首页 > 语文作文 > 作文体裁 > 读后感 > 金色的脚印读后感【精选11篇】正文

《金色的脚印读后感【精选11篇】》

时间:

当细细品完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不写一篇读后感记录下呢?可是读后感怎么写才合适呢?它山之石可以攻玉,本文是人美心善的小编阿青为家人们分享的11篇金色的脚印读后感,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《金色的脚印》有感 篇1

这篇课文——《金色的脚印》,讲的是老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地做窝……赞美了人与动物之间互相信任、互相帮助、和谐相处的美好关系,也展现了动物与人的浓浓亲情。

在三只狐狸和一个男孩之间,发生了一个美丽、动人的故事。细细回味,正太郎的纯真善良让人感动;老狐狸的爱子深情让人感慨;狐狸一家的团聚让人欣慰。是啊,大自然是人与动物共同的家园,当人类施惠于动物时,它们会全力报答人类的爱护和尊重;当动物对人类流露感情时,这份情意更值得我们呵护和珍惜。

和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀。这篇课文向我们讲述了发生在人与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,令人难以忘怀!

印着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处!

金色的脚印读后感 篇2

以前,我对狐狸的印象十分坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。

但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸父亲和狐狸母亲为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一齐了。

读到那里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!

父母为了自我的孩子能够贡献出一切,甚至不惜牺牲自我的性命!在咱们身边,处处都有爱正在包围着:在咱们悲哀的时候,“爱”便安慰咱们;在咱们灰心的时候,“爱”便鼓励咱们;在咱们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……因此咱们大家就应珍惜这份爱,正因它来之不易。

但是此刻的人为了钱还在猎杀动物,我乡向他们说一句:“动物和人一样,都有感情和性命,不好再猎杀动物了,让咱们大家和睦相处,做个兄弟姐妹把!”

《金色的脚印》读后感 篇3

《金色的脚印》是一个非常有趣的故事。它的作者是日本作家椋鸠十。这篇文章给我带来了深刻的感受!

关于这样一个故事:)(主人的仆人抓到了一只小狐狸。这只小狐狸每天不吃不喝。我心里总是想着我的`父母。我非常难过。正太郎也为小狐狸难过,但是狐狸的父母没有放弃。他们想尽一切办法来救这只小狐狸。他们最终住在了雅太郎的家里。一天又一天,狐狸们开始熟悉Masataro。有时候,麻生太郎也会喂他们三个。一天,正太郎从学校回家。当他得知狐狸被安田带走时,他急忙去寻找。然而,他在路上意外昏倒了。狐狸一家最终救了麻生太郎,并报答了他的恩惠。

读完这个故事,我深深地感受到。正太郎是一个善良的人,因为他也热爱动物。因为他也会给狐狸食物,不会虐待它们。狐狸终于醒来了,表明动物也有一颗感恩的心。由此我明白了人类和动物应该和谐共处。人类不应该虐待动物,而是应该好好照顾它们。动物是我们最忠诚的伙伴。

这让我想起了我的一只小狗,妞妞——。它是一只母狗,看起来非常可爱。但是我没有自己提出来。我在一个暴风雨的夜晚遇见了它。那天晚上,我冒着风雨走回家。当我走到公园时,我发现一只被主人遗弃的狗在草丛中。我把它抱在怀里,带着他丰满的身体走回家。当我到家时,我妈妈说,“这是什么?太脏了!”我把这件事告诉了我妈妈,她让我收养了这条狗。我非常开心。从那以后,当我开心的时候,他和我在一起也很开心。当我难过的时候,他总是安慰我。从那以后,它成了我的新伙伴。

人和动物应该和谐共处,这也是一种温暖的友谊!

《金色的脚印》读后感 篇4

这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,之后,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。

狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么勇敢,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。

它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不留意,它们都会被抓起来。读到那里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!

正太郎是个善良的孩子,他发现了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每一天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。

最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类完美的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。

《金色的脚印》读后感 篇5

暑假里,我们在郭老师的带领下,读了日本作家椋鸠十的六本动物小说,其中,我最喜欢的是《金色的脚印》这本介绍母爱的书。

这本书里面我印象深刻的是《金色的脚印》、《红色的脚印》和《消失的狐狸》这三篇。《金色的脚印》主要描写了正太郎爸妈被狐狸爸妈救小狐狸的爱打动了,所以放了小狐狸,让它们一家团圆;《红色的脚印》主要描写了坚强的狐狸妈妈即使遇到伤害,也要拼命保护自己的孩子不挨饿,不受冻;《消失的狐狸》主要描写了机智的狐狸为了不让狐狸宝宝遭到猎犬的袭击,以身犯险,成功地逃脱了。这三篇都是狐狸妈妈不怕危险保护自己的孩子。

我也有这样一个伟大的妈妈。她在我生病的时候照顾我;在下雨天的时候给我送伞,背我过水深的地方;在我摔倒的时候,鼓励我站起来;在我失落的时候,陪在我身边。就像孟郊《游子吟》里面的诗句“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归”一样,母亲对子女是无私奉献的,做儿女的是永远也报答不了母亲的恩情的。

让我们做孝顺的儿女,让我们父母的脸上每天都挂着笑容,让父母的白头发少一点。

《金色的脚印》读后感 篇6

以前,我对狐狸的印象不怎样好,它无情无义、凶残又狡猾。所以,对这样的家伙,我总是不喜欢它。

但自从读了《金色的脚印》一文,我打心眼里喜欢上了狐狸——原先狐狸也是个很有感情的动物啊!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸被抓到正太郎家,粒米不进,却在一天天长大,眼神中流露出淡淡的忧伤。一次,他看见老狐狸来给小狐狸喂奶,并由公狐狸放哨。而更让他吃惊的是,狐狸父母竟在他家的地板下头做了窝,住了下来。

读完了这篇课文,我被深深地震撼了:狡猾的狐狸竟然也有这样深的爱子情!原先,狐狸也像人类一样有感情!狐狸,多谢你,你使我感受到了父母爱的伟大!

在我们身边,处处都有爱:悲痛忧愁时,“爱”便安慰我们;灰心丧气时,“爱”便鼓励我们;偶尔犯错时,“爱”就变成了严厉的批评……我们应当好好珍惜这份爱,正如一句歌词:最终看开——爱不回来。

而此刻的人们,却总是为了钱去猎杀动物,我想说:“动物和人一样,都有生命和情感,不要再猎杀动物了!别忘了,你也是动物,只可是是高级动物罢了。”

《金色的脚印》读后感 篇7

星期天,我看了一篇文章,题目是《金色的脚印》。文章讲的是正太郎帮助狐狸的爸爸妈妈救小狐狸的事。

其中,老狐狸聪明的事令我大开眼界:老狐狸去救小狐狸的时候,狐狸爸爸先叼来一只鸡把狗引开,让狐狸妈妈去给孩子喂奶并救小狐狸,发现咬不断拴小狐狸的铁链后就先走了。两只老狐狸又一次去救小狐狸时,它们在拴小狐狸的下面偷偷地挖洞做了窝,每天趁狗不在家的时候就去咬拴铁链的木桩。你说,狐狸们聪明不聪明?

狐狸们聪明的事很多,但它们更让我欣赏的是懂得知恩图报。

当正太郎知道了小狐狸被安田先生带到了他的牧场这个消息后,他飞快地跑向山那边安田先生的牧场,他要把小狐狸要回来,要让狐狸一家团聚。可不幸的是,路途中,正太郎踩到积雪滑下了悬崖,当正太郎醒来时,却发现是狐狸的爸爸妈妈救了他。看到这,我不禁想到了社会上有些人,他们还不如动物呢。他们不仅不知道感恩,还想方设法陷害救他的人。

比如:前些天,我在电视上看到这样一件事。有个老人在路边摔倒了,正好路过的一个小伙子看到了,他二话不说,赶紧把老人扶了起来。老人起来后,他不但没有感谢小伙子,还非说是小伙子把他撞倒的,非要小伙子给她看病赔他钱不行。幸好有其他人作证,小伙子才逃过一劫。

看看这位老人,再看看狐狸的爸爸妈妈,我们人类怎么还没有动物知道感恩呢?

从正太郎和老狐狸的身上,我学到了:知恩图报、做事要动脑筋、报答父母、做一个善良的人,等等。我喜欢这本书。

金色的脚印读后感 篇8

在那清冷的月光下,小狐狸声声凄悲的哀嚎,惨然的`嗥叫,必定如一条条荆棘,狠狠地抽打在老狐狸心间,折磨得它们痛不欲生。

亲情,是最原始的美好事物。亲情不仅仅只是一种责任,只能这么言喻,亲情超然于生命,凌驾于钱誉,璀璨如暗夜星辰,广阔似汪洋碧空。它是慈爱与关怀的见证,它是包容与谅解的象征,它是那个温暖贴心的怀抱,它是那个如梦似幻的甜梦。

它更是一种动力,催动着老狐狸不顾惜生命,自由来解救他们的孩子。

金色的脚印的读后感700字 篇9

学习了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益非浅。这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。

在童话和寓言的故事中,狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连,而这篇文章中的狐狸是爱的,它们和人类中的父母一样非常疼爱自己的孩子。

这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸,他的父母千方百计地要救它出去,但是小狐狸被铁链拴住了,它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝,并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关系,后来,小狐狸让安田先生带走了,正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了悬崖,小狐狸的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山里。小狐狸和它的父母终于团聚了。它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。 谁说狡猾的动物不温柔?谁说动物心中没有爱,谁说狐狸没有人性?我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现,我看见父亲的关怀在孩子身上发光,我感受到了人间的真情在动物身上流露。 父母的爱,是一种刚毅的力量,不管他们遇到什么挫折都不会放弃孩子,父母的爱,是一种责任,不论儿女在天南地北都牵动着父母的心。

父母的爱,是一首无字的歌,只有音律,没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。那不就是人间的真情吗?

动物和人类同在蓝天下,同在大地上,让我们一起来关心、保护它们,跟它们交朋友,一起在共同生存的天地里玩耍,我替动物们在此呼喊:"请口下留情,我们不是桌子上的饭菜,人们使用的材料,是一个个小生命!拿出你们的良心吧,我们会报答你们的!"

金色的脚印读后感 篇10

在童话和寓言的故事中,狐狸往往与“狡猾、奸诈”这些词紧密相连,而这篇文章中的狐狸是爱的,它们和人类中的父母一样非常疼爱自己的孩子。

这篇课文讲了男孩正太郎家的佣人从山里抓来一只小狐狸,他的父母千方百计地要救它出去,但是小狐狸被铁链拴住了,它们无能为力。只好在正太郎家里做了一个窝,并和同情关心小狐狸的正太郎建立了亲密的关系,后来,小狐狸让安田先生带走了,正太郎在去要回小狐狸的路上一不小心掉下了悬崖,小狐狸的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐狸和爸爸一起把它放回了山里。小狐狸和它的父母终于团聚了。

它们留下的脚印在阳光的照射下闪着金色的光芒。谁说狡猾的动物不温柔?谁说动物心中没有爱,谁说狐狸没有人性?我看见母亲的温柔在孩子的身上闪现,我看见父亲的关怀在孩子身上发光,我感受到了人间的真情在动物身上流露。父母的爱,是一种刚毅的力量,不管他们遇到什么挫折都不会放弃孩子,父母的爱,是一种责任,不论儿女在天南地北都牵动着父母的'心。

父母的爱,是一首无字的歌,只有音律,没有爱的宣言。父母的爱是世间万物所享有的。文中狐狸走过的脚印在阳光的照耀下闪着金色的光芒。那不就是人间的真情吗?

从《金色的脚印》中,我看到了人与动物之间的浓浓的亲情。

小狐狸被正太郎家里的佣人捉来了,小狐狸什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐狸,此时此刻,我的心情同正太郎一样,这只小狐狸多可怜呀!

小狐狸的父母来救小狐狸了,但是,无论它们用了什么办法,都没能把小狐狸救出来。我也为它们感到着急,老狐狸的行为让正太郎感动了,正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。

老狐狸知恩图报,救了正太郎。正太郎把小狐狸放了,迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。

我感受到动物之间那比山高,比海深的亲情,如果在现实中,人比动物聪明,人所能做的动物都往往做不到,但是动物的亲情,人没有几个能做到。

但人是有爱心的,像正太郎一样,爱心需要关爱,如果没有关爱,爱心就被吞噬了。

我们要保护动物,爱护动物。

要记住一句话:

将临在动物的事终究会降临人的身上。

人们关爱动物,共创和谐地球的光芒。

金色的脚印读后感 篇11

《金色的脚印》这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么?为什么人们还是要捕杀动物呢?

在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗?要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!保护动物,就是保护人类自己!