首页 > 语文作文 > 高中生作文 > 高一作文 > 课间十分钟600字高一作文(精选3篇)正文

《课间十分钟600字高一作文(精选3篇)》

时间:

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?这次漂亮的小编为您带来了课间十分钟600字高一作文(精选3篇),希望可以启发、帮助到大家。

课间十分钟的优秀作文500字 篇1

“叮铃铃”下课铃声欢快的响起,同学们像脱缰的野马一样飞快地冲出教室,直奔操场。

瞧,操场上人山人海,同学们都在快乐地做游戏呢!

瞧,有几个同学在跳长绳,两位同学有节奏地挥舞着臂膀,让长绳像彩带一样在空中飞舞着,漂亮极了!同学们像燕子一样飞快地在长绳中间穿来穿去,特别是那个扎羊角辫地小姑娘跳得十分出色,像彩蝶一样翩翩起舞,收放自如。

瞧,那边有人在踢毽子,几个男同学快撑不住了,他们满头大汗,面红耳赤,拼命地想踢得更多,可是他们的脚已经不听使唤了,像灌了铅似的,只好无奈地坐在一旁。

咦?那边怎么这么热闹?原来是两个同学在打羽毛球,同学们挤挤挨挨地站在一起,争着想看看他们是怎么竞争地。看,一方先出手了,他把羽毛球用力地打出去,好像是炸弹似的,一刻都不敢让它在自己的地方停留。羽毛球像一只白鸽快速地飞到对方那去,对方一看,马上还击!“白鸽”立马又冲到另一方那去……

后来,越来越快,越来越快!只要你一眨眼的功夫,这“白鸽”已从这一边飞到了那一边去。正当竞争地精彩时,突然,不知是谁说了一句话:“上课铃声要响了!”这句话犹如一颗炸弹,刚才还挤挤挨挨的人群瞬间全散开了。只有那两个打羽毛球的同学依依不舍的走在回教室的路上。

课间十分钟作文 篇2

叮铃铃欢快的下课铃响了,同学们像小鸟似地飞出了教室,操场上顿时沸腾起来。

只见同学们有的踢足球,有的丢沙包,还有的打篮球

丢沙包的同学们男生站在左边,女生站在右边,中间一排三个人站在那里。游戏开始了,一位女生优先抢中沙包,她先跳了一下,在空中表演了180度旋转,活像一只优美的白天鹅,砸中了两个男生

我和几个同学玩的是抓人游戏。首先,我们从中选一位当抓人的角色,剩下的人都要逃跑,如果被抓住就会被淘汰出局。经过大家的讨论,决定要小明抓人。

游戏开始了,我们像只兔子似地拼命地奔跑。大家都很慌张,小明要抓谁呢?

我转身一看,不好!小明要抓到我了,只见小明像只黄鼠狼似的张牙舞爪地追过来,说:我要抓住你!我往右一拐,小明差点跑错,趁他不注意我已跑到小伙伴们那里去了。

小明看见我们,坏坏一笑,假装说:哎呦!我肚子疼!有一个同学赶紧到小明身边看看情况,结果一下子就被小明抓住了。小明嘻嘻地笑着说:嘿嘿,你中计了!然后又去抓别的同学了,大伙一看情况不妙,大喊:快跑啊!就立刻藏了起来,小明胸有成竹地说:这点小伎俩难不倒我。

于是小明把人一个一个抓了出来。最后只剩下我一个人了,大伙齐声喊道:加油!加油!到了最后时刻,开始倒计时:十、九、八、七小明的速度提快了,五、四、三、二、一,时间到!正当我们玩得开心时,清脆的上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。

课间十分钟虽然时间短,但是给了我们无尽的快乐。

课间十分钟优秀学生作文 篇3

“叮铃铃,叮铃铃……”清脆悦耳的下课铃声响起了,同学们像离弦的箭一样飞快地奔出教室,来到了快乐的小天地--操场。

同学们在操场上有的玩紧张激烈的丢沙包,有的玩步调一致的摇绳,还有的玩紧密配合的踢足球……看!同学们在操场上玩的多开心哪!

远处一些同学们在操场上兴致勃勃地踢足球哪!足球在他们的脚下飞速地滚动着。

近处,李刚刚和王红红正在专心致志地打着羽毛球。李刚刚右手紧握球拍,左手拿着羽毛球抛向空中,再用羽毛球拍迅速地把羽毛球打向王红红。这时,王红红迅速移动身体挥动球拍,把球打出一个漂亮的弧线,羽毛球在他们的羽毛球拍中徘徊着,发出“砰砰”的响声。

“丢啊丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身旁……”远处又传来优美动听的歌谣。放眼望去原来是一些同学们在玩丢手绢游戏啊!同学们围坐在操场中间,李丽丽拿着手绢蹦蹦跳跳地走在圆圈的外侧,同学们心里忐忑不安,不知手绢会丢在谁的身后。这时,李丽丽把手绢扔在一个同学的身后,飞快地跑到他的对面,不停地使着鬼脸,那个同学好像看出了什么似的,迅速转身拿起手绢跑了起来,可是这个时候已经迟了,李丽丽已经跑到那个同学的位置上坐了下来,新一轮的比赛又开始了。

这时,又见两个同学用纤细柔嫩的手有节奏地顺时针的摆动着绳子,李佳佳顺着跳绳打地发出“啪啪”的声响,有节奏地跳跃着,李佳佳胸前的红领巾也在跳跃着,像跳动着火焰、像跳动着的音符……

同学们,你能不能来说一下你所看到的课间十分钟呢?