《感谢教师演讲稿范文【实用三篇】》

感谢教师演讲稿范文（精选3篇）

感谢教师演讲稿范文 篇1

我的父亲曾是一名教师。

我很小的时候，不懂老师是什么意思，只知道全村的男女老少见到父亲都尊敬地称他“齐老师”。于是，和小伙伴们过家家的时候，我总是模仿父亲走路的样子，背着手，宣布“我是齐老师！”当我长大一些的时候，开始懂得，老师就是教会我知识的人。随着年龄的增长，我接触到了各个阶段的老师----小学，初中，直到高中。我与日俱增地发现，我的老师们不仅仅传授给了我知识，更在潜移默化的影响着我的人格。他们勤奋，谦虚，对学生循循善诱，谆谆教导。所以，儿时的愿望时时浮现在我的脑海——我要当一名教师。

记得高考之后填报志愿时，我征求父亲的意见。父亲很严肃地说：爸爸不反对你上师范大学。但是有些话你必须想清楚。第一，教师不同于其他行业。其他行业可能只对一天或者一个阶段的工作负责，而教师却要为学生的一生负责，要履行重要的社会责任。第二，教师的工作需要极大的耐心，而不仅仅是渊博的知识。而且，几十年如一日，周而复始，你要耐得住寂寞。有人说当一天和尚撞一天钟，但是爸爸希望你记住：你只要当了一天和尚，就一定要把钟撞响。

虽然我听得很认真，但是没有意识到教师的工作有多么辛苦。所以毫不犹豫地报考了河北师范大学。我非常明白，教师必须具备丰富的知识。所以在大学里，我回避了所有非学校组织的必须活动，而全身心地投入到学习之中。看到同学们周末或者其他课余时间去旅游，去逛街，去会朋友，我却带上课本，躲到教室的角落里去学习。因为我暗下决心，要用自己的知识才能征服我未来的学生。毕业时，我取得了专业课九十多分的优异成绩。

参加工作后，我认认真真地上好每一节课，不允许自己有丝毫的马虎。我时时告诫自己：不管别人怎样做，我一定要无愧于父亲的教诲。在后来，我结婚生子，在心理上发生了极大的变化。因为我发现自己是多么珍爱这个小家伙，甚至胜过爱自己的生命。每每走进课堂时，看到坐在教室里的学生们，就仿佛看到了我的孩子可爱的面孔。我深深地意识到，所有的母亲都和我一样，她们也都深爱自己的孩子。这些母亲多么希望孩子离开家之后，仍然能够享受到母爱。所以，我从前的严厉改变了很多，夹杂上了太多的母爱。我觉得，对待这些离开家求学的孩子，也要像对待我的儿子一样。所以，在日常生活中，我开始变得婆婆妈妈起来，今天嘱咐学生注意天冷不要感冒，明天嘱咐他们合理饮食，保护好自己的身体，后天又有好多要嘱咐的话堆积在心头。为学生们缝洗衣服，为生病的学生买药送水做病号饭就成了我心中义不容辞的事情。每天我都在忙碌中快乐着。后来为了抽出更多的时间和精力，我干脆把自己的孩子送回了老家，直到儿子小学毕业，才又回到我身边读初中。虽然总是觉得有愧于孩子，对他照顾太少，但是想到有更多的孩子从我这里得到了母爱，我心里很欣慰。看到学生在自己的关心与教育下学习不断进步，日常行为不断改进，我感到所有的忙碌都值得。

在日复一日中，我的教师生涯已经有16个年头。虽然每天都在追赶时间，从早到晚忙个不停；虽然青春的面容已经消失，换来了渐渐苍老，但是我因为生活的充实而幸福。我始终坚信，学校永远是社会最富生命力的地方，永远是我最钟爱的地方；教师依然是太阳底下最光辉的事业，永远是我情愿为之付出毕生时光的事业。 每当想起走过的岁月，我想对很多人表示感谢。首先，我要感谢我的父亲，他给了我生命，为我指明了生活的方向，造就了我不卑不亢的性格；其次，

我想感谢所有的同事，他们让我懂得了集体的力量是多么伟大，让我学会了面对生活的挑战。第三，我想感谢我所有的学生们，他们给我提供了展示自我，实现自我价值的平台。最后，我要感谢我所有的老师，他们教给我知识和做人的道理。我想对他们说：长大后我就成了你！才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你长大后我就成了你,才知道那个讲台，举起的是别人,奉献的是自己。

感谢教师演讲稿范文 篇2

今天是九月七日了，再过三天就是教师节了，我送什么给老师呢?老师不是经常说：“成绩好，表现好，作业写的好，就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育，这时，我的嗓子疼了，这让我想起了五年级时候的事了。

我们语文张雪梅老师的嗓子不好，经常咳嗽，可有时候，我们的讲小话的声音太大，老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”，几堂课下来，嗓子就慢慢的痛起来了，随着时间流逝，嗓子还有点哑了。

我们知道老师没有好的嗓子就上不好课，因为我们班有六十四个人，如果不大点声讲的话，后面的同学就听不见，就会学不好，考试也就考不好，张老师为我们好，扯着嗓子讲，经常吃药，为了不耽误我们学习进度，就算喉咙再疼，也要等到星期六、星期天去看医生，每天带病上课，这种敬业的精神，是值得我们大家长大以后学习的!

老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵，您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的成绩报答老师，大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课，让张老师从此以后不在嗓子疼!

感谢教师演讲稿范文 篇3

“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育，推动全面从严治党，从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话，我深深意识到，开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”，难题是“效”，作为一名教师党员，我一定要践行“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”标准，争做一名优秀党员。

“两学一做”要打牢“学”这个基础，学深学透。也许有人会说，教师是个清贫的职业，没有机会贪、腐、变，也就没必要学习。我要说，持续不断地学习，是我党保持先进性的根本方法，“学党章党规、学系列讲话”是党员锤炼品行意志、拧紧理想信念“总开关”的“金钥匙”。党的十八大以来，在“打老虎”、“拍苍蝇”的强大反腐热潮下，一些官员纷纷落马。

许多违纪违法官员在被提拔时还是比较优秀的，甚至有一些被称为“能者”，在工作岗位上务实肯干，业绩不菲，上级和群众对其都寄予了厚望，但是随着手中掌握了权利之后，这些人忽视了思想上的学习改造，心灵深处“长了毒草”，犯下了如此严重的不可饶恕的错误。这些活生生的案例警示我们，一定要认真深入学习，坚守理想信念、遵守纪律规矩、严以修身律己、践行为民宗旨，不断纠正思想认识上的偏差，在学思践悟中坚定“三个自信”、补足共产党员的“精神之钙”、加强“信仰之修”、熔铸“信念之魂”，切实发挥好党员的模范带头作用。

“两学一做”要明确“做”这个关键，做实做好。“两学一做”最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，最关键的是自觉践行“四讲四有”，最终目的是做合格党员。在我们教育战线上，涌现出了许许多多的先锋模范，通过甘肃教师学苑微信平台，我认识了一大批关爱学生、以德育人、为人师表、严谨治学、无私奉献的优秀党员教师，他们用实际行动践行“两学一做”，他们身上都体现了共产党员“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的标准，他们是“做”的标杆，他们的精神一直在激励着我，我们每个党员干部都要拿“四讲四有”这把尺子，时常衡量自己、检查自己、改造自己，杜绝“庸、懒、散、慢”，用实际行动体现学的成效、体现信仰信念的力量。

“两学一做”要“效”这个难题，要干得有成效。“学”得效果如何、“做”得是否合格、最终要体现在干事创业上，这就要求我们党员教师动脑子、想办法、高效做好本职工作。魏书生、李镇西、余映潮、王君等名师，他们的课堂是高效的，在追求高效课堂的过程中，他们研读了大量的教育理论，研读了教材，研究了学生，创建了一个积极互动，和谐交流的氛围。每个学生都积极参与其中，每个学生都得到了发展，名师的教学经验是我们应该借鉴学习的。

我们作为共产党员、光荣的人民教师，肩负着党和人民的重托和教书育人的重任，要争做一名优秀的教育工作者，把“两学一做”的要求内化于心，外化于行，做到学而信、学而用、学而行。一定要拿“四讲四有”这把尺子来严格要求自己，积极履行党员义务，在教师中起表率作用。