《2024年基层党组织三会一课会议记录【汇编3篇】》
2024年基层党组织三会一课会议记录（精选3篇）
2024年基层党组织三会一课会议记录 篇1
时间：x年xx月xx日
地点：会议室
主持： 记录：
出席：支部全体党员(签名)
列席：(职务)、(职务)……
缺席：(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)
会议主题：
1、讨论支部工作报告
2、讨论通过预备党员、转正
(主持人、书记)：今天，我们召开支部全体党员大会，有xx人出席，超过应到会人员半数，会议有效。我们还邀请、等几位同志参加，大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论通过去年支部工作报告和、转正。下面让我来向大会做支部工作报告。 (书记做支部工作报告)
请与会同志酝酿，充分发表意见。
()：……
[详细记录每位同志的发言]
(主持人)：刚才，同志们对我们的工作提出了许多宝贵的意见，我们会认真加以考虑，不断改进工作。接下来研究预备党员转正。
会议到此结束。
2019年支部会议记录范文二：
时间：x年xx月xx日 地点：会议室
主持： 记录：
出席：支部全体党员(签名)
列席：(职务)、(职务)……
缺席：(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)
会议主题：
学习《不断创新，与时俱进》
(主持人)：我们一起来学习《江*民文选》中的几篇文章。下面请带读。 要点摘录：
………………
………………
………………
(主持人)：小谈学习后的心得
(党员)：小谈学习后的心得……
(主持人)：今天学习到此结束。
(三)民主生活会记录格式
时间：x年xx月xx日 地点：会议室
主持： 记录：
出席：支部全体党员(签名)
列席：(职务)、(职务)……
缺席者：(缺席原因，如学习、出差、生病、无故等)
2024年基层党组织三会一课会议记录 篇2
一、支部团员会实施要求
1、支部团员大会的性质：讨论、决定支部工作的重要问题和支部活动，是团支部的最高权力机构。
2、支部团员大会的主要工作任务
A、学习和贯彻党的方针、政策、路线，学习团章和马克主义基础理论。
B、讨论、决定团支部组织建设工作和工作制度。
C、讨论、表决新团员的接收。
D、定期过好组织生活，开展批评和自我批评，讨论对支部内团员的奖惩。
E、讨论和决议如何根据学校团委的工作任务和要求，开展本支部的活动。
F、选举支部委员和选举出席上级团代会的代表。
二、支部委员会实施要求
1、支部委员会的性质：支部委员会是支部团员大会闭会期间的领导机构，负责开展团支部的日常工作，是团支部的核心。支部委员会归属校团委领导。
2、支部委员会的主要工作任务
A、带头学好党的各项方针、政策，学好马克思主义基础理论，学好团章及上级团组织作出的学习要求。
B、做好团支部的思想建设和组织建设工作，及时地向校团委汇报和请示本支部工作，反映支部内团员和班内青年的情况和愿望，向校团委提出建设性意见。
C、做好支部内团员管理工作，组织支部内所有团员和支委会成员过好民主生活和组织生活。
D、负责团费的收缴，负责团员通过有意义的活动创收支部活动经费，并负责经费的管理和使用。
F、组织落实支部各项活动，组织落实校团委提出的各项活动和任务，执行上级团组织的决议。
G、组织选举出席上级团代会和有关活动的代表，组织对新团员的接收、对团员奖惩等重大会议的召开。
H、团结支部内所有团员，齐心协力完成各项工作和任务。
I、关心支部内所有成员的成长，做好向党、团组织的推优工作，帮助团员、青年解决学习、生活、工作中的各种困难和问题。
三、团小组会实施要求
1、 团小组会在支委会领导下工作。团小组会是组织团员贯彻落实支部团员大会，支部委员会决定、决议，开展经常性团内活动的会议。
2、 团小组会议每月不少于一次。
3、 团小组会的内容：组织团员完成支部安排的针对团员青年开展的学习教育、技术比武等活动，讨论青年入团申请。
四、一课实施要求
1、一课的含义：一课指团课或党课，是团员提高自身政治素质的要求，是更好地领会和贯彻党在新时期建设中的路线、方针、政策的要求。
2、一课的主要任务和要求
A、学习马克思主义基础理论。
B、学习党的路线、方针、政策。
C、学习团章的内容。
D、学习贯彻党和团组织的政策、决议。
F、每学期支部至少开展一课活动两次以上。
2024年基层党组织三会一课会议记录 篇3
会议时间：20xx年5月3日下午3点
会议地点：一教
主 题： 党小组学习科学发展观
参加人员：全体小组成员
主 要 内 容
一.学习讨论科学发展观： 傅晓康：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，根本方法是统筹兼顾。我认为科学发展观对于我们学生来说最重要的意义就是指导我们平时的学生工作和学习。学生工作(包括班级工作，党团工作或者学生会层面的工作)最应该秉持的理念或者说宗旨就是要为同学服务，以发展同学作为核心。因此，在日常的班级工作中，我们应该要多举办一些同学们都喜爱，没有负担的活动，这些活动的标准应该有以下几点，一是增强班级的凝聚力，二是提高同学们的综合素质，三是锻炼同学们的实践能力。唯有做到这三点，才能使我们的学生工作成为符合同学们要求和领导老师要求的标准，也才能真正做到全心全意为同学服务的目的。 梁茂才：我认为要做到科学的发展，关键是要掌握平衡，而我们党组织应该更多地去创造同学平衡发展的机会。到了研究生阶段，虽然乍看之下大家已经应该自主学习了，但是如果我们能够创造更多更丰富的平台，让一心只读圣贤书的同学感受到活动与实践的乐趣，同时让那些一心向着实践的同学也能够意识到知识基础的重要性。我们就能更好的平衡发展，科学发展。 徐杰：我接着刚才大家谈的内容，谈谈我对科学发展观关于人的全面发展的理解。我认为，要做到人的全面发展，需要处理好，一是要有比较好的知识理论体系。二是要有一定的实践操作能力，财大首任校长纪念碑下，就刻着这样的一句话，从学校走出去，要把学校和社会联系在一起。用不了多久，我们就都要走向社会，如果我们学得知识只是象牙塔里的东西，一点实操能力都没有，就会比较讽刺了。最后还要关注人际交往方面。最近听了一个报告，根据一位教授的研究，发现在现今中国，能带领一个人走向成功的最大的因素，不是教育知识，不是政治背景，而是一个的关系网络。 张李青：科学发展观要求统筹兼顾，其中之一便是要求统筹人与自然和谐发展。联系到我们的实际生活，我想要提到的是在宿舍楼的能源浪费问题。很多时候，洗手间和楼道里的灯白天也一直亮着。很是浪费电力。另外，那个免费打水的地方，因为很多时候水都没烧开，同学往往接满一壶水后，又把它倒进水槽内，非常浪费。此外，还有废旧电池的回收问题，也令人担忧。我觉得我们贯彻科学发展观最重要的是从身边的小事做起，身体力行。我们的同学有很多在团学联，园委会，以及班委会中工作，党支部可以积极与这些组织联合发出倡议或组织一些活动来唤醒大家对周边环境的保护。
二.批评与自我批评 薛峰：这学期我觉得自己最大的不足就是没有很好地变化自己的角色，或者说没有按照一位研究生的学习标准来要求自己，在学术上拓展眼界，学习方式较为被动。同时，没有很好克服自身的惰性，容易松懈，希望以后好好端正态度，在期末复习中有很好的转变。关于陈博同学的学会与不同性格的人交流相处，我很赞同。这是一个接纳与包容他人的好机会，也能让我们学习别人的优点同时改正自己的不足，更有益于我们以后踏入社会和各种性格的人共事等等。
何燕洁：我觉得自己主要有两点不足之处。第一是太按照自己的节奏来做事，有自己的规划和安排，因而导致了有时会太过以自己为中心。作为一个学生，尤其是学习法律的学生，还是应该把规则放在一个重要的位置，或许不那么舒服，但就是应该遵守。其次，觉得自己和同学接触还是太少了，常常会发生在路上叫不出自己同学的情况，我想这在今后的学习生活中能够不断地改进。 姚捷：危机意识不强，这是产生惰性的根本原因，有些自我满足的情绪，未能真正找不足，找差距，多像周围优秀的同学学习;未能真正贯彻好科学发展观的精神，对自己的未来没有一个科学的规划，在活动的参与上过于盲目;学习上不够刻苦，知识并没有因为时间的延续而增长。 吴秉超：自从本学期开始，我总体上学习也是比较努力的，集体活动也参加了不少。但是，还是有相当多的不足。其中，最大的不足就是，因为我家离学校比较近，所以本学期常常懒惰回家。这样使得和同学之间的交流变少，也不利于我和同学之间的沟通。所以，今后我会好好努力克服自己的这种懒惰心理，加强与同学的交流与沟通。