《我们身边的雷锋（精选6篇）》
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是漂亮的小编帮助大家分享的我们身边的雷锋（精选6篇），仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。
我们身边的雷锋范文 篇1
在东方大地，有一个光辉而又不朽的名字——雷锋！雷锋曾在他的日记中写到：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？雷锋的一生是平凡的一生，但是他在许多平凡的小事中体现了一种不平凡的精神。这就是雷锋精神。雷锋精神就是助人为乐、不求回报、工作积极、学习努力……我们应该向雷锋学习，宏扬雷锋精神并不是要我们做出什么惊天动地的大事，而是要我们立足于身边的小事，从身边的小事做起，在我们身边，从来就没有缺过雷锋。
全国优秀县委书记焦裕禄就是我们身边的雷锋，他为了兰考县人民的幸福，艰苦奋斗，他把自己的一生乃至生命都奉献给了兰考人民；党的好儿子孔繁森也是我们身边的雷锋。为阿里地区人民的幸福，他在贫瘠而又艰苦的高原上，走千家，访万户，把自己的一生奉献给了那片土地。在我们身边，从来都没有离开雷锋。去年我们湖南的冰雪灾害，是全国同胞向我们伸出援助之手；“5·12”四川汶川大地震，四川人民倾刻之间流离失所，骨肉分离，面临灾顶之灾。然而，灾难无情，人有情。我从每天的电视报道中看到人与人的真情；看到一个个“雷锋”在抗震救灾的战场上奋斗。当时我们学校也和其他学校、和全国人民一道踊跃向灾区同胞捐款，我清清楚楚记得学校组织捐款的那一天早晨，我一大早就把我存钱的小罐打开，把平时积攒的零花钱全部捐给了灾区，我的同学和我一样，都用自己的方式为灾区人民表达并献上了一份真情。
尽管雷锋一直没有离开过我们，但在生活当中，我们还是觉得雷锋太少。一度以来，社会上互相关心的人少了，社会上不和谐因素多了，作为新世纪的少年儿童，我们有责任、有义务从我做起，从现在做起，向雷锋学习，为社会的和谐、发展、进步做出应有的贡献。
同学们，学雷锋，见行动，让我们共同行动起来。让我们身边的雷锋越来越多！
我身边的雷锋故事范文 篇2
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程（主持人台词实录）
1、出旗，唱队歌。
2、（用雷锋的名言引入）
主持人甲：人的生命是有限的，
主持人乙：为人民服务是无限的，
主持人（合）：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！
主持人甲：这句话是雷锋同志说的？
主持人乙：今天我们进行四（5）班学雷锋、树新风主题班会——
主持人（合）：三月风
主持人甲：首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧！
3、（全班齐唱《学习雷锋好榜样》）
主持人乙：下面请听故事：《雷锋的童年——孤儿》
4、﹙主持人乙、甲：讲雷锋的故事《孤儿》﹚
主持人甲：让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧！
﹙全班齐读雷锋的名言：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！﹚
5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚
主持人乙：大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢？什么人可以称为当代的雷锋？
6、（两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋）
主持人甲：下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧！
7、（主持人乙、主持人甲：讲人民心目中的新时代的雷锋）
主持人乙：大家知道哪些行为是正确的，哪些行为是错误的吗？
8、（表演和评讲身边错误的行为）
主持人甲：欢菁，我知道我们班有许多好人好事，你记得吗？
主持人乙：我当然记得啦！比如：陈利经常帮助摔跤的同学等
。
主持人甲：相信大家也记得很多好人好事吧，让我们大家也来说说吧！
主持人乙：下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。
9、（四人小组讲讲我们身边的好人好事。）
主持人乙：湘旖，我们来玩个游戏吧！
主持人甲：好啊，好啊！
主持人乙：这个游戏的名字叫：《学雷锋，编故事》。
主持人甲：哈！编故事可是我的拿手本领1
主持人乙：可这次有点难哦！我会出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。
10、（出示3组词语，你可以选一组词语，来编故事。）
主持人甲：真的有点难哦，我得好好思考一下了。
主持人乙：还不如让大家也来帮帮忙吧，下面进行四人小组编故事。
主持人甲：下课的铃声已经打响，让我们在歌声中结束今天的主题班会吧！
我们身边的雷锋范文 篇3
人们常说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”在我们的身边有没有“雷锋”呢？有。下面让我来介绍一位身边的“雷锋”吧。
有一次上体育课，老师让大家绕操场跑三圈。当跑到第二圈的时候，有一个女同学摔倒了，裤子破了一个洞，膝盖流血了，只见她痛得站不起来，趴在地上哭了。这时，梁小遇同学连忙停下来，蹲下身来跟她说：“没关系，我送你去医务室吧！”就这样，梁小遇同学扶起她向医务室走去。
这学期刚开学，为了让同学们能更多的书，梁小遇同学就提出在班级建一个图书角的想法。老师和同学们都很赞同，但是没有书柜要怎么办呢？梁小遇同学却说：“用我家的书柜吧，反正我家有两个。”现在，同学们可以在班级里读到很多书，这一切都要归功于梁可遇同学这种无私奉献的精神。
其实，我们身边的“雷锋”还有很多很多，他们都值得我们学习。
五年级：柏璐佳
我们身边的雷锋范文 篇4
可我的小区里就有一位这样的好人，他就是我的邻居——李叔叔。李叔叔今年55岁了，他的家庭很贫困，可他每天都很快乐，这使我疑惑不解。
有一天，我去上学的路上看到李叔叔正在扶着一位陌生的老奶奶过马路，并且李叔叔把这位老奶奶送回了家里，但老奶奶道谢他时，李叔叔的脸上露出了甜甜的笑容。大家都很受感动，噢，原来李叔叔是助人为乐。。
有一次，村长对大家说：最近镇里很多被父母遗弃的婴儿，希望我们捐款盖一间孤儿院。村上很多人都捐了几百块，我捐了10块，突然，一个熟悉的身影从远处走过来，我认真一看，原来是李叔叔，他走近捐款箱把他所有的积蓄都投进去了，并说：“这就是我捐的钱，虽然不多，不过我希望这些可怜的孩子有一个属于他们自己的家，李叔叔说完就默默地走了，这令我很惊讶，他都已经这么穷了，还捐这么多，那李叔叔以后的生活该怎么办呢？
还有一次，有几个人被车撞了，最后都被送到了医院，这几个人生命迹象很危险，急需输血，否则就会有生命危险，其中有两个人是B型血的，可医药库里B型血的库存已经不足够，必须要等人来捐血，可是他们几个却等不了多久了，医院发出了通告，虽然有很多人来捐血，可是他们所捐的血都不是B型的，李叔叔赶到医院来说：“我的血就是B型的，就抽我的血吧！”李叔叔捐了500cc血，医生赶快把血液输进病人身上，使病人脱离了危险，救了别人的命。在场的人都被感动了。
我们身边的雷锋范文 篇5
在我们心中，雷锋就是“好人”的代名词，也就是他有着坚持不懈、乐于助人、勇于奉献的一个人。
一提到“雷锋”我就想到咱们班的陈××，每学期的期末考试之前陈××不断的辅导我们班的张××，每天下午放学都要5点多才能回家。一直到现在张××的成绩已经提升了好几倍，这都是多亏了陈××的帮助啊。后来陈××还不断帮助身边的每一个人，所以大家称他为“小雷锋”。
以后我也要争取做一个“活雷锋”，从小认真学习、弘扬雷锋精神，让更多人都有一颗雷锋的心，把世界变得更加温暖，更加美好！
我身边的雷锋故事范文 篇6
雷锋是家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，雷锋精神激励着一代又一代的人学习。雷锋的故事，作为我们这一代人，是故事中的故事，我们这一代人都是从书中读到故事中雷锋，了解到雷锋这个人事迹，过去上学的时候，课本就有雷锋的故事的一文，老师讲雷锋的故事，从那个时起，雷锋这个名子就铭记在我们这一代人的心中。
我们从雷锋故事中看到雷锋短暂的人生，了解到雷锋一生做好事的故事，从雷锋故事中真实看到雷锋不管走到每一处，都是做好事，把微笑留在那个地方，把那春天般的温暖留下，雷锋你用那真情，感动你身边的每一个人。几十年来，雷锋的形象已经扎扎实实留在人们心中。在这个伟大的年代中，雷锋的名子，成为今天历史的记忆，时代中雷锋的名子呼唤着多少人那颗美丽的心灵。
雷锋，你是燃烧的火把，把大地照亮，雷锋，你是浪花，在涛涛之中涌动着你的身躯，回归于大自然；雷锋，你是一个雄鹰，引领天地之间；雷锋，你是疾风，吹到时代的每个角落；雷锋，你是闪电，让世界每一处都闪光到极点。世纪中，你创造了一个新的传说，让这个传说成为永恒的传说。
雷锋你是永恒的传说，大海钟情你的故事，大地钟情你的传说，你的一切属于这个时代的传说，你涌动着那颗红色的心，把你的故事传于人世间。雷锋，你就是一粒种子，深深扎入人们的心里，雷锋，你是一个崇高的人，你用那为人民服务的思想，为人民做好事，给后世留下了永远的传说。
（来源：文章屋网 ）