《表演的作文（优秀5篇）》

表演的近义词、拼音、意思、辨析如下：下面是小编辛苦为大家带来的表演的作文（优秀5篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

表演的作文 篇1

1月22日，我和我舞蹈班的同学参加了江苏省少儿频道的表演。

这天上午12：00，我乘着大巴士来到了苏州摩天轮乐园。可因为外面在下雨，我们只能在车里化妆。化完了妆，外面还是在下雨，不过下的不大。我们就快跑。突然，一个工作人员跑过来对我们说：“先到绿帐篷里躲一躲吧，等到了你们，我再叫你们。”过了大概一个小时才轮到我们，我的腿都站酸了。

终于到我们了。我们面带微笑的看着观众，忽然，一阵大风吹来，我和我舞蹈班的同学都瑟瑟发抖。但是虽然很冷，但我想信，我们一定能给观众呈现出一个精彩的表演。

演出结束，江苏省少儿频道送给了我们每人一把扇子，一支笔和一本书。看来只要我们付出努力，就一定会有奖励的。

这次演出虽然很艰辛，但我们也很快乐。

表演的作文 篇2

早上，我冒着倾盆大雨来到小水滴培训中心学习。我们上的课题十分有趣，叫做“疯狂的表演秀”。

老师让我们上台表演。我一听见要表演，感觉自己的心跳瞬间加快，双手双腿都在抖动，身体像是在冰库里冰冻似的，汗毛也时不时竖了起来。我旁边的一位女同学，她吓得脸色苍白；嘴唇像是在凛冽的寒风中一般颤抖着，双脚也在椅子上用力地抖动。我暗想：那把红色的塑料椅子会不会被抖断呢？

老师刚说：“我要叫……”男生们听见了，立刻把老师的话打断说：“女士优先，男士靠边……”

老师居然听了男生们的胡话，立刻叫了陈柳和一位我不认识的女生。她俩听后，马上愣住了，一时不知道要做什么。我转身向她们说了几句加油的话，她们这才走上了讲台。

老师拿了一个透明的袋子，里面装了许多不知写啥的小纸条。老师说明后，我们才明白了，原来要每个人抽一张要表演的内容。

她俩伸手各拿起一张纸条，拿完后两人都愣了，她们一位抽到唱歌，一位抽到学动物的叫声，她们都紧张得不知要干什么了。老师见了，就温柔地问抽到唱歌的同学：“要不然唱一首——小星星？”她爽快地答应了。她的声音很小，小得像一只老鼠的脚步声，又像一只小蚂蚁在搬东西一样。不过她还是唱了出来。另一位同学一开始也是紧张，总是开不了口，后来最终是学了个猫叫，又小声又紧张。

天哪！这么快就到我了，我居然抽到了自己最不擅长的动作类表演——吃面条。我紧张得不得了。老师见我这么紧张，又叫了几位同学和我一起抽纸条。虽然我还是那么地紧张，但上了台，我不知从何而来的巨大勇气，很快进入状态。此时窗外的树似乎停止了摇摆，花儿也静静地望着我的表演，万物都静下来看我精彩的表演。我的表演终于结束了。树木又开始摇摆起来了，花儿在点点头，鸟儿在叽叽喳喳地唱起了歌来，就像是在为我鼓掌喝彩。

我下了台，明白了一个大道理：心有多大，舞台就有多大，每一次勇敢的尝试都是给成长增添光彩。

表演的作文 篇3

看春晚本来很开心，可是刘谦的魔术看了之后，我发现自己有点不敢照镜子了。

在这个魔术里，刘谦把吸管靠着镜子喝掉了映在镜子里的咖啡！接下来发生的事情就更加可怕了——刘谦把黄色的小圆球放进了硬梆梆的镜子里，他对镜子说了声红色，镜子里竟伸出了一只活生生的人手，把红色的球拿了出来！！！

这个魔术我百思不得其解，反复看还是一无所获。有人说桌下躲了人，可桌子下面却是空的。我因此怕我家的镜子里哪一天也突然伸出一只手一把抓住我。不过，我摸了好多次自家的镜子，都硬硬的，很结实，没有什么缝隙，我这才渐渐不再害怕了。

表演的作文 篇4

教室里怎么这么热闹。这是怎么回事？告诉你，我们在进行哑剧表演。

规则是演的人不能说话，必须要动作和神态来表示。观众要说出他们演的什么。

老师问：”谁敢上来演哑剧？“同学们听了这话这个个都低下了头。只有我昂首挺胸地看着老师。老师让我来抽签。我抽到了”洗衣机“。呀！洗衣机怎么演呀？我想了半天。抓着衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地转圈圈。洗衣机不就是这样吗！可大家有的说是肚子疼，有的说是肚子饿，还有的说不会是怀孕了吧！把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就这么失败吗？

由于我的表演没能让大家猜出来，老师又让许彦波上去演。他看完签后，用手画了一个长方形。按了几下，然后又把什么东西扔进去。在空中划圆圈。这次大家都猜到了，是洗衣机了。

最好笑的是朱亚维演的猪八戒踩到西瓜皮，她用两手的小拇指顶着鼻子，往上一推，大拇指和食指捏着耳朵，做成猪八戒的是脸型。把同学们逗得捧腹大笑。接着，她又划了一个圆。把手立起来，切不切去。接着用手捧着什么放在嘴巴下，好像在吃什么，随即一扔，走了几步，就身子一倾，腿往前一伸，滑倒了。同学们立马叫道：”猪八戒踩到西瓜皮！“

因为第一次没演好，我决定再去演一次。这次我飞快地跑到讲台前。抽了个签，一看，上面写着”三打白骨精。“这回简单。我用手贴在额头上，东望望，西看看，还不停地眨眨眼。同学们大喊：”孙悟空，是孙悟空。“可还没结束，我睦到了白骨精，把手握成拳头，手里像真拿了一个金箍棒，打了三下。同学们都知道是三打白骨精。这次我成功了，我感到非常开心。

通过这个游戏，我想到世界上有这样一类人，他们就是生活在无声世界的聋哑人，大家不能嘲笑他们，一定要多关爱他们。

表演的作文 篇5

今天在课上，老师在黑板上亮出了几个大字“哑剧表演”。这可让我奇怪了，我平时听说过写字比赛，唱歌比赛，游泳比赛，就是没听说过“哑剧表演”。难道是指哑人？算了，我还是先看看规则吧！

这时，老师在大屏幕上亮出了游戏规则：哦，原来要这样——抽签，根据签上的内容进行表演，不能说话，只能用自己的动作、神态来表示。顿时，许多同学都慌了神，似乎在想：这肯定非常难……突然，老师为了让我们安心。说：“这里的签一律都不难！”老师的话似乎很有作用，越来越多的人举起了小手。

第一个上场的是我们班的“精英”何时祉悟，只见他抽了一张签，看了看，显了，一副胸有成竹、满怀自信的样子，我想：这题肯定很简单。他先做出拿杯子样子，再把“杯子”靠到嘴边做喝水的模样，忽然，他把舌头伸出来，再用手指着它。真是太简单了，我们一下子就猜到了是：喝开水，烫了舌头。

其中，我觉得最精彩的是高妥源和夏丁宇的“脚踩西瓜皮摔了一跤”。只见他们先双手捧起一个“大西瓜”大口大口地吃了起来。然后把瓜皮朝前一扔，才刚走了两步就摔了个四脚朝天。你知道我因为什么才喜欢这个的吗？因为他们摔倒时的样子，很滑稽。

当然，不只这两个，其他的表演也很精彩，如何祉悟的考试考砸了受到了批评等。但有些表演并不是很成功。黄子涵的“载歌载舞”，我们只明白半层意思。这场既有趣又含意深刻的哑剧表演，就这样结束了。我忽然想到了哑人，如果他们有急事，可又说不出来该怎么办？所以我们对哑人多一点关心才对。