《四年级上册作文（优秀9篇）》
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心为大家整理的四年级上册作文（优秀9篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
四年级上册作文 篇1
国庆假期，我观察了绿豆发芽的过程。
第一天上午，我准备好一个透明的玻璃杯，倒入温水，再把一颗颗坚硬的绿豆放进杯子里。心想：绿豆大概今天能发芽吧。到了晚上，我发现椭圆形的绿豆还是静静的躺在杯底，没有任何变化。我信心大降，心里直嘀咕，这么坚硬的绿豆能长出芽来吗？
第二天出太阳，我从被子里爬出来，马上去看杯子里的绿豆。结果绿豆还是没发芽，正当我失望时，我发现绿豆好像比昨天稍微大一点，有几颗绿豆身体小黑点的地方露出了一条细细的裂缝。这可把我乐坏了，连忙端起玻璃杯放到阳台上。我想：让绿豆多晒太阳应该发芽更快吧。
去外婆家玩了两天回来，我再去看绿豆，哇塞！真让我不可思议。就这两天的时间，“白豆”从绿豆的肚子里钻出来了，正仰望着美丽的世界。瞧：一些“白豆”已经发芽了，它们脱掉了绿色的外套，挺着又圆又肥的肚子，还有会单脚跳的腿。我端着杯子，“白豆”的`身子摇摇晃晃，像是在跳一支优美而欢快的舞蹈。
假期快结束了，杯子里所有的绿豆都穿着雪白的衣裳，椭圆的形状比以前更大些了，芽儿也长得更长了。白色的芽儿有的偏左，有的偏右，像是给“白豆”装上了超酷的假发。望着杯子里的它们，我非常开心，是观察和期盼带给了我无限的快乐！
四年级上册作文 篇2
梦，奇异，有趣；梦，美丽，迷人；梦，载着幻想的翅膀催你入睡。
记得有一次，我就遇到了一个奇妙的梦：20xx年，在新世纪来临之纪，各位科学家已经发明了科技先进，设备完善的机器厂。我和苏湘涵，梅天雪结伴来到可展览的机器厂里。首先，我们看到了万能发防盗门，这是科学家为防不法分子而制造的。它在不同的方位装上了超微型照相机，可以将来访者的外貌全方位拍摄，传达给总部，认证后才可进入。“哇，真神奇！”梅天雪叫了起来。更先进的还在后面呢！“我笑着说。
可是，在这偌大的机器厂里，我们怎么才能找到自己心仪的地点呢？“嘿，这里看起来很有趣！”梅天雪拉着我们来到了一个叫齿轮馆的地方，游完了，我们便没盲目地寻找，每个人心里都想：能看一个是一个呗。慢慢地走，我们发现展览品里有会说话的齿轮，帮我们干活的机器人和创造出来的新型车子。
不久后，我们来到了一个阴暗，但有些灯光的地点。没想到“游客止步，此地禁区”的牌子与我们擦身而过。进入“展览馆”里，已少了热闹的人群的人群和满面微笑的服务员。我们意外地发现了一个似机器人的东西，梅天雪不经意地踩了一脚，那怪物瞬间一把抓住了梅天雪，苏湘涵大叫一声，又被怪物抓住。眼看怪物就要向我扑来，我的第一本能就是逃跑，我头也不回地逃啊逃啊，直逃到一个被紧锁的大门那儿。我心想：这下完了。可是我不想死啊，我还那么年轻，我可不想死啊！我突然感到心中有一股勇气，怪物的爪直向我扑来，我轻巧地飞上天花板一躲，啊，原来在我后背长了一对翅膀。生死两关，我来不及想，他抓，我躲。就这样一抓一躲，我又以迅雷不及掩耳之势救出朋友。我们终于离开了禁地。
啊，这梦真是无奇不有啊！
四年级上册作文 篇3
一、作前指导。
学了这一组课文，又听了同学们的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。
二、作中指导。
1、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？
a、可以是著名的大型风景区，如黄山、杭州西湖、雁荡山、天河风景区。
b、也可以是身边的微型景观，如海边沙滩、公园（校园的）一角。
c、也可以是一次偶遇，如海边日出、荷塘月色、都市夜景。
（设计意图：打开学生的记忆，让学生有内容可写。）
2、你准备怎样去写呢？回忆我们学过的课文，以及上节课同学们的介绍，对你有何帮助？启发学生说一说，准备写什么景物，这个景物有什么奇妙的地方，打算分几方面写，先写什么，后写什么，考虑好习作的内容和顺序。
a、可以用方位、时间等顺序来构成文章，让人读来视野清新。
b、把笔墨多花在所写的自然景观的特色上。
（设计意图：根据学过的课文，学习文章的写作思路，让学生明确写作顺序，达到学以致用的目的。）
3、学生作文，教师巡视指导，及时解决学生的难题。教师在学生中间巡视，对有困难的学生进行个别指导，帮助他们开拓思路；及时发现共性的问题，并随机点拨。
三、作后指导。
完稿后，选几名学生把习作读给同学听，大家共同评议，然后分头修改自己的习作。用自己喜欢的方式修改作文（可以朗读自己的大作，默读皆可）。学生完成习作后，可以办一期以“神奇的大自然”为主题的习作展览。
（设计意图：让学生学会修改，并通过办习作展览，让学生有个交流的平台。）
四年级上册作文 篇4
我的校园在一座山脚下，门前有小河流过，四周是宽阔的田野，远处是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，远处的山被云雾笼罩着，若隐若现，真是好一幅“雾锁山头山锁雾”的景象啊！太阳出来了，阳光穿过大雾，照耀着我们的校园，给校园镀上了一层金色的光，树木花草变成金色的了，河水变成金色的了，教学楼也变成金色的了，连小朋友们的头发，都变成金色的了呢！在阳光的照耀下，我们开始了一天的学习。
“叮铃铃铃——”下课了，午休的时间到了，校园里变得安静了。天空蓝蓝的，几朵白云飘在天上，像棉花糖一样，真想尝尝看是不是很甜！大青树下坐满了乘凉的小朋友，他们有的在玩游戏，有的在猜谜语。早晨还忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕热似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它们又出来还小朋友们嬉戏了。
傍晚的校园真是美丽极了。新种的凤尾竹在微风中轻轻摆动，仿佛一个曼妙的绿衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在篮球场上打篮球，不时传来一阵喝彩声。日落西山，染红了大半边天空，那天空像是着了火似的，艳丽多彩。那云也不时的变换着形状，一会儿变成了长着两只长耳朵的兔子，一会儿变成了一只昂首挺胸的大公鸡，一会儿又变成了一只毛毛虫。.。.。.真是瞬息万变啊！
这就是我美丽的校园，她不仅让我学到知识，也给我带来了快乐！
四年级上册作文 篇5
我十岁的生日，过得很别致。吃蛋糕的时候，爸爸妈妈不在身边，却有那么多关心我的好同学。他们不是亲人，胜似亲人。给我带来的情谊，使我感到无比温暖。
记得那是去年7月4日，我第十个生日。我放学回家好久了，还不见妈妈回来。唉，爸爸出差了。妈妈就是这样，一心扑在工作上，常常为了她的学生而忘了她的孩子。我难过地躺在床上，泪水流出了眼眶。“咚咚！”我连忙擦干眼泪，打开门一看，啊！是我们班的同学们。她们一看到我，异口同声地说：“祝你生—日—快—乐！”我紧紧地握住同学们的手，嘴角抖动，刚擦干的泪水又不由自主地流了出来，愣了好一会儿才把大家迎进房。
同学们一进屋，就把自己带来的礼物一件件地送到我面前。何枚拿出一盒我盼望已久的水彩说：“这是王老师送你的生日礼物，她祝你幸福。”同学们把钢笔、毛笔、铅笔盒、书包等礼物堆在床上。大家又七手八脚地收拾起屋子，有的扫地、有的摆桌子，有的放椅子，不知什么时候，桌子上魔术般的出现一盒生日蛋糕，黄黄的奶油，波浪般的花纹，中央两个金灿灿的大字—快乐。“哗”同学们迅速地插上10支雕花蜡烛，我把它一一点燃，烛芯在燃烧，烛焰在摇曳房间里弥漫着香甜的蛋糕香气。我激动地向大家说：“谢谢同学们的祝福，大家把集体温暖带给我，我会加倍努力，报答集体的。”我擦去眼泪，憋足劲，一口气吹灭了蜡烛。同学们欢呼着，鼓着掌，我们笑得真开心。接着大家一起唱起了生日之歌。
这个生日埋藏在我的记忆中，是我童年生活中最幸福、最美好的一段回忆。
四年级上册作文 篇6
在墙角里，住着一群小灰尘，他们使出浑身解数想引起主人的注意，可主人的肉眼却怎么也看不到他们，让小灰尘们很懊恼。
一天，灰尘们中的一个名望很高的老人说：“我认为，要让主人看到我们，得与主人来点肢体运动，主人就会有感觉了。”灰尘们也想不出其他好办法了，就依他的来办，可有一个年轻人死活不同意。灰尘王派了五六个灰尘去触碰主人，当他们爬到主人身上时，主人并没有发觉什么，把衣服一扔，走进了浴室。灰尘被水冲到了厕所里，可主人还没发觉。灰尘王十分生气，立即召开会议讨论办法。那个年轻人在会议室门外大叫：“我有办法！我有办法！”而灰尘王仿佛没听见似的下令把他轰了出去。他们这群人搅尽脑汁想办法一试再试，可一点都没有引起主人的注意。灰尘王黔驴技穷，没办法只好下令叫来了那位年轻人。可年轻人却摆起架子来：“大王几番不喊我，我也不逞能，请大王另请高明吧！”灰尘王眼珠一转溜读懂了年轻人的心思，下令道：“来人，赏这位年轻人50尘金币。”年轻人狡黠一笑，跟灰尘王走进了会议室。
“现在你说吧！”灰尘王说。“我的办法是：让所有灰尘朋友聚在一起，主人就能看到！”年轻人道。灰尘王将信将疑，不过还是吩咐下面照办了。
当所有灰尘聚在一起往外走时，白地砖上灰压压的一片立刻吸引了主人的眼球，他怀疑自己产生了错觉，便揉了揉眼睛，哪知再睁开眼时，灰尘已经不见了。原来灰尘们早退回了墙角。灰尘王高兴万分，让年轻人给这个好办法取个名字。年轻人说：“我取的名字就叫‘团结就是力量’！”灰尘们个个手舞足蹈。灰尘王对年轻人说：“以前是我有眼不识泰山，不看别人的长处，不配做灰尘之王。”又对大伙儿说：“我宣布，我要把灰尘之王位让给这位聪明勇敢的年轻人！”
从此以后，年轻人当上了灰尘之王，治理着灰尘国，过着倍受尊敬的生活。
四年级上册作文 篇7
爸爸既是家里的顶梁柱，又是公司里的业务骨干。虽然爸爸每天早出晚归、十分忙碌，但他还是挤出时间关心我、照顾我，为我付出了许许多多的心血。
在我的映像中，爸爸是一位很辛苦，有很忙碌的人。每次爸爸加班回来已经夜深人静了。有一次，我早就已经昏昏入睡了，爸爸加班回来我居然一点儿也没发觉。不一会儿，我迷迷糊糊地醒了，我慢慢地睁开眼睛，猛然发现，书房里的灯还微弱地亮着。于是，我便翻身下床，准备探个究竟。我走到爸爸门前，从门缝中可以看到爸爸那疲劳的身影。他正在认认真真地看书，他仿佛已经进入了书的海洋，他的眼睛里渗着血丝。这时，感激的泪水夺眶而出。
爸爸为了培养我，他真是绞尽了脑汁，费劲了心思。去年，我迎来了“终极大战”——期终考试。爸爸为了让我的学习更上一层楼，在期末考试考一个名列前茅的成绩，爸爸不但每天要辛苦的工作而且要专心致志地教我学习。有一次，爸爸给我做了一张试卷，我做错了好多题目。爸爸叹了一口气，露出了垂头丧气的表情。但不一会儿，爸爸就不厌其烦地给我一道一道地耐心讲解，直到晚上11点多。当我在洗澡时，我从屋里听到熟悉的“叮铃铃”的手机响声。只听到“嗯，好，好，我马上就去。”刚挂电话，爸爸就关心的对我说：“儿子，洗好了就赶快睡觉，明天还要考试呢！我公司里有点事，先走了！”说完，立即拿起外套，急匆匆地出门了。
爸爸就是这样不辞辛劳地工作，我暗下决心：现在我一定要好好学习，等我长大了，为爸爸分担一些力所能及的事。
四年级上册作文 篇8
我的家乡在美丽的江苏北边，那里有许多名胜古迹，有乾隆行宫、项王故里等，我最喜欢美丽的骆马湖。
骆马湖风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，每年夏天都会有许多人去那儿玩。
骆马湖的沙滩上有许多游乐设施，有斗牛的蹦蹦床、水上飘球……骆马湖真像一个小型的沙滩游乐场呀！
骆马湖湖水清澈见底，有很多人去游泳。大人、小孩，他们穿的泳衣颜色不一，从远处看，就像一朵朵盛开的鲜花。
在沙滩的另一边，有许多人去那里玩沙子、散步。沙滩在阳光的照耀下闪闪发光，湖水在微风下泛起波浪，还有的游人租船在湖面上观光。
骆马湖盛产各种各样水产品，螃蟹、银鱼、龙虾，各种各样的鱼应有尽有。
这就是我喜欢的骆马湖，欢迎你来玩哟！
四年级上册作文 篇9
我们的校园坐落于西南边陲一座美丽的小山村里，一条小河从学校门前流过，校园里一年四季景色优美。
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在春风的吹拂下跳着优美的舞蹈。花儿也在向我们点头微笑。.。.。.啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天的校园五彩缤纷。校园里花团锦簇，几棵高大笔直的大青树长得郁郁苍苍。小朋友们玩累了，就跑到树下休息，乘凉。树下的黄色小花开得更艳了，招引来了小蜜蜂和小蝴蝶，它们正围绕着大树翩翩起舞呢！
秋天的校园变成了黄色的。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。小草也变黄了，垂头丧气地趴在地上，仿佛在对我们说：“小朋友们，我要走了，但是明年春天我还会再回来的哟！”
冬天来了，校园里依然美丽。由于我们的校园位于热带雨林地区，所以冬天并不很冷。大青树脱下了绿色的衣服，小草也沉入了梦乡，校门口的小河变得清澈了，时而有小鱼在河里游来游去，真快活啊！
这就是我们美丽的校园！
我的校园在一座山脚下，门前有小河流过，四周是宽阔的田野，远处是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，远处的山被云雾笼罩着，若隐若现，真是好一幅“雾锁山头山锁雾”的景象啊！太阳出来了，阳光穿过大雾，照耀着我们的校园，给校园镀上了一层金色的光，树木花草变成金色的了，河水变成金色的了，教学楼也变成金色的了，连小朋友们的头发，都变成金色的了呢！在阳光的照耀下，我们开始了一天的学习。
“叮铃铃铃——”下课了，午休的时间到了，校园里变得安静了。天空蓝蓝的，几朵白云飘在天上，像棉花糖一样，真想尝尝看是不是很甜！大青树下坐满了乘凉的小朋友，他们有的在玩游戏，有的在猜谜语。早晨还忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕热似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它们又出来还小朋友们嬉戏了。
傍晚的校园真是美丽极了。新种的凤尾竹在微风中轻轻摆动，仿佛一个曼妙的绿衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在篮球场上打篮球，不时传来一阵喝彩声。日落西山，染红了大半边天空，那天空像是着了火似的，艳丽多彩。那云也不时的变换着形状，一会儿变成了长着两只长耳朵的兔子，一会儿变成了一只昂首挺胸的大公鸡，一会儿又变成了一只毛毛虫。.。.。.真是瞬息万变啊！
这就是我美丽的校园，她不仅让我学到知识，也给我带来了快乐！
我们的学校在一条小河旁，它美丽如画。来到校门口，你第一眼看到的是一条长长的水泥路，路两种满花草树木，在阳光的照耀下显得格外美丽。
走进校园，水泥路的右边就是高大的教学楼。在蓝天白云的映衬下，显得格外壮观。教学楼三幢围在一起，围成一个U形，一共有四层。正中间是我们的教室，右边是图书馆和实验室和器材室等，左边是老师的办公室还有多媒体教室等。
三幢楼围成一个大广场，广场正前方有升旗台，每个星期一的早上我们在这里举行升旗仪式，红旗伴随着我们的歌声冉冉升起。课间的时候，我们在大广场上做操。课余时间，我们还可以在广场上玩游戏，跳舞，或者打羽毛球等。在升旗台的两侧，是校园宣传栏，它给我们传递了一些课外知识，丰富了我们的校园生活。
水泥路的左边有一大片草地，草地上有一个足球场，足球场旁边有三个篮球场。我们上体育课时，有的同学在草地上玩耍，有的同学在足球场上踢足球，还有的同学在篮球场上打篮球。
再沿着水泥路往前，就是食堂和我们的宿舍。食堂和宿舍围成一个正方形，中间有一大块绿色的草地，草地上还有几棵高大的树木，我们吃过饭后就在这里乘凉，游戏，生活得可开心了！
这就是我们美丽的校园，我们在这里快乐地学习，在这里愉快地生活，在这里开心地成长！