《校园日记【通用13篇】》

一天就要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。那么什么样的日记才合适呢？它山之石可以攻玉，这里是小编为家人们整理的校园日记【通用13篇】，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园日记 篇1

无尽缠绵，锦花散落，繁多。为何迷离，路途相隔千里。深红夜雨阻断黑雪，颠倒是非。

校园中，每天坐在繁闹的教室，任时间流失。似乎充实，且然华而不实。实质上的差异不过是对事物的看法，自以为滑稽，以自己为中心，如今看来那种想法掺杂着大量的错觉。为自己而活，活出自己的快乐，这是我所没有的惜壤。想拥有，为时已晚，我的心之外墙筑起，就把灵魂和时间交织在一起。随时间的败落而败落、模糊。当自己使人厌恶，不顾及形象及至，自己张扬的笑意，获得痛彻的精神慰籍。神情恍惚，补救后，似情深更隔绝。

接连几日的大风，使思想过分停顿，本应该想很多事，都随着风离去。就这样一座北方的小镇，承载的不是哗然的繁起，也不是沧桑的败落。当厌恶这做小镇时，急于逃离。存在的一切对于我们不在重要，一个暂时的落脚点，停留预示着下一次的离开。只是离开后对比的只剩轨迹。

第一场雨，干燥的大地被雨水浸透。经过冬季的冷淡，焕发喧嚣。雨水击打屋檐的声响、天空的悲鸣、以致空气的沉闷。内心陌寂，独自遐想，依然迷离。说不定某刻时间停止，世界损毁，顷刻间没有任何实质的事物。那是我拥有的。可能只有凋零没落。重复无不变成禁锢，发觉：繁。随似水年华败落……

校园生活日记 篇2

当轻柔的微风徐徐飘过，当和煦的阳光温暖的照在大地上，当美丽的花瓣在空中飞舞，再悄悄落地的时候。我们正体味着多彩的校园生活。

我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，一颗颗俊俏的樱花树。清晨，睁开朦胧的睡眼，早早的起床。走进洒满晨光的教室，便放开喉咙大声朗读课文，开始一天的学习生活。

课堂上，我们紧跟着老师的思路，认真地做好笔记。发挥自己的才能，大胆的发表自己的意见。为了取得优异的成绩，为了成为父母、老师的骄傲，我们自信，我们奋斗，我们努力着，我们会成功！

我们喜欢运动，喜欢那整齐的步伐，铿锵有力的口号，一张张欢快的笑脸，一个个奔跑的身影。这其中凝聚着集体的力量。

我们融入在良好的班集体之中，我们生活在一个大家庭中，我们在一起朝夕相处，我们都在努力着，目的是为了班集体更加优秀。就这样，良好的学习氛围，融洽的同学关系，充实了我们多彩的校园生活。

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。.。.。.

校园生活日记 篇3

校园的生活是美妙的，是快乐的，也是有趣的。今天，我就要说说我有趣的校园生活。

“叮铃铃……”上课了，虽然已经上课了，但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来，教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本，拿出纸笔，开始讲课了。

“叮铃铃……”伴随着下课的铃声，老师迈着轻快的步子走了，同学们一窝蜂的直奔操场。你看，有的正在打着篮球，有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡，还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中，最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上，这不，个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐，脸上还带着笑，好像在对那些男生说：谁说女子不如男。

老师仿佛被我们的快乐渲染了，这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。‘老师正在奋力的做着，不一会老师累的爬了下来，贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。

我爱那美丽的校园，也更爱那些让人欢乐地校园的生活。

校园日记 篇4

昨天刚刚下过一场大雪，大地变成了一个银色的童话世界，犹如美丽的仙境。

早上，我走在路上，发现树上和建筑物上都披上了银装，天是白白的，地也是白白的，美极了！看着白色的美景，吸着新鲜的。空气，周身感到轻松，感到愉快。

渐渐的，我来到学校，校园里的景象更加迷人！一排排的松树上落满了白雪，就像挂满了一颗颗的小星星那样银光闪闪。松树旁边的大花坛里，厚厚的一层雪盖住了嫩嫩的小草，就像给大地铺上了一层地毯，边上的竹子是地毯的花边，其他的小树是地毯的小点缀，使美丽的地毯变得更加好看。

教学楼旁，到处像过元旦、春节一样，热闹极了。同学们欣喜若狂，三五成群的接雪花玩儿。有的用围巾，有的用帽子，还有的用手掌。有的却在一起打雪仗，小小的雪球飞来飞去，笑声一阵一阵，一会儿扔到了那个同学的胳膊上，一会儿扔到了这个同学的脸上，成了一个小老头。哈哈哈，嘻嘻嘻，阵阵阵笑声回荡在校园上空。这时，有几颗雪球从树上掉了下来，调皮地钻进了我的脖子，那么清凉，使人顿觉心旷神怡。

下午，天慢慢放晴了，一道阳光照在雪地上，反射出刺眼的光来。雪慢慢化了。

啊！白雪姑娘啊！你给人们带来了不同的情感——赞叹、喜悦、快乐、兴奋、激动……

校园生活日记 篇5

我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识，每天的上课内容和下课的快乐时光，让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢！

上电脑课时，除了吸收新知识之外，也可以训练打字的速度和找资料……等；上音乐课时可以学到相当多的乐曲，可以认识更多的音乐家，更可以知道音乐是多么美妙。

记得在一个风和日丽的上午，体育老师要让我们打躲避球，班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球，打了许久后，场内竟然只剩下我一个人，老师就帮敌人攻打我 一个，下课钟一响，由于我闪躲有方，又加上出局的几个人又进场了，所以我们那一队赢得了这场比赛，一阵欢呼后，我们感到无比的荣幸呢，大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。

下课时，不管是操场、走廊……等，都是人山人海，挤得水洩不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁，大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象，有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响，大家风驰电摰的跑回教室时，大家都是汗流浃背的上着课。

我爱我的校园生活，因为有它，我的视野愈来愈丰富，校园到处都是我们的琅琅的读书声，快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席，我就快毕业了，但这宝贵的小学校园生活，我将会永远的珍藏在心底。

校园生活日记 篇6

初三第一次期中考试刚刚通过。蓦然回首，我发现多少个日日夜夜再也无法恢复。我还没来得及数清身后弯曲凌乱的脚印，一年的结束又来了，新的一年向我招手。十一月的钟声已经敲响了！啊！！！时光飞逝，太阳和月亮已经在三年级呆了两个月了。

我还记得我刚进三年级时，老师认真地对我们说:“我宁愿今年减掉几公斤肉，也不愿明年六月后悔！”校长也对我们班寄予厚望。父母比我们更紧张。在层层压力下，我们一点也不紧张。

第三天，我们对这个词感到兴奋和高兴，但我们仍然感到困惑和害怕。第三天，没有花和鸟。三年级没有唱歌和笑。三年级没有游戏。三年级只是家庭和学校之间单调的活动。如果你想用颜色来描述三年级和童年的区别，那么童年是多彩的，而三年级是黑白的！

当三年级到来时，所有的干扰都应该悄悄地消失吗？我应该沉浸在练习和考试的海洋中吗？

在三年级的时候，我们已经长大了，理解了很多。你让我感到骄傲和沉重。你让我突然意识到学习的重要性。我对你的感觉很复杂:谢谢还是抱怨！我毅然选择了感谢。

你三年级的到来似乎告诉我命运之船已经出现，六月的战鼓已经开始，最后冲刺的集结号已经吹响！

来吧。现在就采取行动，为属于你的更美好的明天而奋斗！

校园日记 篇7

在湘江河畔，在一个不太显眼的小路尽头，是我的学校明德启南中学。

初入校门，你会见到几栋简约的教学楼，教学楼的前坪，栽了好几棵大树，为我们提供了一个安静养眼的学习环境。

踏着柏油路，走到篮球场，几棵参天的大树挺立在旁边，一座小小的凉亭坐落在了另一侧，迎风飘扬的五星红旗立在了操场的东侧，给我们的学校增添了一份庄严肃穆。

这是我的学校，一个惹人喜爱的地方。

校园的日记100字 篇8

每天早晨，太阳刚刚露出自己的笑脸，学生们就已经踏着轻快的步伐，带着愉快的心情一路小跑着来到了校园。

我们的校园建设在秀峰公园旁，早晨一来就可以闻到一阵阵花香。校园里的景色更是迷人，小草，树木四处都是，散发出浓浓的清香。

我们的校园种了许多竹子，似乎寓意着我们也能像竹子一样有气节，就算弱小也很正直，不惧怕严寒酷暑，就像不惧怕学习中受到的压力，顽强拼搏，超越自我。

这就是我的校园一个温馨的家庭。

校园的日记100字 篇9

我的学校是新竹二小，走进我们的。校园，你就会看到一个小竹园，那里可是学生们下课后玩的地方，青翠的竹子让你感到无比欢悦。校门进去就是五栋白色的教学楼，里面不时传出同学们的读书声和笑声。

下课了，一二年级的小朋友会在一楼的草坪里做游戏，教学楼下面是宽阔的操场，体育课上，我们会到这里来跑步，打篮球。

在我们的校园，老师和学生都非常的友好，大家一起学习，一起成长。

校园日记 篇10

我的校园是一个美丽的地方，它座落在人民大道南的繁华地段。

走进校园，你可以看到两栋教学楼。左边那栋是旧教学楼，它已有几十年历史了，远远望去，有古色古香的味道。右边那栋是新教学楼，楼上的“科学楼”三个金光闪闪的大字，格外醒目。科学楼上还有许多先进的教学设备，有图书室、电脑室和音乐室等。

来到操场上，你还可以看到一个石雕，雕刻的是一只母鹿在哺育小鹿。下面的石碑还刻着“哺育”二字。是啊！就像母校培养我们一样。

雕像两边是两个花圃，花圃里种着各种各样的小花，散发出令人心旷神怡的清香。

同学们都被这迷人的春色感染了。课堂上，同学们积极发言，有时还发出琅琅书声。课间，同学们有的跑步，有的跳绳，还有的打篮球。欢声笑语顿时充满了整个校园。

啊！美丽的母校，我成长的摇篮，我爱你！

校园日记 篇11

春天是一个美丽的季节，春天的校园自然也是一派万紫千红的景象。

走进校园，首先映入你眼帘的就是那片清脆的松柏，它们就像守护花园的。卫士一样守在那里，绿油油的草坪充满了生机，好像每根草上都有一个生命在跳动。小花园里，各式各样的花都睡醒了，争先恐后地尽情开放，有黄色的，红色的，紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。我们班正对着这个小花园，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。

校园里一阵阵朗朗的读书声，伴随着一阵阵拂面的春风，风中带着诱人的花香，令人陶醉。路边的小树沐浴着日光浴正茁壮地生长着。春风抚摸着花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了温柔的华尔兹——春风之歌。太阳公公眨着眼睛，好像在问：“孩子们，你们在开舞会吗？怎么不邀请公公我去呀。

校园日记 篇12

昨夜，下了一场春雨。当早晨醒来的时候，我还能听到窗外“噼里啪啦”的声响。下雨啦！这使我想起了杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声"。

一进校门，我就忍不住深深地吸了一口气，这空气不仅新鲜湿润，而且还带点花草的芳香。雨后的校园变了样子。瞧，墙上爬山虎的叶子更绿了，小雨滴汇聚在叶子上，看起来就像叶片上有一颗颗晶莹透亮的珍珠。

校园的草坪上，嫩绿的小草喝足了雨水，个个精神饱满，向上挺着身子。它们在微风中翩翩起舞，远远望去，就像是一片碧波荡漾的`湖水。瞧它们那副生机勃勃的样子，仿佛要长成大树，为人们遮风挡雨。校园的花坛里，一簇簇早已怒放的花朵被这突如其来的春雨打落了花瓣，只剩下了那金黄的花蕊孤零零地挂在枝头。花瓣落在泥土上，慢慢会化作春泥，滋养花株。不由得让我想到：“落红不是无情物，化作春泥更护花”！

那同学们呢？下雨天让他们兴奋不已，在这水的世界里尽情地嬉戏。他们穿着雨鞋，一下课就迫不及待第来到操场上踩水坑。只见大大小小的水坑，都被同学们占领了。虽然水溅得衣服上到处都是，可大家的脸上却露出欣喜和满足。

原来，春雨不仅可以滋润万物，给我们带来这么多的乐趣；还装点了我们的校园！

校园日记 篇13

“今天就讲到这里，下课。”一听到“下课”这个超级敏感词，我就真的做梦方醒了。

我们校园的下课时间是30分钟，今天我就带上你们好好逛一逛。一出教室门就是电梯，入口和出口只有10厘米，我平躺着从狭窄的电梯经过，对面是一个熊圈。一个人对我说：“这只熊不会咬人，它那里到咱们这有好几千米呢。”哟，这么来算，跳下去也得几分钟呀。突然，警铃响了：”全体学生赶快撤离，5分钟后将发生地震！”大家争先恐后的往外冲，我想：”这头熊也挺可怜的呀，反正还有五分钟呢，先救救它吧。”于是，我跳下去了。时间就这么一点一滴的'过去了，当我的呼噜停止的那一刻，我终于落地了。于是我左手抱着熊往外跑。因为地震，我只能走台阶。这时，墙面已经开始倒塌了。有位同学撞到了胳膊，撞断了！令我不可思议的是：她断掉的胳膊竟然变成了巧克力棒！我不能见死不救，我用右手抱着她走，走着走着，又发现一位同学的腿被撞断了，还变成了奶油蛋卷，我只好背着她走。真没想到，连我都不知道自己有这么大的力气！

终于，我们逃出来了。校园像没有引力似的把破碎的石块吸到了天上。我把巧克力棒送进了“食物休养院”，把蛋卷妹扶上豪车，送她回家，她给了我4块金砖，我还没等答谢她，熊就把金砖给吃了！这只熊真有趣，不吃人，竟然吃金砖！

这个校园是不是很奇妙？要是真有这样一个校园，该多有趣呀！