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《初二期末考试作文【优秀8篇】》

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在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。本页是细心的小编Waner为大伙儿分享的8篇初二期末考试作文,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助。

初二期末考试作文 篇1

8月19日星期六晴

班上又转来个女孩,个头不高,短发。

高三了,新转来个同学,大家也都没注意什么,还是和平常一样。

早晨最后一节课,数学老师在黑板上抄了13道题,让我们抄在作业本上,下午交上去。我坐在最后一排,眼睛又不好,所以没有抄下来。午饭后,早早到教室,拿出作业本,无意坐到了她的座位上。

抄了不多几题,她来了。我慌然失惜地站起来。我是大山里长大的,不常与陌生人接近,也不善和人交往,心里只想极快地逃走。她看着我慌忙收拾作业本的样子,笑着问:“作业没抄完?”我极为窘迫,没有回答,准备离开。“你拿我的抄吧,我抄完了。”她递过来她的作业本。我无法拒绝她诚挚的目光,只好接过来,一句客气话也没说,快速的回到自己的座位上。心里想,管他呢,送来的。

打开作业本,一行行整齐的字体排列在一起,但还是掩不住少女的清柔之气。字好,心情也畅快,就迅速抄起来。

题抄完了,好奇地翻了翻她的作业。发现有几处错误,拿起笔,想帮她改过来,又觉得不妥。这样是轻视她?是取悦她?她也许会这样想吧。

合上作业本,总觉得刚才那无声的动作,对她的热情极为不礼貌。我想,还作业本时要向她道歉以表示自己的欠意。于是拿上作业本向她走去。“谢谢,刚才……刚才……对不起。”我涨红了脸,不知怎么来表达自己的想法。只好窘迫地没等她回答,放下她的作业本便走了。

回到座位上,我想她一定很尴尬。

我内疚的责问自己,为什么这般的呆头呆脑?同是青年人,人家是个女孩子,还能那样随和善意地帮助我,而我呢?像我这样,将来走出校园,面向社会,在芸芸众生里,我将怎样去生活,去追求,去创造人生?这不是一个九十年代青年人的交往现实。于是,我又站起来。平静了一下心情,鼓起了勇气,又向她走去,去帮她修改作业本上的错误。

初二期末考试作文 篇2

有的时候,有一些人总会让你不需要理由的保护她。

她是我在百度贴吧上认识的,开始,因为我们有着共同的理想而走到一起,我们之间或许不需要任何的修饰,就像是与生俱来的福分,没有任何隔阂,就像相处了很久的朋友。

记得那年我初三,正是学习紧张的时候,无意间收到一份快递,开始我以为只是同名,以为是快递小哥送错了,但是我一看到寄件人,马上就确定了是我的东西,我打开邮件,里面是一些我们对我们复习很有帮助的复习题,还有一封信,当时的感动,无以言表啊。

只有亲身经历的人才会懂,我本来以为,我们的友谊是能够地久天长的,可是,偏偏就是有突如其来的变故,那次不知道是谁对谁错,就那样不清不楚,不明不白的分开了,没有人知道为什么,那一段时间,真的很不开心,觉得他会是我这一辈子都过不去的坎,我知道,我一辈子都不会忘了她,那段时间,我也会偷偷的去看她的动态,关注她的心情,觉得久而久之,我也就淡忘了,或许,我这辈子都不会忘了她,都不会忘了当初属于我们的那些回忆。我以为原本说好的誓言全都不作数了,我以为以后的道路上只我一个人了。我本想忘却那一切。

可是,后来我发现,我忘不了,每次看见她心情不好,我都会跟着一起难受。

那天,我终于鼓起勇气去问他事情的缘由,她说,我等你这句换好久了。其实她也是和我一样的心情,致只是没有勇气,我们还是讲清了事情的缘由,和好如初,这次,我们比之前更加珍惜。

或许真正的友情是经历了风雨还能和好如初吧!

初二期末考试作文 篇3

雨,是灰暗的代表,下雨时只能待在家中,确实无聊。对我来说,这时拿起一本《李清照全集》,便是最大的惬意。

“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”多么一幅美好的画面,这是李清照的少女时代,这样的少女时代是多少人羡慕的呀。

年少时的李清照,无忧无虑,自在快乐,“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭。”多么妙趣横生,多么惬意的时光,幼年的李清照可真幸福。

幸福的时光总是那样的快,北宋灭亡,销烟四起,面对丈夫死亡,国家灭亡的时候,李清照并没有对命运低头。

易安居士的“生当作人杰,死亦为鬼雄”,国家灭亡了,心中有多么的不甘,但却无可奈何,易安居士当时心中一定很苦闷。

凄凄惨惨戚戚,是她远行之路的真实写照,一个弱女子又怎能扛得住家破人亡,颠沛流离的生活,但这时,再多的委屈和泪水也无法倾诉,只能用诗句来表达哀思。

“知否,知否。应是绿肥红瘦”,经过一番人生历练后,易安居士显得更成熟稳重了。

如今的易安居士,虽没有了少女时的天真烂漫,但如今经过了一番历练,也并没有对生活失去希望,易安居上是还是那样的乐观向上,她细心仔细的观察一切,像“应是绿肥红瘦”,说明易安居士无论生活有多困难,依然是笑对人生。

与易安居士在雨中的这次神交,让我明白了,无论生活有多困难,就算生活给你当头一记重击,并为你关上了阳光之门,你也应该笑对生活,想办法将窗户打开,让阳光照进屋内,然后正对阳光。一位哲人说过,“面对阳光便不会看见阴影”。

合上书,发现雨已停,彩虹镶嵌在了天上,一切都雨过天晴了,不是吗?

记忆的浪花不断在脑中翻腾,许多碎片随着时光的流逝消散了,但唯有与易安居士在雨中的这次神交,令我无法忘记,这将是我岁月中最美好的回忆。

面对太阳,无惧阴影。

——后记

初二期末考试作文 篇4

我深信,当一个人拼搏的时候,就是他大的时候,任何困境都无法打败他坚持的信念;拼搏,是制胜的途径。当一个人拼搏的时候,他心中只有成功,那是一种烙入心底、浸入骨髓的坚持,像一盏启明灯,指引迷茫人生的方向。

拼搏是一种追求,一种坚不可摧的信念。当马尔克思创作《百年孤独》的时候,他已穷困得无力交付房租,不得不外出躲债。他没有经济来源,只能依靠这本尚未完成的作品所带来的稿费。他别无他法,的途径就是去拼搏,他坚持不败的信念,在房东的“追杀”下完成了这篇惊世巨作,这就是拼搏的力量!

拼博是一种坚持,一步步地带着不败的信念走向成功的坚毅。当约翰·纳什研究“博弈论”的时候,他几十年没有看过一场电影,拒绝任何娱乐,他坚持着,永不放弃。几十年的光阴足以让一个心怀大志的青年变成一个鬓发斑白,目光迟钝的老人,于他而言,虽然时光已逝,但不变的是他对数学的热爱,数学就是他的恋人,博弈论就是他倾注满腔心血所得的孩子,花费了毕生精力培养,终于将他培养长大,推向世界,在无数科学家的考证下,成为经济学的巨人。数十载的坚持,这何尝不是一种拼博呢?

当人拼博的时候,人是无敌的,世间万物都敌不过他眼中坚持的火焰,任何事物都不能让其退缩!拼搏的人心目中有一种信仰,这是对成功的渴望,他的努力像是大海,包容一切知识;他的毅力像是熊熊烈火,能将一切艰难烧成灰烬。这才是一个人大的时刻啊,强大如斯,何人能挡?强大如斯,何志不成?拼博才是一个人通往成功的最宽阔的道路!

在这千军万马过独木桥的时代,拼搏是能战胜一世的伟大信奉,这也正是我们初三同学们所需要的。你生而有翼,为何竟愿匍匐前进,形如虫蚁?拼博吧,拼博会让你品尝到成功的果实!

拼博吧!拼博是一个人走向成功的途径。“人生能有几回博,此时不博更待何时?”

初二期末考试作文 篇5

人们常说“往事如烟”,似乎随着时光的流逝,许多曾经的人或事也淹没在时间与记忆中,可事实并非如此,尘封着的往事一件一件,令人欣喜、令人感动或令人、、、、、、难以释怀。

我从小并不是母亲带大的,在我的记忆中父母总是很忙,于是母亲把我托给姥姥照管。姥姥年纪很大,身体却很康健,因此我与姥姥很亲密,与母亲反到疏远些。

姥姥很喜欢听评书,但自己却不识几个字,她常常教育我要好好读书。在我五、六级的时候迷上了看“三侠五义”,整天书不离手。“三侠五义”是姥姥最喜欢的评书之一,但是姥姥却没有办法看,我心生一计:不如我也做一回“评家”,每日给姥姥讲评书吧,每天一回,丝毫不乱。精彩时两人一同喝彩;伤心时两人一同落泪。什么“包公之廉正,颜查散之公平”;什么“展昭之机警,白玉堂之洒脱”;什么“三侠之勇猛,五义之忠烈”不一而足。每天晚上便是“评书”时间。

等到我上初中的时候,学习渐渐忙了起来,也无暇去管其他,“评书”也是有一天没一天,渐渐地放了下来,我想总会有时间的,以后再讲也不迟。直到、、、、、直到我姥姥的坟上已是绿草青青、、、、、、

初二期末考试作文 篇6

有那么一刻,我认识了你。油墨的香味便带我遨游世间:宁静的塞纳河畔,且听钟声响起;轮转的风车边,触摸那疯长的郁金香;黯然飘落的樱花树下,偶见那挺拔的富士山……苏北平原,湖荡水网似织;新芦出水,万竿摇曳,绿意侵入。广阔天际,山脉迤逦绵延;卧如长龙,高傲盘踞,长城屹立其间。最爱听那雨打芭蕉的空灵,看那如雨的烟,看那似烟的雨。小桥流水边,浣洗出一场江南烟雨之梦……

有那么一刻,我走进了你。浩荡江水,滚滚长流。江的那头,是屈原为国自了,是霸王血撒江河,还是“人生自古谁无死”的感慨?明月楼高,斜倚阑干,你是否又在消这万古长愁?三杯通大道,一斗会自然。一轮月,一壶酒,便是一夜。历史的长河卷过数百年,红了樱桃,绿了芭蕉。

有那么一刻,我想起了你。那玫瑰初醒般的微笑,那拂晓碧空般的心田,陶醉其间。我匍匐在时间的轨道里,你一次又一次净洗着我的心。一次次,你让我勇往直前;一次次,你让我鼓起信心;一次次,你告诉我上善若水;一次次,你告诉我博爱无绝……于是,生活便是充满了色彩。那依依的风铃声,那阳光飞跃的金色踪影,那拂过心灵的优美诗篇,一切都是那般美妙!

初二期末考试作文 篇7

清晨,我坐在阳台上看书,一缕阳光透过玻璃照射进来时,我感受到了它的明亮与温暖。这情景把我的思绪带回到阳光下的那双手来……

伴随上课铃声,语文老师走进教室,熟练地打开投影仪。“今天,我们来学习新课,我相信大家都已经做好了充分的准备,那我们就来朗读这些字词吧!”同学们一个个把头望向电子屏,声音宏亮地朗读着。他们好似在炫耀:“看,这些字词我都会!”集体读完后,老师说道:“看来大家都会读了,那我就来抽查。”只见老师扶了扶鼻梁上的眼镜,淡定地扫视着。不喜发言的我心中忐忑起来,千万不要抽点到我。我抬起头来,想看看老师的目光,正锁定在哪个“幸运儿”身上——不巧的是,刚一抬头,就与老师的眼神对个正着。我意识到了些什么,猛地低下了头,心中如丝线搅成一团。

“李梓睿,你读一下字词吧!”老师用柔和的话语说到。我站了起来,才发现此时太阳的光线刚好照在了电子屏上,由于反光,看不见。虽刚才读过,我有些印象,可我仍是开不了口。这时,不知下面是哪位同学大喊了一声:“反光!”这才摆脱了我尴尬的局面。

老师正准备让我坐下,这时靠窗座的小官同学突然站了起来,撸起了衣袖,张开了双手,使我能在他用那双小手遮挡的阴蔽下勉强看见电子屏上的字。小手距我一米左右,挡住了反光的阳光,把温暖留在我心中。这双稚嫩的小手虽然面积不大也不太有力量,但及时出现在我最需要的时刻,就像冬日里的一杯热茶,熨贴着我的胃我的心。

同学们见状后,都纷纷过来侧着身子为我遮挡阳光,有的用手遮,有的用手中的课本,正是同学们的这些举动,我能清晰地看见电子屏上的字,并顺利地按老师的要求阅读完毕。看着围在我身边的同学们,我原本阴云密布的心放晴了,就像一米阳光透过云层洒落在我身上,感觉暖暖的,课堂里也暖意融融……

一声清脆的鸟鸣,把我拉回了现实。我不由得感叹到,一米阳光于我正好!

初二期末考试作文 篇8

挥手告别时,我们看到他们眼中坚定的信念;当我们转身离开时,我们看到了他们高高的背影。他们的话语从悲伤转向和平;他们从悲伤中说话上升;他们的话从悲伤变成了忠诚。当他们在文化史上孤独的时候,他们说再见不是悲伤。

文成入国

回过头来,她看到美丽的大唐江山在辽阔的古道上渐行渐远,她清晰地听到家乡燕子的呢喃,还有那亲切的叫声。但擦干眼泪后,她告别了繁华和亲情,去长城播种和平的种子。她的光辉消失在黄沙中,她的美丽被永恒的寒冷所掩盖。回首,是告别时的坚毅,是凤冠后的祝福。漫天飞沙似哭,枝头苍鹰似哭。谁看到文成幸福的脸颊?

告别不是悲伤,它是一座五彩缤纷的和平之桥。

勾践离开了这个国家

战后失败的呼声似乎萦绕在我的耳边。他打扮成奴隶,站在大门下。被心爱的城市包围,他早已断臂。透过层层告别的身影,他看不到悲伤,那双饱含泪水的眼睛,是期待,是支持。是的,他告别了,毅然向吴王的马厩走去。他可以被羞辱,但他不会忘记为自己的生命服务。告别永远延续着归来,这是挥军南下的勇敢,是清朝历史上留名的骄傲。

告别不是悲伤,是毅力。

屈原投江

一个人坐在小船上,渐渐远离首都。楚怀王冰冷的眼神在他脑海中回荡。河,寒冷而令人心寒,他没有留恋。站在河边,他看到人们努力挽留的表情,也看到孩子们高举《离骚》翻译阅读。够了。与其受辱,不如回家。这是他生命中最后的告别。他在笑,笑自己是君子,笑自己是公务员,笑自己的忠诚。一跃之下,他被河水吞没了。是悲伤的告别,还是“修远路漫漫其修远兮”的延续?

告别不是悲伤,而是动人的忠诚。

鸟儿告别母亲拥抱天空;落叶告别枝头孕育希望;范晓告别海洋,接受挑战。

告别不是悲伤。