《开学后的感想（优秀6篇）》

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？这里是漂亮的编辑给大家整编的开学后的感想（优秀6篇），希望可以帮助到有需要的朋友。

开学后的感受日记 篇1

20xx年 xx月 xx日 周x 晴

在这秋高气爽的秋日里，伴随着明媚的阳光，9月1日，我们开学了，我们伴随着快乐的心情同时也怀着伤心的心情来到学校，伤心是因为我们有的同学见不到，就像我，在学校见到了许多原来六年级的同班同学，也有许多原来的六年级同学没有见到，想念那些没见到的同学，其实我更想念我原来的老师，教语文郝老师，教数学的钟老师，教英语的张老师，我非常想念他们，想念原来的班级。

在初中，我也认识了许多新同学，新老师，他们对我们非常好，虽然作业有点多，但也是为了迎接期中考试，可是就在这个时候，我想念的还是我原来的同学，老师

记得那一次，上数学课，我们班刘统良，上课给老师捣乱，数学老师说：“站起来”刘统良站了起来之后露着大门牙一个劲的笑，数学老师用手臂夹着他出去，“哈哈哈……”同学们哈哈大笑。

还记得那一次，我们班任政对数学老师说：“老师你偏向女的。”数学老师说：“对，我就偏向女的了，任政你给我站起来。”任政站起来之后说：“老师，我是女的”之后做出扭扭捏捏的样子，“哈哈哈……”又是一声大笑，之后数学老师也笑了，如果你在我们班门外面听到我们有笑声，准是我们数学老师又在闹笑话了。

我想念我的老师，想念我的同学，在初中里面我也看到了，我小学时候的那份影子

同学们：好好学习，天天向上吧！

开学感受作文200字 篇2

时间如白驹过隙，小学六年的时光匆匆而过，9月2日我迎来了一个新的起点，这意味着我将展开人生的又一个新的阶段。新的环境让我心情舒畅，新的老师让我倍感亲切，一群并不陌生的同学让我心中有火、眼中有光。

眨眼间我的初中生活已经过去了五天，我体会到了初中生活与小学生活的截然不同，初中课程虽然增多，但是我的兴趣依然不减对每一门课程都满怀期待。地理带我周游列国、历史让我穿越时空、生物使我了解大自然的神奇，就连那最无趣的语文都让我感受到了春天的脚步。我将在这奇妙的知识海洋里徜徉，追逐自己的梦想，做一个积极向上的阳光少年。

开学后的感受日记 篇3

我们告别了欢乐愉快的暑假，迎来了激情与充满汗水的学习。9月4日，在阳光充足的下午，我们带着兴奋和激动来到校园集合，举行全校的开学典礼。

首先是蒋校长讲话。蒋校长说：“我们学习已被评为县先进单位，13名教师荣获优秀教师，郭董萱等同学获得县英语书写比赛优胜奖，个别同学荣获冰心作文的金、银、铜奖。”蒋校长说完，校园里“哗啦啦”想起了一阵阵掌声。作为实验小学的学生，我们感到无比的自豪和骄傲。

宣誓仪式是我印象最深的了。主任带领着我们，全校同学都站起来，神态严肃，右拳紧靠右耳，大声说：我宣誓：爱祖国、爱人民、知错就改，然后，又把右手改成加油的手势，说：我自信、我成功！那声音没有掺合一点儿杂音，就像纯白的雪没有一点杂色。个个同学精神抖擞，

之后，就是颁奖仪式了。当梁校长念到原三三班时，我们班都安静下来，静静的听：冯一涵、李佩琪……等38名同学。听到这，我兴奋极了，心里感觉吃了蜜一样，好想跳起来。不过遗憾的是我们班并没有评上三好班集体，我想，只要下学期我们班的同学团结起来，一定能评上三好班集体。

很快，表彰大会结束了。回到班后，老师说：“你们表现的不错。在以后的时间里，希望你们每一个人都为自己定下超越目标，争取第一单元测试的时候超过他。”我的目标是冯一涵，因为她上次考了第一名，我准备超过她。加油，一定要加油！

开学后的感受日记 篇4

20xx年X月X日 星期X 晴

新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。下面我想谈一谈在新学期里，我在语文、数学、英语三方面的学习计划。

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真作批注。课文中不懂的词会提前查字典。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在课余时间阅读大量的书籍，开阔我的知识面。同时，也会做一些

语文常识方面的习题。这样才能更好的“查漏补缺”。

在数学方面，我打算每天做20道口算题，以此来提高自己的计算正确率和速度。考试前会很好的复习，绝不做“临时抱佛脚”之类的事情。当然，我还想建立一个“错题集”，当我卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题集”里，等到期末时，就可以拿出来复习了。

在英语方面，我会每天都听、读英语磁带至少半小时，并每天都背英语单词和课文。必要的时候，我也会阅读一些英文书籍，以此来提高我的英语阅读能力。或者写一些小文章，来提高我的习作能力。当然，我也会尽量做到在英语课上用英语与同学老师交流，课下积极与同学们对话，以此提高自己的英语口语。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

开学后的感受作文 篇5

一个快乐而有意义的寒假已过去，新的一个学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我来到了一个崭新的校园，即将开始新的征途。

在上个学期的学习和生活中，我也曾遇到过困难，也有开心，但这都已成为过去，我会把它当成我这个学期的学习动力，摆在我面前的一切都是新的。我明白了一个道理，在学习当中不能有一点点的马虎，我会抹去胸口上的创伤，拿上我的武器，整装待发，新学期的目标早已在我脑海中彩排。

斗转星移，日月如梭，日子把我送进了新小学的大门，那一天我怀着兴奋的心情，踏进了小学，见到了许多新老师，我感到十分快乐，也有了新的目标，那就是踏踏实实的学习，认认真真地对待校规班规，不做有损班集体的事，我感觉同学之间不认识会十分难相处，可没想到第一天我就交了许多朋友，这可是大喜事呀，这样我就容易与这个班融在一起，也会多了许多"老师"三人同行，必有我师焉嘛！……

新学期，新征程，新开始，我将努力学习，做一个不一样的自己。

开学后的感想 篇6

开学第一天最深刻的印象是宝宝的哭，宝宝接走了，哭声还一直萦绕耳边，哭的可怜模样还一直浮现眼前。宝宝刚入园，适当的哭是情感宣泄，但是哭的时间长对眼睛，以及心灵都会有很大的伤害，还会影响其它幼儿。因此，回家后又重新查阅了资料，发现我们班宝宝入园哭可能有多种原因，一是到了陌生的环境，产生不安全感；二是对家人有着强烈的依恋；三是由于一些要求不能得到满足，如喝水、看到小朋友打人等；四是受到了其他幼儿的感染。稳定幼儿情绪，找到哭的原因才是最重要的。通过对带班老师的观察和自己的思考，我觉得能尝试采取以下措施，这些措施的前提是要求家人马上离开，因为幼儿看到家人反而会增加哭的情绪，不断撒娇：

一是安慰法，适合于缺乏安全感的幼儿。安慰的方式可以是物质的也可以是精神的，如奖励贴纸、小红花，说一些安慰的话，增加身体接触（可以亲亲、抱抱，但不能一直抱在手中）；

二是转移注意法，除了用物品吸引幼儿外，可以在桌上放置玩具，看看动画片等，可以马上开展有趣的教学活动，今天我们班就开展了音乐活动，老师弹唱歌曲，吸引了宝宝的注意，大部分幼儿很快就能停止哭了；

三是抓住任何有利的时机让幼儿喜欢上幼儿园，如表现好了哪怕是一点点进步就表扬他，做事多鼓励，树立宝宝的自信心，在一日活动中多创造机会让他能交到好朋友，玩到好玩的等，喜欢上幼儿园。

从明天开始作为老师的我要认真记住每位小朋友的名字，并且人和名字对应好，在幼儿哭的时候就尝试用以上的方法去处理。