《六年级作文600字【优秀8篇】》

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？本文是可爱的小编帮助大家分享的六年级作文600字【优秀8篇】，欢迎阅读，希望对大家有所启发。

写心情的六年级作文600字 篇1

当柳叶淑女般地摇曳，当小桥流水涓涓流动，我依旧懒懒地躺在一片草地中，与大自然融为一体。

小小的刺痛，不要紧，是小草在跟我玩耍，可真是一个个顽皮的小家伙。白云挡住了太阳，我的耳边仿佛响起了太阳不满的语言，不禁笑出了声：“扑-——”一只蟋蟀被我吓跑了，这敏感的小家伙。

我随手拿起一顶帽子，颇带玩味地把它扔向了天空，使它掉落在我旁边的小河中，溅起点点水花，滴滴水滴落在我的身上，凉快！我走到桥边拿起帽子，随便的拧了拧，便扣在了树上。

体内的懒细胞使我再一次的躺在地上，嗅着身边绽放的野花，看着小昆虫一次又一次地跳进我的视线。身边的小包一动一动的，小欢，你也要出来了吗？我缓缓直起身子，打开包，一只白棕相间的小狗一下子窜了出来。真是的，怎么这么耐不住性子，还真是个活泼鬼。

小欢在青草地上四处奔跑，享受着无拘无束的自在感觉。我则饶有兴致地看着它，一会跑东一会跑西追逐蝴蝶的傻样。

那透过眼睛的温暖阳光，洒在了大地上，发出不平凡的光芒。小欢停止了追逐蝴蝶的脚步，向我奔来。我却不在意它奔跑的。模样，独自仰望着天空，太阳已经把白云赶跑了哦！

闭上眼，再躺一躺。突然脚心传来一阵阵骚痒，猛地睁开眼：你个小欢，看我不追上你！小欢正洋洋得意地向我摇它那胜利的尾巴呢！

阳光下，金色的“粉”，洒在一位学生和一只小狗追逐嬉戏的身影上，洋溢着欢乐、温暖的味道。

当柳叶淑女般地摇曳，当小桥流水涓涓流动，我依旧懒懒地躺在一片草地中，与大自然融为一体……

六年级作文 篇2

走在河边，哗哗的河水不停地向前奔流。在转弯处出现了一棵老树，它深深地吸引了我。

老树的身躯佝偻着，仿佛岁月抽走了它的骨头。身子已经弯成了九十度，从远处看，就好似一条舞动的龙，这龙仿佛不知要去哪里，在原地徘徊。再看看那扭曲的树枝，相互交错着，有的合二为一，树枝好像在相互寻求依靠，如果失去另外一根，自己便会折断倒下似的。

走近看看老树。那褐色的。树皮好像是仰起的粗糙的脸，一条条纹痕纵横交错，伸出手去摸，一条条的皱纹在我掌心上来回摩擦，手上立即出现了红色的印子。树上有许多凹下去的窝，好似小鸟的家。摸摸那凹下去的地方，手心痒痒的。这一定是时间留下的痕迹。

抬头看看那些张牙舞爪的树枝。树枝的根部长上了一圈一条一条的胡须，这时清风拂过，胡须在清风中飞舞，我脑袋里突然闪过一个画面，诗人李白在风中缕着胡须吟诗。

这棵孤独的、老迈的树，它的身边再没有一棵树，一棵与它为伴的树，那么它平时与谁说话。

突然，在褐色的世界中出现了一点充满生机的绿色。我走进仔细一看，一大片的绿让我眼前一亮，只见一片又一片的嫩叶堆积在树冠上，一株株小小的嫩芽，让褐色的树干上有了无限生机。我在树下走了一圈又一圈，沙沙的声音伴着我，我仿佛重新看到了生命，看到了活力。

我低下头看了看裸露在地面的树根，树根高高地凸起，树根上的土哪去了？老树该经过了什么样的困难呀！老树是要有怎样的意志才会拼出这么美丽的绿叶呀！

六年级的作文 篇3

妩媚的春风轻柔飘远，魁梧的大树发出嫩芽，可爱的小草探出地面，美丽的花儿绽放笑颜。春天多么美丽啊！正值清明节前后，我们全家去踏春，感受春天的好气息。

刚进入人民公园，就看到了那棵百年老树，在它的枝头上，我看到了楚楚欲动的新芽，已经探出了小脑袋，好像在允吸花香，感受春的气息。随人流往里走，各种花儿映入眼帘。金黄的迎春花，粉色的桃花，随风舞动的蝴蝶花……，在阳光的照耀下，更加精神抖擞。

瞧，前面人山人海，水泄不通。随着强劲的流行音乐，喷泉似乎跳起舞来。大家都在欣赏“音乐喷泉”吗？多彩多姿的喷泉，不时变换着姿态，引来大家的阵阵掌声。快步向前，哦，原来是一对老人在跳拉丁舞呢。音乐和着喷泉，简直配合得天衣无缝。既看到了喷泉的壮观，又赏到了优美的舞姿，一举两得啊！

看，又一副悠然自得的画。清幽的亭子，清凉的树荫下，有游客在那里休憩，嬉戏，打牌。孩子们在玩捉迷藏、老鹰捉小鸡的游戏呢！捉迷藏中，捉得人用了声东击西的计策一下子就捉住了两个人。老鹰捉小鸡中，“鸡妈妈”保护着小鸡，不让老鹰捉住小鸡。他们打着、闹着、跑着，欢乐的笑声响彻云霄。

天色已晚，太阳马上就要下岗，月亮立刻就要接班。我们这才恋恋不舍的离开人民公园，与这美丽的圣地说拜拜。

忙里偷闲把春闹，我们心里乐陶陶。

六年级作文600字 篇4

担任评委的作家苏童，一来到杭州就被“苏童迷”们关注。他说今天作文决赛的题目不错，难度适中，可从多角度切人写作，这样写作的体裁也可多样化，操作性比较强，更有利于学生作文能力和创造力的发挥。

苏童很感叹现在作文少年的成熟。他说他们与过去的学生相比，思维比较敏锐，思考非常成人化，看他们的作文，真不知他们表现出采的是作文中的成熟还是生活中的成熟。从这种成熟采看，片面地要求他们的写作表现童真戴是童趣，反倒是不自然的了，所以对待这些少年作文，人们应该抛开旧有的观念，以更高幕)文章标准来评判和要求。

当然对于这些少年不能太苛求，毕竟他们的作文必须依托自己的生活体验，而目前由于生活的局限，注定他们还不能写出更高层次的文章；同时一个人的灵气和才气无论多高，它发挥到极致也无法代替生活经历和阅历。所以似门今后的作文之路还需磨炼。

南帆：给语文教学一个冲击

著名文艺评论家南帆，是钱谷融先生的得意门生，年纪轻轻的。他，现在也是博士生导师。昨天，南帆说，这次作文大奖赛也许可以对中学的语文教学方式提供一些参考。现在中学语文的写作课框框限制太多，所以一些学生到大学后，需要做的第一件事往往是打破这些框架，摆脱长期以来形成的作文习惯。而这次“无限创慧”作文大赛，无论从立意还是出发点都将会是对现行语文教学体制的一次冲击，这样能从某种程度上逐渐改变语文教学方法，让语文课真正成为最吸引学生的课目。希望今后能有更多的类似的作文赛事，因为现状是需要通过一次次的努力来改变的。

六年级作文 篇5

我们家就像一个调色盘，盘子里有各种各样的颜色。爷爷是红色，奶奶是蓝色，爸爸是紫色，妈妈是绿色，我是橙色。我们组成了一幅美丽的画儿。

为什么说爷爷是红色呢？因为爷爷平时乐观开朗，整天乐呵呵的，爷爷常常哼着自编的小曲。他和我都是小品迷、歌曲迷，赵本山的小品和一些流行歌曲都是爷爷最爱看的节目。红色代表着热闹，所以说爷爷是红色的，最恰当不过了。

奶奶是蓝色。蓝色代表海阔天空。每当爸爸妈妈说我时，跑到奶奶身旁，就立刻“海阔天空”了。而且奶奶能够包容别人，所以我说奶奶是蓝色。

妈妈是绿色。只要妈妈一回家，我就有一种温馨祥和的感觉。每当我遇到困难，只要想到妈妈对我的殷切期望，眼前就像出现了一片辽阔的大草原，信心倍增。自己好像变成了一匹骏马，奔驰在一望无际的原野上。

每当我做错了什么，爸爸总是严厉地批评我，此时我心里非常害怕，所以我说爸爸是紫色。而且紫色很难和其他的颜色搭配，但紫色是蓝色和红色的调和色，我爸爸就“外冷内热”的人。所以说他是紫色一点儿也不错。

我代表着橙色。橙色象征着初升的太阳，大家都说我朝气蓬勃，活泼可爱。我喜欢橙色，还有一个原因，那就是我最喜欢吃橙子。所以我是橙色。

在我们这个五彩之家里，红橙蓝绿紫都很重要。如果没有了红色，就会显得冷清；如果没有了绿色，就缺少了一份安逸；如果没有了蓝色，就会少一份安宁；如果没有了紫色，画面就会过度明亮；如果没有了橙色，就会失去了活力。我们家这幅画就这样，“一个都不能少”。

我爱我家！

六年级作文 篇6

当地流传有这样一句民谣：“枣树吃米饭，枣儿结得干连蛋。”“干连蛋”，是家乡的土语，意即枣树硕果累累，果稠个大。

在我的家乡，每年的农历十二月初八，即腊八节，有吃腊八粥的习俗。腊八粥就是用八种当年的新鲜粮食煮成的甜味或咸味粥。而我们家乡的人却喜欢吃咸味腊八粥，粥内除大米、小米、绿豆、豇豆、花生、大枣等原料外，还要加萝卜、白菜、粉条、海带、豆腐等。

腊月初八早上，天刚蒙蒙亮，人们就赶快起床熬粥。粥熬好后，第一件要做的事情不是吃饭，而是先将熬好的粥喂给枣树，将枣树树身上砍一些小口子，再虔诚地把粥抹在树痕上，这就算是枣树把饭吃掉了。人们这样做的原因，据老人们讲，原来我们这个地区的枣树原都不结果，人们都不愿意种枣树。枣神见人们都不尊敬她，便变成一个老太婆来到人间。她在离村不远的地方画了一片果园，满园枣树，红枣满枝。人们摘下一尝，又酸又甜，好吃极了，就纷纷跑到管理枣树的老太婆那里讨教。老太婆告诉大家，只要每年腊月初八给枣树喂顿米饭，枣树就会结果。人们按照她说的方法去做，果然棵棵树上都结出了红枣。这不过是一个传说而已，其实这里面包含着许多科学道理：在枣树上砍些口子，可以调节枣树的营养增长，阻止养分向地下输送，好集中力量供应地上部分，从而保证了果实的营养需求。至于把粥抹在树痕上，其实不过是一种保护伤口愈合的土办法罢了。

直到现在，家乡的有些地方还保留有腊月初八让枣树吃米饭的风俗。当地流传有这样一句民谣：“腊八枣树吃米饭，枣儿结得干连蛋。”“干连蛋”，是家乡的土语，意即枣树硕果累累，果稠个大。

六年级作文 篇7

清风送来了阵阵寒意，也无情地扫落了夏日曾给我们撑过绿伞的片片树叶。虽然花季已经过去了，市公园却办起了菊花展，真叫人心头大悦，游兴大起。

走进公园大门，首先映入眼帘的是一个巨大的“花孔雀”，它是有许许多多的小菊花组成的。红黄相间的菊花组成孔雀开屏，像一把大花伞。旁边是一个别致的花草造型——“飞马”，它是城市的标志，四蹄腾空，昂首跃进的飞马代表着这座现代化城市正在飞速发展。

我随着拥挤的人群，走进曲折回环的小路，就像走进了菊花的世界，菊花的王国，菊花的海洋。满眼是大红的、粉红的、嫩黄的、鹅黄的、金黄的、洁白的、淡绿的菊花。绿的如翠玉，白得如冰雪，黄的似麦穗。那千姿百态的菊花造型，含苞待放，发出淡淡的清香，有的花瓣如同无数的小手，像“千手观音”；有的花瓣上短下长而弯，像“海底捞月”；有的像螃蟹那样张牙舞爪的“蟹菊”，还有的像小球似的“绒球”，大如娃娃脸的“麒麟球”，小如扣子的四季菊，造型各异，色彩纷呈，让人看了眼花缭乱。

瞧，那棵深红色的无名菊，在姿态各异的菊花中是那么矮小，那么不起眼。它没有诱人的芳香，更没有“绿朝云”那样迷人的姿态，但它美得自然、朴实。它默默无闻精神给我留下了难忘印象。一阵风吹来，仿佛在翩翩起舞。看来，秋风能扫落叶，却不能使菊花屈服。

看到这些菊花，我想起了唐朝诗人元稹作的菊花诗：“秋丛绕舍似陶家，遍地篱边日渐落。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”

啊！多么迷人的菊花！我爱菊花，更爱它那不畏风霜的顽强的精神！

六年级作文 篇8

今天，我爸和我哥带着我去钓鱼。

我把鱼钩抛在河里，目不转睛地盯着浮子看，“快，拎！”我爸大喊。我被一吓，回过神之后一拎，鱼早跑了，诱饵也没了，我只好重装诱饵。我按我爸爸的方法来，先把蚯蚓拍死，之后把它串在鱼钩抛下去，千万不能露出鱼钩尖，这样鱼就不会吃了。装备完毕，我刚把鱼钩抛下去，就听见我哥胜利的呐喊声：“耶！一条鱼上钩了！”我一看，真的。一条鱼正在鱼钩上活蹦乱跳呢！我十分羡慕，心想：“为什么就是我钓不到呢！为什么？为什么？”我越想越着急，急得两脚直蹬，我用力把鱼竿一拎，没鱼，怎么回事，英明神武的帅哥我竟然到现在没钓到一条鱼，而素称衰神的我哥竟然钓到了一条。不行，心如静水，平静，平静，我深吸一口气，心平气和地看着浮子。耶！有鱼咬了！等一会儿再钓上来吧！时机已经成熟了，太棒了！我用力一拎，一条鱼就上来了，我高兴地说：“太棒了，本帅哥有了零的突破。万事开头难，之后一定会钓到十几条的。”我刚说着，我哥有一阵呐喊：“太棒了！第二条！”我瞪直了眼睛，不是吧！又是一条。我又开始心急了，我又钓了好一会儿，一条也没钓到。我生气了，用力把鱼竿一摔，生气地走了。

钓鱼应该有持之以恒的精神和耐心，徐耀新，虽然你今天只钓了一条，今后你一定会努力的，加油！