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《我和书包初二作文》

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在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。下面是小编为大家精心整理的我和书包初二作文,希望对大家有所帮助。

我和书包初二作文篇1

在我的成长过程中,我背过大大小小不同颜色的书包,但有一个黑色的书包,却让我记忆犹新。他很结实,也是我唯一用过时间最长的书包,现已陪伴我一年的快乐时光。我和他之间同样也发生着许多故事,请听我娓娓道来。

记得小学那会儿,天天在学校吃早餐,对于非常挑食的我来说,早已吃腻了,所以我常常是不吃早餐,或是在校外买些不太健康的早餐。偶尔在一次与爸爸聊天时,不小心说漏了嘴,爸爸知道了。为了我的健康,于是爸爸便起得更早,在家给我做快捷而又营养的早餐,如削苹果、煮鸡蛋、热牛奶等,以便我洗漱完后就能吃上温度适宜的营养早餐,然后迅速出发。可是时间久了,我也觉得有些食之无味了,不愿再吃了。爸爸却依然每天给我做早餐。

记得有一次,我洗漱完后发现餐桌上又放着鸡蛋、牛奶和面包,我便赶紧回房间收拾好书包,趁爸爸不注意时溜走了。当我走到小区门口时,爸爸跑了过来,手里还拿着饭盒袋子。哦,原来我忘了拿饭盒了。“你把鸡蛋吃了吗?”爸爸边问边给我把饭盒装进书包 “嗯,嗯,吃了吃了。”“哦,好吃了就好,那你赶快去等车去,免得迟到。”然后爸爸便走了,爸爸走后,我不禁暗自窃喜:太好了,看来,爸爸还没有发现我没有吃早餐。到了学校后,我打开书包,发现一个鸡蛋滚落了出来,顿时我明白了原来爸爸早已看穿了我的小算盘,只是没有点破而已。这些都是爸爸偷偷给我装进来的,想到这儿,我既佩服又感动!爸爸做的一切全都是为了我好,我却不知感恩,反而多次嫌弃爸爸的早餐,真不知爸爸的内心此时是有多么的心酸。这使我想到了我的态度,我的挑剔,我的愚钝,羞愧不已。我吃着鸡蛋,仿佛又看见爸爸早起忙碌的身影。

这就是我的书包,不仅是我人生求学路上的形影不离的“装备”,更是承载了爸爸对我浓浓的关爱,满满的操心;蕴藏着爸爸对我深深的亲情与真真的希望。

我和书包初二作文篇2

“叮铃铃!叮铃铃!”教师的广播里响起了悦耳的下课放学的铃声,今天是星期五,在我们班上,星期五被命名为“班干值日”。所以刚一放学,除班干部以外,其他同学一溜烟就跑出了教室。我们收拾好书包,带上行头,开始大扫除,一般都是男生扫包干区,女生扫教室,可是这次不同,男生主动要求要扫教室,把扫包干区的机会“让”给了我们,事后才知道,原来是他们另有阴谋。

我们没有推辞,便爽快的答应了。我们一路谈笑风生的跑到包干区开始了辛勤的劳动……可是我们万万没有想到的事正在教室里火热地进行着:

一个眼力好的男同学站在门口把风,几个在扫地,另外几个在实施一个秘密行动!把我们的书包藏了起来。

“唉唉唉,过来,把她的书包放这,这个嘛就放在这里好了。”男生们正忙着怎样捉弄女生。

我们女生真是“雷速“,有分工也有合作,不一会儿,齐心协力地把十二段的楼梯扫干净了,当我们回到教室,男生们也刚刚收工了。

突然听到小杨的一声尖叫:“天呀,我的书包不见了!”

“我的书包也不见了!”小茵着急的说。

大家立刻查看起来,最后发现我们女生的书包全部不见了,大家慌了神,东翻西翻也没见着。这时再看那些做贼心虚的男生们正准备趁此机会开溜,眼尖的小薇瞅见男生们背上的书包,说:“咦,他们的书包怎么还在?”

“站住!”我和小玥似乎弄出了点门道来。不料,他们跑得比兔子还快,我们的“飞毛腿”小琦和“闪电侠”小苑撒腿去追,很快把男生们统统押了回来。

我和小玥当然的变成了法官,经过盘问,我们的书包都找到了,男生们低头认罪了,同时也被我们女生好好地教训了一通。

回家的路上,我对书包说:“书包啊书包,你下次可别与我玩‘躲猫猫’了,更不要让陌生拐‘跑’了,懂吗?”

“哈哈,她都被书包气傻了,竟然与书包说话了!”大家笑我,这笑声一直伴随着我回到家,我想想今天的事情都想笑出声来,……

我和书包初二作文篇3

书包,是学生必不可少的伙伴,它就像我们的伴侣一样,整天天默默无闻地陪伴着我们学习,任劳任怨。

刚上小学时,我的第一个书包是妈妈送给我的,是一个很可爱的书包。它是粉红色的,上面印了几只小熊,一共有两个袋子,两旁各有一个小兜。我很喜欢它。

如今,我虽然早已换了书包,但那个书包还安详地“躺”在我的衣柜里。每当看到它,总会勾起我的一段回忆。记得刚拿到书包的时候,我是多么的高兴,对它爱不释手。做什么都带着它,甚至抱着它一起睡觉,整天形影不离的。

可是,有一天,我突然发现,我心爱的书包竟然不翼而飞了,这可把我吓坏了,我发了疯似地想去找,却不知从何入手。这里翻翻,那里找找,差不多把家里都翻遍了,仍是不见书包的踪迹。心想:那可是妈妈送给我的,可是我明明记得是放在房间的,怎么会不见了呢?我记得都快哭了,嘴里喃喃道:“怎么办?怎么办?……”

终于,我忍不住哭出了声音,爸爸妈妈闻声赶来,着急地问:“女儿,你怎么哭了?发生了什么事?”我带着哭声把事情的原委告诉了他们。爸爸听了后,安慰我说:“哭不能解决问题,爸爸陪你一起找,你现在认真地回想一下你把书包放哪了?”我哭停了,仔细回想了一遍,也没得出什么结果。找来找去,都没找着。这时,妈妈突然大叫,说:“会不会是昨晚漏在车上了?”

听妈妈这么一说,我就有点儿印象了,接着兔子似的蹿下楼,爸爸也跟着下来了。果不其然,书包就静静的放在车上,似乎在那里等了我很久。我抱起它,抽泣着说:“对不起,我再也不会把你弄丢了……”

现在回想起来,那时的我真傻。经过那次教训,我再也没有弄丢自己心爱的东西了。遇到问题时,哭,并没有用,而是要冷静沉着得面对,找到解决的方法

我和书包初二作文篇4

我曾拥有过许多书包,它们都或多或少的陪伴过我一段时间,但其中,我最爱的,还是那四年级时的蓝色书包。

说说我背书包的历程吧。记得一年级时,爸爸妈妈给我买了一个又大又漂亮的书包。

二年级时,父母又给我买了一个更大更漂亮的书包,上面画着一个帅气的卡通人物。我每天背着这个书包去上学,神气极了。但是,慢慢的我发现,这个书包太重了,我的身体负荷太重,很不好。于是,当四年级再买书包时,我便强烈要求妈妈给我买一个轻便的书包。在书包店那问琳琅满目的书包中,我一眼相中了它——一个普普通通,遍体蓝色的书包。它简简单单,由两根绳和一个扁平部分构成。我一把将它拿下,兴奋的给妈妈看。妈妈看到其普普通通,没有任何装饰,又很便宜,不禁疑惑的看我:“这么普通,又这么便宜,你看得上吗?”我坚定地拍拍胸口:“没事,就这个!”妈妈无奈,只好将它买了下来。

此后,它便陪伴着我成长。下雨刮风时,我将它藏在兜里。要装作业时,它默默装载起重量。因为我淘气,所以在放学路上,我总将它抛来抛去,它却毫无怨言。一次,因为书太重。它的绳“啪”的一下断了。我瞬间惊讶起来,同时有些惭愧。回到家里,我第一时间找奶奶修补它,看到奶奶细腻的针脚一点点将它补好,我也放松下来。

眨眼便是两年,它一天天变旧了,妈妈看这书包我已经背了两年,寻思着给我买个更好的。她带回了一个小熊书包,也是蓝色的。但无论她怎样劝说,我就是不肯换书包,妈妈看我死活不肯,叹了口气,也没有强求。第二天早上,我同往常一样,背上书包去学校,竟没发现异常,直到中午,我才发现,书包变了!背面分明是一只小熊,肯定是妈妈干的!但妈妈毕竟也是一番心意,我该如何是好呢?

经过强烈的思想斗争,我还是接受了小熊书包,只是在心里默念:此后凡买书包,必买蓝色。

尽管现在不再背你,但在记忆里背你。

——后记

我和书包初二作文篇5

记得四年级上学期的时候,妈妈给我买了一个新书包。我捧着它爱不释手,决定第二天就用它。

这天晚上,做完所有的作业后,我又和往常一样整理书包。当我把整理好的书放进书包时,发现书包有四个袋子,和往年的小书包不同。我左看右看,决定把小本子和一些小玩意儿放进最前面的小袋袋里。书呢,就放在最大的一层里的啰,至于另外两个,一个中袋里可放含片及字典,还有一个还没打开拉链,便发现有一个小洞眼儿,足有手指那么大,上面画了个小小的耳机,我一筹莫展。

于是,我怀着好奇的心问妈妈:“妈妈,快来看,书包上画着耳机干什么,这是书包又不是收音机,再看看,书包破了,有一个洞呀!”妈妈听了我的问题,“扑哧”一下笑了起来,对我说:“哈哈,这不是有破洞,你把拉链拉开,这里面是放MP3的,洞是用来把耳机的电线拉出来,旅游时可以背着它出行!”听了妈妈的话,我恍然大悟,我有了一个多功能书包。

每天,我都背着它,高高兴兴地上学,快快乐乐地回家。当我找不着物品时,打开书包,它就躲在里面。

书包成了我终身难忘的好伙伴。

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