《学习雷锋读后感【最新3篇】》

雷锋，一个耳熟能详的代名词;雷锋，一位品格高尚的军人;雷锋，一代代传承不变的精神。雷锋是我们大家共同的榜样，是值得我们去歌颂他，赞扬他，更是要学习他那助人为乐的品质。书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是爱岗敬业的小编帮家人们分享的3篇学习雷锋读后感，仅供参考，希望对大家有一些参考价值。

学习雷锋读后感 篇1

   雷锋的故事读后感

   自从读了《雷锋的故事》这本书后，他一直感动着我。雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车，这话一点也没错。

   一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。从这件事我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。还有许多关于雷锋的故事，都是在告诉我们要学习雷锋叔叔为人民服务的精神，长大才能成为国家的有用人才。

   雷锋叔叔无论在什么岗位上，都能严格要求自己。他心中有着伟大目标，因此不管有多大的困难，他都能克服。特别是他刻苦努力的学习精神，是值得我们永远学习的。今后学习上遇到问题，也应该像雷锋叔叔一样，要反复思考，反复讨论，实在不懂的就问老师。只要有认真的学习态度，刻苦的学习精神，灵活学习的方法，一定能学好每一门功课。

   走到哪学到哪。学人之长，补己之短。学习的敌人是自己的满足，要认真学习，必须从不自满开始。生活中一切大的和好的东西，全是由小的`、不显眼的东西累积起来的。成绩的取得是一个漫长的过程，是一点一滴知识的累积，不刻苦不努力是不行的，而且要长期坚持不懈。

   在和同学交往上，同学有困难，应该帮助一把，这样，自己有困难的时候，向其求助，同学也会帮助你。否则，当有困难时，同学不伸出援助之手，不但自己难过难关，而且还尴尬。

   学好习锻炼好身体，成长为国家有用之才就是雷锋精神的具体体现。

   雷锋的故事读后感

   读了雷锋的故事，我深深的被雷锋那乐于助人，做好事不留名的精神所感染。

 &em　　sp; 有一次，雷锋的肚子痛，就啪在床上硬挺过去，但又想明天还要出车，就连忙跑去卫生连。医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，让他回去用热水袋子压一压肚子，好好休息就好了。让他千万别再累着了！雷锋回去的路上，路过了一个建筑工地，工地上那热烈的场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹道：“嘿，真了不起，不久以前这里还是一片煤楂地，现在就盖起大厦了。”在这里劳动的人个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子小姑娘的声音。鼓动得整个工地热气腾腾的。他正准备离开，忽然听到尖嗓子小姑娘喊道：“砌砖的同志大显身手，打破过去的记录，运转的同志加油啊！”他忘了肚子痛和工人一块干了起来。劳动结束以后，广播员问他叫什么，问了半天他都不说。广播员故意说：“同志，广播你的事迹，对我们的工作也有帮助。”雷锋只好说出自己的名子。不一会儿，她那尖嗓子传遍了整个工地：“感谢解放军，向雷锋同志学习。

   我们要学习雷锋的乐于助人，做好事不留名的精神。

   雷锋的故事读后感

   今年暑假我看了一本关于雷锋的故事书，故事的情节非常感人，格式中讲述了雷锋出生在旧社会的一个贫困的家庭里。经常受到地主恶霸的压迫。就在他五岁的时候爸爸去世了，六岁时有失去了哥哥，刚刚掩埋了哥哥，弟弟又得了伤寒病，连病加饿，也死在妈妈的怀里。一个连着一个的打击使他有效的心灵里深深地埋下了仇恨，旧社会的火种。

   解放后在共产党的领导下使他读上了书他认真刻苦学习不辜负党和人民对他的期望，参加工作后他任劳任怨不怕苦不怕累认真的做好每一样工作。他在日记中曾经写到这样的话；对待同志要像春天般的温暖。对待工作就要像夏天一样火热。对待个人主义要想秋风扫落叶一样。对待敌人要像严冬一样残酷无情。人的生命是有限的可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋真正做到了，生为人民生，死为人民死，做劳动人民的好儿子。

   读完这本关于雷锋叔叔的这本书，使我深深感受到雷锋叔叔那种高贵品质的精神，虽然他已离开了我们，但是他的这种精神要永远活在我们心中，今后我们一定要向雷锋叔叔学习，做雷锋叔叔的好榜样，无论在学习中和在日常生活里我们都要天天向上，时刻准备着，做一个对社会有用的人。

   雷锋的故事读后感

   今天我读完一本书叫做《雷锋的故事》它告诉我什么叫做无私奉献，这本书给我的感触非常深刻，里面的故事十分感人，都是有关雷锋舍己为人的故事。其中令我印象最深刻的还是这个故事。

   在倾盆大雨中，一位妇人抱着孩子在泥泞上迈着艰难的步子，雷锋叔叔正好路过，见此情景，就主动跑上去，要求来背孩子，无情的大雨打湿了雷锋叔叔的衣服，但是他没有半点怨言，直到把妇人孩子送到家才停下了脚步，而这时他已经全身湿透了。当妇人问他住在哪时，雷锋回答说：“我家住在中国说完他就走了。听了这个故事，我十分感动，雷锋做好事不留名的精神真值得我学习。

学习雷锋读后感 篇2

这个寒假，我看了一本名叫＜＜学习雷锋好榜样＞＞的书。这本书使我印象深刻。＜＜毛主席语录＞＞里有这样一句话＂一个人，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事不做坏事。＂但这一点有人做到了，那个人就是-----雷锋。

雷锋，一提起这个名字，就回想到他做的好事。但是雷锋小时候，正是抗日战争打得非常艰苦的时候，雷锋的家庭又很贫苦，而且，雷锋的家人因遭到迫害相继含恨而终。年仅七岁的雷锋就成了孤儿，再穷乡亲的拉扯下活了下来。后来，他的家乡解放了，雷锋从小到大的表现都非常出色。雷锋不仅是一位好人民，还是一名好战士，他1960年入了党，因此在他心中树立了一生要为人民服务，为共产党奋斗的目标。但不幸的是，在1962年，年仅22岁的雷锋因执行任务时不幸因公殉职。

雷锋是我们心目中的英雄，他的人生虽然短暂，但他并没有因此离我们远去，雷锋精神始终在延续。就像诗人臧克家说的＂有的人死了，他还活着。＂这不仅仅是用来形容鲁迅先生的，它是用来形容每一个舍己为人的人。现在，生活水平提高了，有的人会认为＂雷锋精神过时了＂。但是，雷锋精神是让我们走上正确的道路，帮助我们社会主义的荣辱观，实现中国特色社会主义的共同理想。

雷锋为了党，为了人民愿意做任何事，而且无怨无悔。是党教他知识，是党给了他温暖，他把党当成了母亲。雷锋又是积极的代表，当有什么事他一定第一个冲上前，雷锋的热血是为国家流淌的。雷锋是积极的代表，而我们作为新一代祖国的花朵一定要步入雷锋的后尘，把这种积极延续下去。

雷锋乐于助人的事迹很多例如：雨天背同学过桥，帮老大娘找儿子，宁愿自己饿一点，也要让同伴吃饱？？？？？？雷锋做过的这么多事可以用一句他的名言来概括＂人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。＂雷锋所做的一切不是为了个人利益，而只是要让广大人民开心而已。

＂如果你是一滴水，就要滋润一寸土地；如果你是一线阳光，就要照亮一份黑暗；如果你是一颗螺丝钉，就要发挥螺丝钉的作用。＂螺丝钉，虽不起眼，但如果发挥它的作用，却有如此的重要。

雷锋有告诉我们，要多读书，读好书，有的时候会认为没时间，但只要挤一挤，时间总会有的。还要明白做任何事不要骄傲，还有，不要为了休息，而不去做自己的工作。

学习雷锋读后感 篇3

为进一步提高学校德育工作的时效性，增强德育工作的针对性，我校以新教育倡导的“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，通过“只要行动就有收获”的具体实践，让学生通过“每月一事”进一步深化榜样教育。本次活动从3月1日至3月31日，利用一个月的时间开展“学会奉献，快乐成长”主题教育活动， 通过活动，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，达到了预期效果，具体活动总结如下：

一、具体做法

（一）加大宣传，营造氛围

1.召开“每月一事”启动仪式，各班积极认真地对待、准备活动，对学生进行加强榜样教育的宣传使学生进一步明确加强此次活动的重要意义

2.利用黑板板、手抄板、主题征文、国旗下讲话、红领巾广播站等宣传渠道对“学会奉献、快乐成长”主题教育活动进行宣传，加强学生的榜样教育。

3.各班以“学会奉献、快乐成长”为主题开展班队活动，利用班队会，对学生进行榜样教育的宣传。

（二）主题阅读，丰富理论

各年级根据学生的年龄特点收集有关榜样教育的故事、诗歌、散文等，如《雷锋》《雷锋日记》《雷锋精神》《雷锋故事集》等利用晨诵、午读的时间诵读，鼓励学生向雷锋叔叔学习，树立榜样。

（ 三）开展活动，积蓄感情

活动一：讲雷锋、唱雷锋

各班开展了开学雷锋六个一活动，利用阅读课时间读一本雷锋的书；利用晨诵时间诵读雷锋格言听雷锋故事；利用暮省时间写雷锋日记；3月13日观看雷锋电影，各班通过不同形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵。

活动二：学雷锋、做雷锋

1．立足身边，学雷锋。 3月20日各班开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2. 立足校园学雷锋

①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生，并于3月24日带领五年级部分学生学清捡校周围的垃圾。

②四至六年各班举行了以“告别不良行为，争当文明学生”主题演讲比赛，通过比赛让学生告别不良行为，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3．立足社会学雷锋

开展“为社会献爱心”活动。3月4日组织同学们到孤寡老人家，带上米、面、和豆油探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

（四）星级评比，激励竞争

开展 “每月之星”的评比活动。根据活动内容，天天评比及时表扬班级涌现出的好人好事，树立榜样。

（五）相互交流，总结经验

召开班主任经验交流会，班主任以年组为单位对三月份的每月一事主题活动进行总结，总结此次活动的好的做法和出现的问题，为下一步工作的进一步开展做好铺垫。

二、取得的效果

我校自开展每月一事“学会奉献、快乐成长”主题教育以来，学生在实践中体验雷锋精神，加深了学生对雷锋精神的认识和理解，学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

三、存在的不足

虽然开展的每月一事“学会奉献、快乐成长”主题教育活动对学校的榜样教育工作取得了一定的成绩，学雷锋做好事的意识初步养成，但是还存在一定的问题，部分班级能按照方案执行此次活动，但只停留在表面，具体做法比较简单，部分同学主动帮助他人的意识不强，没有真正体会雷锋精神的深刻意义，没有养成助人为乐的好习惯。

四、今后工作努力的方向和改进措施：

1．继续培养巩固已经养成的良好习惯，在学生学雷锋方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把榜样教育做得更好。

2．加大宣传教育力度，让雷锋精神扎根在每个学生心理。