《日记作文优秀9篇》

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？这里是的小编为您带来的日记作文优秀9篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

日记300字作文 篇1

就在圣诞节的那天，按耐不住自己的喜欢，拉着同样喜欢她的表妹去花店买花，不是为别的，只愿他收到这束花，就心满意足了。真是滑稽可笑呀！买了10朵花，便身在他家楼下，不知道他住在哪儿，不知道在多少楼。手捧着花傻傻的，站在他家楼下。不知所措，相送却不知如何是好。

给他家打了个电话，是他妈妈接的说他不在家。又找N多个人问了他家的地址，便抱着花去送，也许只是一时的冲动吧，可是也希望他收到。爬N层楼梯，终于到了。开门的是他妈妈，问我们是谁。于是傻傻的谎称是学校的爱心天使，在圣诞之夜，为同学家送爱心。这是我表妹说的。

没想到第二天，江，他问我是谁送的花。无语无伦次了。说是我买的花，但是表妹送的。我知道他为什么知道是我送的，因为他妈妈问我们叫什么名字时，我本来是不想说的。可表妹抢着说了她和我的姓。也是群班只有她一个人姓王，而我的姓也只有两个女生而已。

他知道是我了吧？又有点惊又有点喜，总之不知如何是好。

日记400字作文 篇2

12月10日，天气阴

南昌市百树小学三年级吴少雯

下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

日记300字作文 篇3

2012年6月1日雨星期五

悄然间，窗外又淅沥沥地下起了雨，掺杂着泥土的味道，撞上我的鼻梢。心情似乎也被这雨淋湿了、淋透了。

桌上的电脑，泛着荧光，“六一儿童节快乐”这几个字布满荧屏，无时无刻不在刺伤我的眼。今天，是一生中最后的一个儿童节了吧。忽然间，感到丝丝忧伤，伴随着这六月的雨，弥漫在心头。

如同行尸一般僵硬地走到窗边，突然冒出一个奇怪的念头：为什么，要伤心呢？

是啊，为什么呢？眼前逐渐清晰，大自然与生俱来的清新扑面而来，并非那娇作的香水味，也不是那浓密的尾气味儿，而是无法言喻的、典雅的味道，似荷花的清纯，又似玫瑰的妩媚，令我陶醉其中。

“咚咚咚……”一阵敲门声惊醒了我，我立即跑去开了门。“节日快乐！”一帮同学在门口叫道。我的心猛地抽搐了一下，看着朝夕相处六年的同学，心底暖流涌过，却大笑着，说：“你们啊，真是没创意呢！”于是，欢笑声撒满了整个楼层。

原来，我伤心是因为这个呢！

日记400字作文 篇4

昨天中午，我在姑妈家找来一些豆子，再找来一个瓶子装上土。我就急忙想把豆子种进土里去， 这时侯我姑妈刚好走了过来，看我要把豆子放进土里，立刻跑过来对我说：“不能先放进去，要先放在水里泡一下。”“为什么？”我奇怪地问。姑妈回答道：“让种子吸收水份，它才会涨出来。”“哦，原来是这样啊！”我知道了后，就在瓶子里装水，我再把豆子放入水中，大约浸泡了3小时后，又把它控干水，静静地等待着它发芽的时刻……下午我去看豆子的时候，发现有些豆子已经长出了小小的芽儿。我真是开心啊！说不出的开心！-

经过了一个晚上，我发现每一颗小豆子都长出了小芽儿，心想：昨天的小瘦子，今天却变成了一个个小胖子，你瞧，豆豆昨天还好好地穿着绿衣裳，今天就胖的把衣服都涨破了。我就这样想着想着，不知不觉就来到了书桌旁，突然我的脑海中浮现出一个念头。“对了，我再来量一量芽儿的长吧！”

于是我拿起一把尺子量了量，哇！大约有6毫米了。我简直不敢相信，小小的豆竟然一夜之间长了6毫米。 下午 为了让豆子吸收更多的养份，所以我又把它移植到土里去。唉！不知道什么时候它才可以长成一碗碗“绿豆粥”……

日记400字作文 篇5

想到今天去秋游，我就高兴得不得了！这次旅游的地方是——番禺宝墨园，准备当一次小考古家。

车一到宝墨园，我就迫不及待地下车了。在园门口小桥下的鱼池里，有很多鱼。有的在争抢食物，有的在玩耍，他们一会儿跃出水面，一会儿又沉入水里，溅起很大的水花，搞到我全身都湿了。小鱼啊，你是用这种方式来迎接同学们吗？

在宝墨园里，有几颗大叶榕树，听导游说，这些大叶榕已有600多岁了。经过治本堂后面，有一块石碑，是以前的古迹，刻着“宝墨园”三个字。绕过小桥，同学们终于看到《清明上河图》，也找到传说中在右边图上缺了一半身子的马。图上画的都是古时候北宋汴京大街上的人和景物，男人、女人、老人和小孩都有。有悠闲溜达的、有赶车的、有玩耍的，各种各样的动作，画得很仔细，真是千姿百态。绕过《清明上河图》来到玫瑰园，玫瑰园盛开着不同颜色的玫瑰。有红的、紫的、粉的、还有比较少见的蓝的和紫白相见的，真是大开眼界。

宝墨园真大、真气派！这次旅游不仅给我认识了几位名人，还让我增长了知识。

日记400字作文 篇6

今天是星期六，我准备写一个很重要的东西，打开书包找日记本，却怎么也找不到了。可能在书里夹着吧？可我把全部的书都找完了，还是没有它。小包里没有，中包里没有，大包里也没有，地上没有，床上没有，哪里都没有。

这下，可把我急坏了，可千万不要忘在学校呀，也不可以丢。难道它离家出走了？……种种想法在我的脑海里浮现出来。就算不写其它作业，这个作业也必须要写，不然，不止会影响我自己，还会连累其他的人，张老师也一定会生我的气。我差点急哭了，心里有种不好受的滋味。

日记本，你快点儿出来吧！如果没有你，我可就真的糟了。不行，我一定要找到你！我展开了地毯式搜索，趴在地上往床下找，除了一团黑乎乎的东西和一些垃圾以外，什么也没有瞅见。我连卫生间和厨房都找遍了，结果什么也没有发现。天啊，你不会让我把家翻个底朝天吧！唉，还是先写别的作业吧。我失望极了，回到了书桌旁，拿起写字本，刚一打开，立刻目瞪口呆，日……日记本，怎么会在这里呀！我既高兴，又难过，你可把我害苦了！

我绞尽脑汁地想，终于想到了星期五的晚上我就把日记本拿出来了，准备练好字就写，没想到……

差点成了悲剧呀！

日记400字作文 篇7

今天早上，我一起床就跑去看我的小鱼儿们。可是我刚走到鱼缸边，就看到一条小锦鲤掉在了地上。我赶紧把那条小锦鲤轻轻地捧起来，一摸，它的身子都变硬了！就这样，第一条小鱼就被宣告死亡了。我转头一看，天哪！鱼缸里又有一条小锦鲤翻了肚皮。为什么这两条小锦鲤这么容易死呢？现在我只剩下两条小鱼了：一条金鱼，一条锦鲤。我心想：小锦鲤会不会是被热死了呀？这样一想，我急忙把鱼缸搬进屋子里，不让小鱼们再被太阳晒到。

午饭时间到了，我看着小鱼们张着嘴巴游来游去，好像在找吃的一样。今天早上我没喂它们，因为饲料店老板说2-3天喂一次就好。此刻的我有些心软，但又怕它们会吃撑了，所以我就把1小粒鱼饲料扔进鱼缸。过了半小时后，那粒鱼饲料已经沉底了，像昨天一样，鱼儿们对鱼饲料理都不理，饲料店老板说得对，只要2-3天喂一次鱼饲料就够了。那我今天就不喂了，明天再喂吧。

也不知道是什么原因，下午，我仅剩的一条小锦鲤也死了，这到底是为什么啊？难道这鱼缸不适合小锦鲤生活吗？希望我最后一条小金鱼能平平安安吧。

日记400字作文 篇8

我一向认为遵守公共秩序是每个公民必须具备的责任，所以，在打饭时，我总是自觉排队，可是，总有一些不文明的人，为了自己的利益，不遵守餐厅秩序，硬生生地挤到我前头，因为我比较文静，所以也不愿和他们计较，也就随他们去了，结果，别人花五分钟就可以打到饭，而我往往等上半个钟头，那些可口的饭菜还是可望不可及。我无奈地对我的室友们抱怨：“为什么他们不能自觉排队呢？”室友们都嘲笑我：“你可真傻，谁会去遵守所谓的秩序啊，你这样做最终吃亏的是你自己。”我百思不得其解，难道我这样做错了吗？

不，错的不是我，如果人人都不去遵守公共秩序的话，就会引发不可想像的灾难，世界将变得不再美好，变得自私自利、混乱不堪，这多么可怕啊，不得不引起我们的深思。

通过这件事，可以看出一个严重的现象：人们对公共秩序是多么的不屑啊！

身为学生，我们不应只在思品课上高谈阔论，说要如何如何遵守、维护公共秩序，而应付诸在行动上，真正成为一个遵纪守法的文明人。

我多么希望大家能一起来创建文明餐厅，文明学校，乃至文明社会啊！

日记400字作文 篇9

今天下午我在做奥数题时，突然，看见了一道迷惑人的奥数题，费了我好大的劲才解出来。这道题的题目是：一块草地，每天生长的速度相同，现在这片牧草可供16头牛吃20天，或者供80只吃12天，如果一头牛一天吃的草量等于4只羊一天的吃草量，那么10头牛与60只羊一起吃可以吃多少天？ 我一看完题目，想了想，这不就是牛吃草的问题，于是我用牛吃草问题的方法解。可验算是错了。我便更加认真的重新做起来。我想，将牛和羊的吃草量转化为牛的吃草量。

那由于1头牛每天的吃草量等于4只羊每天的吃草量，那么60只羊每天吃草量和15头牛每天的吃草量相等，80只羊每天吃草量与20头牛每天吃草量相等。我的算式是：60÷4＝15（头）80÷4＝20（头）（16×20－20×12）÷（20－12）＝10（头）16×20－10×20＝120（头）120÷（10＋15－10）＝8（天） 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：牛和草问题涉及三种数量，原有的草，新长出的草，牛吃掉的草。牛吃草问题解法上大体分三步，一、求新生草量；二、求原有草量；三、给出问题的解。