《让书香浸润心灵演讲稿(实用八篇)》
让书香浸润心灵演讲稿(通用8篇)
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让书香浸润心灵演讲稿 篇1让书香浸润心灵演讲稿 篇2让书香浸润心灵演讲稿 篇3让书香浸润心灵演讲稿 篇4让书香浸润心灵演讲稿 篇5让书香浸润心灵演讲稿 篇6让书香浸润心灵演讲稿 篇7让书香浸润心灵演讲稿 篇8让书香浸润心灵演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我要讲的是《书香,伴我成长》。书籍是人类进步的阶梯,其实,读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式。
在我看来,古人要比现代人好学得多,他们对书和知识的渴望是我们所不能及的。举个我们都熟悉的例子—匡衡。他出身农家,世代都是农民,传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连蜡烛也点不起,邻家灯火明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个洞,“偷”一点光,让邻家的灯光照射过来,他就捧着书本在洞前映着光读书。古人爱书、爱知识,可随着世界的发展,到了我们这一代,有了比古人更好的教育,更多的知识,作为学生的我们却变得讨厌学习,排斥那些知识,认为其枯燥无味,读书的目的在人们眼里只是为了应付考试。我认为这是一种错误的观点,我们当代人,无论老少,读书总是最必要的。
在历史上,至少有201位犹太人或是有1/2或者3/4犹太血统的人士,曾获得诺贝尔奖,占据了从1901到世界范围内获得者的23%。而我们中国,直到现在也只有14个获得者。与世界上一些发达国家相比,我国的`国民阅读水平更显落后。之前联合国组织进行的一次调查显示,全世界每年阅读书箱数量排名第一的是犹太人,平均每人一年读书64本。而中国13亿人口,扣除教科书,平均每人一年读书1本都不到。这就是所有一切的原因——中国人不爱读书。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书,好处可不止“黄金屋”和“颜如玉”。读书能帮你结识朋友,通过读书,你能找到志同道合的朋友;读书可以提高你的层次,提升你的综合素质;通过读书,你能够在无形中为自己增添一抹书卷文艺的气息;读书还能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信。你不再是个空白的人,读书赋予了你丰富的知识色彩。
让我们捧起手边的书,让书香改变我们的未来,让书香,伴我们成长!我的演讲结束,谢谢!
让书香浸润心灵演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们:
大家好!
高士其曾说过:“知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液,身体就要衰弱;人缺了知识,头脑就要枯竭。这句话铭记于我心中。小时候,我特别爱看《安徒生童话》里面有自卑的丑小鸭变成天鹅的故事、有善良的海的女儿的故事、还有可怜的卖火柴的小女孩的'故事……这些人物形影不离交织在我身旁。与我交朋友,与我快乐玩耍,与我同甘共苦……
直到上小学三年级的时候,老师让我们去图书馆借书,老师正讲解如何借书……我脚底抹油,想溜之大吉。老师讲解完后,我像一支箭一样冲了出去,冲进了图书馆。一本书像磁铁一样吸引着我,我拿起书一看:,《三十六计》我迫不及待的打开书,贪婪地读着……一页、两页……忽然,一道金光把我吸进了书的海洋:瞒天过海、引蛇出洞……这些故事深深吸引我,一页翻一页……最后把书看完了。刚刚离开三十六计,又走进了三国演义:在里面,我和张飞、刘备、关羽桃园三结义、和诸葛亮一起草船借箭……我成了同学门口中的“书呆子”
我最喜欢名著了,名著之所以是名著,是因为它是透过故事情节,展现世人思想的精魂。我喜欢兴败成国的《三国》;内涵深遂的《 红楼梦》,洞察调侃的《 围城》……
我还喜欢很多很多的书……
记得有一次 ,我偷偷从桌子上拿了一本书:《水浒传》,我蹑手蹑脚地去拿台灯,生怕惊动家人,轻轻的拿起书自己一个人钻进被子里。忘了时间,忘了世界,也忘了自己……一头扎进了书中,武松凶猛打虎的情景,看见浪里白条张顺为了帮助渔夫与李逵对着干的情景…… "哒哒哒"时间一分一秒地过去了,我始终沉迷于《水浒传》中。听见门啪的一声:“妈妈走了进来,我从被窝穿出来,死死地抱着水浒传,生怕被别人抢走。妈妈从我手里夺走了水浒传生气的说:”这么晚了还不睡觉,明天还要上学,这么晚了还看书。“妈妈说完就走出了门,我的灵魂也随着书走出了门,迷迷糊糊的躺在床上睡着了……
这一缕书香伴随着我成长,伴随着我的生活,伴随着我睡觉……
让书香浸润心灵演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
润泽心灵,最是书香能致远。
什么样的人生才是充实的呢?有人说,是香茶伴经典。的确,读书妙处无穷,润泽心灵。心灵只有经过书香的润泽,生命才会更丰富厚重,魅力无穷。
读书,能丰富知识,愉悦身心;能开阔眼界,陶冶性情;能提升品位,升华精神。读书,能晓天地之大,知人生之艰。读书,能不为己而悲,不为物而喜,淡定从容。当读书成为生活的状态,成为精神的必需时,人就能够“抽身而出,透过艰辛”。人路多不平,书香常相引,正是这种滋养,让人生充盈,就是这种滋养,让世人觉醒。
就读书来说,我不敢称自己是真正的读书人,因为我底气还不够,但我真的知道,书真的是太好了,它是最高档的“身心保健品”!可以说一个人的精神发展史就是阅读史,有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝,朋友易去,书却始终相伴,让我们的心永葆青春。
读书之乐,乐在大开眼界,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中有出乎想象之外的奇特风景,超越现实世界的心灵震撼,让生命的历程陡然加宽。读书之乐,乐在悦心,好书是心灵的钙片,随意翻阅,便可拨开彷徨的迷雾。读书之乐,乐在交流感悟,每一次阅读都是同伟大灵魂的碰撞,与高尚精神的交流,从中汲取了搏击命运,抗争挫折的勇气和力量。一本本书籍,一次次感悟,不断超越,不断成长,不断成熟。
有人说:“一个不重视阅读的学生,是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。那么,一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园,一定是一个健康而充满生机的校园。“书香校园”不应只是一个口号,而应让其成为师生的生活状态,成为精神的必需品,成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染,我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈;有了书香飘溢,我们的学校才能美得更加明媚深刻,更加端庄大气。
孔子说:“与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香,与之同化矣;与不善人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。老师们,同学们,让我们携手共同营造一个充满书香的校园。
让书香浸润心灵演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天趁着这明媚的晨光,想和大家一同感受一次书籍的魅力!今天我所要演讲的题目便是《书香伴我成长》。
在这里我想问大家一个问题,你第一次看的一本书叫什么名字?我第一次看的一本书是《十万个为什么》,这一本书也是我看书的起源,更是为我喜爱阅读打下了完美的基础。以前年纪更小的时候我总是有很多的问题,我常常跑去问爸爸,后来爸爸便给了我这一本《十万个为什么》,当时我真的很喜欢这一本书,一直在看,每天都看。
那也是我第一次知道,看书原来是这么一件丰富的事情,当我知道了一些答案之后,我就会去问其他的同学,看着他们疑惑的样子,我会绘声绘色的.为他们解释,那种满足感是我至今为止都感到骄傲的。那一次起,我便爱上了读书,因为书里的东西,是让我一生都充实的东西。
后来慢慢的,随着姐姐的推荐,我开始阅读《小王子》了,在这一本书中,我受到了很大的启发。首先我对“爱”这个字有了一定的理解。在我们的生活中,我们常常会接触爱,有些爱很容易得到,而有些爱失去也很容易。在这个过程中,我们首先要学会的,就是懂得去珍惜。就像小王子一样,阅经万里,最终才知道玫瑰的爱才是独一无二的。
书籍可以为我带来什么?无疑就是对我思想的启迪和引导了。从一本本书中,我找到了和自己思想共鸣的部分,也找到了和自己相反的一部分。这些都是我可以去学习和吸纳的一部分,也是我自己应该不断去学习和进步的一个空间。人的一生,很多时候都是在学习的,而我们读书,更是一种高效的学习方式。我们直接引入了对方的经验,让我们得到了一些间接的经历,也让我们的思想层次提高了一些。这就是书籍对我们的影响啊,这也是书籍可以给予我们的一些力量啊!
同学们,书籍就像是一座宝藏,它里面藏了很多很多,如果我们不仔细去找一找,我们可能没有办法去知道它的价值和意义。所以在我们的生活中,我们需要去阅读,我们也需要去提升自己的思想,这会让我们在这条路上成长的更顺利、更加的有意义。同学们,就让我们和书籍一起,走向一个更绚烂的明天吧!
让书香浸润心灵演讲稿 篇5
各位老师,各位:
大家晚上好.
今天我演讲的题目是《读书,我的生活》。
记得一年前,学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时,觉得自己作为一名新教师应该参加.可是说真的,老师的工作很忙,忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉,哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到,参加读书会以后,竟也“被-逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书,像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子,你真棒》等。
当然,我并不是为了读书而读书,死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要,关键是否在读的过程中产生问题的联想,而不是单纯的书上说是什么就是什么,没有自己的主见。
在这个变得越来越丰富多样和便利的世界,人生的历程-真正成为一个不断选择的过程。读书也一样,我们必须学会选择,选择读什么书,什么时候读书,怎样读书。读和专业有关的书籍,能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍,能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子,你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。
作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识,有选择地阅读一些提高教师自身教育教学实践能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切,要求在学习上,学生主动学习,学生是主体,教师只是起从旁辅助、引导的作用,教育的重心已不再是教给学生固有的知识,而是培养学生的实践能力和创新能力,作为教师只有及时地跳出学科本位的束缚,汲取最新科研成果,才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。
新课程反映了社会对教师工作的质的需求,教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式,而教学方式的变化是由教育观念决定的,因此,我们教师应尽快提高专业化水平,提高自身综合素质,加强对优秀教育理论著作的学习。像各种、教参类的图书应该看,但不能形成依赖。有的教师看类图书,不是学习、借鉴,而是照抄、照搬,图方便,这不但不能提高我们的自身素质,反而有害。
总之,要多读书,读好书,不仅仅要读和专业有关的书籍,其他各个学科的书籍我们都应该有所了解,只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己,才能使自己的素质不断提高,才能不断的适应当今日新月异的社会,从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长,从而使自己更加专业化,从而取得成功。
让书香浸润心灵演讲稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是,今天我演讲的主题是《书香润泽心灵》。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在宋代大诗人陆游的笔下,读书不仅是阅读课内书本,更是扩大读书范围,走进广阔书海。书籍传承着中华民族的文明,是人类进步的阶梯。阅读书籍更是光荣无比,是每个人学习的榜样,是青少年成长立业的必经之路。不阅读,你就没有了广阔的视眼,不阅读,是你人生中最大的损失!不阅读,生活的底色就没有了光彩。
学生要阅读,老师爱阅读,伟人更是手不离书,孙中山以书籍丰富自己的认知。毛主席老年时眼睛不好,还要坚持读大题板书。他们都有书的陪伴,也酷爱读书。作为小学生的我们,又有何理由不去阅读书籍呢?上课时认真听讲,下课时拿起一本书看看,挖掘其中奥秘。在周末期间,走进广阔书店,选取心中之爱,读出心中所想。在有阳光的时候,拿着凳子到阳台上看书。与大自然一起享受读书的快乐。
“力学如力耕,勤惰尔自知”。没有人为了读书而读书,只有书中读自己,或检查自己。读书是一门学问,一门很有价值的学问。往往有成就的人,不论在什么时候,手中都有一本书。虽然是这么说,但还有许多小学生不爱看书,在父母的严格监督下,才拿起书本。阅读时一目十行,大概读懂其中内容便一扫而过,那和没读又有什么区别呢?一个人可以没有物资上的财富,但不能没有精神上的财富,阅读书籍,获取知识,是每个人都要拥有的财富。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们在学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶。想要在广博的书山书海中寻得更广的知识,“潜心”和“勤奋”是两个必不可少的,也是最佳的条件。希望同学们多读书,好读书,读好书。
让书香浸润心灵演讲稿 篇7
尊敬的老师、同学们:
大家好!
书是什么?我对着这个问题想了很久……
书也许是教师。因为里面的字字句句都在告诉我们自然的哲理。是它告诉我,为什么月亮会有阴晴圆缺的变化;它让我们明白了古时候人类的语言;它让我们明白了如何用数字计算生活我们的生活因它而变得多彩,我们的家园因它而变得完美。
书也许是朋友。因为在我十分寂寞时,是它给我朋友一样的温暖,让我高兴。它让我们了解遭遇失败该如何应对;它让我们明白了发生矛盾如何化解;它让我们懂得该怎样关心他人……我们的学习因它而变得欢乐,我们的心灵因它而变得美丽。
书也许是家人。因为是它教我做人的道理,给我勇气、信心和力量。它教我分辨什么是好,什么是坏;它给了我家人的亲切,让我感觉到了亲情的力量。它犹如爸妈的教导,严厉认真。我们的天地因你而变得宽广,我们的空气因你而变得清新。
正如徐德霞所说:“一本好书,必须要让每一个读者心有所动,情有所通,学有所得。要贴近生活,贴近读者,贴近时代。应对书籍,我们除了收获,还有思索与感动。”
我期望,这些伴随着我们成长的好书伴随着缕缕书的幽香,立在书架上百年不到,成为永远的经典!
让书香浸润心灵演讲稿 篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀。
我生活中的每一天都有好书相伴。桌上摊开的是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。
年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。
随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。我现在四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。这本书内容丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。它让我认识了仁慈的.汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不同平凡的女皇武则天
读书给我带来许多荣耀与惊喜。记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头与毛吐出来。”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。”我自豪地回答。有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。有了这样的经历,我更爱读书了。 随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?
同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。好书伴我们一路成长,好书助我们逐步成功!