《读《匆匆》有感（优秀7篇）》
读完一本书以后，你有什么体会呢？需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，这里是漂亮的编辑帮大家整编的读《匆匆》有感（优秀7篇），欢迎借鉴，希望对大家有所启发。
读《匆匆》有感 篇1
莫等闲，白了少年头，空悲切！
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再来的时候；桃花谢了……”每当我翻开书，又看到这篇文章的时候，我不禁心潮澎湃，一股豪迈之气充满全身。
1922年3月28日，我国近代著名作家朱自清写下了这篇《匆匆》。虽然它还不足800字。但足以表明作者对时光飞逝的感叹。
我掐指一算，也有4000多日夜从我脚下流过。而我又做了些什么呢？是满分作文网啊！时光一去不复返！回想过去的种种，不禁感叹：10年的时光已经悄然离去，留下的只有这些许回忆。六年的小学生涯我已走了大半，在明年的七月，我就要离开母校，去上初中了。这些年的小学生涯就如一眨眼，在那一瞬间生出，又在一瞬间消失。
时光，请你慢些，让我再多做一些有意义的事；时钟，请你慢些动，让我再多拥有一些美好的回忆；自己，请你努力些，在这流失的时光里多做一些有意义的事……
读《匆匆》有感 篇2
《匆匆》是朱自清写的一篇抒情散文，讲的是时间流逝之快与它的一去不复返，我读过之后，深有感触。提到“匆匆”，能引起许许多多的联想，学习的匆匆，工作的。匆匆，马路上行人的匆匆……可归根结底，这世上的匆匆根源在于时光的匆匆！讲到时光的匆匆就不能不说珍惜时间，要说珍惜时间就不能不提那句可谓妇孺皆知皆知的古训：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。虽说它世人皆知，可真正做到珍惜光阴又有几人呢？
那些没有按时完成任务的人的总是借口说自己很忙。但他们可曾想过，这样“朝看江水东，暮看西日坠。”等到他们老态龙钟时，等待着他们的只有无尽的忧伤与后悔了。这是多么可悲的事啊！《匆匆》一文中有一句话讲得真好，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是……我们的日子为什么一去不复返呢？”是啊，时间就是这么特别，随时随地从你身旁溜走，却再也不会回来。星移斗转、日月如梭，时间就这么不辞而别，飞奔而去。时间老人是最公平的，分给每个人相同的时间。我们只有抓住这每一分每一妙的时间，努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸。若问日月如梭，人生几何？只有看自己是把握命运，还是要命运左右你了。指导教师：彭忠诚
读《匆匆》有感 篇3
当我们在看肥皂剧时，时间已匆匆离去，带领我们赴往下一段旅程。虽然时间是不会停止的，但是为什么人们不能充实做些有意义的事呢？不要让人生之旅这么虚无呀。我们可以去游历祖国的大好河山，可以去帮助需要帮助的人，可以去培养自己的一技之长……有这么多事可以做，人们为什么会无聊呢？
朱自清感叹着过去的时间渺小，我却不然。一个人对于地球46亿年的长河的确像是沧海一粟，可对一个人来说，一分钟也是宝贵的'。在区区的一分钟里，可能在汶川大地震中生还的人会多一个；可能在有难题想不通时，有了思路……时间对于人来说，就是无价之宝。虽然它去得匆匆，但是，人们也能和时间去赛跑。
在每时每刻，时间都在流逝，朱自清也在《匆匆》道出了人与时间的平衡。难道人们不能打破这些，去和时间比赛？只有和时间一起赛跑，人在一生也将十分充实，旅程也是幸福快乐的。
读匆匆有感 篇4
要问人世间什么东西最宝贵？不是金钱，也不是珠宝，更不是黄金，而是时间。初读《匆匆》，有种圣神而清淡的感觉。鲁迅说过：“节约时间，也就是是一个人的生命更加有效，而也等于了一个人的生命。”今天，我总算感觉到朱自清的那种感觉，那种对于时间无限的留恋与悲伤。
是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有在开的时候，但是时间过去了，还会再回来吗？不会！朱自清把自己的八千多日子的流逝做了较高度的概括，将时间匆匆离去形象的化为“如轻烟”“如薄雾”“瞬息间被吹散”“被初阳蒸融了”比喻独特，联想新奇。日子是这样如此稍纵即逝。朱自清在用全身心在感受时光的流逝。
时光在飞逝，我们在蜕变，从一个啥都不知的小朋友到一个坐在这里感慨时光的飞逝的大小伙子。整个世界都在变化，从古代到现代，那些高楼大厦不就是最好的时光的见证吗？难道时间不应该比金钱、贵重吗？也许有一天时光老人在我们头上摸了一把，我们也许就变得白发苍苍了。从东方雄狮的沉睡到苏醒。古人，现代人，无一不感慨时间的流逝
“往者不可谏，来者犹可追”过去的时间由于某种原因浪费了，哪么从现在开始去抓紧每一天吧！因为只有抓紧了今天，才有可能赢得明天！
读《匆匆》有感 篇5
我最喜欢的一篇散文是课本里朱自清写的《匆匆》。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”这个排比用了三个事物来写出大地万物都是可以源源不断再生的，可后来一个转折，作者却反问我们日子为什么一去不复返，句子中燕子再来，杨柳再青，桃花再开与“日子一去不复返”相映衬，让人不由想起时光在流逝。然后作者用拟人化的手法赋予了太阳灵性，让她在洗手的时候，吃饭的时候，默默的时候，甚至在遮挽着的手边过去，这些都让作者茫然和惶恐，这同样又一次写出了日子“的匆匆，最后作者还发现自己过去的痕迹是多么不起眼。整篇文章写出了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，还有作者对自己虚度光阴的深深悔恨。
难道作者真的不知道时间在流逝吗？不是的，作者其实是在质问自己：为什么要虚度光阴，让日子一天天离去自己却碌碌无为？其实这句话也在质问我们：你们是否也在虚度光阴？听了这句话，我感到非常惭愧，因为在过去的时光里，我甚至不知道自己在干什么，为什么而做，我只知道在学习，到底在学习什么，我也不清楚。那我们到底在过去的日子里留下了什么痕迹呢，是丝是线，还是空白，我想我只有蚕丝罢了，在文中作者自责说他没有把握好时间，我想我也一样，我的时间都用在了无聊的地方，比如空想，咬笔杆或者是听音乐，反正没有一点意义，同时我对生活也没有一点要求。感谢《匆匆》感谢朱自清，是他们拯救了我，是朱自清沉重的质问让我猛然清醒，不再浑浑噩噩，于是，我突然间从一个过一天日子撞一天钟的小和尚变成了朝气蓬勃，不停向上奋进的少年。
读了《匆匆》，我认识到我缺少的是理想，一种激起人奋斗的理想，是啊，我应该有理想，有理想才能让我激情地奋斗，才能让我与时间赛跑，才能让我的每一天生活都过得充实而精彩！
读《匆匆》有感 篇6
空闲之余，我阅读了《匆匆》这一篇美文。我好似作者朱自清先生所说“头涔涔而泪潸潸”
是啊！正如俗话说“雁过留声，人过留名。”意思是一个人存活在世界上，就必须有他的价值与作为。
时间飞快、一切都过得匆匆。时间总是伶伶俐俐地从我身边溜过：玩耍的时候，日子从笑声中闪过；浇花的时候，日子从水中流过；打哈欠的时候，日子从口腔里穿过；哭泣的时候，日子从脸颊滑过……
时间，你认为它有多宽厚，它就有多宽厚，任你如何糟蹋它，它都不出声；时间，你认为它有多狡猾，它就有多狡猾，把你变得苍老的是它，让你蹉跎一生，后悔莫及的是它；时间，你认为它有多伟大，它就有多伟大，它成全你的雄心和壮志。
时间是短暂的'，切莫虚度年华。时间来去匆匆，使人无奈。但是，在无奈的时候，是否有想过去操纵呢？
读完了这一篇文章，我的脑海中不禁浮现了一首词“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎……”
读匆匆有感 篇7
拌着老师优美的声音，我们走进了朱自清的文章《匆匆》这篇文章是让我们懂得珍惜时间。读完这篇文章，我的脑海里不经回忆起以前我那不珍惜时间，做时间奴婢的有关事情……
时间它是公平的，不会多给一些，也不会少给一些。但是对于一些人：他可以在1小时之内做完10件事情，但对于另外一种人：他总喜欢把今天的事拖到明天去办，就这样，他每天所做的事情就比别人少，吸取的经验也比别人少。
当读到《匆匆》第一段时，我突然感觉到，我的时间也在悄悄的溜走，用手怎么也挽不住它，同时也让我想起了那件事。
那天放学回来，我打开作业本写作业，看看作业那么简单，于是想吃点东西在做。到了吃饭的时间，这时候有位朋友打了个电话来。”喂！出去看书不，有好多人哦！”她说到。“可……我……哎！你们去把。”我结结巴巴的说到。吃完饭，我仔细的想了想：别人在同样的时间内能学到又能万能到，此不一举两得？而我呢？简直就是在做时间的奴婢。
是啊！时间是由自己来长空的，我们要做时间的主人。而不是做时间的奴婢。当你真的感觉时间很珍贵时，便能深入体会“一寸光阴一寸金”的意思。
《匆匆》这篇文章后面写到：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。原来时间是在那一瞬间从我们身边溜走的。读到这里，让我感到，我们要抓紧时间，每一分每一秒都不错过。上课时，40分钟的时间我们要认真听讲。下课，我们要利用这时间来丰富自己的课外阅读，当你有了成就时你会玩的更开心。
远方的钟声敲响了，这告诉我们新的`一天过去了。山上的积雪融化了，这象征着冬天已去，春天来了。当桃花在开的时候你学会珍惜时间了吗？