《致敬我的青春演讲稿(通用32篇)》
致敬我的青春演讲稿(通用32篇)
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尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在青春日复一日的流逝中,我度过了初中轻松的生活,敲开了充满压力的高中大门,最后迈进了大学的摇篮。在这里,我怀揣自己的梦想,迎着风浪起航。
青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。 让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!
问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”,“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,”这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予于实际行动中。
当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!
正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!
放飞我们的理想,相信你有改变的力量!放飞我们的理想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的理想,让大海掀起巨浪!让我们理想真正在行动中启航!
谢谢大家!我的演讲完毕!
致敬我的青春演讲稿 篇2
青春的代名词有很多。
青春好像放在帛锦上的宝玉,或者冬日的初雪,又美好,又纯洁。另外,它们都值得珍惜。因为美好,所以易逝。因为易逝,所以珍惜。
珍惜一些人,他们在你高兴时陪你高兴,在你落寞时陪你一起落寞的人;珍惜一些事,譬如自己第一次做饭,第一次数学拿满分,抑或是第一次跟爸妈吵架;珍惜一些文字,自己写的文章,甚至是小说上看到的句子。别忘记,或许这也是一份青春的回忆。
经常会在小说上看到一句话:在最美的时光遇见最美的你。总是会在青春时光遇见几个挚友,他们会与你同甘共苦,打不走,骂不散,无欺骗。
青春就那么几年,所以说易逝。有人说十八岁之前不做一件疯狂的事就不叫青春。疯狂的事?是不做作业还是醉酒,抑或是半夜爬起来看恐怖电影?这些,好像都不太疯狂。
可是呢,这些都不要紧。最重要的是,别在青春年华做出让自己后悔的事才好。
因为青春无悔。
无悔的青春才完美。
可是我现在很后悔,因为没有好好对待初二的老师们。相处了一年或者两年的老师突然一下就换掉了,内心几乎要崩溃了。我们爱了他们一两年,甚至也讨厌了他们一两年。但是我们在一起哭了笑了,一起沉默了。我们一起为进步而欢呼,为退步而沮丧,他们出现在我们美好的世界里跟我们一起度过了一段最美好的初中岁月。我们一起经历了太多太多,对他们,我放不下更割舍不了。他们是唯一的对我们最有耐心的,最理解我们的,最包容我们的,最信任我们的人,谢谢你们,我的挚爱。
在岁月流逝,人事变迁中,我们会遇见很多事,很多人。有些人热情,有些人冷漠,有些人亲和,而有些人是图谋不轨的,甚至有些人是为达目的不惜一切手段的。在经历这些人和事的过程中,我们学会了——成长。但是你渐渐地发现,你好像变了,变得跟以前不一样了。直到,你变得连你自己都认不出来这个时候,你是不是就会想起,你那美好的,纯洁的,易逝的,却又无悔的青春?
青春如诗,淡淡的韵味萦绕耳边;青春如画,五颜六色;青春如歌,优美而又忧伤的节奏;青春如纸,洁白无瑕;青春如玉,因为无价。
成长岁月,青春无悔。
致敬我的青春演讲稿 篇3
亲爱的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是《以青春之我,建青春之国》。
回眸历史,中华上下五千年,人杰辈出,何其壮哉!多少青年人在祖国辽阔的疆土上挥洒汗水与青春,点燃希望之火,照亮了光明之路。李大钊先生曾言:“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族。”由此可见,青年人与国家早已息息相生,互依互存。
青春的我们,需用身体里的一腔热血,筑成祖国最坚实的壁垒。
俗话说:“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。”青年人应趁青春之际,拥有“初生牛犊不怕虎”的闯劲,敢想敢做敢拼,为祖国抛头颅洒热血。古有林则徐年少勤奋学习,作诗联以自勉,而后入仕报国,一举虎门销烟,震惊中外;今有中国女排不畏艰难,刻苦训练,两起两落终夺奥运冠军,扬我泱泱大中华之国威。今我青年人需将昨日的慵慵迷茫与无知摒弃,胸中怀揣于祖国于人民的一腔热血,明日我青年人必将胸中有丘壑,立马振山河!
青春的我们,需铭记舍小我为大我的责任,担当起建设祖国的重任。
顾炎武曾有一句流传千古的名言:“天下兴亡,匹夫有责。”可时至今日,有多少人铭记“匹夫有责”,舍身为他人?又有多少人敢于承担责任,舍生而取义?新冠病毒的爆发,使无数医护人员在新春之际与家人分离,转身投入到这场没有硝烟的抗疫战争。他们不为名不为利,只是牢记穿上那身白衣时所宣的誓言,只是承担起自己的责任与使命,他们在那时摒弃了小我,奉献于大我!身为青年人的我们,也应将自己生命的血脉涌流入祖国建设的滚滚长河之中,从主观上将小我升至大我,用小我增辉大我,祖国才可屹立不倒,生生不息。
青春的我们,需开创新世纪的蓝图,为祖国建设添上自己的色彩。
随着科技的高速发展,各种各样的高科技产品层出不穷。礼记曰:“苟日新,日日新,复日新。”乔布斯将自己开创的苹果系列推向全世界,引领世人追逐科技与时尚的潮流;美食博主李子柒利用网络推广自己的家乡美食,引领中国传统文化走向世界;小黄车的开创,缔造了城市“共享单车”的模式,解决了短距离出行的问题,便利了人们的生活。只有不断的创新,中国才不会被时代的潮流淹没,青年人更应博学多思,善于创新,纵使身在一隅,但思维却应遨游于太空,祖国的建设才会随着创新而繁荣昌盛。
正所谓“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,迎接新世纪的挑战,创造美好的未来,青年人需用自己的青春和热血,去换取人民的幸福,需用自己强健的体魄,去换取祖国的繁荣富强!
我的发言结束,谢谢大家!
致敬我的青春演讲稿 篇4
假如青春有消亡的那天,那么我会将它葬入大海。——题记
每个人最初的最初,都怀着自己对这片世界的无限憧憬而屹立在世界顶端,以一种誓要世界万物为自己俯首称臣的娇纵姿态俯视着。仿佛自己的出现,会让世界为之一颤!
踏上高三。
身上那份孤傲剑锋早已被现实磨得愚钝,身上仅存的那份苟延残喘的青春也将紧随着高考的临近而走向坟墓。校门口LED电板上那仿佛用考生鲜血染得妖艳的“高考倒计时”正逐步走向归零,跪倒在它面前的是一群被漆黑锁链枷住的空荡荡身躯,他们的脑髓与最初填补内心空虚的梦想已被现实吸允得荡然无存。围绕在他们身旁的是络绎不绝的考卷,是叮嘱又叮嘱的谏言,是乏味再乏味的分数。
每年的高考状元榜恰似一块红色吊丧布,鲜艳的红布上登载着前来吊丧青春的名人雅士。而那些未被提及的,则被扔入无边的阴霾,等待着一下场吊丧典莅临。虽说再浓密的阴霾也遮不住闪光的身躯,可这可怕的阴霾可是会吞噬光亮的!
我希望能化身为一头蓝鲸,带着梦想遨游在那篇淌着忧郁蓝的大海,在空旷的大海里尽情地游曳。我愿将青春埋入大海,换我永世的自由!自由游曳在无际的沧海中。倘若你能听见一头蓝鲸在呻吟,那时我在高呼:自由万岁!
无数的莘莘学子在清明抱头痛哭:自己的青春死无葬身之地。
四月的清明总会下雨,将本来阴郁的天空润得潮湿。无数的雨滴滴下,如眼泪流在考生的嘴角。埋在试卷堆里的头颅,靠着仅存的手臂上的酸痛感来证明自己活着。
清明时间泪纷纷,路上考生惊断魂。
致敬我的青春演讲稿 篇5
“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。
刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口……总之,我在逃避新的环境。
我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。
风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。
让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。
天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。
我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。有一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。
致敬我的青春演讲稿 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我为大家演讲的题目是《我的青春我的梦》。
少年狂,志气破山河。梦无限,朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼,我便要长出这有着无限美好的羽翼,翱翔在梦想的蓝天。
致敬我的青春演讲稿 篇7
尊敬的老师、同学们:
大家好!
在初中生活中,我也常翻一翻儿时的东西,总会涌上思绪万千,并且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散。同样的,我无意中翻出了小时候的画册,又有许多浮此刻眼前。正如:黑夜去了,黎明来啦;冬天去了,春天来啦;童年去了,青春来啦;欢乐去了,烦恼来啦!想到那里,不由得有从那完美的童年回到了现实。
如今的我们已褪去童稚时的天真,往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散,取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理!就如“机器人”一样,我们的青春被排满了进程。
21世纪的我们本应当拥有远大的梦想和抱负,应当拥有自我的爱好和兴趣,应当向着一个属于自我的方向而努力奋斗!但现实却恰恰相反:我们没有思想,没有主见,没有反抗,仅有听从。从而令我们逐渐构成“父母教师说的话就是对的”,“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的`心理。我们难道就不能有自我做主的权利吗?我们的青春,谁做主?
青春就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。所以我们就应当用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自我的人生。如果是这样,我会呐喊:我的青春,我做主!
致敬我的青春演讲稿 篇8
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
诗歌让青春多彩,让青春成熟。"荷叶无限绿,荷花颜色各异."让我想象一下夏天西湖的不同风情:晴天荷叶荷花五颜六色,其间可能有鱼儿嬉戏,也可能有蜻蜓亲吻荷花.大自然的美就在我们面前。“羞惭而去,回头看门,却闻青梅。”“少年不知愁味”和“为赠新词而言愁”,拨动着我的心弦,我的青春忧伤与几千年前名叫李清照、辛弃疾的人诡异地联系在一起,情感的共鸣让我无法流连。当席慕蓉的《含泪》看了一遍又一遍,却不得不承认青春是一本太仓促的书当我进入视野时,我对青春有了更深刻的理解,青春转瞬即逝,让我明白,人生必须把握住自己的青春,才能有所作为。
诗歌使灵魂坚韧不屈。当几何的烟雾充斥我的双眼,让我几乎要放弃的时候,“怎样才能让梅花香而不冻寒”这几个字闪过我的脑海,奖励我,催促我。我要做一朵霜雪傲的梅花。在风云变幻中,我傲然站在它的枝头,笑语花香,感叹沧桑。当考试失败的阴影笼罩着我的时候,我想起了沉船的情形,几百场战役,千树万树在病树前争春,告诉自己不要因为错过了太阳而错过了它后面更明亮的星星。
诗歌激发爱国情怀。我们祖先的作品,蕴含着中华民族自强不息的精神和炽热的爱国情怀。读《离骚》,仿佛看到了屈原,虽然枯了枯了,却在吟诵“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。”诗独行;读《江城子密州出猎》,仿佛看到了一个拿着弓开枪的英雄形象,英勇豪迈,精神超凡;看《十一月四日风雨大作》,仿佛看到沉睡的村庄里,念念不忘收复失地的陆游,辗转反侧……中华民族经历了流血,但中国人民对祖国的爱却成了一首歌,跳动着我的心脏。作为21世纪的接班人,我们没有理由让中国沉沦。我们一定会让她在东方屹立不倒,变得辉煌。
……
青春的路上,有诗为伴,骚韵让青春飞扬!
如梦,诗情画意的青春
晴朗的午后,琴弦依旧是一个人在抚摸。唐风的宋韵透彻,随着时间的推移而静静地流淌。没有诗,没有诗,飞翔的青春想要什么?
致敬我的青春演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们:
大家好!
每个人都会度过青春期;每个人都会在青春期中成长;每个人的青春都是多姿多彩的,所以,青春时期的我们总是活力四射的。
盼望着,盼望着,期待已久的校运会终于来临了,而今天,我们将要和(4)班比赛拔河,已经夺了几年冠军的我们是不可能在今年把冠军拱手让给别人的,所以我们班的运动健儿们都为这次的比赛做了充分的准备。
随着吹哨声响起,第一场比赛开始了,两班的运动员都在用力的把绳子往自班拉,而两班的拉拉队员们也不甘示弱,纷纷为自己班加油,“7班,加油!”“4班,加油!”耳边传来了同学的声音,我也立刻喊了起来。得到了支持的运动员们,霎时充满活力,双脚稳稳地站着,身子微微向后,手也用力抓紧了绳子,咬紧了牙关,使出浑身吃奶的劲往后扯,。听着耳边震耳欲聋的加油声,看着眼前精神充沛的运动员们,我想:难道这就是青春的活力 ?真是势不可挡啊!于是,生机勃勃的我们终于迎得了这次的比赛,此时,运动员们的手掌已经是通红通红的了。我一把抓住了我朋友的手,给她搓了又搓,然后对她说:“要加油哦!”她冲我点了点头。第二场比赛在他们休息了一会儿后又开始了,我们的对手一上一场比赛轻敌了,所以让他们班的两个胖子一个在前一个在后,这下可难办了,毕竟我们班没有大胖子,几个小胖子加起来也没有他们一个胖子胖,即使这样,我们还是不灰心,与上一场一样,费了九牛二虎之力与他们争夺冠军。我们这些做拉拉队员的也时时刻刻在为自己班加油,让他们能保持这种活力。所以,每当他们快要被(4)班拉过去的时候,我们的声音便提高一个分贝,而他们便会把对方有拉了过来。就这样不知持续了多久,我们班的班主任忽然走到自己班的运动员身边,对他们说:“加把劲,快赢了!”听到这句话,我们疑惑了,这根本就没动过啊!但是接下来的一幕却足以让我们去大吃一“斤”了。我们班的运动健儿们在听到老师的话后,一同使出浑身的力气,把对方拉了过来,我们又赢了!哎呀,老师的话可真是给他们加了一把油啊,但青春的活力更是势不可挡啊!
活力四射的我们无人能阻挡,清楚的活力更是势不可挡啊,俗话说得好:“我的青春我做主。”希望当我们不再拥有青春时,青春的活力还会陪伴着我们。
致敬我的青春演讲稿 篇10
小时候总希望自己快点长大,可长大后却幻想回到童年。青春一去不复返,岁月匆匆,把握美好!”池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上还有蝴蝶停在上面“一首充满回忆的歌谣时时浮现在我的脑海中。可记得儿时和同伴一起去田野里捉迷藏的欢乐,可记得和同伴在小溪边戏水的欢乐。小时候我们无忧无虑的玩耍。还记得我们背诗的那会儿,我们坐在田野里,壮大的水牛在我们旁边啃草,我们就在那儿愉快的背古诗,风儿轻轻的穿过我们的发间特别的惬意,心中有一种说不出的满足感,特别的开心!
青春是绿色的,他像夏天烈日炎炎下的瓜苗,天气越炎热,他就长得越茂盛。他不应环境的恶劣而退缩,相反的环境越恶劣他就长得越茂盛,绿得发亮的瓜苗在阳光的照射下显得格外耀眼。绿色就犹如青春,青春需要他这种强烈的精神品质,越是在逆境越向上奋发。同时我们也要学习他的那种品质,他身上的品质值得我们好好的学习。青春需要这种绿色,绿色有着无尽向上奋发的动力。
在青春的美好岁月里我们应该明白青春的宝贵,每分每秒都应该好好的珍惜。在青春中挥洒汗水,在青春中努力拼搏。青春不要计较你付出多少,而是明白你收获了多少,有梦就要勇敢追,你追了才有可能成功,你不追的话你永远也不可能成功。追梦最重要的就是要有坚持不懈的精神,不管你遇到了怎样的挫折,只要你坚持,就总有胜利的那一刻。你要坚信你是一个永远都打不倒的不倒翁,要相信自己,乐观,自信是青春最精彩·的部分,需要你毫不犹疑的去实现他。
加油!青春把握在你的手中。别让岁月流逝,珍惜你现在的美好岁月!
致敬我的青春演讲稿 篇11
青春是什么?在现代汉语词典中“青春”的解释有三种:一指春天:如杜甫诗中所写:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。二是比喻青春年少,三是指青春几何。青春二字,遮去上半部分,剩下日月,日月为明,所以青春,就是光明的,而我们所处的时光就是在这青春光明的沐浴下。
于是有人说,青春是一首优美的诗,字里行间透着青涩与欢乐;有人说,青春是一个神奇的魔方,转动着七彩的年华。有人说,青春是一只具体而微的鸟,翱翔在人生的万里蓝天。有人说,青春是一团五彩而杂乱的线,交织成灿烂的星河;有人说,青春是一团燃烧的火,燃尽了童年的稚嫩与无知。
那么,青春/到底是什么?我认为,青春,就是当你得到时会不在意当你想得到时却永远得不到了的那段岁月。文学家培根就曾说过:世上有许多人,他们有过放荡的青春,因而迎受着愧悔的晚年。是的,生命只有一次,年少只是一时,青春一去兮不复还!所以我们要把握住青春!尊敬的老师,亲爱的同学们,这就是今天我演讲的题目——我的青春我做主!
每个人都有自己的青春,但每个人对青春的理解是不一样的,怎样度过青春,如何把握青春,怎样走过青春,如何谱写青春。
我的青春在哪里?在书本里,在课堂里,在图书馆里,在博物馆里,在知识的海洋里汲取营养。因为青春是丰富自己,给自己一生奠定基础的时机。
我的青春在哪里?在足球场上,在体育馆里,在田径场上在汗水中,增强自己的体质,增强自己的斗志。
我的青春在哪里?在琴房里,在舞台上,在剧院里,在国内外的赛场上,挥洒我的才能,尽情绽放那灿烂的瞬间。
我的青春在哪里?在生活中,在学习里,与幼稚和无知再见,向迷茫与莽撞告别,有自己的主张,有自己的个性,有自己的激情和信念,有自己的理想与抱负。
我的青春在哪里?在我的手里,拿起弓子,拉出最迷人的声音,拿起笔,谱写动听的旋律,拿起双簧管,要奏出天籁般的青春音韵。
我的青春在哪里?在我的心里,那里/有我/对世界的爱,对国家的爱,对亲人和附中的爱,对老师和同学的爱,更有对我生活的爱和对人生的!
我的青春在哪里?在我的梦里,小到我个人的梦,早日登上世界音乐殿堂,为世人奏响美妙篇章,大到为民族复兴和实现民主自由、民富国强的中国梦,贡献自己的青春,奉献自己的力量。
所以我想说,青春如一首诗,读起来简洁明了又感到意味深刻。青春又如一杯咖啡,尝起来苦涩又透着香甜;青春如一只快乐的雏鸟,努力挣脱父母的保护闯出自己的天地;青春又如醍醐灌顶,褪去年幼的无知,学会人生的感悟;青春如银河,气势磅礴绵延万里;青春又如一颗陨石,短暂而华丽,给人留下永恒的怀恋与记忆。
这些,是我对青春的感悟。
我为青春奉献我为青春奋斗
我为青春喝彩我为青春加油
这,是我对青春的誓言,这,是我对未来的信念!
我的路我来走!
我的青春我做主!
我的演讲结束谢谢大家!
致敬我的青春演讲稿 篇12
一提到“青春”这个既熟悉又陌生的字眼,我想大家一定会不禁想起自己青少年的时代不吧?
对,青春是人一生的大好时期。我们可以利用这个时期去学习、追求我们喜欢的东西。青春让我们感受这世界的奇妙,青春让我们对事物充满好奇,青春也带给我们活力。青春不但是人一生的大好时期,也是我们最美好的时期。为什么这样说呢?大家想一想啊,小时候我们太幼稚,太不懂事,经常惹父母生气,让父母担心,而且,还不能自立。长大成人后,我们有了自己的工作,有了自己的责任,父母也老了,又得照顾父母,多麻烦啊!老了又不能像小孩一样活蹦乱跳,行动也不方便。
而现在呢,正直青春的我们既不会给父母添麻烦,也不用干活,更不像老人那样,行动不方便,多好呀!不过,有时我们也会被学习的压力所逼迫。但是呢,只要你运用恰当,学习也是做游戏,学习也会让你觉得快乐。我今年15岁了,有着花一般的年龄,也正直青春。在我的印象中,青春就是我们享受生活,感受世界的美丽的时候,青春就是尽情绽放出我们的特长和潜力的时候,青春就是磨练和考验我们的时候。总之,只要是步入青春的时候,就是我们初出茅庐的时候。
致敬我的青春演讲稿 篇13
青春,我不喜欢用秀美的词藻来修饰他,团,我也不想说做了多少团的工作,我只知道,抓住了青春的本质,把握住积极进取的意义,我们就可以是一名优秀的团员,或许这些理论只是愚见,但是我认为成功做好另一个身份的前提是做好自己。如果自己都没有做好,青春的意义都没有抓住的话,何谈做好一个团员。
青春就像大海一般磅礴而充满生机与活力,青春在有些人笔下的是甜美的,在有些人笔下是梦幻的,甚至是充满着淡淡忧伤的过往,但我更喜欢散发着一种豪迈的充斥着严谨和进取的青春,就像五四一般,听着就让人血脉贲张,仿佛可以体会到他们当时为了自己的信念而不断努力的激情。青春似火,激情而热烈;青春似光,耀眼而温暖;青春似铁,坚韧而刚强
孩提是春,青春是夏,不似春天般的,点点新绿在经过冬日的洗礼后,撑开那厚厚的土壤,冒出尖尖小头来,大地被鹅黄般的新绿所覆盖,青翠而可爱。处于炎炎夏日的青春,则是深深的绿,密密的叶,彰显出略微的成熟和蓬勃顽强的生命。如果说孩提是玉,光洁无暇
青春则应该是瓦,并不是说青春很廉价,只因那片片的瓦历经了风雨的洗礼,更加的厚重,具有了一种别具的美。
春天的雨是温柔的,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”这让人魂断的小雨滋润着大地,轻抚着嫩芽,孕育着生命。夏日的雨则是暴戾的,看狂风咆哮着,暴雨倾泻着,高大的树木,因为这狂风暴雨的洗礼,枝干变得更加粗壮,根基更加是牢固。而我们的青春不是也该如此吗?在艰难困苦面前直起我们是腰身,迎接这一次有一次的挑战,在这一次有一次的历练中将我们的精神历练成钢,将我们的胸襟开拓成海,我们可以再风暴中微笑而不是蜷缩在一个小角落里哭泣,我们可以在大海中勇往直前而不是一辈子躲藏在海边遥望着同伴搏击风浪的煞爽的英姿。我们可以在珠穆朗玛上观看壮丽的日出而不是在一个小小的土丘上做着自己的小小幻想,可以,可以,我们有太多的可以不是吗?可是那些可以却只是存在在某些人的梦境中,存在于那些明日复明日的计划中,这不是很可悲吗?本来是些触手可及的东西,可是我们却把他们活生生的拉入永不见天日的梦中,很悲哀是不是,可是我们每天不是一件一件的重复着这一件一件令人悲哀的事情吗?
韶逝,青春难留,我们大把大把的浪费着我们宝贵的青春,浪费着我们宝贵的生命,有些人穷其一生,也没有跨出几步,滞留在原地,给未来留下深深的悔,哀哀的怨,当日子如风般飘远,细密的皱纹堆满眼角,脚步由轻快变得深沉时,我们回首自己的往事那又是怎样的惆怅呢。
年轻的时候我们挥霍着,却不知道青春是多少人想要得到却有永远不会再次拥有的珍宝,我们拥有时如果不珍惜,难道要等到自己失去的那一刻才后悔吗?前人的借鉴还不够唤醒我们的觉悟吗?同时,我认为青春是波涛汹涌的大海而不是平静的小溪,生命在于前进,在于开拓,活在安逸当中的生命中只会不断的缩水,我们只有不断去接触新事物创造新事物,生命才会变得饱满,变得有价值,所以,展开我们的视角,关注我们的生活,让我们融入生活中而不是单单的融入自己的个人空间里。
其实我觉得做一名好的团员不难,继承充满着进取色彩的五四精神,做好自己,把握好自己的青春,让自己的人生散发出积极的色彩,那就是做好了团员的工作,团其实离我们不远,只是我们自己没有好好的去发现去体会罢了。
致敬我的青春演讲稿 篇14
各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
青春的我们,正以一种积极向上的态度,走过最初的迷茫。我清楚的知道,在这所精英荟萃的校园里,我只是一名普普通通的人民教师,没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技能,更加没有引以为傲的教学成绩。但是我们要对自己有信心,困难、挫折、失落都是我们青春成长道路上的插曲,让我们以一种积极向上的态度,敢于拼搏的精神,战胜它们。多少年以后,我们会发现正是因为有了它们,我们的青春岁月才会如此绚丽精彩。
青春的我们,正享受着青春旅途中的快乐。我们是这个学校的新生力量,是学校必不可少的一部分,当我们细心去观察,我们会为自己而感到惊讶,因为我们发现校园里的每个角落都有我们的身影。排球赛场上,我们团结协作,为争得荣誉而战;元旦活动中,我们志愿服务,给大家的带来新年快乐;拓展训练场上,我们战胜心理障碍,为自己增加勇气和信心!职工书屋读书活动,褪去工作的烦累,为自己的心灵寻找一方净土。
我们正走在青春成长的路上。坦白说,面对工作,我们也常常在疲惫和无奈中徘徊,但青春无畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我们就要去攀登,纵是前方遍地荆棘,凶险万丈,我们还是要向前,向前,苦尽甘来,当我们把千沟万壑都踩在脚下,站在生命之山的巅峰时,那将是何等的欣慰?
青春是无价而短暂的,展现自己是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们应该限度地挖掘自己的才能,让青春尽情飞扬!
谢谢大家,我的演讲完毕。
致敬我的青春演讲稿 篇15
每个人最初的最初,都怀着自己对这片世界的无限憧憬而屹立在世界顶端,以一种誓要世界万物为自己俯首称臣的娇纵姿态俯视着。仿佛自己的出现,会让世界为之一颤!踏上高三。
身上那份孤傲剑锋早已被现实磨得愚钝,身上仅存的那份苟延残喘的青春也将紧随着高考的临近而走向坟墓。校门口LED电板上那仿佛用考生鲜血染得妖艳的“高考倒计时”正逐步走向归零,跪倒在它面前的是一群被漆黑锁链枷住的空荡荡身躯,他们的脑髓与最初填补内心空虚的梦想已被现实吸允得荡然无存。围绕在他们身旁的是络绎不绝的考卷,是叮嘱又叮嘱的谏言,是乏味再乏味的分数。
每年的高考状元榜恰似一块红色吊丧布,鲜艳的红布上登载着前来吊丧青春的名人雅士。而那些未被提及的,则被扔入无边的阴霾,等待着一下场吊丧典莅临。虽说再浓密的阴霾也遮不住闪光的`身躯,可这可怕的阴霾可是会吞噬光亮的!我希望能化身为一头蓝鲸,带着梦想遨游在那篇淌着忧郁蓝的大海,在空旷的大海里尽情地游曳。我愿将青春埋入大海,换我永世的自由!自由游曳在无际的沧海中。倘若你能听见一头蓝鲸在呻吟,那时我在高呼:自由万岁!无数的莘莘学子在清明抱头痛哭:自己的青春死无葬身之地。四月的清明总会下雨,将本来阴郁的天空润得潮湿。无数的4第/共7
雨滴滴下,如眼泪流在考生的嘴角。埋在试卷堆里的头颅,靠着仅存的手臂上的酸痛感来证明自己活着。清明时间泪纷纷,路上考生惊断魂。
致敬我的青春演讲稿 篇16
青春,一本仓促的书,青春,一条走了就不能回头的路,青春,在雨水和阳光走过的岁月。青春太好,好到你无论怎么过都觉得浪掷。
墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是我们的青春。旅途中的我们,偶尔也会迷失方向。青春,一段纠结的岁月。我们想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我们又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,害怕这社会的责任。我们是害怕的,害怕青春流逝,害怕突然发现青春不再,害怕自己该做的还没做,而一切已是过往云烟。我怕,我怕以后高考后那告别青春的成人礼,害怕毕业后那场分离。每当听到别人说岁月无情,匆匆走过时,我会为他们感到惋惜并为自己感到十分庆幸,我与青春是好朋友,还可以享受与她相伴的日子。其实青春不只是那段美好的时光,它也是种心态,“神马才是青春?快乐的女生一百分。神马才是青春?岁月偷不走单纯。”即使青春已说再见,至少大家还有那颗不老的心。
青春,就似一颗水晶球,透明,清澈又容易破碎,它是敏感而又脆弱的,泪水过后:其实也没什么了不起。如果说人生是一条条马路,那么青春就是致命的转折点;如果说人生是一曲美丽的乐章,那么青春就是乐章的画龙点睛之笔;如果说人生是各样的天气,那么青春就是最阴晴不定的天空。
青春,那个可以放纵的年代。我们年少轻狂,我们还是孩子,我们渐渐长大。我们笑过,哭过,疯过,闹过,玩过,当青春的字眼渐渐模糊,才会想起那段最美好的时光。
记得那几年。印着单车轮痕迹泥土,摇摇晃晃的身影,终于消失在了路灯后。一起奔跑过的操场,笑声还回荡在耳边,可如今已是空荡荡。曾经说好永远的好朋友,现在已经各奔东西。过去咱的形影不离,现在身旁有的只是自己的影子。曾经把同桌的椅子抽开,笑哈哈地看着他落了个空;曾经去敲朋友家的门,然后捏着鼻子说道,我是来收水电费的;曾经发短信給同学骗他说我是另一个人。我们长大后,都会有了自己的生活,才发现慢慢地身边的人都离去,这就是我们的青春吗?
“越长大越孤单,越长大越不安。”“长大以后,现在的我,忘记了快乐。”这两句歌词给我很深的触动,它拨动了我心里最深处的琴弦。我不大,才十三岁,还没有“长大”,正是可以挥霍青春的年纪,但心却如此孤独。听说,每颗星都寂寞,都渴望被触摸。或许不该想得那么远,这样患得患失的心起伏很大。学着不去担心得太远,实际一点地度过我彩色的青春。
青春,一本打开了就合不上的书。趁我们还年轻,来谱写我们最美好的青春吧!
致敬我的青春演讲稿 篇17
青春是什麼?是初升的太陽?是雨後彩虹?
是的。青春充滿朝氣;充滿溫馨與幸福;充滿活力與希望!我們常把青春比作太陽,因為它和太陽一樣有逆光。
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往;不能與父母產生碰撞;不能與時間產生差異。青春時期,每個人都有那麼一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那麼大的成就,它很平凡、很渺小,可我卻那麼難忘。
那些年,我有那麼一群好姐妹!我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔。。
記得初二那年,同學們開了個送別派對。我站在教室中間,主持着送別派對的節目,同學們臉上洋溢着燦爛的笑容!我們沉浸在派對上快樂,久久不能自拔。
20__年5月19日,我們吵架了,姐姐妹妹們都嘟囔着小嘴,誰也不搭理誰,就那樣我們的青春產生了摩擦,出現了一條小小的裂縫。
20__年5月20日,我們有撞見了對方,這次沒有躲避,沒有擦肩而過,而是互相拉着對方的手說了:對不起。我們有成了好姐妹。
20__年5月21日,我的生日到了,姐妹們給了我一個巨大的驚喜!她們提着蛋糕帶着酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福,原來一聲姐妹是這麼偉大!於是,我們的青春又劃上了一條彩虹。
20__年5月26日,我們就要分別了。
20__年5月29日,我買了車票卻不想告訴她們。
20__年5月30日,離上車還有幾個小時,我放不下我的青春。
回到老家了,重新尋找着我人生的另一種青春和另一個青春故事。
我的青春故事在不斷的發展着,無論我多麼想留住它,它總是從我的髮絲間溜走。我感受得到,它一直在我的身邊,我每天洞察着身邊的故事,有一天,我的青春故事更加精彩!
致敬我的青春演讲稿 篇18
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我为大家演讲的题目是《我的青春我的梦》。
有人说青春是美丽的,但又是短暂的。而我认为,青春是放飞我们的梦想和追求理想的花季。
青春,在这美好的季节,我们努力追求自己的人生目标,为了我们理想而奋斗。人生十六七,我们感觉种种压力,父母对我们苟刻,老师对我们严格,我甚至想问问家长和老师:“你们的青春也是这样度过的吗?
人生十六七的我们。有时也会体会到快乐,比如,可以和小伙伴一起玩一起郊游,一起采集标本,有谁不回忆那些快乐的日子呢?
人生十六七的我们,有时也会沉默和忧郁,我们常会一个人坐在窗口,望着高楼和蓝天,独自一人在那发呆,想着自己的过去,但即使你青春没有如此的光辉,也不必遗憾。诗人拜伦说过:“失去虚度的年华不是一件遗憾。”因此当你意识到这一点时,青春也同样在闪光,发热。这光不为你的骄傲而存在,而是为你照你前进的道路;也不是为你的享受而存在,而是为了添加你拼搏的力量。所以青春的字典里没有“遗憾”的字根!
青春是短暂的,智慧是无限的,抓紧时间学习知识是把握青春的最好办法。雨果说:“啊!春天是一年的青春!青春就是生命的春天!”既然我们不能留住春天,那么就抓紧在春天播种吧!
人生十六七,多么美好的岁月啊!让我们都来珍惜。拥有青春的日子,我们不要让它在茫然与不知中逝去,向着理想努力吧,做一个最出色的你。
我的演讲结束,谢谢大家!
致敬我的青春演讲稿 篇19
十五岁,是我人生的花季,是我除去童年最美好的时光,是我天天向上的青春。
十五岁,我的青春开始了。
我的青春,是一首美丽的歌谣,是充满活力的歌谣;我的青春,是一张照片,照片上的色彩靓丽。
青春,我把汗水洒在球场上。
我比较喜欢羽毛球,每天早上都要与父亲举起球拍对战几局,没有什么规则,只有不断的发球,击球,跳跃,流汗。没有真正球场上的规矩,我们依旧打的热火朝天并且乐此不疲。
周末,我拿起球拍,约上几个朋友,随意找个场地,就开始对战,有赢有输,发球击球。我的动作并没有过多的华丽,但有的是属于我青春的活力。
青春,我把足迹留在书店里。
每月去书店逛两圈已经成为习惯,去之前我会带上足够的钱,只因为我喜欢书,爱读书,遇到喜欢的书一定要买下来,走进书店,一阵熟悉的书香铺面袭来,我熟练的到常去的那个角落,看一看有什么新书入架:“哈,《读者》来了?”“是啊,来一本?”“嗯”这几乎是每次去书店的必要的对话。几乎每个月我都会买几本杂志,抱着心爱的杂志,我走出了书店。
青春,我把智商留在课堂上。
我的成绩惨不忍睹,因为我的懒惰。老师家长都说我的智商够用,我也明白。可是上课我的脑子不知道又到何方遨游,于是我每次意思到自己在溜号的时候,便强制的将思维收回来,每节课约四十五分钟最起码我要保持二十五分钟在听课。这样的话就可以听到大部分的课,哈原来听课怎么简单啊!于是在教室多了个认真听课的孩子。
青春,多姿多彩,青春,千姿百态。
我的青春,天天向上。
致敬我的青春演讲稿 篇20
亲爱的同学们:
大家好!
同学们,给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。天其实并不高,海其实也不远。
青春只会在奋斗中闪光!万里飘雪的北京皇城,我们放胆地心驰神往;烟迷柳垂的西子湖畔,我们要把脚印踏上;恢宏磅礴的古都长安,我们誓要登上它的斑驳古墙;璀灿繁华的明珠上海,我们要亲临黄埔迎风歌唱。黄鹤楼顶,橘子洲头,长城古楼,天涯海角,我们都要一一前往!
纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。
马克思曾经说过:“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利,就必须努力奋斗,自强不息。因为它是成功和胜利的保证,也只有这样,青春才会永驻。
当今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!
现在请让我用自己喜欢的三句话和所有的高三学子共勉——第一句是:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。第二句是:一万年太夕,只争朝夕。第三句是:一切皆有可能。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。在不到六个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔;让青春在永不停息的奋斗中闪耀!
谢谢大家!
致敬我的青春演讲稿 篇21
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!
我是××市二高的韩,我演讲的题目是《我的青春我的班》。
师德是教师之魂。在实际工作中,我始终牢记把全部的爱献给我钟爱的教育和最爱的学生。学生在哪里,我的心和人就在哪里。春天传染病多发,我每个课间都记着进班检查开窗通风情况;夏天教室里闷热,我会督促孩子们多喝水,并亲自买来水壶在教室里喷水降温防暑;秋雨绵绵的季节,教室板报增设天气预报专栏,以提醒学生根据天气变化情况增减衣物,避免生病;冬天闹流感,我及时买来板蓝根、米醋为学生消毒预防。
教育是爱的艺术,没有爱就没有教育。记得x年6月6日高考前的晚上,面对高考容易紧张焦虑的学生,我必须要陪伴在他们身边,以解决他们可能出现的意外情况。学生和我心照不宣,这个角色非我莫属!当晚,我毫不犹豫地住在男生隔壁的空寝室(此时其他年级已放假)。10点钟我给男女生宿舍分别送去了蚊香、花露水;10点30分寝室熄灯,我到各宿舍巡查;11点10分,再次巡查,基本入睡。男生127宿舍有人已打起响亮的呼噜,此时还有一个同学没睡着,我在门外观察了十五分钟,他辗转反侧,并不时传出叹息声。我很着急,在走廊徘徊了一趟又一趟。因为这个叫袁同学是第二年复习,压力太大,如果任其这样失眠,肯定会影响第二天考试。叫醒打呼噜的学生也不合适。我左思右想,还是让他到我住的宿舍吧。做了简短沟通,并教给他平静、入眠的方法,他拿着凉席过来,20分钟后我听见他均匀而甜蜜的呼吸,我悬着的心才算落了地。那时我已很困,为了让他先睡着,便忍着瞌睡,放轻呼吸。他睡熟了,我仍不敢睡下,生怕翻身或打呼噜惊醒了他。我一夜不睡不要紧,可一个要上高考考场的学生一夜失眠,可能让他12年的努力付诸东流。恍恍惚惚中两点、五点、七点,干涩的眼睛看到了黎明的曙光!付出的'爱最终有了回报,当年高考他顺利被中南财经政法大学录取!真的圆梦了!
师爱的阳光要照耀每一个学生。每接新班,开学之初我总会统计学生的生日,然后一一记在台历上,临到谁过生日,我会按照惯例煮两个鸡蛋再送上贺卡,祝他生日快乐,学生每每都感动不已。记得去年10月17日是鲁生日,她爸妈都常年在外打工,这天没给她打电话,下午放学我把她叫到办公室,送给她鸡蛋和写上祝福的贺卡,她立刻放声大哭,我不知所措,她说这是她第五年一个人过生日,也是高中四年来第一次收到生日礼物,她的泪水里有失落也有惊喜。人生有爱心不孤,我付出我快乐!
我爱我的青春我的班,班里大多学生来自农村,平时吃穿简朴,非常节省,有的大个子男孩一天才吃六七块钱,早晨到食堂买两个包子或白馍,边啃边进教室;有的女生也舍不得喝杯豆浆吃个茶鸡蛋。如此情形,我看在眼里急在心里。所以,每次组里活动、班级协调、亲朋聚会,凡是干净的没怎么动筷的饭菜我一律打包,带回去后高温处理,在快放学时送到学校,给预约的同学。我常备两个保温桶,经常带些家里做的饭菜,让学生轮番改善伙食。大考前夕,为保证学生营养和精力,时间来不及我就会到食堂炒两个菜送过去。学生很感动,并化感动为动力,学习更刻苦,成绩更优秀。
爱是一种行动,爱是一种力量!做教育,不是做样子给别人看,而是用一颗心去感受、去发现、去帮助,这样的爱,才是真爱。我的青春献给了二高,我的一生献将献给教育。我爱我的青春我的班!
谢谢大家!
致敬我的青春演讲稿 篇22
满天的繁星,或许在千百年前早已泯灭,而此刻它们到达我的瞳孔,是最神秘的意外。生活嘈杂,繁芜丛生,在心灵上打开一扇窗,寻找意外的美。
一种纯洁,一种温暖,都是最初的感动。
美丽的意外,布满了我们的人生,平凡的小事中,有最深的睿智。
远方的星星,若隐若现,我看着它沉睡。黑暗中它的身影依旧还在…
梦里,星星在对我笑,暗黄的微光,努力为我照亮前方的路。我哭了…
我呆呆地停留,它顿时失去了色彩,一片漆黑我感觉到害怕,它再一次将温柔的光撒满大地。
朦胧中,我似乎还听见:看吧,黑暗中的花朵照样开得鲜艳,清晨看到的泪珠,是它昨晚黑暗中留下的绝望的泪水,可当晨曦的到来,它却因这泪水变得更加妖艳。
迷糊中,我落泪了,泪水打湿了枕头。模糊的世界,那些风中摇摇欲坠的灯,在冰冷中点上了一丝的暖。我在梦里哭着笑着沉默着,我在风中喊着跑着悲哀着。
心灵因这日增的惶恐,渐渐地结了界。当一天又一天,一年又一年的时光就这样隐忍的过去,直到自自垂垂地老去。春风温和,如火夏日,秋叶似血,寒冬冷冽。一年,又一年了。
昨天,字典里的解释是:“今天的前一天。”今天:说话时的这一天。明天:今天的下一天。永远道不尽说不完的话题。不要徘徊在昨天的故事中,那样会使你沦陷。不要沉迷在明天的辉煌中,那样会使你疯狂。我们只要记住,做好今天。
心灵有过太多的创伤与呵护。只是遗忘了,释然了,不就好了吗?
心灵结界,结界心灵。
致敬我的青春演讲稿 篇23
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,我是食品1902班的郑日俊,很高兴能够进入复试。今天我演讲的题目是:我的青春不后悔!
人的一生,从少年,青年,老年一路走来。少年时我们天真无邪,青年的我们朝气蓬勃,老年时的我们必然是宁静安详。在不知不觉中,我们已踏入青春,然而作为青春代言人的我,却时常自问:青春是什么?是汗还是泪,是给与还是收获?我驻足沉思……初中时,我觉得青春是快乐,因为可以和女生无忧无虑的玩;高中时,我觉得青春是辛苦,因为有高过我的卷子要做;到了大学,才发现青春是有苦有乐,百味交织的旅程。
而今,旅程中的我,问自己:我的青春是哪般?
就在上台前我还看到,学长很投入的打着英雄联盟,什么上单,什么打野,什么扭曲丛林.....小树林里也有情侣在忘我地缠绵,什么情,什么爱,什么天荒地老……难道我也会这样?我问自己,不,我不能这样!莎士比亚曾说过:青春不该浪费在留恋处,不该虚度在奢华中,也不该沉醉于甜梦里,更不该错过于五指间!
我想我的的青春要充满热情,充满活力,充满理想,满溢我的激情,我的自信。即使我曾经迷茫,即使曾经彷徨,即使曾经我也像他们一样糊涂。但未来,我必将充满朝气!爱默生曾对我们年轻人说:当一个人年轻时,谁没有幻想过?想入非非是青春的标志,但是我年轻的盆友们,请记住,人总归要长大的!天如此广阔,世界如此美好,等待我们的不仅仅是需要一双幻想的翅膀,更需要一双踏踏实实的脚啊!看人爱默生说的多好啊! 韩红这样形容青春:风在歌唱,唱他曾去过的地方,在黑暗中有风一样的青春,吹者的却是不同的人。有的人,为梦想脚踏实地,最后收获了成功的喜悦。有的人,只顾年轻时的享受,到了蹉跎岁月,换回的只是懊悔,最终一事无成。我想做前者,我要给青春的是奋斗,是自豪,是累累硕果!我要追求的,是暮年之后幸福的回忆!
我相信,我会给力;我相信,我有勇气;我相信,我的青春不会后悔!
我的演讲完毕,谢谢大家!
致敬我的青春演讲稿 篇24
青春是首美丽的旋律,青春是最美的回忆,成长中因梦而美,青春因友情而灿烂。每一份友情都是来之不易的,要好好珍惜它。和好朋友在一起的时光是最快乐的,可以在一起谈心、逛街、玩耍、逗乐。当我们最无助、最孤独时,朋友总是第一个伸出援助之手;当我们伤心难过时,朋友总是想着一切办法使我们开心,即使那是最低级的玩笑,只是希望我们能开心罢了;当我们有烦恼时,朋友总是很认真的倾听,帮你解除烦恼,打开快乐大门。回想往事,不禁感叹,让我谢谢我所拥有的每一份友谊,也许等我老了,我还是会常常想起,因为那是我美好回忆的一部分,让我将它永存。
从小到大,认识了不少的朋友,大家都性格迥异,但这并未丝毫影响我们之间友谊。有时因一个微笑,便会认识一个朋友;有时因是一个共同的爱好,就成为了朋友;或许只要彼此真诚相对,互相帮助、尊重、关爱、信任,就可以成为好朋友。现在的我,很快乐、很满足,因为我的朋友渐渐的多了,也许当他们将自己的喜怒哀乐告诉我的时候同时,我们就已成为了很要好的朋友。我喜欢倾听每一位朋友的故事,因为我希望自己能为朋友带来快乐,帮他们分担一些忧愁。
人生道路中,有很多的事是很难预料的,也许会因一个小小的矛盾与好朋友分离;也许因一个误会从朋友走向了陌生;也许某一天后悔了想和好,却再也回不到从前。那么为何不珍惜每份友谊呢?
让我们珍惜每一份友谊,不要等失去才去后悔!让我们为青春喝彩!让我们一起去追寻心中最美的梦,勇敢飞翔!
致敬我的青春演讲稿 篇25
朝气蓬勃,阳光明媚的清晨,一阵朗朗的读书声回萦着,制造着一个梦境般的校园景观。
我们的青春在美好的校园生活中度过,有激昂斗志的文学教课,有情深似海的同学友情,有切合实际生活的社会实践,有它们的陪伴,让我们的青春美轮美奂。
文学教课,是现代的科学文明。老师则是文明的传播者。她们默默的奉献只为了让精神教育更好地发展。我们想刚出茅庐的小鸟,渴望在知识的天空中翱翔。迷人的文字是我们展开翅膀的诱惑;难解的试题是我们高飞的锻炼;满意的成绩是我们自由飞翔的见证……我们在自得其乐,坚强地奋发向上!
致敬我的青春演讲稿 篇26
如果我问在座的各位,你们的青春谁做主?你们一定会说:我的青春,我做主。不错,我们的青春是有我们做主。但我想说的是,我们的青春该怎样做主。是在游戏的世界里厮杀还是整天用QQ聊天,抑或是每天睡到十二点。我的青春,我做主,不是叫你挥霍青春,如果每天都在游戏里厮杀,你的青春就不在是你做主了,而是游戏在做主你的青春。我们通过十二年或十三年的寒窗苦读,来到大学,或许没有考上我们的理想的大学,或许没有选择到我们自己喜欢的专业。这不是我们堕落的理由,更不是我们挥霍青春的理由。我的青春,我做主。不是要我们挥霍我们的青春,虚度我们的年华。而是要做主,我们奋斗的青春,激扬文字的青春。
致敬我的青春演讲稿 篇27
亲爱的老师、同学们:
大家好!
每一个人,都有值得怀念,纪念的青春。每一个青春,都有一段不同寻常的记忆片段。试问,谁没有过过一个肆无忌惮的青春,或是一个充满了欢声笑语的青春。
在很小的时候,我在想:将来的我会是一个怎样的人,过得快不快乐。呵呵。虽然那时没有想过自己的青春,到底是如何的,有些憧憬,却也有些紧张,胆怯。
青春,无疑是这个年头,最爱被人们提起的一个话题,每一个人都有一个不一样的青春,我并不知道,青春到底有怎样的魔力,能让人们去纪念,去怀念,同时也渴望在拥有一个青春。每一个人都有一个完美的青春,或者不完美的青春,但青春给你带来无限的美好眷恋。
青春,对于我来说,无非是一个肆无忌惮,快乐而有悲伤的年华;青春满载着,我对这个世界的希望,憧憬。有些时候,我很想过一个肆无忌惮的青春,因为我觉得,没有一个肆无忌惮的青春,那就不叫青春了,只有过了才知道青春是什么滋味的。
我的青春,一定要过一个与众不同的青春,与别人意想不到的青春,我敬佩青春,因为他的宽容,它的无华;我爱青春,因为她的美丽,勇敢;我赞美青春,因为它的伟大。青春是一面镜子,它展示着人类最珍贵的友情,爱情一旦青春消逝,所有的面容,青春年华,都将埋进一个叫做青春的坟墓。
我们敬佩青春,爱慕青春,羡慕青春,青春值得我们去瞻仰,去敬佩。
向青春致敬吧。
谢谢大家!
致敬我的青春演讲稿 篇28
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在青春日复一日的流逝中,我度过了初中轻松的生活,敲开了充满压力的高中大门,最后迈进了大学的摇篮。在这里,我怀揣自己的梦想,迎着风浪起航。
青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里弥漫芬芳。 让我们一起扬帆起航,飘过辽阔的海洋,去追寻彼此的青春梦想!
问世间什么最美丽,是明媚的阳光?是灵动的山川?还是微风吹拂着的波澜?我说:最美丽的是我们跳跃的青春!对于我们,青春已经伴着我们走进了大学的'校园,大家活跃在这美丽的校园中,拿着课本,背着书包,青春的脸盘上洋溢着阳光的气息,青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石,敲出星星之火;是灯,照亮前行的道路;是火,点燃希望的灯;是路,引你走向黎明。但是,如果我们空有理想而不付诸于行动,我们将一事无成,就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔,能够指引着前进的方向,而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑,任何理想,只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们:人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼,不如退而结网”,“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,”这些都是古人的语言,告诉我们切莫空想,要从点滴开始做起,把理想真正赋予于实际行动中。
当然,实现理想的路上免不了坎坷崎岖,我们需要有决心,有信心,有不畏艰难、锲而不舍的精神,面对挫折,我们不能望而生畏,就此却步,要拿出客服困难的勇气,不懈地去努力,面对成绩,则不能沾沾自喜,不思进取,要戒骄戒躁,以此为动力去争取更大的成功,因为,青春正在赋予着我们激情、力量,我们没有任何理由有丝毫的懈怠,从而消磨浪费它,我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩,让青春飞扬!
正是青春的激情,鼓舞着我们的斗志;正是青春的芬芳,陶醉着我们的心灵;正是青春的奋斗,成就着远大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的现实!
放飞我们的理想,相信你有改变的力量!放飞我们的理想,心手相通一齐努力的方向!放飞我们的理想,让大海掀起巨浪!让我们理想真正在行动中启航!
谢谢大家!
致敬我的青春演讲稿 篇29
世界上,还有什么字比“青春”这两字更动人,更富有魅力?
青春是早晨的太阳,她让人更加的灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐.
青春是一支余韵不绝的歌,她把美丽的情怀和严峻的现实交织在一起,拨动每一个人的心弦.
青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最美丽的色彩---------
青春总是和年轻,美丽连在一起,这种人可以骄傲的大声宣布:“青春,美丽属于我,然而青春也像崔颢写的一句诗“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠.”在人的生命中,青年只是其中的一个阶梯,由此可见,青春对于一个人来说,不是永远都存在的.
然而青春并不仅仅是一种虚幻的东西,她更是一种使人美丽的精神,在青年人的生活中,能感受到青春的活力,在很多中年人和老人的思想中,也能感受到青春的魅力.赵光宏曾写过这样的诗句:“只要心灵不老,只要思想年轻,青春就不会离你远去.”张照胜也曾写过这样的话:“看日出日落,听江流长逝,感花谢霜飞心中涌起无垠怅惘,岁月无情催人老.”谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡.”达观的人总是能挖到快乐的泉源.青春不仅仅是年龄,更是一种心态.”我突然感到青春是多么美好,又是多么可贵,感谢我所拥有的青春年华,我要好好珍惜。
我美丽,因为我青春!
致敬我的青春演讲稿 篇30
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
青春是一片树叶的门,从淡黄的叶尖凝成青翠的一片,迎着季节成长,终须面对生活的希翼与梦想。当我仰起头,迎着冬日里的阳光,看着晴朗的天空,睁开双眼,面对生活和青春,只有靠自己做主。
偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,久经不散。同样,翻开小时候的相册,又有许多浮现在我的眼前。我想,不光是我,每个人小时候都是这般天真烂漫吧!幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去,油然而生的是一种稚气,是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔,无言中都勾画出童年时,我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊!每一幅幼稚的图画,正是我们一颗颗纯洁,天真无邪的心啊!
让青春的烈火燃烧永恒,让生命的闪电划过夜空;我们向浩瀚的星空许下诺言,让年轻的心永不改变;用我们所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无终点!我们要自己的的青春,我们要美好的未来!人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自己的人生。
我的演讲结束,谢谢大家!
致敬我的青春演讲稿 篇31
尊敬的老师,亲爱的同学们:
我终于长大了,成为了一个沉着稳重,又时而活蹦乱跳的大姑娘,坐自己喜欢做的事,但又时而孤寂无依,落魄的样子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活泼,来到这个陌生的城市,我害怕、担心、思恋,我想回家。
但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不会让身边的人瞧不起。我爱好音乐,更向往那种舞台上的绚丽,我向往那种快乐又自由的世界,那才是真正的我;我不会放弃自己的学业,因为那是我梦想的基础,我要学习,更要参加学校里的所有文艺活动,我爱跳爱闹,不失自我,尽管我已经长大,在没有家长的监督下,我依然那么懒惰,那么调皮;尽管我长那么大,也已经成人,说话却也不顾他人感受,只要自己想要表达出来,因为我愿意说;我的学习的心不是很强,确不会耽误自己的学习。如今我们后知后觉,来到这个陌生的城市才觉得家才是我们自始至终的温馨港湾,我们拥有我们的青春,但是自己的父母曾经也有自己的青春世界,回首,他们的青春是由不得自己做主的,所以才会无学识。
回首那段青春年华,有辛酸、有幸福、有无知,尽管如此,我们要活出自己的人生,让今后的自己回忆起过去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的,青春拥有梦想,就要在激情的青春年华去实现这一切无知、天真、又现实的梦,尽管可能不会成功,都相信只有去做了,才不会让今后的自己后悔。让自己的青春无悔才是最好的回忆,但是除了实现自己的梦想意外的事还有什么呢?
我拥有一个自己的世界,拥有自己的青春,拥有这个生命,全都是谁给我的,全是父母给我的啊!他们用自己的青春换来了我的生命,拥有自己的世界,而他们却年老衰弱了,即使拥有梦想也不能实现了,所以,我不能只是实现自己的梦想,还要问问父母的梦想是什么他们年轻时候想要干什么在我的世界里不能留下任何遗憾,我要做一个真正的自己,实现一个全新的自己。
在我看来,在所有人看来,青春是自己的,青春更是阳光的,我们要拥有一个无悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花团锦簇中的一朵,努力的为自己的繁华绽放,为自己凋零前的时光铺上一条无悔之路。
致敬我的青春演讲稿 篇32
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好:
青春是什么样的呢我已经开始充满了无限的遐想和向往,我明白青春会留下很多的故事,就像妈妈的青春故事一样美丽,唤醒逝去的童心。
妈妈给我讲了一个她学生时代,青春期的故事:
那时,妈妈读高中,她坐在第一排。最终一排有一个男生老是喜欢欺负妈妈。上课时,只要教师一转身,他就拿小纸团砸妈妈。可怎能让他老是得逞妈妈也不是好惹的,砸一个,就放一个在讲台上,等教师回头,讲台上已有一堆的小纸团。教师生气了:“是谁!”“是后面砸来的。”“最终一排的人站起来,谁扔的!”
后果可想而知。但复仇计划仍未结束……
妈妈跟同桌商量好,在晚自习时搞破坏。(因为,那个男生是走读生,不上晚自习。妈妈是住校生,就有了作案的时间和条件。)
晚自习时间,妈妈和同桌跑到最终一排,把那个男生的坐凳腿给下了,又支好,再把书给他一页一页地折起来,成为了一个大三角。
第二天早读课,妈妈坐在前面看书,只听见后面男生蜂拥而进。“扑通!”“哎呦,是谁把我的凳子弄坏了”“我的书怎样成这样了”当然,妈妈和她的同桌笑扒了。
当妈妈讲时,脸上仿佛变得青春了,美丽极了,青春是美丽的,我的青春也快点来吧!