《如何做好演讲前的自我介绍(合集三篇)》

如何做好演讲前的自我介绍（精选3篇）

如何做好演讲前的自我介绍 篇1

一：呈现给大家一个充满自信的自己。任何时候自信都是成功者必备的要素之一，一场演讲比赛首先也是自信心的较量。一个自信心强的人更会让大家觉得有血有肉。

二：自我介绍语言要简单精炼。精炼的自我介绍，要用精彩的语言展现闪光多彩的自己。比如：“我叫刘海燕，一个从小在海边长大的姑娘，我喜欢大海，更喜欢不怕暴风雨勇敢搏击的海燕，我要永远为自己的理想翱翔在大海上空。”

三：自我介绍要有幽默感。心理学家凯瑟林告诉我们：“如果你能使一个人对你有好感，那么，也就可能使你周围的每一个人，甚至是全世界的人，都对你有好感。只要你不是到处和人握手，而是以你的友善、机智、风趣去传播你的信息，那么空间距离就会消失。” 幽默能一下子拉近两个人之间的感情距离。

四：自我介绍要口齿清楚。如果说的含糊不清，再精彩的语言也起不到半点作用。

五：自我介绍时要掌握好语速、语调。有人在自我介绍时，像是在抢时间，嘴里像机关枪一样突突突的就说完了，这样的自我介绍不仅不能使听众消化，更容易给人一种不自信、紧张的感觉。还有人语调平淡，像是念课文，这样也不可取。

总而言之，演讲中的自我介绍不可小觑，在演讲前要充分准备，语言要精炼更要精彩。

如何做好演讲前的自我介绍 篇2

各位领导，朋友们，大家好!

我是一名有着20xx年教龄的体育教师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一直工作在xx中学。

在十三年的教育教学实践中，通过自己的努力和各学科老师的帮助，逐步形成了自己的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动，20xx年参加了合肥市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》20xx年第二期，《认识CAI》在20xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获20xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，20xx年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛，获初中组个人总分二等奖。-20xx年获合肥市学校体育工作先进个人，20xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今，20xx年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。

四十三中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自95年开始，一直担任学校团委书记一职，亲手创立的“中学生团校”在20xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一)，同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表，也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);20xx年8月，辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获合肥市初中组一等奖。

在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中，我曾参加过北大青鸟ACCP专业的学习，并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用office软件和Dreamweaver、Flash等软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。

过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭，我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我一定充分发挥自己的优点，积极投身庐中教育，成为一名优秀的教师。

谢谢大家!

如何做好演讲前的自我介绍 篇3

第一步：我是谁?

我是谁指什么意思?指的是结果、职位、高度。

你上台发言，你要跟别人分享人生经验，这些挺好，挺有道理，后来结束后，人家问你是谁?如果你是一个没有结果的人，你跟人家分享获取财富的秘密，获取成功的秘诀，说完了，人们打听这人是谁呀?

没人关心你来自哪儿?你的年龄、性别、方式、学历都没有关系，大家要的首先你的结果是什么?

上台你就可以直接说，在过去累积捐款2700万。这句话就代表了我是谁?这里蕴含了无限的杀伤力，然后用两句话跟大家分享一下。时间长点也没问题，因为你先交代了结果。

第二步：听我讲的好处。

这也是不能颠倒的，不能上来就说，我跟你分享六个好处。

你跟我分享好处，你没做，你没产生结果，听你分享的人发现不是那么回事。如果你本来做了，但是没直接说，听你分享的人也不听了。

第三步：直接讲方案、策略。

第四步：我们一起来。

好处就四个步骤，一旦会的话你们就厉害了。具体在企业里面，我要教你说话，我告诉你说话的力量，必须说我是一个什么样的人，一个是有结果的人。

一个靠说话，连生存都困难的人，敢出来教你演讲吗?然后还得告诉你，这么多年来，用说话的方式影响多少优秀的人?

跟你学是有结果，你有结果才会相信。有些人模仿我讲课，但是他必须得是有结果的人，一个没有思维意识结果的人，他根本模仿不了，他连思维体系都没建成，能行吗?

所以要知道找一个有结果，倒过来讲你是谁?你跟别人说话也是一样，所以回到办公室你们跟员工讲销售，我是谁?我是一个有结果，有销售记录，一直在销售的人，不听能行吗?听我讲的好处就是你会达成你的目标。然后再讲策略。

你说话是一个顺序、程序，一般的人不会说激励的话。你得发现他的优势，认可他的优势，帮他发挥优势，这才叫激励。