《高三课前的五分钟演讲稿(汇总28篇)》
高三课前的五分钟演讲稿(精选28篇)
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现在班里只要每次举行活动,同学们总要推选我当主持。原因就是:我在台上游刃有余、很活泼也很自信。当我在台上主持、表演节目时,我似乎又听见了妈妈的声音:“挺住!”说起句话来,还有个小故事呢!
那是我上幼儿园时,我是个爱说爱笑、充满自信的小女孩。有一天,老师找到我,说:“你要代表咱们班在结业典礼上表演诗朗诵,愿意吗?”“愿意!”我脆生生的回答。说着,老师递给我一张纸,上面有首小诗,让我背下来。很快地,我已经可以熟练的并有语气地背诵了。那时,我对自己充满了信心。
很快地到了举办典礼的那一天。那天,来了许多同学与家长,我的妈妈也到了。马上就要轮到我上台表演了。可是我突然紧张起来,谁着时间一点点的推移,我也越来越紧张,到了最后,我紧张的一句话也说不出来了。这时,老师快步走向我,问:“快上台了,你怕不怕?”“怕……”我支支吾吾地说。可这时,时间已经不允许了,老师已迅速地将我推上舞台。我看见台下有许多老师、同学、家长,他们全都在注视着我,我立刻就慌了,我支支吾吾地介绍完自己之后,便把以前背得熟熟的台词全都忘光了。我不知所措地站在台上。在台下,有笑声,也有起哄声……我哭了。这时老师上来将我抱下台,抱到台下妈妈的身上。我趴在妈妈的身上,哭得更伤心了。妈妈轻轻地拍了拍我的肩,轻轻地说了句:“别哭了,没关系。”说完之后,就将我抱回了家。
回到家里,我还在哭。妈妈一边拿毛巾轻轻的帮我擦掉眼泪一边说:“不要再哭了,其实你并没有失败,你还有站到舞台上的勇气,你还有展示自我的勇气,你已经很成功了。”我想了想,点点头。妈妈和蔼地说:“今后无论遇到什么状况,你一定要挺住!还要正确地看待自己的失误才行!”我笑了。
上学以后,我还是对上台表演有恐惧感,甚至不敢当着人大声说话,课上也不积极发言了。渐渐地,我也不爱与同学说话了。因为我总有一股自卑感,总感觉我不如他们。我的许多好朋友也渐渐地疏远了我。当我的班主任听说了这件事后,便有意又在学校组织的活动上表演朗诵,以锻炼我的胆量。但是我无论如何也不同意,甚至胆怯地哭了。妈妈一次次的安慰我,说:“如果不敢上台,就真正是个失败者了。”最终,我还是站到了舞台上,因为我不愿做个失败者。转眼间,就到活动的那天了。那天,台下座无虚席。上台前,我看见妈妈信任的目光仿佛在鼓励我:不要害怕,你是个成功者,挺住!在台上演出的时候,妈妈在台下一直冲我微笑,我仿佛又听见那声:挺住!我流利地、充满自信地把我的演讲稿背到了最后,台下的观众也对我的表演很满意,总之我的演出很成功,赢得阵阵掌声……
现在想起来,正是因为那次妈妈正确的教导,我才勇敢地又一次站到台上,我才有又了自信,又与同学们成为了知心朋友。
我真高兴,因为我又找回了自信。
高三课前的五分钟演讲稿 篇2
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
人生需要奋斗。时代的巨轮在转动,每个人都匆匆忙忙,以不同的节奏行进,奔向同一个终点。我们为了更有价值的人生意义,为了身边人更幸福的生活,为了世界更有活力的发展,为了自己的家庭,为了自己的事业,在拼命的奔跑。留下几串脚印,人生的路就会走过。
奋斗帮助我们逃离生活的泥潭,带领我们走向人生的巅峰。苏轼一生历经波折,仕途并不顺利,政治漩涡越来越深。黑暗容纳不了这个豁达的苏东坡!命运没有爱他,只是不堪的挫折和打击。对他来说,人生就是一片无边无际的苦海,长久的痛苦丝毫没有减少。这一生,就这么悄无声息的淹没了?没有!坚强的苏东坡一点也没有退缩。他还是很努力的奋斗,很努力的工作,用直笔写下了千古传诵的诗词。随着他的奋斗,他在挫折面前挺直了腰板,走向了人生的巅峰。
每一次华丽的蜕变都需要不懈的奋斗。就像一只丑陋的毛毛虫要变成一只会跳舞的蝴蝶,它必须努力挣脱厚厚的茧,才能破茧成蝶。否则,它将告别这个美丽的世界。
人生的路上,到处都是匆匆而过的路人,也有表情悠闲地坐在路边的人。他们没有理想,不奋斗,只停留在某一点,等待别人的同情和施舍。毫无疑问,那些开着豪车在街上乞讨的人形象鲜明。然而,他们得到的不是怜悯,而是嘲笑和愤怒。另一个例子是钟勇的才华,但他没有学习或争取更长远的目标。还剩下什么?最后他几乎一无所有,连童年的天赋都被他耗尽了。
生活对每个人都是公平的,未来掌握在每个人自己的手中,所以要么努力向上爬,要么只能在这个社会最底层的泥潭里烂掉。我们今天的斗争不仅仅是为了我们自己,也是为了祖国,为了祖国的繁荣,为了祖国在世界舞台上发光。我们不能不劳而获,我们不能不劳而获,我们需要奋斗。所以,我们没有理由不奋斗。
高三课前的五分钟演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!今天很高兴所里为我们提供了这样一次与大家交流的机会。今天,我演讲的题目是:《奋斗成就梦想》。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。我们每一个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强——是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们又有多少人能够成就自己心中最初的梦想?
梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?
还记得小的时候,父母常给我说。人不怕穷,就怕你没想法、没追求,当时自己并不明白这是什么意思,随着自己的成长,才渐渐明白了母亲这句话的含义。在后来自己南漂的日子里,母亲的这句话时刻在我的耳边回响,提醒着自己不要忘了自己的梦想。但梦想的实现不是靠等来的,而是奋斗。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过
多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!
落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想!
高三课前的五分钟演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这新的一年里,我们又一次相聚在美丽的育才小学,我作为学生代表,感到万分荣幸。
俗话说:“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。
借此机会,对同学们提出几点希望:初四年级的同学们,你们是八中新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真地把握好初四的每一天,从各个方面为低年级的学弟学妹做出表率,为母校争光添彩;初三、初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再励,努力拼搏,为初四的学习打好坚实的基础,争取在各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好!初一新生们,你们是八中的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。
时间匆匆,流年似水。同学们,请惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;要开拓创新,精益求精!希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风雨阴霾!同学们,所有的八中老师将随你们乘风破浪,为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!
回顾过去,成绩斐然,我们豪情满怀;但我们的目标永远在前方,更美好的明天期待着我们去创造!学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了,全体八中人只要精诚团结、统一认识、奋发有为,就没有我们达不到的目标!
最后,让我们共同传承“人本诚信和谐发展”的八中精神,携手共创临淄八中更加灿烂辉煌的明天!
最后祝愿各位领导、同仁身体健康,工作顺利,祝愿同学们日有所进,学有所成,快乐地学习、快乐地生活,早日实现自己的理想和抱负!
谢谢大家!
高三课前的五分钟演讲稿 篇5
高三,是高中新一轮的起跑线,无论之前的你拥有什么样的辉煌,骄傲那些都已成为于过去。现在的高三,我们在同一个起点上,不要把过去的坏习惯带到高三,只要努力,一切就都有可能。在高三,这最关键的时刻,除了要努力学习,更要懂得如何处理自己的人际关系。
高三我们可能会被各种试卷压倒,会感到时间飞快的流逝,感到无奈与茫然,可能会激起我们的焦躁。无论如何,学会控制自己,不要轻易把自己的坏脾气发泄到别人身上。
首先我想说,关于我们和父母的关系。我们都知道,无论到什么时候,父母都是最疼爱我们的人,因为他们总把最好的东西留给我们,他们会为我们创造最良好的学习环境,而我们有时对他们的态度他们的却是极其冷漠的。几年下来我们渐渐都长大了,有了自己的小心思,和父母之间的交流越来越少了,总是把坏情绪宣泄到父母的身上,惹他们生气,虽然事后我们也会自责,可是,有些话说出来伤了他们的心,这伤痛不是几句话能够磨平的。我希望我们在想要发脾气的时候先冷静几秒钟,避免这种事情发生。
接着我想说,教授我们知识的老师同样非常的不容易,我们应该懂得尊敬他们,这一年,对于我们压力很大,对于老师们的压力同样也很大,他们肩负着学校给予的重任,我们有时会很叛逆,总是跟老师拧着走,但我想说,毕竟我们就高考一次,而教授我们的老师们最少也带过三四轮高三了,总结了一定的经验,听他们的话,按照他们说的做,只会对我们有益,所以高三这年收起我们的叛逆,做个听老师话的好学生,加上我们自身的勤奋努力,高考一定会考个不错的成绩!
最后我想说与朋友相处的好是你为人处事最好的见证,不论之前的我们是个怎么样的人,高三这一年我们都要试着在困难面前选择微笑,不论在心情多么烦躁的时候,在朋友面前都要保持微笑,不要把负面情绪带给我们的朋友们,她们也许和我们一样有很多苦闷,也许并没有说出来向你抱怨,为的是使我们能够开心一些,学会自己承担一些处理不好的事情,毕竟一些事情还是要自己来,愿我们都做一个小太阳,天天充满正能量!
在处理好这些关系的同时我们也应明白我们不负高三,高三也就不会负我们,我们在高三这一年所倾注的心血,流过的汗水,撒下的泪滴都将化为我们在高考中取得优异成绩的动力。高三这一年我们的最终目标就是高考。高尔基说过,世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最另人后悔的就是高考。我们高考成绩的高低,意味着我们将被分配什么样儿大学,受到怎么的教育。我们所能做的,就是提升自己的综合实力,能受到良好的教育,在这四年中我们能够被好的气氛感染,虽然高考不是唯一的出路,但是它却是最好的出路。最后,再送上一句:不要抱怨制度,如果你觉得不好,把改变它当成你的梦想,努力去实现它吧!
高三课前的五分钟演讲稿 篇6
人最宝贵的是生命。生命属于人的只有一次。人的一生应当这样度过:当回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够问心无愧的说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”——《钢铁是怎样炼成的》
荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”毅力是成功之本,是一种韧劲,也是一种积累。有了毅力,人们就不会再向挫折和困难低头,而会更坚强地去面对。
带着满怀的热情,带着无限的期待,我看完了前苏联着名作家奥斯特洛夫斯基的着作《钢铁是怎样炼成的》。就在这平凡的一天,我感受到了一位英雄不平凡的品质。《钢铁是怎样炼成的》被视为理想主义的旗帜和生活的教科书,人生的路标和精神补品,一直被一代代的读者所传承,也让千千万万的青少年有所感悟。
这是一个勇敢、坚强、孝顺、富有责任心的少年——保尔·柯察金。随着时光渐渐消逝,保尔也一点点长大,沉重的责任使他到处奔波以赴使命。他在战火中英勇善战,不怕牺牲;在工作中努力学习,坚持到底,最终成长为一名优秀的共产主义战士。
保尔出身于贫苦的工人家庭,从小就“窥见了生活的底层,窥见了沉淀和渣滓,也闻到腐烂的气味”,社会上一切的一切都是那么恶臭,充满污物。他报复虚伪的神父,也教训专横跋扈的富家子弟,之后保尔与老布尔什维克朱赫来相识,从朱赫来那里保尔学到了“革命的科学”。在国内战争的严酷日子里,保尔同战友“骑着骏马迅速地在奔驰”,“银色的军刀在阳光下闪耀”,狠狠地打击侵略者和匪徒,“足迹踏遍了全国”。
尽管负伤退出战场,他依然在后方努力地贡献;尽管知道自己神经中枢有问题,他并没有退缩,一如既往地工作着,为社会无私奉献,努力奋斗。他两腿瘫痪,双目失明,可他依然挺过来了,坚决地拿起手中的笔,与命运作斗争。他就是这样一位英雄,钢铁般的英雄。正如罗曼·罗兰所说的:“最可怕的敌人,就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”
生命如此宝贵,可是又有多少人做到了问心无愧呢?又有多少人能够很好地利用我们的生命呢?跟保尔相比较,我们在生活和学习中遇到的困难又算得了什么呢?正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?
在人生的旅途中,我们往往会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,或者在学习上遇到难题时,或者考试失败时,或者比赛落后时……想想保尔,想想他遇到困难时那种顽强的毅力,那种钢铁一般的精神,自己的苦难就变得微不足道了,我们不可能一步登天,只有脚踏实地,一步一步向前。相信自己,勇敢面对,不断努力,不断追求,我想,我们一定能够跨过这条沟的,美好的未来就在不远处向我们招手。
曾经在书上看到一句话“有的人总是在寻找解决人生困难的方法,但实际上,人生的困难就是一根根烟卷,只看你能否揉碎它,软弱的心则是点燃香烟的打火机,只有将打火机抛入垃圾场,才能将烟卷完全摧毁。”人生就是如此,掌握在我们的手中,虽然曲折而坎坷,但我们有执着的追求和顽强的毅力,我们有自己崇高的理想,并为之而努力奋斗。
钢是在烈火里燃烧,高温中冷却炼成的,因此它十分坚固。而我们,需要在苦难的磨练中,才能变得不屈不挠!
高三课前的五分钟演讲稿 篇7
关于友情,我实在不想多说。其实也没有什么好说的。无非就是天天吵架闹别扭,没事搞点绝交这种小把戏。我,不在乎。而你,却那么在意那个伤害你多次的人。劝你,笑一笑对我说:“好了!这事就算过去了,你就不用掺和了,啊。”我不会因为___跟我闹别扭而真生气,原本一团和气的四个“小魔女”现在变得,怎么说呢——支离破碎?
“无法原谅……”长长的眼睫毛盖住眼睛,用头发盖住脸。你以为我看不到吗?脆弱的心。再长的头发,也遮不住你因伤心而流下的泪珠,多么晶莹。把握你的美……不希望你因为这种事情哭。但是知道,在体会不到的情况下,我是不能安慰你的。知道吗?想保护你,保护你的笑。它是多么珍贵,你能理解吗?从幼儿园就开始发觉了,你特别爱笑。不是傻笑和大笑,而是那种能让人深深记在心里的甜美微笑。从那时起,立下志向,保护你的笑……刚开始,打人不好,我就用语言来保护你和你的笑吧!再大一点,我们仍是同班,讲理不好使,语言攻击还好些。于是,开始骂人。一年级下册,变成了亲密无间的好朋友,笑容保护计划从未停止过。三年级,骂人越来越变本加厉。可是,换来的却是你跟另一个人的冷嘲热讽。那个她,把我从好朋友的宝座上挤下来了吧!她不知道你的脾气,会懂你么?我开始学会交朋友,甘小猫,认识的第一个好朋友。和她在一起,很快乐。但是却看见你和她一次又一次闹矛盾。我当然是挺你的,你不是知道的么。四年级下册,开始为了你动手。因为发现,甘小猫再好,也无法占满我渴望友情的心。和你聊天不再那么投机了,因为甘小猫是我最好最好的朋友。但是仍没有忘记使命,你——是我的公主呵!骑士,就是保护公主的嘛。
关于友情,四个“小魔女”实在是聊得不投机。不坚固的友情,将被时光抛弃。可是,你——是我的公主呵!怎么能忘了你,被伤害的痛哭流涕的你,开怀大笑的你,现在被友情折磨的有点犹豫气质的你……知道我在说谁吗?那个你。
高三课前的五分钟演讲稿 篇8
“善良”是心灵的代名词,它是人世间最珍贵、最美好的东西。如果人人都拥有一颗善良的心,世界将会变得更加美好,更加充满爱。
蒙蒙的细雨淅淅沥沥地下个不停,街上行人很少。我低着头,向前方跑去。突然,我撞到了一个人。我急忙抬起头,只见他惊慌地扶住墙,眼睛木然地看着前方。哦,原来他是个盲人。我歉疚地说了声“对不起”。
“没关系,下次小心点儿。”他和蔼地回答着,丝毫没有一点怨言。
但是,我心里头还真些过意不去,便说:“哥哥,我扶着你走吧。”
于是,我们俩慢慢地在雨帘中挪动脚步。
“哎呀!”我差点被绊倒。我回头一看,原来是下水道的盖子被人挪动了,半合半开着,我气愤地说:“是谁做的呢?这么没良心,害我绊倒了。”
“小妹妹,你没事吧?”站在一旁的盲人哥哥亲切地问。
“哦,没事”
这时,他蹲了下来,手在地上不停地摸索着,摸到了下水道的盖子,用力地把它移到原位,只听“铛”的一声盖儿便回到了它的家。
“别人还会走这段路的,如果再有人被绊倒,那后果不堪设想。”他解释道。
此时,我的血都在心里沸腾着。我用手帕轻轻地擦去他手里的污水,我的眼睛也被擦亮了,我仿佛看到了他那颗纯洁、善良的热心。
我继续扶着他,向雨帘中缓缓地走去。
在回家的路上,他是我带的搀扶走的;但在心灵的路上,他却是我的引导者。他让我懂得了拥有一颗善良的心,就拥有了高贵的品质。就让我们把善良洒向世界的每一个角落吧。
高三课前的五分钟演讲稿 篇9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
小时候,我坐在大树下,仰起头来温妈妈:“妈妈,什么是幸福?”妈妈摸着我的小脑袋,笑了笑,说:“长大了你就明白什么是幸福。”
我曾想过,幸福可能是一件玩具、一颗糖果、一件衣服……它可能是甜的、酸的、苦的、辣的。幸福,我只能靠想象得来,幸福是什么,我根本无从得知
直到上小学四五年级的时候,我学习一篇叫《幸福的源泉》的课文,才知道幸福是什么了。文中主要讲:“三个青年问幸福女神什么是幸福。幸福女神没有说,而让他们体验了幸福的滋味。十年后,他们在枯井旁相遇,他们各自讲述了这十年的所做的事情,幸福女神说幸福就是心中有爱,帮助他人,使别人能快乐起来,自己也会幸福。”是啊,幸福不就是这样吗?
记得有一次,我帮妈妈去超市买酱油。我手里紧紧攥着妈妈给的钱。在去的途中,我看见一个小男孩与一个黄色的大狗“纠缠”,那个大狗比小男孩高了整个头,朝着男孩大孔。虽说有绳拴着,但那大狗可凶了。我心有点不忍,走过去,说:“小弟弟干嘛在这里,快回家去吧!”他看着地上的饭盒,眼睛有点红。我一看,便“心领神会”了。原来,这狗抢了小男孩的饭盒来吃。我鼻子一酸,对小男孩说:“小弟弟,别捡了,很危险。我这有钱,你拿去再买一个吧!”说着,我把妈妈给我的钱,塞到男孩手中。小男孩看着手中的钱,哭了,他对我说:“谢谢你,姐姐,你真是个好人,谢谢!”然后蹦蹦跳跳地离开了。望着越来越模糊的身影,我嘴角扬起一道美丽的弧线。心头有种说不出的感觉。那可能是幸福的感觉吧!
当看到家人为生病的自己忙进忙出的时候,也是一种幸福吧!我小时候体弱多病,经常去“拜访”医院,每次从医院回来,总要喝上许许多多的中药,我躺在床上,看着妈妈在为我煎药,汗珠一颗一颗地往下掉,我突然觉得妈妈好像老了很多。我不喜欢喝这些苦的要命的中药,但妈妈总会耐心地哄我吃药。我为不想辜负妈妈的苦心,就一口气灌下去。这时,妈妈脸上就会有一丝笑意。
现在,我明白幸福是什么了。幸福就是人与人之间的帮助,人与人之间的关爱。我的幸福是周边的人给我的,我也要让身边的人感到幸福!
高三课前的五分钟演讲稿 篇10
尊敬的:
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。
让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。
我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。我们要抓住金色青春,让人生中留下永恒的光辉!
谢谢大家!
高三课前的五分钟演讲稿 篇11
同学们,大家好。 今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先,我要给大家分享一句话。“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
是的,今天我演讲的主题就是自信。
每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。他说“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。
同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。
居里夫人说过“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。 让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。
谢谢大家。
高三课前的五分钟演讲稿 篇12
“人之初,性本善。”每一个人刚生下来的时候都是善良天真的。在漫长的人生路上,我们要永保善良之心。
要想一路走来做一个善良的人,在我看来,需要做到以下几点。
首先要做一个有孝心的人。句俗话说得好:“百善孝为先。”在我国的传统文化中,孝顺从古至今,都是被人十分看重且宣扬的。诸如流传至今的卧冰求鲤、扼虎救父、羊羔跪乳,这些关于孝道的故事和寓言都向我们展示着孝道的意义。要想做一个有孝心的人,我们要从小做起,从一点一滴做起。首先要体会到父母长辈养育我们的不易,对,我们要心怀感恩之心。父母把我们带到这个世界,将我们养育成人,千辛万苦的为我们付出……这些都不是他们理所当然要做的事,他们只是希望自己到老来有一个依靠。所以我们要回报他们,让父母每天有一个好心情。在他们心情不顺时,不要与她们拌嘴,每天用笑脸面对父母,尽自己最大的努力让他们开心,不要让他们失望。我们并不需要去做什么惊天动地的大事,一个小小的举动就足矣啦。
我们还要注意在生活中随时行善。我们都明白“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”这一句古语,所以我们要树立正确的观念,不要认为我们要做出多大的举动才叫行善。搀扶老人过个马路,主动捡起地上掉落的垃圾,给路边乞讨的老人一两枚硬币,及时帮助有需要的同学,在与人交往时真诚相待、言语和蔼,这些都是善。“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话运用在这上面来说也是一样。一个人要是不从小的事情开始善良,不从心底里善良,那么他也不会在更大的事情上表现出善良,就无法成为一个真正善良的人。
最后,我们要找到一个正义、善良的朋友。俗话说得好,“跟着蜜蜂找花朵,跟着苍蝇找厕所。”我们是怎样一个层次,有很大一部分的原因取决于你身边的人的层次。如果我们身边的人都是低素质的话,那么自然我们也不会好到哪里去。但如果我们身边有善良的人,我们也会受其感染,所以我们要擦亮眼睛,谨慎择友。
一路善良,关键在于我们能不能在行动上持之以恒,不忘初心。
高三课前的五分钟演讲稿 篇13
花了将近2个星期的时间读完了《张爱玲传奇》,感触很多。
她是清朝重臣李鸿章的曾外孙女,家族的纷繁变迁留给她的是满目苍凉;她是胡兰成有名无实婚恋中的一支插曲,其中有多少恨又有多少仍有不了情?《金锁记》中的金锁今天还困惑着人们,《倾城之恋》的缠绵透彻依旧剪不断理还乱……
张爱玲透彻地断言:人总是脏的,沾着人就沾着脏。于是,只有在没有人与人交接的场合,她才充满了生命的欢悦。可偏偏就是这个张爱玲,直言不讳她对世俗名利的追慕和渴求!出名要趁早呀!来得太晚的话,快乐也不那么痛快。实践作家的天才梦,那时的她,便总是催促着自己:快,快,迟了来不及了,来不及了!
她的家族始终与海有关。先是她的祖辈,李鸿章擅长于打海战;后来她的姑姑和母亲又多次离开中国留洋,后来就是张爱玲也去了外国。
人世间没有爱——这是她始终坚信的,虽然她有两段婚姻。她的父亲是典型的大清遗少,曾经的贵族,可是在落寞的时代还是记得自己的贵族身份。他痛恨女人出国留洋,是在张爱玲的母亲走了之后。他是一个懦弱的人,他会吸鸦片,他会嫖娼,他会捧戏子,总之末代贵族的不良习惯他都继承了。他不喜欢跟他妻子一样前卫的女人,所以他不喜欢张爱玲。
1938年夏天,经过了一段十分贫苦的日子,张爱玲来到的香港,她是来求学的。《沉香屑第一炉香》《沉香屑第二炉香》《茉莉香片》是张爱玲香港的回忆,《倾城之恋》是香港的回忆高潮也是尾声。《烬余录》则是记事的散文,也是她散文式的文艺理论《自己的文章》形成的重要又必要的铺垫。可是此时抗日战争爆发,学校的一切档案都毁在战争的硝烟之下,她什么都没有得到,她不得不又回到的大陆。
胡兰成是张爱玲的第一任丈夫,他也是个搞文艺的人,只是在战争时期他做了中国文化的汉奸,所以他隐姓埋名躲了起来。他是爱张爱玲的,或许说他是欣赏张爱玲的。但是他是个多情的男人,看见的自己喜欢的,又会爱上她。甚至于,他同时爱着三个女人。而张爱玲只是他众多的妻子中的一个。可见,在这一段感情中,张爱玲是可悲的。但是她只是一个女人,当陷入其中时,她已经无法自拔。
在她的感情低靡时,她一连写了许多作品,同时推出了《传奇》小说集。她成了一个名人。是的,她曾经说过出名就要趁早。
在她逃脱和胡兰成的感情之后,她来到了美国。一个精灵在现代魔都游荡。她依然穿着前清的贵妇装,明黄的宽袖斜襟长过膝的绸衣上,墨绿缎宽镶,盘者大云头,又透露着不安分的气息。她是一个外来客,即使她曾经是旧中国的一个贵族,哪怕她是中国士大夫文化的最后传人。
胡适之是她在美国给她帮助最大的人。
在美国她遇上了赖雅,他是一个好莱坞的剧作家。张爱玲和他相爱了。但是,他们却过着清贫的日子,生活并不富裕。35的女作家爱上了比她大30岁的老人。人生,爱情,她都已经看透。
1961年赖雅去世,张爱玲之前一直陪在他身边。1962年,她视为亲人的胡适之辞世。这些给46岁的张爱玲留下的创痛是真实的,持久的。
春天总是回来了。带者生命!总是回来了!
张爱玲她是一棵树,根深蒂固于中国的土地。她是一个天才,她更是一个普通的女人。
高三课前的五分钟演讲稿 篇14
青春需要正能量,正能量将为我们插上翱翔的翅膀,飞向广阔蔚蓝的天空!
什么是正能量?在我看来,能让你积极有活力的,就是正能量。
一个阳光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一样的心情,正能量其实很简单,无处不在。简而言之,能让你激动并振奋的,那就是你所需要的——正能量!这种本是精神层面的东西如今也慢慢的实化起来,科学研究表明,快乐的时候能分泌促进新陈代谢的物质,正能量能有助于我们的健康。诚然,乐观开朗本来就是健康的一部分,有一个充满正能量的积极向上的态度,总是有益无害的。
而反观现实,冷漠似乎已经成为我们的一种习惯,我们可以对一个被车碾过的小孩视若不见,也可以对因路滑而滑到在街上的老人熟视无睹,负面的能量似乎在暗中隐隐涌动,汇集。如果没有正能量,万物枯萎,动力机都会停下,人类更是无法生存。对于我们来说,正能量并非维持生命,而是给予我们一种乐观积极的人生态度和爱的力量。这种正能量是能传递的。是的!我们需要正能量,给自己充满正能量,给社会传递正能量!
如何找寻正能量呢?也许我们可以从他认出获得,但是整日靠他人“接济”未来的正能量又何能缓解现代都市的压力,况从生物学的角度来说,能量在传递过程中会不断损耗。自己动手,丰衣足食。事实上正能量也正是这样藏匿于我们的眼皮底下:也许就溶在一杯咖啡里面,也许就隐于一行优雅的诗句里,也许就呆呆地在每个慵懒闲适的恰到好处的午后等着我们。不同于真正意义上的能量,正能量并非与什么东西是此消彼长的关系,所以只要我们想就可以创造出无止境的正能量,从别人出汲取,不如自己创造。
可有的人总爱抱怨说,我的上司太苛刻了,我的老师太严厉了,我的父母一点都不关心我的想法,总之我的环境整个儿一个都是负的,我何去寻找正能量?
与积极乐观的人交往能感受到他们传递给你的正能量。正能量还包括了爱与奉献,传递爱也是正能量传递的一种形式。把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。
如果不能适应它,那就尝试去改变它吧。培根说:“如果你有一份快乐,你将它告诉别人,那么你将拥有双份的快乐。”所以,不要吝啬你的正能量,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给上司一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。如果每个人都如此的去做,正能量就将会像太阳一样散射出去,也许我们再看到路边无助的老人,寒夜里啼哭的幼崽,我们就都会伸出一只手。这样乌托邦式的世界将会是何等的有意义,有快乐?一个充满正能量的世界!
阳光温热,岁月静好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花开。
高三课前的五分钟演讲稿 篇15
亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”。
在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边黝黑的胎记,映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人,露出甜甜的美丽微笑……
也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的,他对你吝啬幸福,却让痛苦折磨着你,日日夜夜,疲惫不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公平的,磨难也是一种财富。
曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕捉起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应该是悠闲自得、快乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。
经过搏斗的红羊一只只疲惫不堪,过去那种矫健、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在逐渐减少。是什么原因呢?
因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威胁的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机。同时也失去了生机。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。
张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习掌握了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。
人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财富,这块璞玉中有着酸甜苦辣,也许痛苦过后便是幸福,这是上帝给予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完美无瑕的艺术品。
同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公平的,有时磨难也是一种财富。
我的演讲完毕,谢谢大家。
高三课前的五分钟演讲稿 篇16
人生贵在知足,知足才能长乐。
在我眼中知足的人是幸福的他们不会去计较自己吃的、穿的不如他人,也不会去计较自己住的是平房还是别墅,开的是拖拉机还是法拉利,在他们心中,他们已拥有的一切就是他们幸福的源泉。知足让他们感受到每一缕阳光的温暖,每一丝空气的清新,这样的人难道不幸福吗?
陶渊明放弃富贵荣华,尽享恬静人生;王菲放弃炫丽舞台,尽享幸福生活;苏格拉底虽与几个朋友住在一个狭小的房子,但也依旧快乐。他们有的是杰出的诗人,有的是优秀的歌手,也有的是伟大的哲学家。他们都因为知足找到了属于自己的快乐。难道我们就不能拥有属于自己的快乐吗?
知足会为我们点亮前进的明灯,为我们插上幸福的翅膀。那么那些不知足的人呢?一些不知足的商家,为了获取更多的利益,制造出许多骇人听闻的“毒奶粉”“地沟油”等事件。一些不知足的明星通过自曝丑闻来炒作自己以图更大的名气。这些不知足的人就过得幸福吗?不,他们过得不幸福。不知足的商家因为对财富的贪婪,他们不择手段最后受到法律的制裁;不知足的明星因为对名气的追求,他们不顾廉耻最后遭到社会的唾弃。
知足来自对自己拥有的事物的珍惜,来自自己对简单平凡的事物产生的“心”的体会。现在的社会虽然是五光十色的,但五光十色的背后却潜藏诱人走上歧途的因素。那么我们怎样脱掉这些危险因素的糖衣,认清它的本来面目,这就需要我们有一颗知足的心。只有懂得知足,才不会因毒品带来的短暂快乐而摧毁自己,才不会因贪图蝇头小利而使自己置身监狱,更不会因一时的虚荣而使自己备受责骂。做到知足其实不难,只要我们懂得珍惜,那么知足就会常伴在你左右,带你体会那平凡背后的精彩,看到那白云背后的蓝天。
知足常乐,幸福长存。让我们拨去眼前的虚无的财富之云、名利之云,去看一看属于知足者的幸福天空。
高三课前的五分钟演讲稿 篇17
人生态度 有人曾说过,一个人的成功与否,取决于他的人生态度。凡是成功者,始终用最积极的思考、最乐观的精神来支配和控制自己的人生。而失败者则恰恰相反,他们的失败,完全在于他们的人生态度:对待生活、对待别人、对待事物的态度。 关于人生态度,梁漱溟先生曾经对此有极为精辟的论述,他将人生态度分为三种:逐求、厌离和郑重。逐求即对物质的追求,如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等,一面受趣味引诱,一面受问题刺激,颠倒迷离于苦乐中,与其他生物亦无所异;此种态度为多数人的人生态度。 第二种人生态度为“厌离”的人生态度。因为人虽然有和动物的本性,但毕竟比一般的动物高等些,所以常常会反省自己,回头审视一下,就会发现人生的许多痛苦来。一方面因为许多欲望而痛苦,另一方面又发现了人世间的丑恶、残酷和无情,于是便会产生厌离人世的态度,此种态度人人都会有,只是程度不同而已。
郑重的人生态度可以分为两层,其一是儿童的天真,对生活的固有的认真态度,即顺其自然之态度,其二,“实即自觉地听其生命之自然流行,求其自然合理耳”,即积极的人生态度,努力进取,一心一意。 梁漱溟“三种态度”概括了人对于物质、对于自身以及对于他人的态度,而人之存活于世间,也就必须处理好三种关系:对于世界、对于他人和对于自身的认识和评价。态度不仅决定了行为,也决定了一生的幸福。 幸福的来源有许多种,物质的满足是其中之一,是普遍追求的,但物质带来的幸福很不真实,两大敌人会将幸福感轻易地剥夺,其一是不满足,欲望的没有止境吞噬了成功的喜悦,在不断地追求中体验不到半点的幸福,物质极大丰富,精神却是一片荒漠。其二是厌倦,物质生活带来的幸福感会随着时间而一点点消失,直到空虚。
物质的满足虽然不那么持久,但毕竟还是真实的感官刺激,而比物质更加虚假的是别人的评价。事实上,名誉名声对于一个人来说很重要又不那么重要,你可以选择为了别人而活,时刻关心别人的评价,也可以选择为了自己而活,没有必要完全以别人的标准束缚自己,评价自己。 由此看来,物质的满足,别人的评价都很重要,但并不是最可靠的。物质的获得是有限的,因为人的能力有限;别人的评价是无限的,因为我们无法控制别人。物质和名誉都是我们无法控制的,但自己的认识和评价却完全可以由自己掌握。你可以决定自己的人生态度,选择自己的路,评价自己的得失,体验自己的幸福。 我常常听到抱怨做人的困难,因为人总是要和人相处,人也总是要做事的。做好事有坏人骂,做坏事有好人骂,不做事也是会有人骂的。既然如此,就可以做自己的事,做自己想做的人。 我常常怀念童年的时光,对许多人来说,童年都是幸福的。那时,对于物质没有太多要求,吃米饭、玩泥巴都是幸福;那时,不在乎别人的评价,天真坦诚,童言无忌;那时,没有学习的困惑,工作的烦恼,家庭的负担以及社会的压力。此乃梁先生所言的郑重的生活态度,天然之郑重。 我可以并希望做到的是囊中羞涩,却精神饱满;外在贫乏,内心却充实;道路曲折,前途却光明;生活简单,却幸福万分。
高三课前的五分钟演讲稿 篇18
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果我是一株韧草,我就要点缀整片的草原;如果我是一片孤帆,我就要向自己的方向不停航行;如果我是一滴露珠,我就要滋润一片红花绿草……世间的万物,为着自己不断的追求,呼吸着,努力着,朝着生命的方向迈进。每个人都有着自己人生的方向,你,找到了吗?
方向是掌风的舵。船的航行需要舵的掌握,我们每个人,都好比是海上的一只船。在茫茫的大海中,没有了方向就没有了目标,纵使你一日行万里,也终将一无所获。把稳手中掌风的舵,你航行的方向在你手中。
方向是定位的钉。“定位”,这个掷地有声的词,已经成为了时代的热点。俗话说:“好的开始是成功的一半。”即使你有惊天的魄力,即使你有无尽的勇气,如果没有给自己清楚地定位,就难以进步。商家们靠“定位”,找到自己努力的方向;国家也是靠“定位”,在国际中找到自己的位置,寻找发展之道。“定位”定的是你的特点,你的方向,有了定位,便有了前进的方向。握稳手中的榔头,你“钉”的方向在你手中。
方向是穿线的针。“左手有针,右手有线,针针线线做衣裳。”方向就好比穿线的针,没有针,线不能缝,更不知道缝合的方向。想要有所作为的我们,不可少信心,不可少勇气,不可少恒心,但最重要的,我们不能缺少一格正确的方向。方向这根针,看似虽小,易被忽略,却始终贯穿着我们所做的一切。捏紧手中的针,你穿线的方向在你手中。
韧草的方向是对的,草原因它变得美丽;孤帆的方向是对的,它向自己的方向驶向成功的彼岸年,露珠的方向是对的,万事万物因它变得润泽!
走着,人生是一条河;跑着,人生是一阵风;飞着,人生是一片云。不论你做什么,首先把握好你人生的方向,然后朝着它不断前进!
高三课前的五分钟演讲稿 篇19
亲爱的老师,同学们:
大家好,今天我要演讲的题目是《让未来记住今天》。
被人称为“镭的母亲”的 居里夫人一百年前生活的社会我们也许已经无法感知,但我们都知道这位曾两度获得诺贝尔奖的女性科学家是在怎样清贫艰苦的环境中奋斗的故事,和许多科学家一样,当我们探寻他们取得巨大成就的背后的动力时,居里夫人的那句话仿佛又响起在我的耳旁,她说“我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”
是的,人生的价值不在于生活在哪个时期或什么样的环境中,要想过的“有趣而且有用”在于我们个人的内心世界。
天行健,君子以自强不息——《周易》。
我不知道屈原是否抱怨过他生活的时代,当楚怀王不再相信他的时候,当他的祖国抛弃他的时候,走到汨罗江边的诗人的心中已经对未来没有了期许,但他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的铮铮誓言今天还回荡在时代的天空,屈原让未来记住了他。比屈原稍早一些时期,在泗水的岸边埋葬着一个中国乃至于世界伟大人物,他是儒家学说的创立者,最伟大的思想家和教育家,一个曾经是管理仓廪和放牛羊的小官,虽然生活清贫,但他十五即“志于学”,周游列国,推行“仁爱”思想,知其不可而为之,当今在全世界有一百多所以他名字名命的学院,他就是孔子,“孔子学院”已经成为传播中华文化和沟通着世界与中国的桥梁。这个早年丧父,家境衰落的没落贵族子弟孔子不知是否也曾抱怨过生活和时代对他的不公!但孔子让未来记住了他,这位对全世界最有影响的人物之一。
走自己的路,让人家说吧!——但丁
余秋雨先生曾所说他最想生活在魏晋时代,这不禁使我想起一个人物,他就是大家非常熟悉的诗人陶渊明。发现一片“世外桃源”,那袅袅娜娜的炊烟似山间某座寺院敲响的晚钟,在山中微凉的空气中缓缓游动;一汩汩清澈的流水潺潺地淌过石头,然后又隐隐约约地流向远方;暮霭中天边的飞鸟依恋着旧林,回归的浣女在竹喧中隐约可见,相信你你一定能体味到“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然。陶渊明也许遇到了不顺心的事,五斗米岂能让他移白首之心,在“复得返自然”后,陶渊明走出了他自己时代的足迹,也许是魏晋时代那特有的无拘无束超逸的时风,也需是他本身就想过“有趣”的生活,总之陶渊明让未来记住了他。
留下我们的足迹——拿破仑一世
我们不能挽留昨天,但可以把握今天,我们也不能确定未来,但我们还是可以把握今天。
每个时代里,都有那么一些守候自己信仰的人,从而留下了他们坚韧的足迹。这些被称为“孤独的舞者”的舞姿也成了无数后人所敬仰的姿态。史铁生不能走路了。于是他与北京地坛公园结下了不解之缘。他每天摇着轮椅去地坛读书,看日出日落,他说:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样,别人去上班我摇了轮椅到这儿来。”地坛公园弥漫着沉静的光芒,为一个失魂落魄的人准备了这样一处安静的地方,树阴和夕阳笼罩着史铁生的身影,对这位长到20岁上忽然截瘫了的青年,时代没有特别眷顾这位健全而丰满的思想的伟大作家,读罢他的作品你会从他睿智的言辞中感到为人的价值和光辉。史铁生走了,然而他的足迹是那样的鲜明,史铁生也让未来记住了他。
正如一位哲思的人物说过“时代不是从青天上叮当一响掉下来的,是无数的我的呼吸与湮灭铸成的”,如果有人问我愿意生活在什么时代,我会说我愿意生活在“我的时代”里,在一个时代里我们要做的是把握今天,让未来记住今天。
高三课前的五分钟演讲稿 篇20
尊敬各位领导,各位老师
大家好,我是,今天我的演讲题目是《争创最美家庭》
家庭的范围是什么?最美家庭又包括哪些内容?家庭小到三口之家,中到双方双亲,大到兄弟姐妹,在最美家庭的概念上我想家人,事业,感情,生活是最美家庭的重要组成部分,但如何平和这四方面的关系营造美好和谐的家庭呢?
在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事,父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子,以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天,父亲刚回家就又要出门,孩子问父亲:“爸爸,您一小时能赚多少钱?”“10美元,孩子。”父亲得意地回答。孩子想了想,用恳求的语气问:“爸爸,我想用10美元买您一个小时的时间,可以吗?”可见,孩子多么渴望与父母在一起学习,一起游戏玩乐,共同体验成长的快乐。 这个比较典型的故事,反应着当代社会一个很现实和很真实的现象,当今社会,竞争加剧,生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱,忙着官场追逐,忙着应酬的为人父母者,舍不得将时间花在孩子身上,情感支持越来越少,家庭和谐愈趋愈远。
情感支持是家庭稳固的基础,是孩子健康成长的阳光,是家庭生活幸福美满的源泉,是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩,他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次,父亲要几个孩子每人栽一棵树,并且说,谁的树苗长得最好,就给谁买一件礼物。由于自卑,小男孩决定放弃。于是,在给树苗浇了一两次水后,他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是,小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他买了一件最喜欢的礼物,并且称赞他以后一定能成为一个出色的植物家。从此,小男孩变得自信乐观了。终于有一天,他发现父亲一直在偷偷地护育着自己的那棵小树……几十年过去了,那个小男孩没有成为一个植物学家,但他却成了美国总统。
他就是大家所熟知的富兰克林·罗斯福。爱是生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水。多给孩子一点自信和勇气,多给孩子一点支持和鼓励,这是孩子的精神力量所在,是父母的责任和义务所在,也是父母健康心态的具体表现。而在很多家庭中,这种情感支持是极其缺乏的。
因此,我想在这里强调,情感支持,是家庭和谐必不可少的一部分,
和谐的家庭,离不开每一个家庭成员的关爱和责任;
和谐的家庭,需要每个家庭成员的情感支持。
谢谢大家,我的演讲结束了。
高三课前的五分钟演讲稿 篇21
嘿,大家好,我是30号。今天我演讲的主题是:父亲。
“一生要强的爸爸,双手撑起我们的家”,每当我听见父亲这首歌时都会“头低低眼湿湿(用白话)”可是,尽管如此,我依旧听他千百遍,别人总是说女孩子爱缠妈妈。可是我认为爸爸同样是我上辈子的情人这一辈子的亲人。我和爸爸之间的故事很多很多,不要说三天三夜,即使给我三年、一辈子,我也有说不尽的感谢言不尽的尊敬。我一直为我有这么一个好父亲而感到自豪。既然刚开完家长会就拿初三和高一的家长会对比吧。上星期我像往常一样去老师家玩,老师说:嘿,你爸爸而家就开心啦,个乖女又翻翻来啦。她说,爸爸在初三毕业前的哪、那个家长会对她说了一句令她哭笑不得的话。我爸说:哎,呢个女某用噶啦,正废材。原因是初三叛逆的我做了一件非常非常离谱的错事。经过两个月的洗礼,我发现我不再是以前的那个我。上星期的家长会同样是爸爸来参加。出乎意料的是,他迟到了。这是20xx年来他第一次在我的家长会上迟到。当时的情景:9点:“喂,爸,你在哪?”“半个小时半个小时,爸还在新塘。”半个小时后..“喂,爸.”“到了到了。五分钟五分钟。”当时,我顿时万分无语。
家长会后,很庆幸我能够活着回到家。爸对妈说,明天一家人出去玩。妈说,怎么了?考得很好?“小孩子,尽力就好,这次考试算什么,失败乃是成功之母。”十五年了,这是我严厉的父亲第一次对我说这样的话。同时,让我想起另外一件事:上两个星期我在收拾回校的物品。突然电话响了,当时很奇怪,好好地爸怎么打电话来了,不是有什么事吧。接了。“喂,惠惠啊、,回到家了吗?现在是在刘老师那还是回到家了?最近怎么样?读书辛苦不?是不是很累?如果太累书法就别去了,好不好?有什么需要就和爸爸说。对不起啊,这个星期爸都没空,一餐饭都没在家吃,不要怪爸哈,待会去学校,学习努力点,认真点。”挂了电话后,我哭了。这段通话比一切华丽的文章都要华丽。我严厉的父亲何曾说过对不起三字?父母是世界上最爱我们的人,没有之一。很多时候,我很想说对不起,可是幼稚透顶的自尊心让我无法说出口。这微不足道的“谢谢你”,爸,你收下吧。
欲知后事下回分解。
我是30号,30号就是我。我是刘美惠。
我的演讲完毕,谢谢大家。
高三课前的五分钟演讲稿 篇22
同学们,老师们:
大家好!
我今天演讲的题目是“做人要有所担当”。
在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人,用今天的话说,就是做一个有责任心的人。
在历史的长河中,有许多仁人志士在身处困境时,都表现出了强烈的责任感。
唐朝的玄奘法师,对佛学很有研究。他发现了各家对佛经的解释不同,就决心到佛教的发源地印度去取回真经。他在沙漠中走了100多里后,发现自己迷路了,喝水时大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。在这紧要关头,玄奘发誓:宁可西进而死,决不东归而生,不到印度,决不回头!是什么支撑着他有如此坚定的信念而继续前行?是责任!是他对大唐人民的责任!更是他作为一名法师对于佛经的责任!
他又走了5天4夜,几度昏迷在茫茫大漠中,终于找到了一处草地池塘,才脱离了险境。
试问,如果没有“责任”做他坚实的后盾,玄奘又如何能够翻山越岭到达印度?由他口述的《大唐西域记》又如何面世呢?正因为有勇于担当的精神,才使他有了克服困难的勇气;正因为有了强烈的责任感,才使他有了勇往直前的动力。玄奘用实际行动担当了自己的责任,完成了自己的使命,并告诉后人:做人要有所担当!
孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。”意思是说,如果一个人整天只想着自己,那么这个人就不可能成为真正的君子。是的,如果我们只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而没有对大家庭有所担当,没有对社会做出贡献,自身的价值必会贬值,必会随着历史长河奔涌而消逝。
在不同的历史时期,人们肩负的责任虽然有所不同,但其本质是相通的。
清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡,匹夫有责”的慨叹,身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身,达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀,时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的旷达胸襟。
一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动诠释了责任的内涵。固然,我们无法像他们一样成为君子,但我们会成为有所担当的普通人,因为,我们已深深懂得:做人,要有所担当!
我的演讲结束了,谢谢大家!
高三课前的五分钟演讲稿 篇23
恍惚间觉得夏天还未完结,凝在指间的栀子花香还未散尽,柔弱的花朵却过早凋零了。抬头望着已泛黄的绿荫、感觉不只是夏就连秋也谱写完了最后的乐章,放眼窗外,只觉得白色的云刺痛了眼睛。
窗外的蝴蝶,倔强地飞翔。在夏天离开,于是就再也忘不了这个落寞季节自己曾经如水的伤悲。
突然怀念起夏天来,就像突然开始钟爱绿色一样。
淡雅,寂寞,无味。
这就是对夏天的全部解释。但夏天同样有着浅浅的美好光阴。
最美的算是夏天的云了。它千姿百态,可是,光是看着,就有了寂寥的感觉,总是,只有那么几朵,在空中反复的绕着圈。
夏日的绿荫,错落有致,被阳光照的那么光鲜亮丽,看不出是实的,还是虚的。那深深浅浅的绿,拼凑在一起,像填不满的地图。
夏天的雨,来的匆匆,去的匆匆,总是下得很大,雨是天给地的礼物,是天的泪水,天此刻暗下来,她没有春雨的缠绵,秋雨的潇洒,冬雨的冷漠。霸气,像是铁打的汉子,豪爽,来的猛烈,好像什么都能够扛下来。当你站立在夏雨中,当黄豆大的雨滴猛烈地朝你进攻,你会有一种无法比拟的畅快感觉,夏给你的炎热和安逸全消失得无影无踪,你的头脑一下子清醒了,变得斗志昂扬,在下雨的天气里,时不时有调皮的小孩儿在雨中嬉戏打闹着,别有情趣。
最终回眸一顾,夏天始终是完结了。
高三课前的五分钟演讲稿 篇24
亲爱的各位同学们,敬爱的各位教师们:大家好!
我是五(5)班的陈方潜,愉快的暑假就要开始了,经过一个学期紧张而又卓有成效的学习,同学们在思想品德、学习、艺术特长等方面都取得了骄傲的成绩。我对奋发向上、用心进取,取得优异成绩的同学们表示热烈祝贺!对辛勤耕耘,努力工作,取得丰硕成果的教师们表示深深的敬意。此时我的情绪和你们一样,心中充满了欢乐、期盼和梦想沐浴春日暖阳,我们播种期望,共享收获与成功。回眸过去,我们在教师的辛勤培育下,共同度过了无数的完美时光。无论是课间与同学们的嬉戏,还是课堂上与教师智慧的共鸣,都让我们的心之震撼,让我们的青春神采飞扬。光阴似箭,日月如梭,一转眼,时光在我们身后留下串串脚印,应对已经来临的暑假胸中涌动出无限的回忆和无限的遐想。在这个学期里每一天里都有我们的奋斗,每一天里都有我们的思索,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的成长!清晨,每间教室里书声朗朗;课间,每处学校里礼貌游戏;课堂上,每位同学专注倾听,用心动脑;课下,每一位同学都讲礼貌,爱护公物……下方,我要给大家提几点要求,期望大家不仅仅要记在脑子里,更要落实在行动上。
(1)防溺水事故:发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。所以暑假里大家不准私自或擅自到沟渠、池塘及河流等水域下水游泳、玩耍戏水、捉鱼;不到无安全设施、无救护人员的水域学习游泳,学习游泳前务必征得家长同意,并要有会游泳的家长陪同,要有切实的安全措施。学校把这一条作为假期里的一项行为规范和纪律要求。
(2)要注意交通安全:要遵守交通规则,严守交通法规。服从交通红绿灯的指挥,过马路走斑马线。不攀爬车辆,不乘坐无牌照的营运车,不准在公路上嬉戏。禁止未满12周岁的学生骑车上路。
(3)要注意饮食卫生安全:夏季是各种传染病易发的季节,期望同学们做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯,严防“病从口入”。注意饮食卫生,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养,但也要防止暴饮暴食,少吃零食,少吃冷饮。利用这个假期,好好地调理自我的饮食,培养自我健康良好的饮食习惯。
(4)不要到施工场地、桥梁、公路上游玩,捉迷藏,玩游戏。禁止进入废弃的空闲房屋内玩耍,逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。路上不要理睬陌生人的搭讪,不听信陌生人的花言巧语,不吃陌生人给的食物。独自在家时,不要给陌生人开门。要把尊敬他人与提高警惕严格区分开来,学会明辨是非,机智对待陌生人。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线,不乱摆弄带电电器,远离高压电线和配电室。
(5)自觉遵守国家法律、社会公德,言行礼貌,以礼待人。
(6)尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性胡闹。
(7)不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。
(8)不进入网吧、台球室、游戏厅等不适宜未成年人进入的场所。不参与不健康的娱乐活动。
(9)遵守法律,不偷盗、损害他人财物,不参与敲诈活动。
(10)不准私自进入学校嬉闹,不准损坏公共财产。遵纪守法教育,教育并引导学生自觉遵守社会公德和秩序,不进入网吧、游戏厅等未成年人不宜的娱乐场所,不参加各种形式的赌博、封建迷信活动。最终:祝同学们过一个有好处的假期!
高三课前的五分钟演讲稿 篇25
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
高三课前的五分钟演讲稿 篇26
尊敬的个位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:五星红旗下的祖国。
不知大家是否知道我国的清华大学有一句著名的口号,争取为祖国健康工作50年,是的,我们伟大的祖国已经走过了她50余年的光辉历程,而明天我们又将迎来祖国母亲56周岁的华诞。那么,朋友,你能告诉我,祖国是什么?
不错,对于我们中国人来说,祖国是东海碧波上升起的太阳,是帕米尔高原上闪烁的群星,是山舞银蛇,原驰蜡象的辽阔北国,是花开三月,草长莺飞的春色南疆,是敦煌飞天的曼歌轻舞,是杭州西湖的浓妆淡抹。
但是,并不是每个人都能真正体会到这两个字的深刻含义。当一个人在自己国家里生活了很长一段时间之后,使他无法真正意识到“祖国”这两个字的分量。可一但当他走出国门,进入另外一个国度时,他立即会感受到其实他的命运是和祖国紧密联系在一起的。应为当一个人从出生的那一刻起,他就已经被打上了祖国的烙印,那是一个代代相传,永世不变的烙印,一个令我们为之自豪的烙印!
我邻居有个女孩,几年前去美国留学现在已留在那边工作了,在国内时,她只是一个只讲学业,而对政治,体育却毫不关心的人。那年中国申奥失败的夜里,她从大洋彼岸给家里打了长途。电话那端,她哭了。为当时的中国没有获胜而伤心,更为祖国的虽败犹荣而自豪。最后,她对她母亲说:“妈妈,你等着吧,我一定要超过那些美国人!我要让他们看到,什么是真正的中国人!”
如果说“中国人”这个名称,在过去意味着屈辱与不幸,那么今天,它应该代表着奋发与拼搏,而明天,它应该象征着奋发与拼搏,而明天,它则应该象征着繁荣,象征着富强!
青年,永远是一个国家的未来和希望,这个群体对自己祖国的关注程度,将决定着一个国家的前途和命运。作为中国的青年,如何去谱写那自从有人类一来便延绵不绝的华夏篇章,去为迎风飘扬的五星红旗再增添一抹绚丽的色彩,是值得我们每个人思考的问题,而作为赣中学子,作为同龄人极具代表性的一群,可以毫不夸张的说,我们表现和奋斗将回会具有深远影响的。“赣中学子”,是一个让我们感到骄傲的称谓,可我们同时也应该想到,这个称谓不仅仅是赞许,更包含着学校,祖国的重托。今天的赣中学子,将面对着以高科技为背景的经济、文化挑战,更要求我们以聪慧的大脑,广博的知识,睿智的心灵和火一般的激情,去为学校、为祖国谱下华彩乐章。而这一切,必须建立在对祖国更深层次的认识之上。因为对于祖国的那份爱,不仅仅来源于那份血缘般的亲情,更来自理性的思考,而恰恰后者,才是使得一个人无论身处怎么的逆境,都不会泯灭从心底里涌出的对祖国的深情。
当我又一次站在鲜艳的五星红旗下时,我的心又一次的被震撼了,祖国是什么?祖国就是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那一种殷殷深情,是一种使得一个国家虽然饱经沧桑忧患,却仍能焕发出生命光泽的力量支柱,更是一种流淌在每个人血管里,祖祖辈辈、生生不息、光照千秋,与日月同挥的魂。而我们,新一届的赣中学子们,新世纪的青年们,更要真正把爱国之志变成报国之行。今天为报效母校,振兴中华而勤奋学习,明天为五星红旗下的祖国辉煌的未来贡献自己力量!
我的演讲到此结束。
谢大家!
高三课前的五分钟演讲稿 篇27
亲爱的老师,同学们:
早上好!今天我演讲的题目是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。
我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。为了这五千年延绵不绝的中华文明,为了这五千年生生不息的民族之魂,同学们快快行动吧,让我们一起来争做文明的小学生,从自己做起,从细微之处做起,改掉各种陋习,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,与文明通行,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会,我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯,并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。
高三课前的五分钟演讲稿 篇28
亲爱的老师,同学们:
你们好!今天我要演讲的是《生活》。
生活是一望无际的大海,人便是大海里的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是会有欢乐和忧愁,当无名的烦恼袭来,失意和彷徨感染者每一根神经时,朋友,别忘了给心灵灌溉爱,爱会是拯救你的良药。——题记
爱,让心灵学会宽容。马克·吐温说过:“紫罗兰把香气留在那踩扁它的脚踝上,这就是宽容。”清朝康熙年间有这样一个故事,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书,邻居是桐城另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书送张英,张英见信深感忧虑,回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命人也把院墙后退三尺。从此,张、叶两府消除隔阂,成通家之谊。而如今,在这繁华喧闹的社会中,到处存在着勾心斗角、尔虞我诈的现象,毫无人情味可言。一些人早已被社会的现实折磨得苦不堪言,带着伪装的面具。伪装的心灵,又如何能体会宽容呢?守住一颗宽容的心,你会明白博大的胸怀可以为你稀释忧愁、驱散困惑。是爱,让心灵学会宽容,拥有一首永不泯灭的快乐之歌。
爱,让心灵找到归宿。在这喧闹快节奏的繁华生活中,社会日新月异,人们那颗干枯的心早已被各式各样的压力占据了,挤得喘不过气来,幼时那双明亮的眼睛早已围绕着一层层烟雾,光芒不复存在了。扪心自问,有多少在外工作的子女常年没回家看望自己年迈的双亲,和他们共聚一堂?有多少业务繁忙的精英人士能在节日里为朋友送上一些真挚的祝福,而不是客套几句?有多少自诩聪明的人们能在社会生活中游刃有余,全然掌握在自己手?偶尔,也要停下脚步歇一歇,享受一些爱的滋润。就像儿时玩得累了,找一块青青的草地躺下,任阳光跳跃在脸上。是爱,让心灵找到了归宿,交织着快乐与美好的港湾!
爱,让心灵懂得反思。我相信,观看完《泰坦尼克号》这部影片,每个人都会有许多的感触。人在死亡面前竟是如此渺小。在泰坦尼克号撞上了冰山后,为了登上妇女、儿童优先的救生船,一个男人竟然随手抱了一个正在哭泣的孩子骗船员:他是孩子唯一的依靠;为了自己存活下去,落水的人将他人的头死命地往水里按,好让自己浮在水面;为了保障自己的安全,本来可以承载70个人的救生船却只坐了10几个人,而船上的人却为了保全性命而不愿去救其他的人。然而,人性的美好总是多过于丑恶的:在船上,大多数人都是遵守制度的,让妇女和孩子上了生命之船,自己却静静等待死亡;两位主角在逃生的路上遇到一个与父母走散的男孩,却毅然将他抱起;船上的船员们依旧沉着冷静地维持着秩序,作好了殉职的准备;船上的演奏家拉着一曲又一曲哀伤的乐曲,他们以自己高尚的灵魂在生命的尾声最后一次合作……露丝与杰克的爱感动了无数人,仔细反思一下,假如是我们自己面对死亡时,是否也会像那些有着美好心灵的人一样呢?相信大部分人都会的。是爱,让我们懂得了反思,绽放出耀目的光华。
在人的一生中,你可以没有金钱,没有权利,没有欲望,但绝不可以缺少爱。生活因有了爱而变得精彩且充满希望。给心灵灌溉爱,即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西,那便是奇迹!