、评选标准：

①保持积极的工作态度，对学校忠诚并具有奉献精神。

②本职工作突出，对学校发展能提出合理化建议。

③全年无警告以上惩处。

④用心做事，诚信做人，得到各部门同事的认可。

⑤全情投入，勇于挑战，全力达成目标，工作完成出色；

⑥能换位思考，协作意识强，表现出高品质的工作水准。

⑦工作满一年（含）以上员工；

⑧个人年度业绩考核必须是90分（含）以上；

2、评选对象：全体员工；

3、评选流程：

由部门内部推荐，经部门负责人同意（推荐），行政部审核，全员投票选举，校长批准；

4、奖励标准：奖金500元。

（五）特别贡献奖：

1、评选要求：

①在学校经营和内部管理方面取得突出成绩，工作成果对学校经营业绩及未来发展有重大作用或对管理有重大价值。

②对学校有显著贡献的特殊行为；对提高学校的声誉有特殊功绩；

③创新的项目或建议被学校采纳、实施，对学校业务的发展或提高，对节省经费、提高效率或对经营合理化的其他方面做出贡献者；

④对学校可能发生或即将发生的损害能防患于未然，制止或减低损失；

⑤遇到突发事件，如灾害事故等，能临机应变，不惧风险，救护学校财产及人员脱离危难；

2、评选对象：全体员工

3、评选流程：

各部门负责人推荐，经行政部审核，校长批准；

4、奖励标准：20—1000元，职务晋升优先，同时加2-100分。

（六）特别荣誉奖：

1、评选标准： 在各类比赛或评选活动中获得名次，为学校赢得荣誉。

2、评选对象：全体教师

3、评选流程：

个人依据自己所获奖项进行申报，申报时须提供获奖证书（章）、参赛（评）原稿，经部门负责人确认、行政部审核，校长批准。

4、奖励金额：同时绩效加5-50分

①国家级比赛（评选）：一等奖 500元，二等奖400元，三等奖300元，入围（选）奖 200元 ；

②省部级比赛（评选）：一等奖 400元，二等奖300元，三等奖 200元，入围（选）奖 100元；

③市（厅）级比赛（评选）：一等奖 300元，二等奖200元，三等奖 100元，入围（选）奖 50元；

（七）“好人好事”奖

1、评选标准：

①见义勇为、舍己救人

②热心公益、志愿服务

③拾金不昧

2、评选对象：全体员工；

3、评选流程：

个人或者部门负责人提出申请，经行政部审核，校长批准；

4、奖励金额：20-500元，同时加2-50分

（八）创作奖：

1、评选标准：

①积极创作，包括图片作品、教案、课件等；

②所创作作品由学校组织专家评审，并在学校网站或者专业杂志上发表； ③所创作作品必须为员工本人原创作品。 1.评选对象：全体教师 2.评选流程：

①图片作品：任课老师每1个月需完成5幅作品（白纱、晚礼、创意）；

②教案：任课老师每1个月需完成2节课程的教案编写或教案优化；

③课件：任课老师每1个月需完成2节课程的课件编写或课件优化；

④创作作品、教案、课件每4个月评选一次，教师在最后一个月的20日以前将所创作图片作品、教案、课件交行政部，由学校组织专家评审，校长批准。评审优秀的图片作品由网络部在学校网站或杂志上发表。次月10日前由行政部组织开会表彰。

⑤评选时间：第一次1- 4月，3月20日前上交评选资料；

第二次5- 8月，8月20日前上交评选资料；

第三次9- 12月，12月20日前上交评选资料。 3.奖励金额：

①图片作品：优秀图片作品奖励900元（化妆师300元、摄影师300元、数码后期300元），同时加30分/人；

②教案：优秀教案奖励80元，同时加8分；

③课件：优秀课件奖励100元，同时加10分；

④没有完成任务者可以参加评选，但不予奖励，不加分；

（九）优秀教师奖

1、评选标准：

① 保持积极的工作态度，对学校忠诚并具有奉献精神；

② 本职工作突出，对学校发展能提出合理化建议；

③ 用心做事，诚信做人，得到各部门同事的认可；

④ 全情投入，勇于挑战，全力达成目标，工作完成出色；

⑤ 能换位思考，协作意识强，表现出高品质的工作水准；

⑥ 个人业绩考核必须是90分（含）以上；

2、评选对象：全体教师

3、评选流程：

① 优秀教师每4个月评选一次，由行政部筛选推荐教师，全员投票选举，校长批准。次月10日前由行政部组织开会表彰。

② 评选时间：第一次1- 4月，3月末评选；

第二次5- 8月，8月末评选；

第三次9-12月，12月末评选。

4、奖励标准：奖金300元，同时加30分。

（十）奖励要求：

1、公司给予员工的各种奖励，如无合适候选部门或候选人，则可空缺；

2、奖励事项如果是两人或两人以上共同合作而完成的，其奖金按参加人数平均分配，资质与荣誉同时享受。

3、如奖励员工在颁奖之前已经离职，奖金将不再兑现。

4、获奖人员的获奖信息将被记录在员工档案内；

5、获奖名单由行政部负责公布；

6、严禁作弊，一旦发现，给予行政和经济处罚并追回奖金，情节恶劣者予以辞退。

三、惩罚

第一条 目的：

为了树立学校的良好形象和促进学校各项规章制度更好的执行，严肃工作纪律，特制定本制度。

第二条 范围： 本校全体员工

第三条 程序 (一)考勤制度

员工违反考勤制度将给予相应的处罚，有以下行为者，给予记警告处分，并给予罚款处罚。

1.工作时间

① 上下班必须打卡，上班打卡时间8:30，下班打卡时间5:00，

② 午休时间教师部11:30-12:30，招生部及行政部午餐时间30分钟，轮流用餐；

③ 如因工作原因造成未打卡，需在次日请相关部门领导签字证明；

2.早会时间8:25，不参加早会扣5元/次，扣0.5分；

3.迟到：

①全月累计迟到不超出5分钟，不扣款，无全勤奖，扣1分；

②全月累计迟到超出5分钟以上，30分钟以内，则每迟到一分钟扣一元，扣3分；超出30分钟以上，按每迟到一分钟扣二元计算扣5分；

4.早退：全月累计早退5分钟以内，则每早退一分钟扣一元，扣2分；超出5分钟以上，按每早退一分钟扣二元计算，扣5分；

5.旷工：

①未按照规定办理请假手续；

②请假但未获得批准；

③以虚假理由请假；

④续假未获得批准；

⑤虽提交辞职申请，但未到规定离职日期而不到岗、不履行职责者； 按照旷工罚400元每天处理，扣40分每天；一个月内旷工达到3天或者全年旷工达到6天，将予以辞退；

6.事假：

①员工请事假应提前3天申请；并报有审批权限的主管领导批准。 请假一天主管领导审批；请假二天主管校长审批；请假三天以上校长审批。

②因急事（包括车祸、意外、直系亲属生病或意外），事前不能办理，应在最短时间内通知主管领导，并在上班后及时补办请假手续并出示相关证明。

③请事假期间无薪金。一个月内最多可以请事假2天，事假超出2天以上（除扣除当天工资，另外扣除100元），以此类推；请事假每天扣5分。

7.病假：

①员工因病请假休息，需凭医院证明办理请假手续，请病假每天扣5分。

②因急诊，事前不能办理，应在最短时间内通知主管领导，并在上班后及时补办请假手续并出示相关证明。

③请病假期间无薪金。长期病假影响工作的，学校有权予以辞退；

(二)行为规范

员工有以下行为者，视情节轻重，分别给予警告、记过、记大过/辞退、开除等处分，并给予罚款处罚。

1.在工作时间吃零食、闲聊、嬉戏、看小说电影或聊私人QQ、浏览与工作无关的网站等（扣20元，扣2分）；

2.在工作时间内擅离工作岗位，躺卧、睡觉、酒后工作者或从事与工作无关的事情（扣20元，扣2分）；

3.工作时间内仪容不整，不安规定着装（扣5元，扣0.5分）；

4.教室卫生不合格（扣5元，扣0.5分）；

5.无故不参加学校安排的会议、培训课程等（扣20元，扣2分）；

6.浪费水、电等情节轻微（扣20元，扣2分）；

7.涂改考勤卡，代替他人打卡或接受他人打卡（扣5元，扣0.5分）；

8.与学员、同事发生吵架斗殴事件（扣50-200元，扣5-20分）；

9.教学态度或服务质量不佳，引起学员投诉（扣50元，扣5分）；

10.学员投诉教学质量及教学态度问题，且出现学员不上课、退学、转学等引起学员不满现象（扣100-500元，扣10-50分）；

11.工作不认真，报表漏填或没按学校规定填写单据（开收据、现金日报表）（扣10元，扣1分）；

12.工作胸牌遗失（扣50元，扣5分）；

13、工作不负责，对造成学校损坏设备、工具，浪费材料、能源，造成经济损失的（照价赔偿并处罚50-500元，扣5-50分）；

14、携带危险物品入校，在禁烟区吸烟（扣20元，扣2分）；

15、对上级指示或有期限之命令，在未申报正当理由的情况下而又未如期完成（扣20元，扣2分）；

16、拒不执行会议决议及校长或部门领导决定的，干扰工作的（扣50元，扣5分）；

17、拒绝听从管理人员合理指挥监督；挑动是非，破坏团结，损害他人名誉或领导威信，影响恶劣的（扣50元，扣5分）；

18、撕毁、遗失经管之重要文件、课件、物件或工具；违反学校规定带进出物品（扣50-500元，扣5-50分）；

19、偷窃学校、员工、学员财物或侵占款项者，除追回所窃占有物品外，均做开除处分，情节严重者将依法查办。

20、散播谣言，制造事端，严重影响学校形象者，或泄露学校商业机密，如效益、教学资料、学员资料、促销计划等，均做开除处分。

四、程序

第一条 行政部接到报告、检举、揭发有损害学校利益的违法、违规的事情，应立即报经校长批准后进行调查处理，并对报告、检举、揭发人予以保密。对无中生有，捏造事实，夸大事态，匪谤他人的，要予以惩罚。

调查完毕，部门主管和行政部提出处理意见呈报校长批准，交有关部门执行并通知受处分人。

第二条 给予员工行政处分和经济处罚，应当慎重决定。必须弄清事实，取得证据，经过一定会议讨论，征求有关部门意见，并允许受处分人进行申辩。

第三条 调查、审批员工处分的时间，从证实员工犯错误之日起.

第四条 对员工进行处分，应书面通知本人，并记入档案。

第五条 对处分决定不服的，允许提请复议；对复议决定不服的，允许向上级主管部门申诉。

第六条 受处分的员工，在处罚事项未了结之前，不得调离学校（学校宣布辞退、开除的除外）。

第七条 受处分的员工，能改正错误，积极工作，在1年内弥补经济损失或完成利润指标的，经所在部门提议或本人要求，行政部审核后呈报校长批准，可酌情减轻或免除处分。

奖罚制度所规定事项由学校各部门主管或行政部执行，开出处罚单后在发薪金时扣除，希望各位员工积极有效的配合。

本细则的解释权最终归杭州新视觉培训学校所有。

培训学校学员管理制度 篇22

1、充分认识加强职业学校教学设备、设施安全管理的重要性。教学仪器设备特别是现代化教学设备是学校的贵重财产，其安全问题关系到学校的教学工作和整体形象，各学校应高度重视，要成立教学仪器设备、设施使用管理领导小组，安排专人负责教学仪器设备的使用及安全管理工作。

2、做好教学仪器设备登记建档工作。各学校要对所有教学仪器设备进行详细清点，分类建立教学仪器设备一览表，一式三份，一份留存学校固定资产管理，一份交付学校相应科室查对管理，一份送教委电教站。

3、加强教学仪器设备的管护。根据教学的需要，科室的教学设备、器材，要按照部门归属由专人负责存放，对小型便携式仪器、设备、工具、贵重器材和物品、有毒及危险化学药品要做到及时入库、入橱，按各自的物品存放安全管理要求，使每件设备、物品都安全归位。

4、加强教学设备存放地点及环境的安全检查。学校要认真做好实验室及教学设备存放地点的水、电、暖等各种管路设施的日常检查，定期对电源线路、电器设备等进行检查，防止因漏电或线路老化等问

题引发事故，需要维修、检修的要及时向相关部门申请报修。存放仪器设备的房屋必须要有防护栏、防盗门、灭火器等安全防范设施，并安装电子防盗器；休息日节假日期间要切断电源，关闭用水总阀门，避免水管破裂，严防水患侵蚀侵泡设备，避免电路故障，严防由此引发火灾等安全事故。

5、健全教学设备、设施安全管理制度。学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内教学设备、设施安全管理制度和安全应急机制。建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。教学设备、器材的领用要严格遵守教学仪器设备借还制度，如实填写借还记录，任何器材均不得个人留用保存。定期对教学设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前要采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校要针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。对学生进行用电安全教育，实验安全教育，网络安全教育和消防安全教育。各学校要严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。

培训学校学员管理制度 篇23

为加强培训班的日常管理，保证正常的教学秩序和培训质量，特制订此制度。

一、学员守则

1、每个学员必须自觉遵守培训班的各种规章制度，维护正常的教学秩序，服从班主任及任课教师的统一领导和指挥。

2、按时报到，交验证件（本工种《安全资格证》或《特种作业操作证》），按要求交齐办证所需的费用、照片等。

3、准备好学习用品（包括笔记本、笔、操作规程等）。

4、按指定位置坐好，前后对齐。

5、遵守作息时间，不旷课，不迟到，不早退，不间退。

6、无特殊情况不准请假，特殊情况需书面向培训中心主任请假。缺课2天以上（包括2天）不予结业。

7、遵守课堂纪律，上课坐姿端正，着装整齐，不敞胸露怀，不趴桌、不躺卧，不随便讲话，不看与上课无关的书籍，不得干扰正常的授课秩序。

8、上课注意听讲，认真思考，作好笔记（每天笔记不得少于5篇）。

9、课间不得大声喧哗，追逐吵闹，严禁班中喝酒或进行各种娱乐活动。

10、教室内严禁吸烟，爱护公物，搞好环境卫生。

11、结业实行闭卷考试，要认真遵守《考场规则》。

12、课间课下严禁擅自动用电教设备，违者罚款50元。

13、损坏教学设备的学员，按矿管理制度进行处罚。

二、考勤管理

1、班主任对培训班学员考勤管理负全面责任。

2、学员持有关证件（本工种《安全资格证》或《特种作业操作证》），按时报到，班主任按要求做好学员入学资格查验，填写《学员登记簿》。

3、冒名顶替安排培训，每人次罚顶替者及该单位责任人各100元。

4、按学员登记簿建立学员考勤台帐，班主任每天点名不得少于2次，培训班原则上不准假，特殊情况凭假条向培训中心主任请假。

5、学员迟到罚款20元、早退罚款50元、间退每节罚款20元，累计缺课7学时者，按缺勤1天处理，取消本次培训资格。无故旷课，旷课半天者罚款50元并不予报工，旷课1天以上（含1天），罚款100元，并取消本期学习班结业资格。

6、培训班学员由培训中心统一报工。班主任要准确记录学员的出勤情况，培训班结业后如实报给学员所在单位及工资部门。

三、奖惩制度

1、学员违反《考场规则》罚款20元；严重者取消其考试资格，按考试不及格处理，并罚款50元，只给一次补考机会。

2、培训考试不及格者罚款50元，补考不及格再罚100元。补考两次不及格者待岗学习，直至合格。

3、成绩优异者（95分以上）向矿里推荐，与矿评优选先挂钩。

培训学校学员管理制度 篇24

艺术培训学校教师管理制度

（一）教师的聘任

1、兼职教师的应聘条件:

⑴、坚持四项基本原则，遵守教师行为规范。

⑵、须具备大学本科以上学历，并具有相应的《教师职业资格证书》或具有中高级职称的专业技术人员。

⑶、能胜任所授课程的教学任务;

⑷、一般应具有两年以上教学经验或实践性教学环节的指导经验;

⑸、身心健康，能确保正常教学;

⑹、在京有稳定的工作单位或在京有固定的居所。

2、应聘程序:

⑴、应聘教师应出具本人身份证、毕业证、职称证、教师职业资格证等能代表其水平能力的证书原件及复印件，并认真填写教师登记表;

⑵、应聘教师签订教学协议书;

⑶、按学校规定颁发教师聘书，聘期一至两年，或根据课程安排阶段性聘任。

3、受聘教师基本要求:

⑴、遵守国家法律法规，严格遵守学校有关规章制度。

⑵、自觉维护学校的形象、信誉和整体利益。

⑶、遵守职业道德、为人师表、衣着得体、热爱学生、尽职尽责。

⑷、自编或选用规定的教材要认真备课全心身的讲课，力争最优的教学成果。

⑸、不得在本学校中从事与教学无关的商业活动如:推销教材、书籍和为他校招生。

⑹、要与学校建立有效的通讯联系，联系方式变更要及时备案。

(二)教师的.权利

1、教师受聘期间享受聘任协议规定的权利和义务。

2、教师应按劳取酬，教师对报酬提出异议，属于正常情况，可以与学校协商解决。

3、学校有关部门和人员，为教师的教育教学活动创造条件，提供方便。教师有权要求有关部门和人员配合、支持自己的工作。

4、教师有权对学校领导、各部门和管理人员提出批评和建议。学校对教师的批评和建议，应高度重视并认真解决。

(三)教师的责任义务

1、热爱教育事业，教书育人，言传身教，为人师表。既要管教，又要管学、管思想、管作风，努力培养社会主义事业的建设者和接班人。

2、熟悉所任课程的教学大纲和教材，合理安排教学进度，全面兼顾教学的各个环节，保证教学质量。

3、依据教学要求和学生的特点，认真备课，不断改进教学方法，突出重点，因材施教，不满堂灌，不照本宣科。

4、要重视讲、练结合，贯彻精讲多练，分析题型、题式，布置作业，进行模拟考试，认真批改作业，做好试卷分析。

培训学校学员管理制度 篇25

依据市教育局《关于进一步推进校本培训的若干意见》和永嘉教师进修学校关于《中小学教师继续教育校本培训管理办法》，特制定以下规定：

一、机构设立

1、成立以校长为第一负责人，校本培训组织机构和专人负责，相关科室主任成员的校本培训领导小组负责总体领导、协调工作。

2、学校科研处作为校本培训的'组织机构，具体负责校本培训的日常组织、管理工作

3、学校其他科室应配合校本培训。

4、校本培训的档案有专门收集、整理和归类存档。

二、考勤制度

1、每次集中培训各位教师应签到。

2、在校本培训期间，如有事需提前请假。

3、按要求做好培训记录。

三、考核制度

1、校长办公室做好教师校本培训出勤记录，作为认定学时依据。

2、教师培训结束后上交相关记录表、册、学习心得、成果集以及其他作业认定培训学时。

3、每学年末进行继续教育校本培训先进教师的评选。

4、校本培训考核合格者按县教育主管部门的规定认定学时。

培训学校学员管理制度 篇26

为了提高学校管理工作的效率,科学合理地安排好日常教育教学工作,特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行集体决定或日常工作中,要认真履行各自的'职责,工作不越权、不推倭,敢于负责,团结协作,廉洁奉公。

二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风,摆脱繁琐事务,注意深入基层,加强调查研究,了解情况,指导工作。在对某项工作作出重大决策前,必须深入调查研究,充分听取职能部门、教师及群众意见,做到决策的民主化。

三、提倡少说空话,多办实事的作风,密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办公一次,现场帮助解决实际问题。

四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态,为进一步改进学校工作提供依据。

五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度,接待群众来访,重视他们提出的意见和建议,认真答复他们提出的问题,帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理,暂不能解决的要向群众解释清楚。

六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作,充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。

七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系,把主要精力放在学校的管理工作上。

八、学校领导出差(出访),实行请假制度。

九、机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。

十、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。

培训学校学员管理制度 篇27

课堂教学是教学的基本形式，是各教学环节的关键部分。管理好课堂教学对提高教学质量，培养合格人才，有极其重要的意义。为规范课堂教学保证正常的课堂教学秩序，不断提高教学质量，特制定本制度。

1、教师应在预备铃响前1分钟到教室门口侯课或进入教室做好上课准备工作；上课铃响后正式上课；中途不得随意退出教室（体育教师不得随意离开操场）；下课铃响后按时下课，不拖堂。如果出现迟到、早退每人次扣考核分0.2分，扣款5元；旷教每人次扣考核分0.5分，扣款50元。

2、教师应衣着整洁、大方、仪表端庄，严禁穿短裤、背心、拖鞋进入教室上课，严禁在教室吸烟；手机设为静音模式，不接（打）手机。专职体育教师应穿运动服、运动鞋进入运动场、教室。

3、教师上课应经常走下讲台，深入到学生中间，以体现师生互动。禁止坐着上课。

4、教师每堂讲授时间一般不超过25分钟，艺体课学生自由活动时间不超过15分钟。（体育课如因天气原因，则必须上好室内课）。

5、教师应高度重视学生课堂安全以及负责学生上下课出入教室及上下楼梯的安全，并管护教室及活动场所的财产。

6、教师不得随意变更课程，因正当理由必需调课、停课或代课者，须到教务处填好调课单，审核同意后方可实施。否则按旷课处理。

7、教师上课前准备好教案。教学目标明确，具有思想性、层次性、智能性。教学方法要灵活多样，力求效果好。

8、教师应坚持使用普通话，且语言清晰规范，音量适度，并富有感染力。板书板画简明规范，布局合理，具有启发性。教态自然大方，富有激情，富有亲和力。

9、教师在课堂上要充分发扬民主，平等对待学生。培养学生自主、合作、探究性学习能力。尊重学生的多种意见，重视发展学生个性，注重学生思维及创新精神的培养，严禁教师辱骂、体罚或变相体罚学生。

10、教师教学要充分发挥教师、学生、教材、教法四个基本要素功能；作业布置要注重开放性、层次性、和实践性。

11、违反上述规定的并在上级检查中造成不良影响的每次扣考核分0.5分，造成恶劣影响的交校委会讨论处理。

培训学校学员管理制度 篇28

每位老师既是授课老师又是班主任，对所带班级全体学生学习期间的学业成绩、行为习惯、思想品德、安全全面负责。为推进学校各项日常管理工作的有序进行，加强教师队伍管理，特约定以下条款：

1、教师上班期间需衣着整洁，仪表仪容符合教师形象，讲普通话;

2、教师上班、下班需签到、签退，除开休息日，其他时间按时签到，教师必须在课前30分钟到校并进入教室，下班签退时间以放学时间往后推10分钟为准;上下课执行签到制度，严禁代签到、签退;

3、教师上班签到后需到各自教室做好一切上课准备工作。入班后先板书再复习课文。没有特殊情况上课期间不允许批改作业。按铃声上下课，管理学生纪律、安全。教室的卫生由各班老师管理，桌椅要时时保持整洁;有秩序排路队放学。教师没有按时到校入班或课前准备时间从事与教学活动无关的事，以迟到论处;

4、上课之前必须给学生点到，认真填写学生考勤登记表，未到者，需给家长打电话询问并登记相关情况，迟到学生及时通知前台处理，做到及时与缺课学生的家长联系，主动预约补课;一人未补罚10元每人。

5、按计划完成教学任务，课前提前备课，写好教案。教案(包括会议记录)每月25号之前交一次(随机抽查)，交予教务长进行检查，课堂上必须认真辅导学生;

6、老师必须精力集中、精神饱满、心情愉快的进入课堂。不允许在上课时间会客、接打私事电话，电话一律调为无声状态，排除干扰，认真上课。

7、增强安全意识，强调安全教育，经常安全提示，确保学生校内不发生安全事故。发生安全事故的视情节轻重予以老师处罚，下课后在教室休息，管理学生安全，如学生出现流血、受伤情况，该班任课老师负50%责任，学校负50%;

8、教师因故不能按时上课，至少应提前7天告知相关负责人;请假、迟到每月都扣全勤，请假必须提前7日以上，未经批准属于旷工(特殊情况除外);

9、老师上完课离开教室时关闭教室内的电灯、空调、门窗等

10、因工作需要，需向学校借教学工具等，需在相关负责人处详细登记，并注明归还时间，在规定归还时间内不能归还的需向相关负责人说明具体情况，损坏和丢弃需照价赔偿;如需要打印资料请向刘Sir申请，并要求刘Sir帮你打印出来。

11、每学期召开一次家长会，总结本学期学生的学习情况，展示学员一学期的学习成效，内容形式由教师自行安排,并上交策划方案;

12、每学期进行一次期中与期末测试。并将成绩记录在学生《成长档案》中，认真填写期末评语与通知书，做好劝学工作，巩固生源;

13、为保证教学质量，教师每月需存放100元的教学质量保证金，存满1000/人为止;

14、辞职书(需提前3个月以书面形式提交辞职报告，口头形式不予承认，否则教学质量保证金不退)

奖励制度

为维护学校的劳动纪律和各项制度，鼓励先进，调动教师的积极性、创造性、保证各项任务的完成，学校对于表现杰出或在工作任务等方面有显著成绩的教师给予如下奖励：

1、优秀辅导教师奖：辅导学生在市级以上比赛中获奖的老师给予奖励;

市级金奖辅导老师奖金50元、银奖30元、铜奖20元;

省级金奖辅导老师奖金100元、银奖80元、铜奖50元;

国家级金奖辅导老师奖金200元、银奖150元、铜奖100元;

2、节日补助:三八节端午节中秋节教师节春节(补贴根据学校效益相应补助);

3、高温补助：200元;

4、团队旅游：每年旅游一次，根据业绩分配旅游路线暑、秋季巩固率(不包括春季)学校总体巩固率在百分之80以上，旅游费用不低于1200元，总体巩固率在百分之70以上旅游费用不低于600元，总体巩固率低于百分之69以下取消旅游。

6、保险(含试用期3个月至满12月后)：养老保险150元/月;

处罚制度

1、如发现有代签到、签退者，扣5元;

2、严禁迟到早退，违者扣10元/次。无故早退或中途离开课堂者，扣20元/次。开会迟到，扣5元/次，无故缺席者，扣10元/次;

3、事假需事先调好课，学校不安排代课，除婚假，丧假(直系亲属)之外，请假一次(请一节课或一天、两天，性质一样)，无全勤奖并扣10元。未经请假，无故旷工，无全勤奖并平时旷工扣75元每次，周末旷工扣100元每次。病假需本人(危、重可亲属代替)亲自向校长请假，学校安排代课，否则学校不予安排代课，若所任教班级无人上课便以旷课或矿工论处;

4、每学期老师应主动与每个学生家长联系四次以上(包括家长会)，每月制度相对的电话教学任务，并写好电话记录，了解学生在家学习情况。如果有电话停机或是打不通的必须注明，并及时登记好，每月月底上交学校电话交流表，没有完成电话教学任务者，如果有电话停机或是打不通的`必须注明，如果有一个没有打的一个学生罚5元。

5、上课时老师不准接打电话、聊天，玩手机，下课后严禁老师趴在课桌上睡觉，发现一次，扣10元;

6、每月25号之前上交教案、会议记录，未完成教案的老师每月扣50元;

7、在学校本部上课及到各教学点上课的老师，应严格遵守学校规章制度，被学校或家长投诉(经核查后与投诉情况相符合)，第一次罚款10元，第二次被投诉，罚款50元，第三次被投诉，自动解除劳动合同(反应情况和建议不算);

8、老师拒绝执行学校有关规定，当班时不服从校方管理，拒绝工作或紧急情况不服从校方指派工作的，(如招生期间调度安排，公开课指定安排，学校组织的师资培训等活动)扣100元;

9、教师按时负责打扫好教室卫生，如果发现没有打扫扣20元/次(无纸屑，无泥印等);

10、教师上完课离开教室时，未关闭教室内电灯、门窗等，每人扣2元/次，空调未关，每人扣20元/次;

沟通途径

学校的成功，有赖于全体教师之间能相互信任、尊重及谅解，因此，学校极力鼓励教师与学校负责人做如下沟通：

1、提出意见：教师有任何建议，可直接向学校负责人提出，由学校酌情加以考虑，对有建设性的提议将给予相应的表彰;

2、寻求工作问题上的辅导(商讨个人发展计划);

3、申诉不满：教师如对学校安排工作有不满之处，可以向教育主管部门提出申诉，资料内容将会保密，学校也会予以详尽审查，任何匿名的投诉，学校将不予处理。

培训学校学员管理制度 篇29

一、考勤与请假制度

1、学员参加学校统一安排、组织的各项教学活动都实行考勤。因故不能参加者必须请假，未经请假或超假者一律按旷课处理。

2、学员因病需请假，必须持医院有关证明，病假超过教学计划课时的百分之三十不能参加培训考试。

3、学员一般不准请事假，如遇特殊情况必须经本人所在单位许可，校方酌情准假。

4、请假一天内由班主任批准；二至六天内由培训部批准；六天以上由主管校领导批准。

5、请假者必须按规定办理请假手续，不许口头请假和代请。

6、学员请假理由必须真实，如发现有欺骗行为者，要进行批评教育，严重者可做退学处理。

7、学员考勤由班主任掌握，每天要点名，填写出勤记录，学员出勤情况记入本人学习档案。

8、不经准假擅自离校者，按自动退学处理。

二、教室管理制度

1、教室由教务科统一分配，班级使用并负责管理，任何部门和个人不得随意占用。

2、教室内配备的桌椅，严禁搬回宿舍或挪做工它用。

3、爱护教室的各种设备，无故损坏公物要按价赔偿，并根据情节给予纪律处分。离开教室要关窗、闭灯、锁门。

4、任课教师进入教室上课，学员要起立致敬，待任课教师答礼后方可坐下，下课时，待任课教师允许后方可离开教室。

5、学员上课时要脱帽，衣着要整洁，不准穿背心、短裤、拖鞋和围巾上课。学员上课时BP机、手机等通讯设备要关闭。不准在教师上课时发出声响。

6、学员上课时要注意听讲，不看与本课无关的书籍，不喧哗、不喝水，姿势端正，保持课堂肃静。对违犯课堂纪律的`学员，任课教师要予以制止或批评教育，严重者可令其退出课堂。

7、任课教师提问时，学员要起立并认真回答问题，学员课堂发问应先举手，任课教师同意后方可起立发言。提倡学员与任课教师交流，对任课教师的讲解或解答有不同意见时，可在课后找任课教师讨论，不在课堂上辩论。

8、上课时间不准找人，无关人员不得进入教室。

9、要保持肃静、严禁喧哗、打闹等，酗酒后不准进入教室。

10、不准在黑板、桌椅、墙壁上乱写、乱画，严禁随地吐痰、乱扔纸屑杂物等。要保持室内卫生。

11、值日生要认真清扫教室，及时擦黑板。认真为任课教师服务。

12、培训结束时班级要组织学员对教室进行一次全面清扫，清洁完备后交教务科验收。

三、就餐制度

1、学员应在学校规定的食堂就餐。就餐时要按顺序排队，不许夹楔、拥挤等。

2、学员不得在食堂大声喧哗，不得与食堂工作人员发生争执，有问题及时向班主任、学校反映解决。

3、学员应爱惜粮食和就餐公共设施，剩菜剩饭倒入指定地点，不得直接倒在桌面和地下。

4、学员不准邀请本校中专学生在食堂或寝室酿酒。

四、会客制度

1、在上课及学校组织的集体活动时间不得会客。

2、会客时间为每天课外活动时间。

培训学校学员管理制度 篇30

1.幼儿园收费工作统一由财务人员负责，其他任何部门和个人都无权擅自向幼儿家长和其他单位、人员收取任何费用。

2.向幼儿收取费用，必须符合财政、物价部门的规定，向幼儿家长收取的一切费用均要做到“统一”，即:

(1)统一根据物价部门规定的`收费标准和收费项目收取;

(2)统一使用财政收费收据;

(3)统一入学校财务帐目。

3.幼儿园保教费、伙食费收费时间为每年的12月和6月，新生收费时间为5月中旬。伙食费采用预收制，每月按实结算，报账员每月认真核实结算后，将结算情况贴在宣传橱窗中公示，并于每月中旬发短信与家长核对。

4.除保育教育费、伙食费外，幼儿园不得收取其他费用，幼儿园在园时间内(上午8时---下午4时，每天为8个小时)，不得以开办实验班、特色班和兴趣班等为由另外收取费用，不得收取与入园挂钩的赞助费、支教费等。

5.幼儿园应实行常年教育收费公示制，要在园内外的宣传栏和网站将收费的项目和标准对幼儿家长公布，以便家长监督。

培训学校学员管理制度 篇31

为进一步完善学校内部管理体制，建立一个健康的导向和合理的`激励机制，来调动全体教师的工作积极性，提高教师的整体素质，全面推进素质教育，推动学校可持续发展。特制订教师诚信奖惩制度：

一、师德：

在学校教育、教学活动中，每一位教师必须认真学习、严格遵守《中小学教师职业道德规范》，切实做到教师“八条禁令”规定。认真研读教师诚信“十不准”，树立以德立教，以诚立信，为人师表的思想，做到既教书又育人，进一步提高自己的职业道德水平。严禁有损师德（如体罚与变相体罚学生、参与赌博、搞不团结及有偿家教、参与邪教活动宣扬封建迷信、工作期间饮酒、下棋、网购、聊天等与工作无关的行为等）、有损学校声誉、有损教师形象的现象发生。 学校实行记分制，如无违反师德规定，每学期诚信得分为满分；如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校领导反映有违反教师诚信“十不准”的现象，并经调查核实，按照教师失信信息录入标准规定减分，录入并上报教育局失信教师信息。并与教师年度考核直接挂钩。

二、考勤：

每一位教师必须严格遵守学校的规章制度，坚守岗位，严格遵守学校作息时间，做到有事请假，有病请假，不无故迟到、早退，擅自调课、停课、缺课。每位教师应请假应由校长批准，并交教导处备案并及时销假。如未请假则按旷工对待计入教师失信息档案。

教导处要对教师到校和离校情况根据及时告知和无告知按周进行统计，每周定期以公告形式进行公布，并作为年度考核和评选诚信教师的依据之一。

三、能力：

教育工作是一项专业性很强的工作，教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此，每一位教师必须认真抓好教学和教研工作，做到不备课不上课，认真批改学生作业。加强业务进修，积极参加各类培训，积极开展教育科研，积极参加高学历进修，努力提高自己的教育、教学业务和理论水平，更好地为教育服务。学校设以下各项奖励：

1.教师的教改论文及经验介绍发表学校给与相应的奖励。

2.教师个人参加各级各类竞赛获奖，凡经教育部门层层推荐的各级教学业务类的集体竞赛进行奖励。

3.教师个人上公开课，按照级别给与相应奖励。

4.凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果给予奖励。

以上奖项必须独立完成，不能抄袭他人论文和教学成果，购买虚假证书骗取荣誉。如若违反将录入失信信息，并与教师年度考核直接挂钩。

四、业绩：

全镇教师要树立校兴我荣的集体主义荣誉感，为学校的集体荣誉，为学校的可持续发展，为进一步提升学校的办学档次团结协作、努力工作。镇教办特设集体荣誉奖，内容包括文明单位、文明学校、

综合性先进集体及有关单项、专项的先进集体的评选和评估、督导、检查等。

培训学校学员管理制度 篇32

一、管理制度总则

1、工作原则。

01、以学校利益为出发点，助实现销售目标为中心任务。

02、诚实守信、品德高尚、勤奋努力、团队精神、开拓创新。

2、日常工作管理。

为了加管理力度，保证日常工作的'正常开展，完善市场部内部管理制度的规范化，使制度更加明朗化，特制定以下条例，以此来约束并提醒全体员工自觉遵守。

3、日常管理制度。

01、遵守执行学校的各项方针政策和规章制度、热爱学校、团结互助；

02、服从学校管理，高效率地完成学校交办的'各项日常工作及任务；

03、配合学校其他部门的工作；

04、每周对部门工作进行检讨与改进；

06、工作完成后要及时对部门领导做工作汇报；

07、所有资料均需有序存档；

08、在完成当天工作后需填写工作日清表，并交部门经理审批；

09、代表学校对外接洽工作事务时，需前期确认联络好、守时并保持良好的形象；

10、市场部人员必须对学校负责，严守学校商业机密，严格遵守学校各项规章制度。

11、市场部人员每月进行一次书面总结，将该月业务进展情况及合理化建议上报学校，并交档案管理人员存档。

12、出差人员应每日应与学校保持联系1-2次，汇报业务进程。

13、打电话时要使用普通话，用语礼貌、得体。不得因私事拨打长途，不得拨打信息台等无聊电话。

14、市场部人员有加盟、转正、内部调整、离职、开除、辞退等变动时，须经市场经理及校长签字后方可。

二、市场部组织机构图与岗位职责描述

直属上级：校长或主管副校长

关联部门：教务处，财务部，人力资源部，办公室

1、市场部组织结构图。

2、市场部的职责。

01、制定年度营销目标计划。

02、建立和完善营销信息收集、处理、交流及保密系统。

03、对学员的心理和行为的调查。

04、对竞争学校的信息、规模、手段等收集、整理和分析。

05、对竞争学校广告策略、竞争手段的分析。

06、做出销售预测，提出未来市场的分析、发展方向和规划。

07、制定企划策略。

08、制定通路计划及个阶段实施目标。

培训学校学员管理制度 篇33

教育教学工作的前提，特制定教师人事管理制度，以抓好学校人事管理工作，造就师资强、师风纯、教风正的教师队伍。

一、全体教师必须服从上级和学校的管理，自觉做到依规办事、依法治教，遵守上级和学校的各项规章制度，做到遵纪守法、教书育人、为人师表，崇尚科学，反对邪教。

二、学校内部教师人事调整，由学校领导班子成员根据教师的专长和表现，召开专门会议研究讨论决定，人事调配实行一次性讨论，一经讨论确定，原则上不得变动，特殊情况需要调整的要经过学校领导班子集体讨论决定。

三、每学期对教师的各方面表现进行一次业绩考评，考评结果由高分到低分排队，末位的实行待岗；考评结果作为教师评聘、评优、评先、考核、晋升的重要依据。

四、实行教师聘任制，学校根据教师的平时的表现和业绩考评结果，由校领导班子根据学校和岗位的需要，确定聘任教师的名单，各教师与学校签定聘任协议。

五、全体教师必须从大局出发，服从学校分工，按学校分工认真搞好本职工作，想方设法提高工作效率。如不服从分工的，视情节轻重，在学年度业绩考评“思想表现”和“工作态度”中扣分。

六、建立教师工作考核档案，健全教师业务检查评比制度，学校领导班子成员、各部门负责人定期或不定期对教师各方面的表现进行检查，并作好记录，对教师各方面的表现每学期由学校考评小组作出公平的评价。

七、各教师要认真学习教育法律法规各学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，树立高尚的师德师风，积极参加继续教育和教研教改活动，提高自身的教育教学能力，认真总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文，完成学校布置的各项任务，想方设法在各自的岗位上做出成绩，为推进素质教育，提高学校的教育教学质量而努力奋斗。

培训学校学员管理制度 篇34

为了让员工明确各自的岗位职责，把本职工作做得更好，共同推进招生、教学工作，和学校规范化、科学化发展，现制定员工手册，请大家自觉遵守。

一、办公室人员职责

1、 办公室人员应按上、下班制度准时上、下班，不得迟到早退；

2、 负责办公室、教室的整理、清洁卫生。办公室应整洁卫生，地面、桌椅等清洁无尘、无纸屑、一次水杯等垃圾，办公桌上文具、资料夹等摆放整齐、有条理，做到用时立即知道方位，用完后完整放好；

3、 负责办公室的日常接待、招生咨询、解释工作。

4、 办公室人员接待形象，应干练、精神、可信赖、富有亲和力。注意上班时，不要与学员长时间闲聊，不得让学员懒散的坐在沙发上，以免影响办公形象；

5、 对来客热情、礼貌文明；

6、 面对面的咨询解释，是最有效的招生项目推介方式，因此，应抓住机会对学员作详细、清楚及富有说服力的解释，突出招生项目和办学优势，对学员的提问要有耐心；

7、 提供相关的资料夹、教材等给学员看；

8、 带学员参观教室、机房时，注意一般让学员在门口看，不要进入，以防影响教学工作；

9、 负责接听电话、电话通知学员及其它通知工作；

10、招生广告期，由于电话较多，以防无法打进，接听电话应简明、概要，并建议学员过来详细了解一下；

11、非招生广告期，电话解释就详细、清楚，以便给潜在学员留下深刻印象，促使他们自动来了解、咨询；

12、电话通知学员，应简洁、明了、及时；

13、电话声音应用中气，富有亲和力，接听电话应在电话铃响一到两声时，拿起话筒，接听完后放下话筒一定要轻；

14、负责日常办公、教学用品采购，如传真纸、复印纸、粉笔等，实报实销；

15、负责办公室、教室、财产安全，注意关好窗户、锁好门；

16、负责办公室招生、收费、建档工作，应按工作流程，严格有序的做好；

17、负责专兼职员工的考勤工作、应按照上、下班时间严格考勤；

18、在工作时间内办理由教务处因工作安排的事务；

19、服从单位依据工作全局所作的临时安排。

二、教师职责

1、按照上下班时间准时上、下班，不得迟到、早退；

2、应具有良好的修养、高尚的品德，乐于施教，对学生的提问要热情、耐心地解答；负责按教学计划，认真完成各自的教学内容；教师接到教学任务后，应及时备课，并将教学计划方案填好，并一同交回备案；

3、维护课堂秩序，保持良好的上课教学环境。督促学生不要在机房、教室乱扔垃圾，爱护公共财物；

4、机房教师应教授并督促学生正确开、关机，教授学生安全、正常用机。对微机故障应记录，并通知机房维护教师及时修好；

5、教师应督促学生离开教室、机房时，摆好桌椅，关掉计算机，带走自己的废弃物；

6、机房值日教师负责当班机房安全，锁门，卫生清扫和卫生监督；

7、上课期间不得与学生长时间闲聊，讲完课后，不得只顾自己，无所事事，应不断巡视，积极主动辅导好学生；

8、对学生提出的教学意见、建议，应积极思考，不断改进教学方法，力求教得更好；

10、教师辞职应提前一个月，请长假应提前十天向教务处提出书面申请，以免影响教学工作的正常进行；

11、机房维护教师负责机房日常安全运转维护，做好维护记录，维护费用实报实销；

12、计算机房教师在教务处指导安排下协调好所负责学员的机位安排；

13、服从学校依据工作全局所作的临时安排。

三、计算机房主管职责

1、依据中心各项目开班情况统筹安排机房电脑设备；

2、带头执行各项规章制度并负责督导检查各项管理制度的贯彻落实；

3、负责机房财产管理，具体与中心签订财产责任保书；

4、协助中心行政办公室处理上机学员有关其它事项(如结业xx办理，学员书发放等)。

5、及时处理机房突发事件，如有不能解决问题应立即向学校领导汇报并建议解决办法；

6、负责机房电脑及配套设备的维护工作；

7、负责本职范围内的教学工作。

四、教务助理职责

1、负责日常教务工作的安排、跟进；

2、负责编制课表，安排教师上课；

3、负责教师的聘任考核、检查、监督；

4、协助教务处主任，监督各项制度的实施及与各部门之间的协调、联络；

5、负责日常文件的起草工作；

6、教务主任不在时，履行教务主任的职责；

7、协助教务主任搞好招生工作；

8、负责解决办公室未能解决的学员投诉问题；

9、处理在教学过程中突发事件；

10、服从单位依据工作全局所作的临时安排。

五、教务主任职责

1、全盘负责培训业务的工作；

2、协调各部门的工作运转，监督各项制度实施；

3、负责人员的任免，制度的.制订(须报主任备案)；

4、负责招生、教学情况的跟进、监督；

5、负责各项培训工作的目标的实施；

6、及时处理培训工作中的突发事件；

7、服从单位依据工作全局所作的临时安排；

8、协调与培训工作有关的各级主管部门的关系，保障工作顺利运转。

六、员工监督机制

教职员工应在工作时间内，尽职完成本职工作，为了让相关制度实施，搞好招生、教学等工作。特制订以下监督机制；

1、监督机制原则上实行集中制，即员工之间相互监督提醒，对提醒不加改进的，可报告主管，主管人员将作好详细记录，并给予相应处罚，对处罚持异议，可提出书面意见，交主管，后由员工会议或校长仲裁裁决:

2、监督机制分为教学管理、行为规范、学员管理三个方面，条款如下:教学管理

a、 未按时交课务资料或未完成备课的，未认真按教学计划完成教学的；

b、 言行不利于招生教学工作的；

c、 上课期间机房事故未作记录处理，以至找不到计算机故障的直接责任人；

d、 计算机房因教师安排学员机位不妥而造成的用机混乱。

e、 下课后，上课老师应提醒学生安全关机；行为规范

a、 上班迟到达十五分钟，未经允许提前下班，上班期间未请假离开达半小时；

b、 仪容议表及谈吐不符合教师形象；

c、 值日期间，门、窗、电源未关，引起事故或失盗的(同时追究相关责任)；

d、 学生三次以上投诉相同或相似的一件事的；

e、 与学生在办公室、教室、机房闲聊、乱吵，影响办公教学的；

f、 值日期间未做清洁卫生，教室、办公室、机房、地面，桌面脏乱；

学员管理

a、 学生未经许可，拆装或掉换电脑，上课教师和值班教师未加以制止的；

b、 上课期间，学生有在教室内抽烟，乱丢纸屑、水杯，大吵大闹，乱躺、乱坐等不文明行为发生，上课教师和值日教师未及时制止的；

c、 学生在学习、宿舍、办公场所聚众玩游戏、打牌，当班及值日教师未加以制止的；上述条款教职工若违反其中每项三条或每条三次取消当月该项奖金，违反每项三条以上或每条三次以上的将根据相应的情况予以处罚。

七、员工激励机制

实行奖金制，具体条款如下:

1、一个月无缺勤、迟到、早退记录，仪容议表及谈吐符合教师形象的予以奖励100元；

2、认真完成教学任务并取得学员认可，经教务主任确认的予以奖励100-200元；

3、提出合理化书面建议，被采纳后产生明显效果的予以奖励

培训学校学员管理制度 篇35

教师职业道德规范

一、社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱教育事业，发扬奉献精神。

二、贯彻执行党的教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。

三、不断提高科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于创新。

四、面向全体学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生的身心健康。

五、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派。

六、衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。

校长职责

一、认真贯彻党的教育方针，执行学校党支部的决议。负责和做好学校各方面的工作。

二、领导、组织学校的教育工作，提高师生的思想觉悟。

三、组织教职工开展政治、文化、业务学习，提高他们的思想水平和业务水平。

四、搞好后勤工作，管好财务收支，关心师生身体健康，搞活经济，搞好教职工福利。

五、管理好学校的校舍、设备，作出规划，搞好基建，不断增添教学设备。

六、管好学校的组织人事工作和共青团、学生会的工作。

七、根据工作需要，定期召开校务会议。

教导处职责

一、协助校长全面贯彻执行党的教育方针，制订和实施教学计划。

二、熟悉教学大纲、教材内容和教学计划。

三、定期召开教务会议。

四、监督检查教研组的工作和活动，组织教师开展业务学习。

五、搞好教学和科研实验基地、实验室、图书馆阅览室等管理工作。

六、负责编排课程表，分派教学任务。

七、负责同其它学校或业务单位进行业务联系，交流教学经验，收集教学资料。

八、负责征订教材和组织自编教材。

九、负责联系和聘请校外教师，检查聘请教师的教学工作，审核监督聘请教师的酬金发放。

十、制订和实施学生管理规章制度。

十一、主管学生的考勤及奖惩工作，负责学生的操行评定和政治思想档案。十二、先派各班主任，指导班主任工作，定期召开班主任工作会议。十三、搞好校风建设，抓好学生的学风、考风，严明学习纪律。十四、负责学校招生和新生编班工作。

十五、指导团、学生会工作。

十六、负责学生学籍管理。

总务处职责

一、严格执行财经纪律，健全财会管理制度；增收节支，挖潜利废，杜绝一切浪费现象。

二、抓好学校后勤工作，管理学生的生活和宿舍。

三、办好学生饭堂，健全出入物资验收制度。

四、搞好集体福利和师生员工的生活，做好卫生保健及计划生育工作。

五、建立校具、椅台、床等管理制度，统一编排号码，执行赔偿处罚条例。

六、管好用水用电，实施包干责任制。

七、协助学校做好基建、维修、质检和验收及设备购备管理工作，建立登记制度。

八、做好临时工的管理工作。

九、做好学校的安全保卫及防火工作。

十、协同教导处做好招生编班工作。

十一、抓好学校环境卫生工作，落实各班卫生工作，落实各班卫生清洁包干责任区，定期检查评比。

工作管理制度

一、每学期开学，教师要交教学计划，职工要交工作计划方能安排课程和工作，建立请假登记制度，学校职工要规定办理请假手续。严禁无故旷工、旷课。

二、教职工上班实行考勤记工制度。教师登记授课情况，每周汇总教务处，工人记工，每月出勤情况汇总学校总务处。

三、按时上下班，除假期外，需要离开学校的要向教导处请假，主任请假要校长批准，教职工请假二天以上由校长批准。教师请假二天以下由主管主任批准，报学校备案。

四、病、事假按缺勤处理（因病住院留医除外）

物资管理制度

一、学校的物资一般不得内借，若要借用，需经主管领导批准，并办理有关手续，按时归还。

二、学校物资要建立保管制度，由保管人员分类造册登记。

三、凡购进或领取物资，必须由保管员先登记入库后方能领取使用，否则按保管员失职处理，追究保管员责任。因失窃或公事损坏的物资要申请报废手续，由领导批准注销。

四、每学期开学由各班主任签收各班课室、学生宿舍的物资，包括课桌、课椅、电器、铁床、门窗、自来水设备等。

五、每学期末，总务处派人清查验收，若损坏或遗失照价格赔偿。

六、学生的劳动工具统一由保管员造册登记保管。劳动时以班办单位借出的工具，劳动结束后保管员要及时追还。遗失或有意损坏，按原价赔偿。

七、教职工离校先清还公物，方可出具介绍性等函件。学生毕业离校前凭离校清领取毕业证书。

行政领导、教师值日职责

一、维护当天全校学生的学习、生活纪律，处理突发事件，协助门卫做好学校保卫工作。

二、检查学生出勤和仪表情况。

三、检查校园卫生和各班卫生责任区卫生情况，督促各班做好清洁卫生工作。

四、维持课外活动秩序，不准学生提前离校。

五、晚自修时间到各班检查学生自修和出勤情况，并填写好教育日志。

六、检查住宿学生遵守学生作息制度情况。

教师工作职责

一、对所任课程有较高的理论水平，了解现代科学技术发展动态，认真钻研教材，写好教案。

二、懂得教育学、心理学，掌握教学基本原则和方法，既教书又教人。

三、抓好备课、课堂教学、实验实习、课外辅导、批发作业、考试考查等教学环节，重视培养学生的智力，有效地提高教学质量。

四、开展互相听课活动，及时总结经验。

五、课堂教学要做到科学性和思想性统一；传授系统知识与发展智力统一，反对照本宣科和满堂灌。

六、严格执行成绩考核制度。考试前要作好课程系统复习，加强辅导。七、发扬教学民主，听取学生意见，改进教学工作。

班主任职责

一、经常到班检查，掌握本班纪律情况，对存在问题要及时找出原因，查出违纪同学，加以批评教育。

二、自习自修时间要随时到课室或宿舍检查，确保学生的自习和作息时间。

三、定期召开班会。

四、做好学生的政治思想教育工作。

五、加强与学生家长联系，对严重违反纪律的`学生要及时通报其家长，共同做好教育工作。

六、做好学生的成绩统计、评奖、操行评定和班级总结工作。

七、做好后进生的转化工作。

团委书记职责

一、制订团委工作计划，主持团委日常工作，贯彻执行上级团委决议，指导各班团支部开展工作。

二、深入调查研究，了解和掌握各班团支部的工作情况和团员青年的思想动态，及时提出有关团的思想、组织建设的意见，积极开展富有思想教育意义的团组织活动。

三、指导学生会开展工作。

四、选拔培养学生团干部，发挥他们自我管理能力。

五、协助学校做好教工协团员和青年的思想政治工作。

六、经常向学校党支部、上级团委会请示、汇报工作、维护团委会成员之间的团结，做团员、青年的知心朋友。

七、协调团组织和学生会的关系，与学生会、班主任互相配合开展工作，与负责学校体育工作的教师协调，运动和其他体育比赛。

八、依时收激团费，管理好团活动经费。