《六年级插上科学的翅膀飞作文500字（5篇）》
在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。科学是一切生活的基础，如同一把钥匙，为我们开辟前进的道路。这里给大家分享一些关于插上科学的翅膀的作文，方便大家学习，快来看看吧！读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，这里是美丽的小编为家人们整编的六年级插上科学的翅膀飞作文500字（5篇），仅供借鉴，希望大家能够喜欢。
内容导航
六年级作文插上科学的翅膀飞火星之旅400字 篇1插上科学的翅膀飞六年级作文400字左右 篇2六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右 篇3插上科学的翅膀飞作文400字六年级 篇4六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右 篇5六年级作文插上科学的翅膀飞火星之旅400字 篇1
转眼间，已经到了3030年。众所周知，火星与地球在地形上有许多相似，所以这些年科学家们一直在研究火星。终于，我们乘着宇宙飞船来到了人类的另一个家——火星。
坐在飞船上，我们一路观看着各种行星，来到了太阳系由内往外数的第四颗行星，我们的新家，其实它是一颗比地球小的行星。
进入家园，眼前的一幕惊呆了我们，原来的火星是一颗沙漠行星，很缺少水源，地表沙丘、砾石遍布、风尘沙丘广布整个星球，而现在不同了！发生了令人惊叹不已的变化，各种绿化，还有两条宽宽的柏油马路映入眼帘，简直太舒服了，地上一尘不染，空气还带着淡淡的花香，简直就感觉我走在仙境，这明明就是复制粘贴的第二个地球！但是在一旁的高楼大厦，那就不同了，现在的房子都是新能源，节约又环保！还有交通工具呢！新时代的发展果然不一样，公交车已经可以在天上行驶，就像是缆车那样，现在各地都有公交站，可以减少出租车相对比较贵的费用，而汽车呢，也变成了新能源，太阳能汽车飞速而驶一切都变得环保了，真是一个“绿色”的火星！
“叮”铃声响了。啊！这原来是一场梦，虽然现在技术发达了，但是火星还是不能满足我们的生活条件，所以，让我们一起来爱护，保护我们的地球母亲吧！
插上科学的翅膀飞六年级作文400字左右 篇2
瞧，这里的科技先进吧！移民基地非常大，有5兆兆平方公里，一共分为26个市，a市b市……z市。我们来到了科技最发达的中心k市。来，我带你去医院参观一下吧。
这里的环境很简单，就是一台设备，然后四周都是墙。这墙是用钛合金制造的，可以抵挡大范围杀伤武器的二十一次攻击。而这台机器就是治愈设备了。在二十一世纪的《极乐空间》电影中有演过。就是完全恢复器。就算你没有身体，只有一个头，你躺在上面，按一个按钮，机器就会给你一副有血有肉的身体。
我们参观完了医院，现在去警察局看看吧。这些警察全部身着一件铁甲，这是防弹铁甲。被子弹射烂了还可以自动还原，并且背在身上还不重。他们还配备了一把激光手枪，这步手枪有两个功能麻醉和挤压。只要被电激光打到的，瞬间释放出219伏的电流，将人电倒。而被黄色激光扫倒，就会释放五十万吨的空间挤压，将敌人活活挤死。
怎么样，我建造的火星基地不错吧？还有更好玩的地方哦！赶快带上你的朋友们一起来参观哦！
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右 篇3
和外星人做朋友
李欣妍
地球上最后一个人独自坐在房间里，这几天的自由已经让她十分想过回原来的日子了，没错——这个人，就是我。
就在这时，门外忽然响起了敲门声，我惊慌失措，急忙跑到房间边的一个小角落，身体也不经意的有些微微颤抖，嘴里一遍又一遍地祈祷着。
门被打开了，这时只见一名外星人走了过来，只见他一米高左右，一双猫耳朵，耳朵大大的尖尖的，一双大眼睛，长得人不像人，鬼不像鬼的样子。
不一会儿，外星人就看到了缩在墙角边的我，他一步步向我逼近，我见了十分害怕，刚想说什么，外星人就开口了：“你是地球人吧，这个星球上是不是只剩下你一个人了？”我十分惊恐，但出于礼貌我还是点了点头，“我能和你成为好朋友吗？”外星人小心翼翼地询问着。“啊！”我忽然醒悟，“当然可以！”
于是，我带他用天文望远镜看了天空中的星座和行星。这时只见外星人指着其中一个行星喊道：“这就是我们以前生活的星球，可一次陨石飞向我们星球，那里的人都死了，只有我留了下来，在那里我十分孤独，所以我才用飞船来到你们的星球。”
听了他的话，我也想到了自己的遭遇，泪水也情不自禁地流了下来。
插上科学的翅膀飞作文400字六年级 篇4
现在是2320年了，据20_年也有300年了，现在科技十分发达，2_年的许多梦想在这时都变成了现实，像磁悬浮列车、喷气背包……都成了常见的事，但科技是在不断进步和发展的，现在的科学家一点也不满足于现状，一心想研究更高科技的物品。
这不，今年一个高科技产品横空出世，它就是“无轨列车”，顾名思义，这是一种不需要轨道的列车，它的每一节车厢可以任意组合，合起来就是列车，拆开可以当一辆小汽车。它可以像磁悬浮列车一样悬浮在空中，可高可低，但没有磁悬浮车的苛刻要求，速度一样。最重要的是它用清洁能量，车厢车顶上有太阳能板，可以把太阳的光亮转化为电能。
这个列车一发明，最受影响的可能就是学生了，学生上学最怕的就是堵车，一旦堵车就可能迟到。有了这个“无轨列车”，迟到？不存在的。没有了道路的限制，这个列车飞高飞低都可以，哪里堵，绕一下就可以。再说，这个列车速度很快，五六分钟就可以到学校，提前半个小时走，堵个十几分钟又有何妨？
如果有了它，旅游就是一个方便事，旅游可以省许多在路上的时间，开个自己的列车来一场说走就走的旅行。
告别未来，回到现实，想象是对未来憧憬，想要让想象变成现实，要付出努力。
六年级下册第五单元作文插上科学的翅膀飞500字左右 篇5
佘沐阳
地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，突然响起了敲门声……
他透过门上的显示器看见了屋外站着一个机器人，身上写着“火”，这是地球上最后一个“火”机器人。在他的身后，是一大片一大片的黄沙，只有苍蝇在沙堆中啃食着腐肉，一棵棵死树的树干像杆子一样立在土里。
他打开了门，火说明了来意，他是来接最后一个人去火星的，那里就像以前的地球一样美丽，一听说可以去火星，上面还有人他十分兴奋，因为他已经有十几年没有见任何一个人了。
跟着“火”走上了去火星的飞船，他不仅张大了嘴巴，几十年里，人类的已经有了很大的进步，船上有着各种先进的机械，有可以抓住工具的手臂，有可以观察外部的大玻璃，还有一个大屏幕上面有飞船的速度位置，湿度，温度，载重……各种数据，让人眼花。
那最后一个人低下头，看了看空中的地球，那不是一颗蓝色的水球，而是一个巨大的灰色的沙球，那个球上点缀了黑点，各种虫子像山一样堆积在那里。
到达了火星，那里有着成千上万的火机器人，树木长在红色的土地上，树下是一个个木屋，看起来不怎么好，但实际上那里面的人都在进行各种实验。然而“火”却把那最后一个地球人给带到了一个小黑屋里，又给了他一些食物，锁上了门，“火”也不见了。