《描写小伙伴作文【优秀12篇】》

导语：在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？奇文共欣赏，疑义相如析，本页是小编老李为大伙儿整编的12篇描写小伙伴的作文的相关文章，欢迎参考，希望能够帮助到大家。

六年级描写小伙伴的作文 篇1

我有一位臭味相投的小伙伴。他长得不高，中等身材。在他的脸上，矮矮的鼻梁上有一副黑白相间的眼镜，一双大眼睛滴溜滴溜地转，配合着满肚子坏水，不知道又在算计谁。他就是——季志杰。

季志杰看起来如文人墨客一般，其实恰恰相反。他有一项让人惊叹的“特长”——考试作弊。我曾经调侃他“考试前忧郁症，考试时健忘症，考完后又痊愈了，拿到试卷心脏病又来了”季志杰在考试时，先攻克简单的题目，难题就向他人借鉴了。他先向同桌的试卷发起第一轮攻势，获取答案，他眼珠一转，目光一斜，得到“战利品”又心满意足地去写试卷。但季志杰同桌也不是泛泛之辈，没过多久，就把他缉拿归案。季志杰虽然被判决至角落，可是还不安分，依然要使出自己的作弊大法：他转过身，装作在书包里找东西，实则“眼观六路，耳听八方”，变成“长颈鹿”不择手段获取答案；如果不是，就会在老师离开时站在椅子上，想要“会当凌绝顶，一览众山小”，还不是的话，他会在抽屉里“哗啦哗啦”地翻着书……

季志杰虽然擅长作弊，但他也是我们班的“幽默大师”。有一次，他当我们组的组长，“新官上任三把火”把我们叫来，开始说话：“在我们组中，你们是小猪，我是饲养员。小猪学习不认真，斩蹄子，4个斩完别怪我不客气！”

季志杰是给我带来乐趣的好朋友。如今，我们要分别了，心中多么不舍啊……

描写小伙伴作文 篇2

人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……

一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴，一个富有热心肠乐于助人的小伙伴！记得那一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里徘徊时，我的小伙伴东东拿着雨伞，走了过来，对我说：“我的伞大，我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，东东用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我这才发现东东为了让我不淋到雨，他把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对东东说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”东东说：“没事的我的身体倍棒，不就是一阵雨，那也难不倒我。”说完，东东转身离去了。望着他那远去的背影，心里感到无比温暖，他总说为别人想得多，为自己想得少。

雨天里的`那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的一盏灯，为我照亮前方的道路……

描写小伙伴的优秀作文 篇3

今天我要介绍的小伙伴是我刚认识不久的一个同学，我们是在冬令营认识的。虽然我和他只相处了５天，可是他却给我留下了非常深刻的印象。

他叫陈保霖，今年13岁，个头跟我差不多，人瘦瘦的，皮肤有点黄。一双不算太大却水灵灵的眼睛，鼻子又高又挺，下面是一张能说会道的嘴。最引人注目的是他那宽宽的额头，他在解题时总是习惯一边思考一边用手摸摸额头，好象这里面蕴藏着众多解题法宝。

令我佩服的是他特有数学天赋，有很多大家都解不出来的难题到他手里都会迎刃而解。他曾获得市数学大王一等奖呢！我们认识不久就成了好朋友，平时不懂的题目就向他请教，他会不厌其烦的给我讲解！但有一次发生的事让我觉得他很“自私”，不够朋友！

寒假冬令营结束，按照惯例老师给我们进行测试。这张奥数卷真是难，我有好几道不会。冥思苦想，可就是解不出。当监考老师说只剩下10分钟时，我急得焦头烂额。越急越想不出来，时间在一分一秒的过去，我只能干着急。这时，瞅瞅身边的陈保霖，他正专心致致在解题呢！让他做完直接报答案给我吧！于是，我便用胳膊肘轻轻碰了一下同桌，轻声说：把最后两题答案报给我！我原以为我们俩关系不错，他一定会告诉我答案的。可没想到他理都不理我。我当时以为他没听见，便又重重地肘击了他几下，没想到他只说了一句“别烦”，就不理我了。哼！真自私！连这点小忙都不帮，太不够意思了！把试卷交上去后，我也不再理他……

当天晚上，我打开QQ，看到陈宝霖给我发来了信息，是考试的答案和解题思路，我正纳闷，下面又发来一条留言：考试时我帮不了你，现在我把解题思路发给你，看不懂的话你再问我。看着他给我的详细题解，我从心里明白，这才是真正的朋友啊！他是为我好才不直接告诉我答案的，我从心底里感谢他！

这就是我的小伙伴，有点“自私”的数学天才——陈保霖。

六年级描写小伙伴的作文 篇4

我有一个要好的小伙伴，名字叫萱萱。她但是个刀子嘴豆腐心的人。萱萱长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到萱萱长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记得有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说说：“萱萱你看的书十分之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！"萱萱毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。萱萱背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为萱萱背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。

萱萱不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。

那天，萱萱和妈妈一同去"一角书屋"看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，萱萱的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对萱萱不明白说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”萱萱的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向萱萱投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们，萱萱真是个刀子嘴豆腐心的人。

描写小伙伴的优秀作文 篇5

朋友我可是有一大堆，但知心朋友却说不上几个。其中有三个最最最好的朋友，我也不知道是不是知心，既然写到这里，姑且就算是吧！想知道她们是谁吗？那就来看看吧！

数学天才好朋友：练嘉悦。

她就是我的第一个好朋友！说起是怎么认识的，还真是偶然。四年级的时候，学校要派人参加合唱。当时多媒体室有上百人，偏偏我就坐她旁边。老师还没来的时候，我就跟她聊聊天，或者舌战前面那位倒霉的男同学，就是这样，我们成了好朋友。呵呵！她数学很棒。在一次特别特别难的查漏测试中，她考了全级最高分！天哪！实在是搞不懂，她是怎么会做这么古里古怪的数学题。被数学弄得晕头转向的我，实在是佩服她！

聊得最投机的好朋友：潘家乐。

说起潘家乐，可以说上三天三夜。因为她是我聊得最投机的好朋友的。见着她什么秘密都掏出来，我跟她可以说是没有秘密的两个人（但是对方一定要保密）。再加上她和我喜欢同一部电视剧和动画片，聊得更是投机的。如果跟别人说，说不定他（她）会一个劲地说你：“幼稚、幼稚！”这样肯定不会好受。不过，像她这样一晚上都能追电视看的家伙，语、数、英成绩却好得让人羡慕，也不知道她是怎么学的？面对两位好友的数学成绩，我实在惭愧！唉！

实在不知道该怎么说的好朋友：黄炜晴。

说实话，我实在不知道为什么要把她列入好朋友一列中。稀里糊涂就把她列入好朋友范围了。不过，我也挺接受她的，因为她经常被我“欺负”。呵呵！自从她当上宣传委员这个职位以后，就没一天好日子过（因为带读的问题）。虽然职位比以前高，但是呢，也不是那么好当的，嘿嘿！可以说，我和她相处的日子不比练嘉悦和潘家乐多，所以才说我怎么稀里糊涂把她当成好朋友呢？我现在还百思不得其解。

我的好朋友，嘻嘻，你们觉得怎么样？

描写小伙伴的作文 篇6

我们班的蒋子腾真算的上是小小书画家呢！

他的书法水平很高，“真我风采”上总少不了他那工整娟秀的`毛笔字。看！那“勤”字写得苍劲有力，我真是羡慕极了！我心里在想，蒋子腾在家肯定是拼命练习，才会写这么一手好字的！真是“台上一分钟，台下十年功”呀！

蒋子腾不仅毛笔字好，画画也很好呢！他在美术周教师的办公室里，一个小时竟画好了“一个人在灌篮”的图画！一开始，我还以为是哪个大画家画的呢！真是画什么像什么！前几个星期，教师交给蒋子腾一个任务，画黑板报的插图。蒋子腾二话不说，立刻搬来一张椅子，在黑板上画了起来。看！他的粉笔灵活自如，这边画了几只展翅飞翔的小鸟，那边又画了几条小鱼游来游去……真是活灵活现呀！不一会儿，他就画好了，看着那令人赏心悦目的黑板报，我真是佩服极了。

蒋子腾真不愧是我们班的小小书画家！

难忘的伙伴作文 篇7

幼儿园大班时，你就是我最好的朋友，咱们俩无话不说。

你还记得那件事吗？我们两家去鸟巢玩，进不去鸟巢里，只好在鸟巢外面玩。你妈妈找到了一个绝佳的的照相地点—一块月亮形的石头。你妈妈让我们站到上面去照相，上去了之后，总是找不到最好的位置，于是咱俩一直往左站，只可惜你一脚踩空了，咱俩都摔倒了地上，你哭了，我望着你那一张哭脸，笑了。我妈妈还抓拍了一张半哭半笑的照片，在我家电脑上存着呢，永远不会丢。

还有我们去海南，去蜈支洲岛，那里的沙子好细呀，你去捡贝壳，一个，两个，三个。你越走越往海里走，潮来了，我大声提醒你，可你还沉浸在捡贝壳的乐趣中。海水涌上来，打湿了你的鞋。可我们还在那里快乐的笑着，尽情的笑着。

一转眼，我们已经是小学的最高年级，六年级了。我们即将分别我们经历的酸甜苦辣，都深深印在我的脑海中，怎么也无法抹去。

当咱俩再见面的时候，我会说：你好，伙伴！

难忘的伙伴作文 篇8

他，一个我们班最高的男生，不管走到哪里都鹤立鸡群，肉呼呼的脸蛋两边有一副厚厚的耳朵，浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，时不时透露出几分智慧之光。别看他一副大个头的模样，他咯咯咯笑起来却是稚声稚气的，所以他有个小名叫“萌萌”。

一年级刚开学，我们就成了同桌，寝室里的床铺也是挨着的，所以我们自然成了好朋友。别看他个子很高，但不怎么会打篮球，每次传球时的憨厚样儿都逗得大家哈哈大笑，他不但不生气，还会自嘲道：“我个子高不灵活，但是我也有抢篮板的优势嘛。”后来，他果然成为我们班的“篮板王”。

他热爱阅读，饱览群书，唐诗宋词更是信手拈来，是我们班有名的“小才子”。每逢暑假，我们两家都会结伴旅行，路途遥远我们也不会感到枯燥，因为我们两个和两位妈妈一起玩飞花令或者是成语接龙的游戏来打发时间，有时候我绞尽脑汁也接不上来的时候，他总能出奇制胜，我们俩联手把两位妈妈打得落花流水。

他是有名的“话匣子“，上课时老师抛出一个问题，他能滔滔不绝讲个不停，有时候老师都“怕”了他；在食堂吃饭时，他能从辣椒炒肉讲到满汉全席，听得我们一个个直吞口水；晚上回到寝室睡觉，他也要背着生活老师谈古论今一番才肯入睡。

正因为他喜欢看书，又善于表达，所以他的作文写得特别好，每次都被老师当作范文给我们学习。

他有一个小缺点，那就是劳动不够积极。班主任看他个子高，就让他当黑板管理小班长，可是他老想着偷懒，没有尽到自己的责任，为此还被老师批评过几次。

他，身材高大，小名萌萌，既是球场篮板王，又是诗文小才子，不太爱搞劳动，他就是最令我难以忘记的小伙伴——周岳岩。

描写小伙伴的优秀作文 篇9

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，她叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容构成了她那可爱，美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外，她还很爱看书。或者，她有许多优点，其中一个就是酷爱看书。

那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课，即使而且即便（不仅仅应当和而且相对）是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。（应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。）放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，但是最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她――“你身上的音乐细胞太多了吧！”

这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。

六年级描写小伙伴的作文 篇10

我的伙伴名叫王梓荃，他比较胖，他笑起来时，胖嘟嘟的脸蛋能把眼睛堵住。

他走起路来，腿上、屁股上的肉，像弹簧一样左右摇摆。因为他讨厌猫，又特别胖，所以大家给给他起了一个外号——“肥猫”。

他不爱运动，可是，他对吃却是非常有兴趣。那一次，我们要赛跑，我和“肥猫”分在一组。他迈着小步走过来：“唉！，今天惨了，我现在可饿了！”，“坚持！坚持！”“哦”说完，他抓抓脑袋挠挠腮。我们快步走到起跑线。“开始！”，我们一组的人都奋力向前冲。我看他落后了，就说：“‘肥猫’，追上我，请你汉堡！”他眼睛看着天空，想着那些汉堡。一下子他的手抡得更大了，眉毛紧皱着，脖子暴出了青筋，仿佛一头野牛向我冲来。我见情况不妙，紧急加速，我出了一堆冷汗。不过，我还是没被追上。我第二，他第三。

还有一次，我们班的李珏斐想跟“肥猫”比吃汉堡。“十个汉堡！”“肥猫”大声喊。十个汉堡很快就上来了，他抓起一个就往嘴里塞，左手一个，右手一个，左一口，右一口。旁边的李珏斐还知道停一停，“肥猫”吃了这样的美味，香得把脚直跺。头往左伸一下，往右伸一下，仿佛一个小鸡在啄食。最终，“肥猫”以7比3获胜了。

我们走出餐厅，“嗝~”几声巨响，我们都笑了。

描写小伙伴的优秀作文 篇11

我的'小伙伴是我的表弟。他的样子很可爱，脸白白净净的，眼睛水汪汪的，耳朵大大的……

表弟有一个缺点，就是爱哭鼻子。只要别人轻轻地拍他一下就哭着说：“你打了我。”我就走过去说：“男子汉不能哭鼻子，同学如果见了会笑话你的。”表弟听了以后就把眼泪擦干了。有一次，别人说他耳朵很大，像猪八戒，他也哭了，我说：“男子汉怎么又哭了？”表弟又把眼泪擦干了。如果表弟能把哭鼻子这个坏习惯改掉的话，那就太好了。

这就是我的小伙伴——刘薄林。你想和他交朋友吗？也许你和他交上朋友，他就会把哭鼻子的习惯改掉。

描写我的小伙伴作文 篇12

我的好伙伴是任泽航。

他有一双大眼睛，高鼻梁。他的脸有点怪，像是一个大方块。每当他笑起来，脸上都会出现深深的酒窝，看起来很可爱。

他非常爱笑。记得有一次，我写了一首有点诗歌，我兴致勃勃拿给他看，想让他给我点评一下。没想到，他一看到便哈哈大笑起来，我心想：有那么好笑吗？我真想问一个明白，可看他笑得那架势好像没有停下来的意思，想想还是算了。

他是一位乐于助人的好同学。有一次，他在公园里散步。突然，他看到了一位白发苍苍的老奶奶，拎着一大袋东西颤颤巍巍的走着。他立马跑过去，接过老奶奶手机的东西，扶着老奶奶回了家。老奶奶满怀感激的说：“谢谢你，小朋友！”他不好意思的挠挠头说：“不客气，这是我应该做的。”

他不仅乐于助人还关爱同学。有一次我语文考了八十九点五，我伤心的流出了绿豆般大小的眼泪，双眉紧锁，嘴紧紧的抿在一起。他看见我有些伤心，就走过来问我：“你怎么了？为什么要哭呢？”我低落的说：“我这次没考好。”他拍拍我的肩膀，安慰我说：“这一次我也没考好，没关系的，我们有错就改，下一次一定可以考高分的。”

这就是我的好朋友任泽航！