《风筝为题的作文（优秀10篇）》

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？这次帅气的小编为您整理了风筝为题的作文（优秀10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

风筝为题的作文 篇1

我俩拿着风筝来到青草地，放眼一看，真美呀！

远望，一棵棵小草像一些绿点点一样，都是一片绿色。往近点，可以看到一些彩色的小点点，红的，蓝的，黄的`……仔细一看，原来那是几朵小花贴在草地上，草地显得更漂亮了。小草和小花之间，有许多的小嫩草。突然，一阵风吹来，小草摇着头，小花招着手，它们在一起舞蹈，开心极了！

风停了，小草和小花们也停了下来，静静的站在那儿。只听见草丛里有点“沙沙沙”的声音，这是什么呢？哦，原来是小虫子在那里玩耍，太可爱了！

看着眼前的美景，我们迫不及待的放起了风筝。

我和周靖把线穿好，然后我把风筝抬起来，周靖拿着线，说：“跑”。我说：“没有风，跑什么呢？”“那怎么办，跑快点看看能不能飞起来？”周靖说，"哦，好吧。”我说。我们跑了起来。可是没有风，风筝怎么也飞起不起来。“怎么办呀？”我叫到。“唉，只能等风来了再放了。”周靖叹气。

我们等了一会儿，终于等来了一些微风。我们立马拿着风筝跑了起来，可还没等到放呢，风就没了。我们很失望，心想：这下可能放不成了。但又吹来一阵风，而且比微风要大一些，我们赶紧又跑了起来。

还好，这次放了起来，快没风的时候，周靖就往反方向跑，然后放线。之后她把线放在地上坐了一会儿。突然，风筝要掉下来了。周靖连忙拿起线跑。我在后面跟着，望着风筝。

风筝在蓝天上飞了起来，伴着几朵白云在飞。这时，又飞过来几只小鸟和风筝白云在一起飞呀飞呀……

风筝为题的作文 篇2

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”在春天，这个放风筝的季节，我们待在教室里准备放风筝。

我们的桌子上摆满了工具，有水彩笔、勾线笔，还有雪白的纸。

开始画了，我在脑子里构思着画什么。“喵，喵”外边传来了几声猫叫，窗户是开着的。我突然灵机一动，对，画猫！猫咪可爱，喵喵的声音宛如一首动听的歌曲。对，就画猫！

说干就干，我拿起勾线笔，在纸上画了一只胖胖的猫。看！这只猫肥肥的，让人看了就想捏一把。嗯，这么肥的猫，肯定手上要有什么食物呢！猫爱吃鱼，好，就画红烧鱼和鱼肉烧烤。啊，看着我都饿了。咦？我看看马语霏画的画，她画了一只小鱼，小鱼活灵活现的，好像在水里游呢。我也不甘示弱，我拿起水彩笔，给猫咪的耳朵涂成了粉，粉色毛茸茸的耳朵才可爱。我给它的鼻子上条纹都画成了粉色。我还给猫画上了小肚皮，真萌。我要画一只与众不同的猫，一只绿色的猫！整张画太单调了，我又画了一个人和小吃摊，好看多了。涂上色，就大功告成了。

看着美丽的画，我心里出现了一只绿色的猫。我把它放上了天空，天上不止一个风筝，还有好多风筝。小鱼说：“我自己带了麦当劳，烤鱼要和大家一起分享。”小绿猪听到烤鱼立刻扑了上去，烤……鱼……小彩鱼一听，立刻躲的'远远的。

它们还在玩耍，一会儿跳舞，一会儿唱歌……小蓝鲸站了出来，它说：“我们既然都出自孩子之手，不如比一比看看谁最美。”于是大家都议论起来，双头鹰说：“我最美，我是五彩的。”小燕子说：“我的眼睛水汪汪的！”“我的美，我的美……”看着看着，我仿佛也和它们一起玩耍，比美……

风筝为题的作文 篇3

那一年，又小雪。在冬日繁华的街头，我紧挨着萧乾，两个人在一片苍白的城市里肆无忌惮得互相倾诉着分别几年后的一切。

孤独的风筝——只求自由

4年前，萧乾以优越的高考成绩考入了梦想的大学，而我则因为一场大病留在了这里，对我来说，失去的不只是踏入大学的机会，还有我的萧乾。

高中时期的萧乾，是全校有名的吉他王子，他的生活离不开吉他，再加上有双令所有女生着迷的“冷艳”的眼睛，让他很快在学校走红，高年级的学姐们经常会跑到萧乾所在的班级门外偷窥，而萧乾是个孤傲的人，几乎不对任何女生感兴趣，倒是对男生分外亲热，尤其是看到顾小白，可能是因为两人有太多共同爱好，在学校也几乎是形影不离，他对自由的渴望就像他自己说的，如果有一天，我失去了自由，我将不会再停留。

风筝朝我飞来——我私藏了

夏日闷热的午后，我和室友被一阵杂乱的音乐吵醒，朝楼下望去，顾小白拉着萧乾朝这边招手，随后，他叫萧乾把他要说的话写在风筝上……在我们的阵阵好奇中，风筝缓缓上升，在烈日下，我永远永远忘不了那个为朋友可以犯二的萧乾，那不是传说中的萧乾。我死盯着萧乾，直到被身边的阵阵尖叫打断，原来那风筝飞到了我的头上，看着上边写着穆婷婷，我爱你。我就没把持住，笑了。这是我见过最二的表白。待我笑完，才发现，风筝还在我头上，于是所有人都开始笑我，而穆婷婷却把顾小白狠狠地瞪了一眼，然后用刻薄的语言拒绝了，没有人知道为什么。刚才还嬉皮笑脸的'萧乾立马脸色大变，他用力拉了一把风筝，什么话也没说，带着风筝走了，留下了阳光中他迷人的背影。

风筝啊风筝——你想飞多远

我和萧乾的第二次见面同样是因为穆婷婷，顾小白对穆婷婷的痴迷其实我可以理解，谁叫人家是万人瞩目的校花，可以说是受尽追捧。在穆婷婷和顾小白之间，萧乾好像是个送信的使者，他总会三番五次的来我们宿舍找穆婷婷，因此还和穆婷婷有很多绯闻，但穆婷婷好像还挺享受这些绯闻……渐渐的顾小白还萧乾疏远了，那个二货居然相信有都没有的绯闻，哦买噶！但不久后，穆婷婷给萧乾表白了，但萧乾拒绝了，理由居然是他要考重点，所以与学习无关的都不想接触。天呐，你到底想走多远，女神都可以这么错过。

以一个错误的角度——我拉紧了风筝

被拒绝的穆婷婷并没有就此罢休，而是死缠着萧乾，无赖下，萧乾告诉穆婷婷，他只喜欢学霸，这个理由，呵呵，够狠。谁不知道穆婷婷全级倒数，，哎，悲剧啊。又仔细一想，，完了，学霸，学霸不就是我！惨剧啊！好啊萧乾，你够狠。这个消息很快传到了所有人耳朵里，既丢面子又伤感情，就这样，我帮助萧乾躲过了高中三年女生的进攻。而我和他，还是那么陌生。

断了线的风筝——可否飞回原点？

高三毕业那天，萧乾来找我了，只说了三个字，“谢谢你但那是我这一辈子和萧乾说过的第一句话，也可能是最后一句，我的病告诉我高考我是参加不了了，但我相信萧乾一定会成功，这种成功需要我付出的是长长的思念，三年的暗恋和我逝去的青春，但只要他成功。他还是走了，什么也没留下。

萧乾四年的大学终于读完了，他把工作找到了我所在的城市，在那里我又遇见了他，但我还是没有告诉他我喜欢他，我知道，这已经是一种幸福，我又何必要求太多。

风筝为题的作文 篇4

这一个风筝就放在我房间里最显眼的位笔置，一抬头就可以看见它。

这一个风筝是我在老家时和我的朋友们一起做的。虽然远没有在店中买来的好看，但是做工极为精致，色彩特别鲜艳，很容易就可以将它放飞在天上，使它一直是我记忆中最美丽的一道风景。

那时候，还在故乡，平日里除了去田里奔跑，偷菜，最喜欢的游戏便是放风筝了。那时候，我们的风筝都是自己做的；有时，会很多人在一起做一个大的，有时，就独自一人做一个小风筝，做风筝可是一项技术活，特别是裁纸，只要有一点差错，就会前功尽弃，上一次就因为不小心把风筝的`一边剪掉了一些，风筝就失去平衡，往一边倒，当他们发现了情况后，找出了作案凶手把他骂了一顿，以后一提起他，我们就会想起这一件事，最后，只好重新做一个了。

放风筝虽然好玩，但也充满，危险，只要一不小心，就会将风筝的线放断，所以我们在放风筝时虽然开心，但也特别小心。

最令我难忘的一件事就是在雨中放风筝，那一天，我们带着那个大风筝来到田野上，刚准备放，谁知下雨了，我们刚准备各回各家，就在这时，不知是谁说了一句，要不在雨中放。我们都觉得有趣，好奇，就开始尝试，到最后风筝坏了，我们湿了，风筝却没放成。

当他们得知了我要开的消息后，都来到我们家向我告别。

在我刚要走的时候，他们递给了我一个礼盒让我上车后打开。

上车后，打开礼盒，正是那个做工精美的风筝。

现在，虽然没有时间向以前那样放风筝了，但是，那一个风筝，在墙上的风筝，永远在梦中飞翔。

风筝为题的作文 篇5

每当看到那风筝时，我总会看到那熟悉的身影，可是，定睛一看，那身影却又不见了……

“外婆，风筝做好了没有？”“哎，马上好了……”外婆苍老的。声音响在了耳边。

那时，我天真无瑕，不知病倒，也不知死亡，当我外婆的时候，她只说：“乖，死就是沉沉的，永远的睡去……”

“外婆，今天我们去放风筝吧。”外婆慈祥地说：“好，外婆刚学会做风筝，外婆给你做……”“好呀，好呀。”我兴奋极了。

我和外婆做了起来：外婆拿起一张纸在上面画了一个笑脸，剪了下来。

上了色，但才涂了一点，我便吵着要涂，外婆笑眯眯地把画笔递给了我。

我涂了又涂，涂了又涂，当我抬起头来时，外婆笑出了声，我急忙照了照镜子，乐了，也和外婆笑了起来，那多逗呀！

后来，外婆把风筝绑拉绳，接线轮……

州河边，河水映着两个影子。

外婆帮我钩起线，我两眼一闭，飞快地跑起来，不断放线，放线……

很快，风筝飞上了蓝天，我和外婆抬头一望，风筝在白云间上下飞舞，像一只小娃娃在云上打滚，又像一个音符，上上下下作着欢快的乐曲。

蓝天下，是我和影子，河边，是我和外婆欢快的笑声……

傍晚，外婆和我准备回家，我笑着说：“外婆，下次我们还来放风筝好不好。”“好……好……”

可天有不测风云，外婆病倒了，几天后，她离开了人间。

那时，我才明白，死是永远永远回不来了……

风筝，我再一次把你放上蓝天，你帮我向天堂的外婆问候一下好不好？

我默默祈祷，外婆能在天堂接到我的问候。

风筝为题的作文 篇6

阳春三月，正是草长莺飞，拂堤杨柳的好时节。这天，我约来我的伙伴们，带上自己心爱的风筝来到野外。今天的天气可真好呀！天空瓦蓝瓦蓝的，太阳照射着大地，白云雪白雪白的，像绵羊，像小狗……

经过仔细地筛选，终于我们找到了一块平坦而没有电线的空地。于是我们都迫不及待地拿出自己心爱的风筝准备放。这时小刚却阻止了我们，正当我们疑惑时，他向我们解释说：“不要着急，让我先测测风向。”只见他用手抓起一把土抛向空中，土一下被风吹走了。看着土随风吹走，我们都知道了风向在哪边。我们都夸小刚真聪明，可小刚却不好意思地说：“这些知识都是在书本上学的。”这时我就明白了书原来就是一个大宝典，里面什么都有。

接下来，我们都想试试自己的风筝能飞多高，于是我找来小刚，让他给我做助手，让他把风筝举过头顶，而我就飞快地往前跑，当我喊：“一、二、三放”时，小刚立刻松手。可我刚跑了一会，不知怎的，风筝不但不上升反而往下落。我就使劲放线，还是不行，看着小明的风筝已经飞上了高空，我就更着急了。这时小刚看出我着急的样子，耐心地说：“我看你是因为线放得太快了，这样风筝很难飞起来，应该慢慢放线。如果风筝往下落，千万不能再放线了。”听他这么说我立刻从地上站起来，按照小刚的说法，在他的。帮助下，终于我的风筝也飞上了天空。

看着天空凶猛的老鹰，可爱的蝴蝶，漂亮的小鸟，他们在空中自由自在的飞翔，伙伴们在地上开心的玩耍，我开心地笑了。

放风筝是有趣的也是快乐的，我不但收获了快乐，更重要的是收获了很多知识。我喜欢放风筝，你呢？

风筝为题的作文 篇7

春天到了，小草探出绿油油的小脑袋。小鸟在枝头欢唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小河泛起层层波浪。花儿们绽开灿烂的笑脸，柳树抽出新的枝条，梳理着自己美丽的长发。春天的大地，到处生机勃勃。

星期天，风姑娘唱着歌，来到人们的`身边。太阳公公伸了一个大大的懒腰，掀开棉花似的白云，低下头，发出耀眼的光芒，照亮了整个世界。

小美、小明和小丁发现外面吹着温暖的春风，就相约着去草坪上放风筝。他们手牵着手，拿着蝴蝶风筝和燕子风筝，兴高采烈地赶往公园旁的草坪上。来到无边无际的草坪上，他们发现天空中飘着各种各样形状的风筝：有可爱的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有凶猛的老鹰和普通的三角形风筝。它们在天空中你追我赶，充满了激情和活力。

离他们不远的地方，一个小弟弟也在放风筝。他的爸爸用手搂着妈妈，两人一起看小弟弟放风筝。小弟弟一个人在草坪上跑来跑去，两只眼晴直勾勾地看着风筝，生怕它掉下来。当他把风筝放起来时，他的爸爸妈妈齐声说：“很好，我们的儿子会放风筝了。”

小美、小明和小丁也开始放风筝了。小明迫不及待地用右手举着线轴，小丁也用手举起风筝，小明一声令下：“放！”小丁立刻把风筝住空中抛去。小明一边跑，一边放线，小丁不停地喊着：“加油！加油啊！”风筝终于飞上了天，像燕子一样在空中翱翔。不一会儿，小美的蝴蝶风筝也飞上了天，像一只又美丽又活泼的小蝴蝶。

这时的天空更加美丽多姿，好似一幅绚烂的风景画。时间如流水一般过去，一会儿就到了傍晚，他们意犹未尽，依依不舍的回家了。

风筝为题的作文 篇8

大家知道春天是放风筝的好季节，但是今天我们万三4班要举行一次冬季风筝比赛。

同学们都带来了自己喜爱的风筝，有蝴蝶型的、蝙蝠型的、三角型的。大家的。风筝千奇百怪，五颜六色，大小不一。在比赛之前同学们都做好了充足的赛前准备。有的在讨论如何才能飞的更高，有的在查看地形，有的在想如何不会撞上障碍物。

比赛开始了，同学们的欢呼声也在瞬间响起。风筝放的有高有底。当然我的风筝也飞的非常高，不一会儿，“哎呀！”原来我的风筝被电线杆勾住了。我灵机一动，用力一扯，“哈哈，被我拉出来了”我自言自语道。只可惜线被拉断了。虽然这次我发挥的不是很好，但我也学会了放风筝。我怀着愉快的心情去完成这次激烈的比赛。在我的努力下，风筝在一次飞上了蓝蓝的天空。我飞快地奔跑着，快活地叫喊着。我们在这次风筝比赛中玩得不亦乐乎。

我也看到了有的同学风筝放得比我还高。他们是怎么做到的呢？我还真要好好地向他们请教一下。只听周老师说“集合”，我们乖乖地收拾起风筝，但心情非常的失落。有些同学不服气的想我放得风筝一次都没飞起来，比赛就结束了，如果时间再来一次，我一定发挥地更好，你说是不是？希望有机会再来一次风筝比赛。

风筝为题的作文 篇9

春天来了，公园里鸟语花香，百鸟争鸣，到处生机勃勃。这真是个放风筝的好日子。

小朋友们高兴极了，纷纷来到了公园里放风筝。那绚丽多彩的风筝点缀着蔚蓝的天空，多美丽啊！凶猛的老鹰在天空中盘旋，长长的蜈蚣在扭动着自己的腰姿，像是在展示着自己的美丽，红红的小鱼在摆动着自己的小尾巴，真有趣啊！

小明也想放风筝了。于是，就对旁边的小刚说：我们也来放风筝吧！只见小刚拿出一个漂亮的燕子风筝，拍着自己的胸脯，胸有成竹地说：我们一定能把风筝放上天空的'！于是，他们开始放风筝了。

小刚拿着燕子风筝，小明一边牵着线，一边向前奔跑。风轻轻地吹了过来，小刚立刻把风筝抛上了天空。

可是，过了一会儿，风筝就像泄了气的皮球一直往下掉。小明说：我们再试一次吧！小刚说：好啊！于是，他又再次高高举起了风筝。

小明又一边牵着线，一边向前奔跑。这一次，风大了一点。小明赶紧往一旁的小刚喊道：快放手！快放手啊！小刚一放手，美丽的燕子风筝就轻飘飘地飞上了蔚蓝的天空。多么自由啊！

小刚兴奋地叫了起来：我们成功了！我们成功了！小明也高兴地跳了起来。小红也过来了，说：你们放的风筝真高啊！我也想来和你们一起放风筝，可以吗？可以呀！小刚和小明异口同声地说道。于是，他们就开开心心地玩了起来。

远处的一个小男孩也在放风筝，风筝被凉爽的风吹得高高的。它躲躲藏藏的，仿佛一个害羞的小姑娘一样，一会儿躲到雪白的云朵后面，一会儿又躲到别的风筝后面，真像个顽皮的小精灵似的。他的爸爸妈妈望着天空，风筝们就像小朋友们一样，自由极了！原本蔚蓝的天空，现在却绘成了美丽鲜艳的图画。

啊！放风筝多好玩、多快活啊！今天真是个难忘的日子。

风筝为题的作文 篇10

“天上的风筝哪儿去了，一眨眼，不见了，谁把它的线剪断了，你知不知道。”楼下的音像店每天黄昏时便会放起这首歌。燕姿的歌声空灵而透明，听多了甚至会觉得很伤感，然而我却疯狂的迷恋着这种声音，只因为她是我所喜爱的。

于是，我会每天很准时的回家，放下书包，双手插进裤袋儿，望着西边即将沉落的太阳，静静地倚在窗边听着，然后会莫名其妙地想起一些莫名其妙的事情，直到母亲叫我去吃饭。

通常在餐桌上我是坚持沉默是金的原则，尤其是只有我和母亲两个人的时候。其实并不是我们之间无话可说，而是每当那是我会继续想我喜欢想的事情，至于我在想些什么，那就任凭你们“大胆地”猜想了。不过，我不希望听到诸如“小孩子想的东西都是不切实际的毫无意义的`事罢了”之类的话语，否则我会觉得你们很没有水平甚至很无聊。

Anna告诉我，其实很无聊的是我自己。

Anna是仅大我十三天的姐姐，我们很少会见面。不过因为我们与生俱来的默契，在一起时便往往会聊得天花乱坠。所以我会很认真地告诉她我喜欢什么什么讨厌什么什么，然后Anna也会很认真地告诉我叫我别太无聊，这个世界并没有得罪我，我们活着如果没有伤感的事那就算不上活着。这些俗气的大道理从她的口中出来就不俗了，所以我也并不奇怪自己每当听完Anna的话后会十分乖巧地依偎在她的身边，心中一边想着她虽然比我大不了多少却比我懂事，一边又美滋滋地去想其它的心事。

我是个喜欢文字的人，即便没有什么成就，我也会依旧努力地写。初中老师评价我的作品风格根本没有固定。对于这句话我是很欣赏的――她说的完全正确！因此我也十分乐意把我写的东西即使很不入流也会给她看，通常她会很认真地批改。

我天生乐观，又天生悲观。所以当我在乐观和悲观边缘徘徊的时候，写出来的东西就喜忧参半。否则，不是乐到极至，就是悲到绝望。记得有段时间，情绪特别低落的我写了很多低调风格的作品，我曾试着将他们投稿，没想到的是竟然都发表了，那一刻我感动得有些不知所措。现在想想，似乎有点搞笑。

我很喜欢星期天，虽然它不是我的幸运日，但我却感到幸福，因为它不会给我造成任何压力。我可以在这一天放肆地做我喜欢做的事情。最重要的是，我可以听到音像店黄昏时的歌――周末听的感觉会和平常不同，十分的不同。

“看你穿越云端，非得很高，站在山上的我大声叫，喔，也许你呀不会听到，把梦想找到，要过得更好。”

我想我是风筝，真的。