《假如我有一枝马良的神笔作文（优秀9篇）》

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？问学必有师，讲习必有友，该页是漂亮的小编帮大家收集的假如我有一枝马良的神笔作文（优秀9篇），欢迎参考，希望对大家有一些参考价值。

假如我有一只马良的神笔作文 篇1

今天，伟大的天神赏给我一支神笔，说实在的，我其实也不太知道我要拿它来做什么，救人吗？还是要让自己一夜致富，完成自己小时候的梦想，当一个暴发户？

毕竟“道高一尺，魔高一丈”，就在我的内心纠葛许久之后，恶魔终究战胜了天使，自己了良心依旧底不过我那爱钱的本性，还是拿了神笔，画出一座又一座用黄金堆出来的高山。

可是，当我全部都画完后，我发现了一件不得了的事情，那就是，那一座座的黄金山全都只是外表看起来亮亮的而已，这样的黄金只怕我根本没法变卖使用吧？

所以我改画了钻石，记取了先前的`教训，我一颗一颗的慢慢画，每颗都是又大又剔透，但是，我画完之后又发生了大事，神笔把我画的每颗钻石都变成了施华洛世奇水钻，这价值也落差太大了吧？

都画到这样了，我还是得不到我想要的，我隐约的感受到“天下没有不劳而获”的投机痴梦吧！

于是，一气之下，我随手把它给丢了，看来画画的技术是很高深的，而且更重要的是一定要拿到品质好的笔，要不然吃亏的会是自己。

假如我有一支马良的神笔作文 篇2

一天，我独自一人走在小巷里，这时，我面前出现了一位老爷爷，我不由得一愣，原来这位老爷爷就是送神笔给马良的那位老爷爷，这时老爷爷从包里掏出一支和马良的那支一模一样的笔，老爷爷说：“孩子，这支笔就送给你了，你要好好利用。”说完老爷爷便消失了。

我拿着神笔走上马路，看谁需要帮助。就在这时一位老婆婆大喊着：“来人呐，有人抢钱包。”我赶紧画了一个滑板，我踩着滑板冲到劫匪前面，用神笔画了几道墙把劫匪拦了下来，这时警车来了，我便悄无声息地离开了。

一天，我闲着没事便拿着神笔登山去了，还没到半山腰我便口渴了，我拿着神笔画了一棵苹果树，我爬到树上摘苹果吃，游客看见了也来抢着吃苹果，我看见哪棵树上的苹果没剩几个了，便又画了几棵。我登到了山顶，我往下看，哪些房子可能比蚂蚁大一点。

这时我又往丛林一看，突然一只野兔跳了出来，我拿着神笔看了看，然后画了枪和子弹，我对着野兔开了一枪，野兔中弹而死了，我又画了一把刀，还有调味佐料，画了一堆火，一个铁架子。我把野兔的皮扒了，把肚子里的东西掏了出来，我生了火，放在地上，然后把铁架子放在上面，把兔子放在铁架子上，我放了一些佐料，边烤边转，不一会儿，香喷喷的烤野兔就出炉了。我一下就吃了个精光。

就在这时，我又渴了，我便画了一个杯子，但是由于画杯子的时候没把杯子封好，杯子里的水便一涌而出，弄得我身上湿透了，我赶紧画了一件衣服换上。

在我经过小巷的时候那位老爷爷又出现了，老爷爷说：“孩子，由于你用我的笔杀了生灵，现在我必须收回这支笔。”说完，笔和老爷爷都消失了。

有这支神笔多好啊，可是我用它杀了生灵，被老爷爷收回了，我非常后悔。

假如我有一支马良的神笔 篇3

假如我有一支像马良的神笔，你猜我会用这支神笔做些什么呢？

假如我有一支马良的神笔，我会给我的妈妈画一台按摩椅。因为妈妈平时工作很忙，每天跑东跑西，有很多份资料要写，有很多份合同要签，既要负责管我和妹妹，又要做家务，一刻都停不下来。如果妈妈有了这台按摩椅，她就可以好好休息啦！只要每天晚上妈妈抽出半个小时躺在按摩椅上休息放松，她也就不会那么疲劳了，每天一定就会打起十二分的精神来工作，绝对没问题啦！

假如我有一支马良的神笔，我会给我们的老师画一支能一次用一年的墨水超足的红笔。因为老师要批一个班学生的作业，红笔用得很快，没批几本一支红笔就没墨了，有时老师还会去办公室里新拿新的红笔，有时只能向同学们借，甚至有时只能用黑笔批作业了呢！所以我想给老师画一支一次能用一年的红笔，这样哪怕是很多的作业，墨水也是用不完的。老师就不用一趟一趟地跑办公室，再也不用向同学满分作文网借了，多方便呀！

假如我有一支马良的神笔，我还会给一些贫穷的人画很多件厚厚的棉衣。因为贫穷的山区，人们没有钱买的衣物。在寒冷的冬天，他们可能只穿着一件单薄的T恤和一件稍厚的外套，穿着一条长长的秋裤，还穿着凉鞋和一双袜子，可能手上还长着冻疮。所以我想给贫穷家的人画很多件冬衣冬裤，让他们时刻感觉温暖，让他们和冻疮永远说再见。上学路上不再被寒风吹得站不起来，下班路上也可以慢走回家了，那该有多好呀！

假如我有一支马良的神笔，我还会给爸爸画一个很坚固的手机屏幕，这样就摔不碎了；我还会给同学们画一张电子课桌，如果有题不会就能听到解题思路了，也给老师减轻了不少负担；我还会给山区的小朋友在学校旁画一栋宿舍楼，这样他们就不用每天跋山涉水地赶路了。

假如你也有一支马良的神笔，你会为谁画些什么呢？为什么呢？欢迎你也来告诉我哦！让我们一起献出一份爱，让世界更美好！

假如我有一支马良的神笔作文 篇4

当我每次在电视上看见山里的孩子没有笔，没有教室，即便是有教室也是破烂不堪的危房，或者为上学要走几十里山路，两头不见太阳，我都会心酸不已。所以我就想假如我有一支马良的神笔那就好了！

假如我有一支马良的神笔，我会带着它去山里看望那些小伙伴，我把马良的神笔拿出来在纸上画一座漂亮的大学校，里面的教学设备一应俱全，教室坚固而宽敞，有电视，有多媒体，有桌凳，有书本，操场上各种文体活动器材，让大家眼花缭乱。画完后我在上面喷了一口清水，只见有一道白光在眼前闪过，那座学校便在眼前的一块空地上拔地而起，人们都看得惊呆了，一个个都瞪大了眼睛，张大了嘴巴，不停地发出“啊！太棒了！”的话语。这时，孩子们一窝蜂地涌进校园，无比高兴和快乐。看到这一幕，我也美滋滋地露出了笑容。

紧接着，我又拿起神笔，在操场中央画了一辆校车，只听“嘀嘀”一声，白烟过后，一辆崭新的校车浮现在人们的面前。这时，一位老大爷走过来握着我的手，热泪盈眶地说：“谢谢你！好人呐，这是山里孩子的幸福啊！”我笑笑说：“没关系，以后缺什么我再为你们画。”

我收拾好神笔扬长而去……

教师评语：

小作者充分展开了想象的翅膀，巧妙构思了事件发展的过程。合理安排了人物与事物关系结合，中心明确，思路清晰，语言流畅。

假如我有一支马良的神笔作文 篇5

假如我是神笔马良，我会给穷苦的人们画一幢幢的房子，给他们画一身身干净洁白的衣服，给他们每人画一块块田地。让他们有房住，有衣穿，有田耕，丰衣足食，成为快乐的人。我还要给那些没有孩子的人家，送去快乐可爱的'孩子，让家家户户充满欢声笑语。

假如我是神笔马良，我会给贫瘠缺水之地画一条条小溪，常年流淌，让人们每天都能喝上清甜的水，让稻谷迅速生长，让小动物有水喝，让各种各样的果树结出果实，让人们饱尝瓜果的美味。让他们得到幸福。

假如我是神笔马良，我会给没钱上学的孩子们画很多学校，让他们免费上学，我还要画一批善良专业的老师，让孩子们在老师的教诲下学习知识，让孩子们长大以后成为有文化有智慧的的人。

假如我是神笔马良，我会给荒山涂上各种色彩。红色的、黄色的、粉色的、蓝色的、紫色的、白色的……让荒山变得五彩缤纷。我要在山上画上各种各样的果树。杨树、柳树、果树、香蕉树，让荒山变得富饶美丽，让人们的生活变得富裕。

我要紧握手中的这支笔，用知识来充实我的头脑，用努力来书写我的人生。有一天我会成为神笔马良，这个世界，一定因我而美丽。

假如我有一支神笔 篇6

假如我有一支神笔，我会用它来干什么呢？

我会给天上的小鸟画一片美丽的森林，让它们在森林里快乐自由地生活。

我会给生活贫穷的人们画很多食物和房子，让他们有幸福的家。

我会画绿油油的草地和花朵，让大自然变得更美丽。

我会画一个儿童公园，让小朋友都有好玩的地方。

我还想画一座美丽的学校，校园里画上明亮的教室，让所有失学儿童都能上学，学到知识，长大后为祖国效力。

我会给坏人画一颗善良的心，让他们一个一个都变成好人，从此不再干坏事。

每年下暴雨，我们国家经常有水灾，我会画一些防洪工程，为我们的国家防洪，每年就不会有那么多灾难发生。

我要是真的有一支神笔，我会把世界变得美好，让人间处处充满爱。

假如我有一支马良的神笔作文 篇7

我希望有一支马良的神笔，

要给亲爱的奶奶，

画一个智能厨师，

帮她炒菜做饭，

刷锅洗碗，

她再也不用为了做饭发愁，

每天还能陪我学习、看电视。

假如我有一支马良的神笔

我希望有一支马良的神笔，

要给河里的小鱼，

画上清澈的河水，

让小鱼在里面快活地游着，

再也不会在污浊的水里，

无助地挣扎……

假如我有一支马良的神笔

我希望有一支马良的神笔，

要给那些穷苦的农民伯伯，

画许多粮食，

让他们再也不会辛苦一年却吃不饱饭，

在灾害面前，

饿得骨瘦如柴。

假如我有一支马良的神笔

我希望有一支马良的神笔，

要给不幸的地震灾区的人们，

画几栋新楼房，

让他们不会在简陋的帐篷里受冻，

让伤员好好养伤，

让他们都能再次拥有自己的家。

我希望有一支马良的神笔

我希望有一支马良的神笔，

要给贫穷的人们，

画一座大房子。

他（她）们在也不会住在，

草房中、草滩上、地上，

无人陪伴，独自过夜······

我希望有一支马良的神笔

我希望有一支马良的神笔，

要给我家的小猫咪，

画一个好朋友。

它再也不一个人孤独地玩耍，

望着窗外绿色的小树，

树枝间休息的的小鸟，

目光在草地上上寻觅自己的伙伴。

我希望有一支马良的神笔

我希望有一支马良的神笔，

要给不幸的朋友小丽，

画一副好嗓子。

她再也不会只能坐在病床上，

听着窗外小鸟清脆的叫声，

梦想成为一名歌手，

却不能实现。

我希望有一支马良的神笔

我希望有一支马良的神笔，

要给邻居家的盲人叔叔，

画一双明亮的眼睛。

让他不再面对黑暗，

他会用这双眼睛看到美丽的世界，

心中充满阳光。

我希望有一支马良的神笔

我希望有一支马良的神笔，

要给远在深山的朋友奇奇，

画一条宽阔的公路。

他再也不用只能呆在山里，

望着连绵起伏的大山，

踏着崎岖泥泞的路基，

假如我有一支马良的神笔作文 篇8

我是现代马良，我也有一支神笔。我用我的神笔帮助过很多需要帮助的人，树木，小草，还有小鸟。

一天，鸟妈妈对鸟宝宝们说：“我要到遥远的地方去寻找食物，你们在家里呆着。”说完，它急冲冲地飞走了。

“妈妈，我饿！”“我要妈妈！我要妈妈！”“妈妈，妈妈……”可是只过了一会儿，鸟宝宝们就开始大叫起来。

这时，我正好在散步，突然听见树上有一阵叽叽喳喳的声音。我抬头仔细一看，差点惊呼起来：“啊，是鸟宝宝！一定是饿坏了吧。”

于是，我拿出神笔在鸟巢里画了许多好吃的谷粒。鸟宝宝们个个吃得饱饱的，它们感激地说：“谢谢你，小哥哥。”

鸟妈妈终于飞回来了，鸟宝宝们异口同声地说道：“我已经吃饱了！小哥哥给我们画了很多好吃的谷粒！”“啊？这样啊！那我就自己吃了吧，我也饿极了。”鸟宝宝们纷纷偷笑起来。

看着小鸟一家开开心心的样子，我也高兴地笑了。有神笔真好！

假如我有一支马良神笔作文500字 篇9

我相信看过《神笔马良》之后，大家可能会和我一样，有一个幻想——假如我也有一支像马良那样的神笔，画什么就有什么那该多好呀！所以我有一支神笔，我会画一栋栋漂亮的大房子，让灾区的人民都住进去，还给他们画一些食物、衣物、被子、枕头等各种生活用品，还要画一些玩具送给小朋友们。让他们快乐成长，脸脸上绽放灿烂地笑容。

假如我有一支神笔，我会画一座座美丽的大楼作为希望学校，让困难的孩子们都能上起学，如愿以偿地完成自己心中的理想；还要画些家用电器，给边远山区的孩子们家里送去，让他们也用上现代化的设备。假如我有一支神笔，我要画一种人能控制清洁工具，让他代替人们清扫。因为环卫工人每天都要早早起来为我们的城市美化清洁，而且在车来人往的大街上工作多么的危险啊！他们太辛苦了。这样就减轻了环卫工人地工做量，又能保护他们的安全。

假如我有一支神笔，我会画健康。让全世界残疾人能够健康起来，不再受病痛的困扰，都能快乐幸福地生活。假如我有一支神笔，我要画一颗颗善良、纯真的心，让全世界的人们和平相处，永远没有战争，都能过上安逸的生活。我的这些幻想肯定会实现的，我们现在就要用心去学习科学文化知识，用我们的双手创造出美丽、清洁、友好、和谐大家园。