《中学毕业典礼方案（实用20篇）》

中学毕业典礼方案（精选20篇）

中学毕业典礼方案 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。但是，日子过去了，却没有重新来的时候。转眼间，小学六年马上就要过去了，我已经十二岁了。从入学一年级的懵懂，到六年级成为校园里的大哥哥。六年的成长，既有快乐，也有烦恼，享受过成功的喜悦，也品尝过失败的滋味!

六年的小学生活，让我由一个懵懵懂懂的小孩子，变成一个举止文明的学生，其中最珍贵的就是让我获得了丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们明白了团结和友谊。

在这六年中，在母校的教育下，我得到了许多。得到了许多朋友，收获了许多美好的回忆和难忘的往事。我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，都陪伴我共同走过六年，让我难以忘怀。

六年中，我经历了太多，这些都铭刻在了六年的岁月之中，教室里的朗朗读书声，操场上同学们洋溢的欢笑、升旗仪式上庄严的队礼、有趣开心的社会实践活动……

敬爱的老师、亲爱的同学，马上要到了分别说再见的时候了。日子如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融，未来我们都将走向新的学校、新的教室、认识新的同学，但这六年的小学时光将永远留藏于心底!

中学毕业典礼方案 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!

很高兴能作为同学们的代表,在我们今天的毕业典礼上向我们的老师表示真诚的感谢!

我和我们的同学们一样,是带着两个目标来参加我们上海交通大学海外学院的SMBA课程的,一个目的是学知识,另一个目的是交朋友.经过一年的学习,今天我们毕业了,我们也基本完成了我们预期的目标.

来参加上海交大海外学院的SMBA课程之前,我们绝大多数同学都已经在商场上,在各自的管理岗位上奋斗了很多年了,每个人身上都积累了许多实战的经验,每个人的职业生涯中都有许多精彩的成功案例.但是,因为缺少系统的理论学习,在实际的工作过程中还有许多的疑惑和困惑,我们是带着这些疑惑和困惑来到这个课堂的.一年来,教授们在课堂上的精彩讲解和谆谆教诲,帮助我们理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;传授给我们许多先进的管理理念,启发了我们从新的角度用新的思维方式去看待问题和解决问题,并且教会我们许许多多实用的管理方法和管理技巧,帮助我们在管理工作岗位上掌握了许多先进的理论知识,使我们能够将理论和实际相结合,极大地提高了我们的管理水平.使我们在工作中受益匪浅.在这里,我再次代表我们全体八期的同学向我们的教授们,向我们的老师们表示诚挚的感谢!

我们的同学们来自五湖四海,来自海峡两岸,来自不同的行业,有着不同的年龄段,是上海交大海外学院的SMBA课程让我们走到了一起.一年来的同学生涯,我们在学习,交流和活动的过程中增进了了解,建立起了友谊,成了朋友;许多同学还成为了事业中的伙伴.为此,我们要感谢上海交大海外学院的SMBA课程,更要感谢我们可爱的同学们.同学们,谢谢你们,生命中因为有了你们而变得更加精彩.

我们很庆幸,我们选了一位好班长;一年来,我们的李思娟班长为我们班级同学之间的互动和交流投入了很大的精力,组织了许多次成功的活动.谢谢你,李班长!

在我们的班级里,有许多同学和我们的班长一样,为我们的班级作出了非常大的贡献,比如班副李周南,宋柯,班长助理钱学新,文艺委员唐玲,学习委员毕克云,生活委员陆素英和各位组长们,还有林昌世同学,陈瑞虎同学,邱垂煌同学,等等等等,感谢你们,同学们!特别是我们的陆素英同学一年来持之以恒地,默默地给我们做了一年的帐房先生.谢谢你,陆同学!

虽然我们的课程是结束了,但是我们的学习任务是不会结束的,我们还要通过不断的学习来提高我们的素质,提高我们的管理水平,希望我们的教授们,老师们还能够给我们提供帮助和教育.尊敬的教授们,我们期待着再听到你们的新课.

同学们,虽然我们不在同一个教室里听课了,但是,我们的交往,我们的互动将保持下去,我们的友谊将永远保存下去,正像我们的胡芬同学提出的那样,我们要将同学之间的友谊,进一步发展为亲情,友情和爱情.

再次向上海交大海外学院,向各位尊敬的教授们,向热心工作的老师们,向同学们表示真诚的感谢!

中学毕业典礼方案 篇3

尊敬的领导,老师,各位同学:

大家好!

今天,我站在这里,代表全体06届信息与计算科学专业毕业生向我们的母校道别,向安农大的师长道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

岁月匆匆,大学四年转瞬即逝.从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下.我们将离开我的大学生活.走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句"路在脚下,明天会更好".

这四年的路,我们走的辛苦而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑.四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂.四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑......我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景.....太多太多的情景值得我们去回忆.

在农大的四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长.如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子.喜欢好友常说的一句话:"我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔."四年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖.四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持,鼓励,朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱,去坚持,去相信"阳光总在风雨后".我敬爱的老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴.学生即将远行,请允许我们深情地道一声:"老师,您辛苦了!谢谢你们的关怀和教育"

我亲爱的学弟学妹们,你们是我们理学院的未来,是你们让理学院代来了生机和活力,你们的努力和奋斗为理学院代来了荣誉,即使我们离校了也会感到无限的荣耀,在这里请允许我代表全体毕业生对你们表示诚挚的感谢和衷心的祝福,祝福你们明天走的更好.

毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋."乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海."让时间作证,承载着我们理学院领导,老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为农大的毕业生为荣;明天,农大将会以我们——祖国的栋梁,为荣!

我们要走了,理学院的老师们为我们所做的一切,我们暂时无以回报,我们06届信息与计算科学专业全体毕业生送上我们深深的祝福"祝:理学院——欣欣向荣,蒸蒸日上"

我的发言完毕,谢谢大家.

中学毕业典礼方案 篇4

在我上六年级时举行的那次毕业典礼令我终生难忘。

这一天令我思绪万千，这一天是我六年赛跑的终点，这一天校长的讲话还萦绕耳畔……

毕业典礼的位置非常特别，避开了高大的电影院﹑宽敞的教室，来到了本溪动物园。毕业典礼那天我们席地而坐。每个人的表情是庄重而严肃的，其中又稍加了一点自豪与期盼。

当我望着鲜艳的条幅上面实实在在地写着：“迎宾小学的届毕业典礼”时，我震撼，小学生活已经离我而去;我浮想联翩，从大家激烈地讨论问题到劳动时的热火朝天，从广播体操比赛整齐的动作到获胜时的灿烂笑容;我感慨，朝夕相处的同学们还有几天就要分离了，听着真诚的劝告，望着友好的目光，

心中有许多话要说，却不知道从何说起。

“同学们请坐好，下面有请宋校长讲话。”主持人微笑着说。宋校长演讲的题目是《相信未来》。校长希望我们无论在今后的学习或生活中遇到了多大的困难，都要充满自信，乐观地相信未来会更美好。

在校长讲话后，我们在松树林中进行了分组野餐。大家坐在松软的土地上，吃着可口的美食，听着清脆的鸟鸣声，闻着浓浓的松香，一起聊天、唱歌……

那次毕业典礼，我永远不会忘记的，不会忘记我们的校长说过的那句话：“祖国的未来需要你们”。

中学毕业典礼方案 篇5

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！很荣幸能够代表六年级全体同学在这个特殊而又神圣的日子里发言。

今天，我们最后欢聚在这个充满温馨的演出厅，欢聚在这闪烁了六年的灯光下，心情竟是如此的复杂与沉重。

六年前，我们踏上了云小这片土地，也敲开了小学的大门。40多个小伙伴相聚在一起，组成了一个温暖的大家庭，它的名字叫班级。现在六年时间过去了，我们也要毕业了，即将离开生活了六年的云小，即将挥手告别相知相伴了六年的小伙伴，心里怎能不难受？

亲爱的同学们，还记得刚刚入学时我们稚嫩的模样吗？扎着羊角辫、缺着大门牙就是我们的典型形象，上课时高高举起小手只希望额头贴上老师手中的笑脸贴贴或得到老师许诺的棒棒糖，如愿以偿了便会肆无忌惮地开心着、炫耀着。高兴了，满校园的疯跑跳跃，各种古怪的表情，各种奇怪的造型都有；伤心了，两行鼻涕一把泪往老师身上蹭。六年来，我们朝夕相处，熟悉着彼此每一点细微的变化，已经不再是普通意义的同学关系，更像是相亲相爱的一家人。忘不了当我过生日时全班唱响的生日快乐歌，忘不了当我找不到笔书写时伸过来的那一双双热情的手，忘不了当我生病时将我背去医务室时那柔弱的脊背，忘不了当我获得胜利时那一张张真诚的笑脸和雷鸣般的掌声。虽然现在的我们不会再花着脸往教室外跑，也不会再随意地跑到老师面前告状只因为同学拿了我一块橡皮。但是，这一份同学情、兄弟情、姐妹情却永远不变。

敬爱的老师们，我们更忘不了您的无私奉献和悉心教导。六年前的我们，目不识丁，以为吃喝玩乐就是生活的全部，而现在的我们能轻松地写出一篇上好的文章，唐诗宋词、《增广贤文》《论语》可以做到脱口而出；六年前的我们，10以内的加减法要掰着手指头才能算出来，而现在的我们可以轻松地解决数学问题，连难懂的奥数也早有涉猎；六年前的我们，疑惑着五线谱上怎么爬满了那么多的小蝌蚪，而现在的我们不仅能歌善舞，还掌握了一两门乐器；六年前的我们，只知道起床了叫妈妈帮忙穿衣服，而现在的我们熟练地掌握了洗衣服、套被子等生活技能，懂得了不依赖于别人才能做生活的强者；六年前的我们，总是习惯地享受着家人的付出与关爱，而现在的我们懂得了原来奉献与感恩才是最美好的……六年前的我们，如一张张白纸，而现在，这张白纸上已经涂满了各种颜色，绘就了一幅幅美丽的图画。十年树木，百年树人。培育之恩，终身难忘！

再见了，亲爱的伙伴，感谢你们六年的相知相伴，相依相随！

再见了，敬爱的老师，感谢您用烛光照亮了我们七彩的童年！

再见了，熟悉的校园，感谢您给了我们一个温暖的家，不管风吹雨打，您永远是我们心灵的港湾！

谢谢大家！

中学毕业典礼方案 篇6

大家下午好！我是---小朋友的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，但更高兴的是能有这样一个机会，对幼儿园的所有老师和阿姨说声感谢。谢谢四年来你们辛劳的工作、默默无私的付出，感谢你们为我们的孩子打下了他们人生第一步启蒙教育中坚实的基础，教会他们怎样愉快地生活，快乐地学习，礼貌地待人，友好地相处，认真地做事，虔诚地做人。感谢幼儿园给孩子们创造出如此活泼、舒适、健康、多彩的幼儿园生活，也感谢大（1）班41位可爱可亲的小朋友们给予--的关心和帮助！春暖花开时，你们一起画画、写字；秋风落叶时你们一起唱歌、游戏；你们吃在一起、玩在一起、笑在一起、乐在一起，感谢你们给予了--太多太多美好的回忆。

此时此刻，相信每位家长和小朋友都和我一样思绪万千，我们有着告别幼儿园生活的惆怅，有着对老师和昔日小伙伴的留恋、有着对新环境的期盼，当然，更有一份深深的感恩藏于心底。

四年前，怀着惴惴不安的心把宝贝送进幼儿园，离开时，宝贝那惊恐的双眼和万般不舍的神情，还有那双紧紧拽着我手指不肯放的小手，那场面那情景那辛酸的一幕似乎还清晰地定格在眼前。转眼间，竟然已是拍毕业照，念毕业诗，开毕业典礼的时候了。

四年的幼儿学习和生活，宝贝不仅系统地完成了语言、科学、社会、健康、艺术等课程，而且在与老师和小朋友的.朝夕相处中，让他学会感恩，学会思考，学会宽容，学会待人接物，学会唱歌跳舞，学会画画写字，学会谦虚礼让，学会互相帮助，学会坚强勇敢，学会自强自立，学会很多很多……从初入幼儿园时的害羞、胆怯，稚嫩，什么事都不懂，什么事都不会，成长成今天一个有自信有活力有主见小小男子汉，这种成长的蜕变离不开老师们的精心培育。是你们用饱满的热情与渊博的知识,引领孩子们启航,探索知识的海洋；是你们用无私的关爱与细致的呵护，成就了孩子今天健康的体魄、快乐的心灵！是你们的慈爱、宽容和智慧，让孩子学会了感恩、爱和思考！

在这里，请允许我代表家长们对全体老师说一句：老师，感谢您！您辛苦了！

都说体验是最好的教育。对孩子来说，体验是一种生活的积累，是一种人生的积淀。孩子经历了过程，才有了体验；有了体验，才有所感悟；有了感悟，才有所收获。四年里，我们积极参与幼儿园组织的手工制做、美化班级、春游、庆六一等各种亲子活动。在活动中，宝贝充分了发挥了他的想象力、表现力和创造力，享受了创作成功所带来的喜悦和成就感，孩子的童心、童真、童趣溢于言表，同时也深深地感染了我。童年是弥足珍贵的，这形形色色的活动将对孩子产生深远的影响，也为孩子在刚刚开启的人生扉页里增添了极其绚丽多彩的一笔。我庆幸让宝贝在这样一个健康、愉快、充满爱心的环境里，享受了他最宝贵的童年时光，相信那一页页积累在成长档案里的评语和作品，会为孩子保存下最美好的记忆。

在写这篇心得的时候，宝贝走过来说：“妈妈，今天我们幼儿园拍毕业照了，老师还教我们背毕业诗呢”。我故意问宝贝：“为什么要拍毕业照背毕业诗啊”？“拍毕业照说明我们幼儿园要毕业了呀，幼儿园的生活就要结束了，我们都要去上小学了呢”。我问宝贝：“离开了幼儿园，你还会留恋幼儿园的生活，会想念老师和小朋友们吗”？谁知宝贝的神情一下子凝重了起来，眼里尽是不舍：“我当然会想喽，我会想王老师，会想宣老师，会想来华鹏，会想徐宇超，会想许邑灵，会想班里每一位小朋友，老师说过我们是相亲相爱的一家人呐……”这一刻让我为之感动，因为宝贝他知道了离别的依依不舍，懂得了老师的辛勤付出，感受了同学的珍贵友谊。而这一刻他的不舍也证明了他懂事了长大了，感悟出了什么是爱与被爱。

离别是沉甸甸的快乐。忘不了老师的谆谆教导、忘不了伙伴的嬉戏玩耍、忘不了家长间的促膝谈心，忘不了家园互动时的热情身影……每当接送孩子和老师问候时是我感觉最温暖的时候；每当和家长像朋友一样聊天谈心时是我最有收获的时候；每当小朋友对着我叫“--妈妈好”时是我最感动的时候。四年的幼儿园生活即将结束，这四年是宝贝们最丰富多彩的四年，也是最无忧无虑的四年，更是我们家长最安心落意的四年，我们有幸成为大（1）班的一员，有幸碰到王和宣两位好老师，有幸结识这么多志趣相同的家长朋友，我们因孩子而结缘，让我们把这缘份持续下去，如同一位妈妈讲得那样：尽管孩子们毕业了，但我们还是朋友，无论身在何处，都要记得经常回来聚聚。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。孩子们，你们即将踏入不同的校园，离开细心照顾、辛勤教导、深爱你们的老师，扬帆起航踏上新的征程，进入人生的另一个起点。当鲜艳的红领巾飘扬在你们胸前的时候，请不要忘记启蒙老师的悉心教诲和殷切期盼，而我们家长，对所有的老师同样充满了无限感激，这段情意将是我们最真、最纯、最难忘、最美好的回忆。

时间也许会冲淡我们的记忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，你们的付出，我们记得，孩子们也永远会记得！最后，请允许我再次代表在座的家长和小朋友们深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们！最尊敬的老师！

谢谢大家！

中学毕业典礼方案 篇7

风风雨雨，朝朝暮暮;花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花儿，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园，但我会永远铭记，在这里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事，心灵的时间在逆转。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这

一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终身;一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前;让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

我们即将告别母校，依依惜别前，我向着朝阳，合十双手，闭上眼睛，踮起脚尖，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”。

中学毕业典礼方案 篇8

弹指一挥间，初中生涯的一千多个日日夜夜已经结束。今天，我在这里，代表所有大关中学_届毕业生，向母校告别，向大关的师长告别，向一起度过初中生活的同窗告别，向这段难以忘怀的岁月告别。

想必现在许多人的心情同我一样，在中考过后的轻松之余，多了一份回忆与留恋，多了一份离别的感伤。的确，这三年，我们经历了太多太多，拥有的回忆太多太多，学军，学农，运动会，公开课，校庆，文艺会演，大扫除，以及课上的发言，午间的休息，课后的嬉戏打闹，中考复习的测试……每一次的酸甜苦辣背后都有它自己的故事。这三年，我们从懵懂的儿童长成了朝气蓬勃的青少年。

感谢老师!感谢老师让我们学会了知识，让我们懂得了做人的道理，谦虚，仔细，诚实，自信……感谢老师的赞扬与批评，感谢老师的劝说与鼓励，感谢老师的呕心沥血，感谢老师的兢兢业业!喜欢杰弗逊的一句话：“点燃蜡烛照亮别人者，也不会给自己带来黑暗。”感谢老师做了“点燃蜡烛照亮别人者”，照亮我们前行的道路。

感谢母校!感谢母校让我们拥有了集体荣誉感，让我们学会了互帮互助，团结友爱。喜欢书上的一句话：“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”我们互相扶持，互相依赖而又互相竞争。感谢母校提供了良好的学习环境，让我们在竞争中收获友谊，在竞争中健康成长。

感谢命运!感谢命运让我们走到一起，让我们同在大关中学，一起学习，一起成长，让我们认识良师，邂逅益友。有人说：“前生五百次的回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”若真如这样，那我们前生已不知回眸多少次了。总之，感谢命运让我们共聚一堂，让我们拥有这段美丽而精彩的岁月。

如今，我们没有辜负当初的誓言，成为又一年度拱墅区公办中学的第一，让大关中学以我们为荣。当然，在中考的浪潮中，有人成功，有人失败。但希望所有的人都能依然乐观自信，朝气蓬勃，因为这里的结束也意味着人生的另一个开始。让我们笑看人生，迎接未来，做好时代的_人!

最后一个请求，希望大家不要忘了彼此，不要忘了这一千多个日日夜夜，就像我当初说的那样，让在大关中学的成长岁月成为我们生生世世永难忘怀的记忆!

中学毕业典礼方案 篇9

请允许借此机会在大家面前最后一次郑重的介绍我自己：我叫云，毕业于浙江理工大学外国语学院。在这里，我度过了生命中最美好的四年，和在座的同学们一起学习一起生活;成为了老师们的学生，在你们的带领下，我们走进知识的殿堂。这是一场为期四年的盛宴。然而，纵有万般不舍，如今，这场盛宴终将结束了。

一年一度的高考刚过去不久，但四年前的场景却仍然历历在目。曾在人人上看到这样一条状态：如果我们多做对或做错了那么几道题，那么我们现在很有可能在不同的地方，认识不同的人，有着不同的经历。但人生的际遇就是那么神奇，我们150个人组成了独一无二的集体，我们成为彼此记忆深处最温暖的回忆。

有人说，大学是个丰富的熔炉，燃烧出每个人与众不同的精彩。在回学校的这趟车上，我闭上眼睛努力回想大学的四年。大一我们加入形形色色的社团组织。我大一时是五个组织的干事。现在想起来，我都无法理解，那时候的自己为什么有如此充沛的精力;走过大二进入大三，我们慢慢知道应该学会思索未来，知道了应该确定一个自己愿意为之努力的目标，应该找准一条路并义无反顾的走下去。

回首四年，我们收获了什么?是词汇量更大了，还是外语说得更溜了?然而最重要的是，我们一直在朝一个更好的自己努力。我们学会了为自己的未来负责，我们解放思想心得体会尝试着独立的规划自己的人生。想想四年前的自己，我甚至觉得我连独立的人格都没有。对于那时候的自己，大学，不过是社会和家庭为你设好的目标。但是，同学们，在这几年里，我们慢慢的成为一个更加独立的，有担当的人，学会为自己负责，学会更成熟的为人处世。也许有人会抱怨，经过大学四年，我们忘记了如何解函数题，我们再也背不出几首完整的古诗，我们的知识水平相比高三那年简直相形见绌，但大学四年对我们人格的养成却有着不可替代的作用。因此对于这四年，我们常怀感恩之心。

同学们，过了今天，我们的大学也将画上一个完整的句号。这是结束，但也是起点。我们怀揣着各自的梦想，踏上人生新的征程。《老男孩》的歌词里曾唱到：青春如同奔流的江河，一曲不回来不及道别，只剩下麻木的我没有了当年的热血。然而《中国合伙人》里有一句我最喜欢的台词，成东青说：梦想是什么?梦想是一种让你感到坚持就是幸福的东西。未来的这条路好长好长，我希望未来的我们，能够永远像今天这样朝气蓬勃，充满激情。还记得《致青春》里，郑薇说只有阮莞的青春的不朽的。但我却认为，有梦想有激情的人，是永远都拥有青春的人。

同学们，我们20岁相遇，24岁分开，在这段最灿烂的年华里，我们陪伴于彼此的左右。青春的记忆，有甜蜜也有苦涩，但正是各种滋味的交加，才让青春的味道如此令人难忘。青春啊，她是梦中的真，是真中的梦，是回忆里含着泪的微笑。

最后，请允许我代表在座的同学们向各位老师表达最真挚的感谢，向各位同学老师们再道一声珍重。

谢谢。

中学毕业典礼方案 篇10

6月23日，八一小学为六年级学生举行了难忘的毕业典礼。

在入场的那一刻，看着在一旁欢迎我们的低年级同学，我们忽然感觉自己长大了。入场后，是每个班的毕业演出。一班表演的是歌舞，同学们每个人手里拿着漂亮的大风车，风车随着音乐呼啦呼啦地转，真好看。二班的演出服特别华丽，一上场就吸引了所有人的眼球。该我们三班上场了，同学们深情地唱起了离别歌《心愿》，希望未来的日子里每个人都能梦想成真。

之后是低年级小朋友们的表演，看着他们欢快的身影，我心里有种奇特的感觉，有一些难过，有一丝伤感，我觉得自己已离母校越来越远……

最后，我们放飞了心愿气球，望着气球渐飞渐远，真想让气球带我飞回那曾经欢乐的童年……

中学毕业典礼方案 篇11

全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。

一、展台布置

背景台上的幕布上(也就是主席台后的那块大板)，挂着一棵真实的稻穗，必须要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透明胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日收获日

稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“*学院20xx年毕业典礼”

二、毕业生入场特别仪式

可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

具体操作流程：

1、如果导师或辅导员愿意，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍(那肯定相当劲爆)，如果他们不愿意，就选各个系的系花之类的当举牌人

2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。

4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三、领证代表、拨穗代表等入场

因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。

采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四、宣布典礼开始

全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)

在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

五、主持人请领导致辞、讲话

以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放DV)

这个DV是一个总的DV，具体内容可以是概括性的比较煽情的

七、颁发毕业证、拨穗

1、报幕

由各院系的负责人或老师(两人模式)进行报幕(类似奥斯卡颁奖会那样子)，宣布各自院系的学生代表上台

2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)

A，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗

B，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。

C，互拨

这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。

这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。

然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。

D，以下各院系都按这个流程走。

E，更为大胆的创想

如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。

设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)

八、全场递穗仪式(类似传递模式)

1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)

2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。

3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。

4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明20xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。

5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。

6、是的，这是一份温暖的记忆。

九、第二次的DV播放

这一次的DV播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮，又神圣又激动，这时放这个DV，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。

十、深情诗朗诵

DV播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。

十一、特邀嘉宾的演讲

如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。

十二、回到20xx

如果没有名人嘉宾，则请20xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。

十三、校长寄语

经过第十二个环节，20xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。

寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。

十四、第三次追光灯投向大屏幕

校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。

正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，DV上开始出现一段音乐视频。

那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。

这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。

要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。

然后全场跟着唱起来。

终于，把气氛带向高-潮，一段美好的记忆总在高-潮时落幕。

多年以后，20xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。

中学毕业典礼方案 篇12

尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：

大家上午好!

今天，作为教师代表，心情和同学们一样，既激动又忐忑。激动是因为同学们辛苦拼搏了几年，今天终于毕业了。忐忑是觉得教师责任重大，在同学们即将步入人生的夏日、事业的春天，作为教师该说些什么呢?假如今天的发言算是讲课，或许是同学们在韩师的最后一课，与平常不同的是，这堂课的考试不在教室而在社会，需要同学们用毕生的精力去完成，让时间做评判。

回首这几年，朗朗读书声萦绕耳畔，文体活动中活跃的身影历历在目;你们不仅在挑战杯赛、英语竞赛、实验技能大赛、说课比赛勇夺桂冠，而且在校园歌声比赛、球类竞赛等文体和社团活动取得了令人满意的成绩。在竞赛中你们增长了才智，开阔了视野;在比赛中你们增进了友谊，学会了合作;在社团和志愿活动中你们锻炼了才干，懂得了责任。在学院即将成为各位大学时代的回忆之前，我想利用最后一课的机会，给大家几点建议：

1.学会倒出水，才能装下更多的水

大学期间我们可能很优秀，取得了无数的业绩，但那只能说明过去，不能证明将来;大学期间我们可能很一般，但也顺利毕业了，是合格的大学毕业生。从今天起，请大家学会清零。学会把每一天都当成一个新的起点，每一次工作都从零开始。一个人起点低不可怕，怕的是境界低。很多有成就的人，在职业生涯的初期都是从零开始，把自己沉淀再沉淀、倒空再倒空、归零再归零，正因为这样，他们的人生才一路高歌，一路飞扬。

2. 出路在于思路

毕业时刻，我们有很多待定，也有很多决定。迷茫与困惑谁都有经历，但千万不要把它当作自我放弃、甘于平庸的借口。面对困境，我们是会有走投无路的感觉。但不要气馁，成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点，出路在于思路，只要肯努力，时间会给大家在社会这张考卷上一个满意的评分。

3.心系母校，常回家看看

大家毕业了，就是我们的校友。校友是学校的名片，更是学校的财富。希望大家离开母校后，继续关心母校的建设和发展。你们是母校放出的风筝，你们飞得越高，我们就越高兴!无论你们身在何方，母校都愿意分享你们的成功和快乐!同时，也请你们切记：学院永远是你们的娘家，学院永远是你们的故乡和精神家园。同学们，我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们有辉煌灿烂的明天!

中学毕业典礼方案 篇13

亲爱的同学们，老师们，尊敬的各位家长:

上午好!今天对你们、对我都是个值得纪念的日子。首先，请允许我代表学校，恭喜同学们，从此奔向你们人生的另一个阶段;同时，大家也应当恭贺我，这是我第一次以重庆大学校长的身份，登上毕业典礼的讲台。我深知，这是荣誉也是责任。入职半年来，我一直希望有个机会，和大家说说我的心里话。

我和大家谈的第一个词是“担当”

你们马上就要走出重大校门了，这是我今天最想和你们谈的话题。我知道，在你们这个年纪，尤其是这样一个高速发展又充满碰撞的年代，你们一定对未来充满了期待和梦想;但我也相信，你们一定会遇到困难和艰险，有时会因不公而充满困惑甚至暴怒。但是，请你们无论何时都要记住，人类历史的进程也早已证明了这一点：道路是曲折的，但前途永远是光明的，任何的黑暗最终都不能挡住黎明的曙光。因此，在任何时候“担当”都决定着你的未来。在黑夜里叹气、沉沦、抱怨的人，终将会沦为黑夜的俘虏。记得一位诗人讲：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明!我希望你们都能够做个勇敢的战士，为我们的时代担当，为我们的国家担当，为我们的人民担当，也为你自己的未来担当。

我希望你们，无论身处何时何地，都要有坚定的信念。我知道你们聪明，但我更希望你们正直;我知道你们能干，但我更希望你们坚强。努力去做一个有“担当”的人，在家里，你是可以信任的亲人，在社会上，你是可以信任的下属或上级;由于信任你受到尊重，这远比由于诱惑你被猎取而幸福的多!要让世界的每个角落都知道，重大学生就意味着诚信和担当，重大校友永远是我们最值得自豪的称谓!

我想和你们谈的第二个词是“梦想”

你拥有自己的梦想吗?我以一个前辈的经验告诉你们，你的世界会因梦想而变得不同。也许你们中大部分人都会很骄傲的回答：“有!我有梦想!”那么你做好准备为实现梦想而付出了吗?你们将会发现，愿意付出茶余饭后的，梦想蜕变成了爱好;愿意付出八小时以内的，梦想蜕变成了工作;只有愿意付出自己全部的人，才能在梦想的追逐中，实现自己的价值!就像鲁迅先生说过的那样：“醉心于某种事业的人，是幸福的!”。

我也有梦想。作为教师，我梦想成为学生最爱戴的老师，作为学院和学校领导，我梦想实现中国高等教育事业的腾飞，我现在的梦想就是要使重庆大学成为中国的大学之一。我相信这也是所有重大人共同为之奋斗的梦想。

有梦想就会拒绝平庸、追求卓越，实现梦想还需坚韧不拔、奋勇前行。我钦佩有梦想的人，更钦佩那些为梦想持续努力的人，那些能够在不断地失败中再次站起来的人，那些明知或许永无回报，但依然执着奋斗的人!

成为一所一流的大学一直是几代重大人的梦想。我十分钦佩重大先辈们的气魄和远见，在极端困难条件下创办了重庆大学，立誓要“启兹天府，积健为雄，复兴民族兮，誓作前锋”。成为一流的大学并非易事。重庆大学八十多年的历史中，有过辉煌，也有过挫折和彷徨，但每一次，坚强的重大人都勇敢面对、执着前行。今天，我们生逢盛世，国家的发展、重庆市的腾飞为我们提供了难得的发展机遇，尽管我们面前还有很多艰难险阻，还要经过几代人的长期努力，但只要我们秉承“研究学术，造就人才，佑启乡邦，振导社会”的理念，经过全体师生的共同努力，就一定能把重庆大学建设成为中国的大学之一，就一定能实现我们的梦想。

你们生长于盛世，几乎都是家里的宝贝，很多人已经习惯了让别人帮你选择方向。很多时候，你们中的一些人知道自己不喜欢什么，但是不知道自己喜欢什么。在我看来，这是件非常遗憾的事情。从明天起，我希望你们都能明确自己的兴趣，这是梦想的开始。然后带着母校的祝福和期待，大胆放飞自己，做个有梦想的人，做个愿意为实现梦想而努力的人，不以成败论英雄，青春才会无悔。

我最后想谈的词是“成就”

大学的根本使命和存在的理由是培养人才，大学的声誉主要归因于毕业生，归因于你们和全体校友的不懈努力!你们的每一天，每一年，有多努力，有多快乐，为家人做了什么，为企业做了什么，为国家民族做了什么，为人类做了什么，这汇聚起来，就构成了我们重庆大学的品质!

你们的成就关乎重大未来。什么才算作“有成就”?是不是位高权重者才算成功，才算有成就?我想和你们说的是，我们重大人不该这样看!我希望你们把成就的内涵变得更加深刻，我们该尊重每个岗位的工作者，岗位有不同，人生无贵贱;个性有差异，人人都平等。未来，如果你位居庙堂之高、权居国家之重，毋庸置疑，母校的老师和同学会为你骄傲;如果你在平凡岗位上做一个善良的工作者，成为一个高尚事业的追随者，以自己的辛勤努力而持续推进社会的进步，那么你也上对得起国家民族，下对得起母校的培养，我和老师们会永远在校园里，为你平凡而踏实的人生喝彩。影响力、创造力固然是社会的稀缺资源，团队协作、持续改善也是人类不可或缺的美德。

未来，假如你幸运的成为社会上常规定义的“成功人士”，遇到母校校友时，我希望你们不必以胜利者自居，要记得人间最真实的同窗之谊;如果你是社会上常规定义的普通人，再遇到校友，你也不必有心理上的卑微，记住母校和同窗永远是你精神家园中的亲人!

爱就在那里，不离不弃。

最后，我想提醒大家，记住西部，这个养育过你的地方，无论你在地球的哪个角落，在社会的哪一个位置，都别忘记自己肩上的责任、心里的情感。

祝大家在未来的岁月里，健康、努力、快乐;重大因你而不同!

中学毕业典礼方案 篇14

Madam President Faust， members of the Harvard Corporation and the Board of Overseers，faculty， family， friends， and， most importantly， today's graduates，

尊敬的Faust校长，哈佛集团的各位成员，监管理事会的各位理事，各位老师，各位家长，各位朋友，以及最重要的各位毕业生同学，

Thank you for letting me share this wonderful day with you.

感谢你们，让我有机会同你们一起分享这个美妙的日子。

I am not sure I can live up to the high standards of Harvard Commencement speakers. Lastyear， J.K. Rowling， the billionaire novelist， who started as a classics student， graced thispodium. The year before， Bill Gates， the mega-billionaire philanthropist and computer nerdstood here. Today， sadly， you have me. I am not wealthy， but at least I am a nerd.

我不太肯定，自己够得上哈佛大学毕业典礼演讲人这样的殊荣。去年登上这个讲台的是，英国亿万身家的小说家J.K. Rowling女士，她最早是一个古典文学的学生。前年站在这里的是比尔•盖茨先生，他是一个超级富翁、一个慈善家和电脑高手。今年很遗憾，你们的演讲人是我，虽然我不是很有钱，但是至少我也算一个高手。

I am grateful to receive an honorary degree from Harvard， an honor that means more to methan you might care to imagine. You see， I was the academic black sheep of my family. Myolder brother has an M.D./Ph.D. from MIT and Harvard while my younger brother has a lawdegree from Harvard. When I was awarded a Nobel Prize， I thought my mother would besatisfied. Not so. When I called her on the morning of the announcement， she replied， "That'snice， but when are you going to visit me next." Now， as the last brother with a degree fromHarvard， maybe， at last， she will be satisfied.

我很感激哈佛大学给我荣誉学位，这对我很重要，也许比你们会想到的还要重要。要知道，在学术上，我是我们家的不肖之子。我的哥哥在麻省理工学院得到医学博士，在哈佛大学得到哲学博士;我的弟弟在哈佛大学得到一个法律学位。我本人得到诺贝尔奖的时候，我想我的妈妈会高兴。但是，我错了。消息公布的那天早上，我给她打电话，她听了只说："这是好消息，不过我想知道，你下次什么时候来看我?"如今在我们兄弟当中，我最终也拿到了哈佛学位，我想这一次，她会感到满意。

Another difficulty with giving a Harvard commencement address is that some of you maydisapprove of the fact that I have borrowed material from previous speeches. I ask that youforgive me for two reasons.

在哈佛大学毕业典礼上发表演讲，还有一个难处，那就是你们中有些人可能有意见，不喜欢我重复前人演讲中说过的话。我要求你们谅解我，因为两个理由。

First， in order to have impact， it is important to deliver the same message more than once. Inscience， it is important to be the first person to make a discovery， but it is even more importantto be the last person to make that discovery.

首先，为了产生影响力，很重要的方法就是重复传递同样的信息。在科学中，第一个发现者是重要的，但是在得到公认前，最后一个将这个发现重复做出来的人也许更重要。

Second， authors who borrow from others are following in the footsteps of the best. Ralph WaldoEmerson， who graduated from Harvard at the age of 18， noted "All my best thoughts werestolen by the ancients." Picasso declared "Good artists borrow. Great artists steal." Why shouldcommencement speakers be held to a higher standard?

其次，一个借鉴他人的作者，正走在一条前人开辟的最佳道路上。哈佛大学毕业生、诗人爱默生曾经写下："古人把我最好的一些思想都偷走了。"画家毕加索宣称"优秀的艺术家借鉴，伟大的艺术家偷窃。"那么为什么毕业典礼的演说者，就不适用同样的标准呢?

I also want to point out the irony of speaking to graduates of an institution that would haverejected me， had I the chutzpah to apply. I am married to "Dean Jean，" the former dean ofadmissions at Stanford. She assures me that she would have rejected me， if given the chance.When I showed her a draft of this speech， she objected strongly to my use of the word"rejected." She never rejected applicants; her letters stated that "we are unable to offer youadmission." I have difficulty understanding the difference. After all， deans of admissions ofhighly selective schools are in reality， "deans of rejection." Clearly， I have a lot to learn aboutmarketing.

我还要指出一点，向哈佛毕业生发表演说，对我来说是有讽刺意味的，因为如果当年我斗胆向哈佛大学递交入学申请，一定会被拒绝。我的妻子Jean当过斯坦福大学的招生主任，她向我保证，如果当年我申请斯坦福大学，她会拒绝我。我把这篇演讲的草稿给她过目，她强烈反对我使用"拒绝"这个词，她从来不拒绝任何申请者。在拒绝信中，她总是写："我们无法提供你入学机会。"我分不清两者到底有何差别。在我看来，那些大热门学校的招生主任与其称为"准许你入学的主任"，还不如称为"拒绝你入学的主任"。很显然，我需要好好学学怎么来推销自己。

My address will follow the classical sonata form of commencement addresses. The firstmovement， just presented， were light-hearted remarks. This next movement consists ofunsolicited advice， which is rarely valued， seldom remembered， never followed. As Oscar Wildesaid， "The only thing to do with good advice is to pass it on. It is never of any use to oneself."So， here comes the advice. First， every time you celebrate an achievement， be thankful tothose who made it possible. Thank your parents and friends who supported you， thank yourprofessors who were inspirational， and especially thank the other professors whose less-than-brilliant lectures forced you to teach yourself. Going forward， the ability to teach yourself is thehallmark of a great liberal arts education and will be the key to your success. To your fellowstudents who have added immeasurably to your education during those late night discussions，hug them. Also， of course， thank Harvard. Should you forget， there's an alumni association toremind you. Second， in your future life， cultivate a generous spirit. In all negotiations， don'tbargain for the last， little advantage. Leave the change on the table. In your collaborations，always remember that "credit" is not a conserved quantity. In a successful collaboration，everybody gets 90 percent of the credit.

毕业典礼演讲都遵循古典奏鸣曲的结构，我的演讲也不例外。刚才是第一乐章----轻快的闲谈。接下来的第二乐章是送上门的忠告。这样的忠告很少被重视，几乎注定被忘记，永远不会被实践。但是，就像王尔德说的："对于忠告，你所能做的，就是把它送给别人，因为它对你没有任何用处。"所以，下面就是我的忠告。第一，取得成就的时候，不要忘记前人。要感谢你的父母和支持你的朋友，要感谢那些启发过你的教授，尤其要感谢那些上不好课的教授，因为他们迫使你自学。从长远看，自学能力是优秀的文理教育中必不可少的，将成为你成功的关键。你还要去拥抱你的同学，感谢他们同你进行过的许多次彻夜长谈，这为你的教育带来了无法衡量的价值。当然，你还要感谢哈佛大学。不过即使你忘了这一点，校友会也会来提醒你。第二，在你们未来的人生中，做一个慷慨大方的人。在任何谈判中，都把最后一点点利益留给对方。不要把桌上的钱都拿走。在合作中，要牢记荣誉不是一个守恒的量。成功合作的任何一方，都应获得全部荣誉的90%。

中学毕业典礼方案 篇15

敬爱的老师，亲爱的同学：

日月轮替，物转星移。我们匆匆的度过了小学生活。那里存着我们的一点一滴，无论经过多少风风雨雨，依旧不变。

我们带走的，不多。只想让更多的留在这。

哦，朋友，请你们快点过来，我们很快就在此就过了。

再回首，恍然如梦。这是一个怎样样的梦？恐怕只有我们才晓知。酸，甜，苦，辣。

就让一切都集于在此吧，我们就在此告别吧。告别我所敬爱的老师，我所可爱的同学，告别那满树绯红，灼目照人的木棉树，那榕迷醉林的榕树广场，那无垠的天空，叽喳的小鸟，还有那五月飞“雪”——漫天棉絮，最后告别我第二个家——母校。

我的演讲完毕，谢谢大家。

中学毕业典礼方案 篇16

一、活动背景意义：

迈入高级中学的大门。纵然不舍，却依旧不能停下脚步，带着各自酸甜苦辣的回忆，走向属于自己的那条希望之路。

为了营造浓厚的校园文化氛围，让我们的学子毕业时对母校、对同学、对老师有一份浓浓的情意。也为了给毕业生三年的初中生活画上一个完美的句号，让美好的心情延续，让浓厚的感情升华，毕业典礼显得尤为重要。

二、活动主题：“感恩母校，放飞梦想”

三、活动时间与地点：

2019年6月20(星期四)下午2：00—4:30， 地点：校演艺厅

四、参加对象：校领导、九年级全体师生、九年级家长代表等。

五、活动具体计划：

(一)、筹委机构：

6月18日上午12:00之前，节目负责班主任将伴奏带(伴奏带上注明节目名称)送王琪老师处;6月19日下午2: 00—4:00，节目彩排;

安全保卫：

后勤保障：

优秀毕业生评选、邀请家长：

“最……班主任”评选：

新闻报道：

主持人培训：

灯光、音响：

节目调度：

(二)、活动构思：

本次活动分两部分，毕业典礼和文艺汇报演出。毕业典礼包括校领导致辞、教师代表发言、优秀毕业生代表讲话、颁发荣誉证书等。毕业文艺汇报演出围绕“感恩母校，放飞梦想”为主题进行，旁白以一名学生回忆校园生活为主线索，在节目进行中时不断被描绘成一副美丽的彩色画，寓意在集云这个大家庭里我们绘画了各自美丽的人生，当中有一起相伴的同学，在跌倒后父母和老师的支持。九年级每班准备一个节目，艺术组负责汇总和合唱节目排演。文艺汇报演出最后有向老师献花的环节，将整个活动推向高潮。

(三)、出席典礼人员：

学校领导、2019届毕业班班主任、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长(家长邀请由段长安排，每班5-10人，以家委会成员为主)

(四)、筹备工作安排：

1、主持人2位、旁白1位：张思娴、蔡浩然、郑立言

2、发言：校长为毕业生寄语送祝福、教师代表发言、家长代表发言、优秀毕业生代表发言。

3、节目：(印制节目单)

4、评选：学生评选产生“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名(下称“之最”老师)。师生共同评选产生优秀毕业生每班5名。(制作证书)。

5、制作精美的邀请函，并附上“我参与我投票”的回执单，参加评选“之最”老师。

6、场地布置：喷绘背景、横幅、主席台台牌、师生座位安排等。

7、后勤：鲜花(数量待定)、矿泉水、发言席、主席台课桌安排、音响话筒、托盘(两个)、礼仪生袖带等。

六、议程安排：

(一)、毕业典礼

1、学生、家长、领导、嘉宾入场时循环播放暖场音乐《懂你》、《老师您好》、《小小的我》

2、主持人出场介绍领导嘉宾

3、宣布典礼开始，全部起立，奏国歌

4、校长为毕业生寄语送祝福

5、教师代表发言、家长代表发言

6、宣布市级优秀学生、校优秀毕业生名单、校领导及部分毕业生教师上台为优秀毕业生代表颁发证书。

7、优秀毕业生代表发言

8、主持人宣布毕业文艺汇演正式开始。

(二)毕业文艺演出

1、大屏幕播放约5分钟“学生风采”PPT。(内容“成长的脚印”以回忆校园生活为主，背景音乐轻快欢乐，谢思政负责)

2、节目一：906班小组唱：《相亲相爱一家人》

3、节目二：907班赵艺镁钢琴独奏：《奏鸣曲》

4、主持人出场旁白：我们曾经是一张白纸，在伙伴的陪同下，父母的支持，老师的指导，我们绘画我们的人生，它是彩色的，充满爱与感恩·····诉说老师、父母多年来对我们的支持，宣布“最细心”、“最具魅力”“最可爱”、“最有活力”“最富爱心”班主任若干名，上台接受毕业生(每班派一名)佩戴花环。并邀请老师上台接受鲜花。

5、节目三：904班诗朗诵《集云实验学校，我爱你》

6、节目四：901班蔡雅婷独舞：《孔乙己》

7、视频播放瑞中、镇海中学、中国美术学院附中提前招同学“感谢恩师”的话(蔡肖老师负责录制)

8、节目五：908班小组唱：《没有什么不同》、《给力青春》

9、节目六：902班钢琴独奏：《春舞》

10、视频播放温州中学毛砚墨同学代表“展望未来”(翁黎颖老师负责录制)

11、节目七：905班张子墨等小组唱：《那些花儿》

12、节目八：901班赵志豪萨克斯独奏：《回家》

13、节目九：903班合唱《明天会更好》

14、主持人宣布毕业典礼结束，毕业生陆续退场，自行留影。

七、相关要求

1、毕业典礼是一项神圣而庄重的工作，各处室必须责任明确，职责清楚，严格按照工作分工及要求，认真细致地做好各项相关工作，确保毕业典礼的安全、顺利、圆满成功。6月20日下午全体工作人员必须按照“学校毕业典礼工作日程安排”，准时到达校演艺厅，提前做好相关准备工作。

2、各毕业班班主任应要求学生统一着装，仪表端庄，自觉遵守会场纪律。提前30分钟组织好本班学生列队，在工作人员的引导下按次序整齐入场并在指定位置(见附件)依次就座，座位之间不能留空位。毕业典礼开始前20分钟入场完毕。跟班教师按照跟班安排表跟随班级，确保班级学生的纪律、安全。

3、毕业典礼间，禁止随意走动，大声喧哗，保持会场安静。

4、毕业典礼颁奖时，获奖学生应在工作人员引导下，按顺序从右侧上台领奖，留影后从左侧走下主席台回到原位。

5、毕业典礼在举行完后，学生按班级顺序依次由班主任组织整齐退出会场，不得在会场周围大声喧哗。

6、毕业典礼结束后，相关处室应负责做好会场的清理工作。

中学毕业典礼方案 篇17

一、目的：旨在回顾初中阶段学业历程，惜别母校，难忘师恩，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学校更加勤奋努力，以优异的成

绩，回报母校的培育之恩。牢记：今天，我因学校而自豪;明天，学校因我而骄傲。

二、时间：20xx年6月16日 下午15:30

三、地点：校大会议室

四、参加人员：校领导班子及初三全体师生。

五、主 持 人：赵建 张海霞

六、典礼议程：第一阶段： 学校成就精彩回放

第二阶段： 毕业典礼仪式，

具体议程：

1.主持人宣布毕业典礼开始，全体起立奏国歌;

2.学生代表初三(6)班宋玉同学发言。播放背景音乐《懂你》;

3.初三教师代表张延坤老师致辞;播放背景音乐

4、初三班主任代表王殿华老师致辞;播放背景音乐

5、初三全体班主任走上主席台向毕业生赠言，同时初三学生代表献花;播放背景音乐《感恩的心》

6.校长韩峰致辞;

7. 师生节目展示;

8. 全体师生同唱校歌《梦想起航的地方》，宣布毕业典礼结束。

在《放心去飞》音乐声中，初三教师欢送学生离校…..

七、毕业典礼工作人员分工

总策划：邱国新

会场布置总负责：马力

学校成就回放准备：马力

会场卫生：张乾

会标悬挂：洪传印

主席台布置：洪传印

音响设备及调试：张宾(搜集图片、配上解说词和背景音乐)

师生参与总安排：陈静涛

师生座位安排：姬蕾

现场维持秩序：孙久洋、姬蕾、

师生撤离疏导：体育组

节目及背景音乐筹备：赵建

节目编排：郭纯寅

礼仪及献花：姬蕾(培训礼仪学生)

摄影：张乾

录像：洪传印

会后会场卫生清理：王文平

会后主席台清理：张乾

班主任预备会：陈静涛(安排学生集中地点、会场就坐地点、班主任致辞内容、各班献花学生的名单分配。)

鲜花采购：马力

其他工作人员：王辉、张守甫

班主任工作提醒

1.给学生再次强调：午饭期间打扫好教室、宿舍和卫生区卫生，收拾好行李，13:30进教室，填表、师生话别;站队集合时间(15:00)、集合地点(教学楼前)、正式典礼时间(15：30)、地点(餐厅二楼会议室)、告诉学生可以带相机、毕业留念册;

2.了解本班的就座位置(姬蕾主任安排)

3.通知礼仪培训的学生16日13点培训;

4. 准备好自己的赠言或致辞(每人不超过1分钟)，并提前要求学生能给予一些互动(热烈的掌声、欢呼、尖叫等);

5. 通知献花的学生(每班安排一名)(二班孙悦同学给韩校长献花)并准备一点给老师说的话;

6. 所有要上台的学生座位都要安排在班级队伍的外面，便于活动;

7. 韩校长讲话一结束，班主任就要在东侧排好队，从东边上西边下;

8. 毕业典礼结束后，可带领学生到操场发毕业证和毕业照，拍照留念;

9. 告诉学生看分数及领入学通知书的时间等通知，班主任可公布本班qq群地址或公共邮箱地址，以方便下通知。

10、年级主任精心准备，合理分工，安排好学生离校期间的卫生、安全等各项工作。学生离校后，各班主任申请政教处对教室进行验收、安全办对宿舍进行验收后方可离校。

中学毕业典礼方案 篇18

老师同学们

大家好!3年的步履塌实而又匆忙;3年的道路坎坷而又艰辛;3年的汗水辛劳而又快乐。今天是一个特殊的日子。紧张的中考刚刚结束，我们全年级师生、学校领导、各位家长欢聚一堂，举行隆重的毕业典礼。

同学们：21中历史的篇章记下了我们2019级全体同学，同学们的心灵深处也打上了南宁市21中学的烙印。难忘课堂的上配合默契，难忘校园里的促膝谈心，难忘运动场上的拼搏身影，难忘考前的众志成城，然而时光易逝，初中三年的生活将成了美好的回忆，如果说这段回忆是一阵微风，那么当微风吹过的时候，我们感受到的是幸福，是温馨，是甜蜜……

在这里，我们不仅长了身体，也长了智慧。在课上，我们知道了中国文化的博大精深，我们还知道了由一条直线画到一个圆，我们更知道了26个字母的奇妙组合;我们也能透过眼花缭乱的霓虹灯清晰地看清其中的线路，我们还能自制氢气、氧气等许多新玩艺，我们更明白了生物界的丰富多彩。我们更懂得了修身之道、立身之本，我们明白了中华文明上下五千年的光辉历史，我们还了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。

回望三年的学习生活，时而优厚，时而淡漠;时而给我们力量，使我们积极向上，时而给我们挫折，使我们消极失望;时而我们的心空升起一轮太阳，时而我们的脑际掠过一抹阴影……我们怀念为了中考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦,我们感谢中考，它使我们学会了如此多的知识，我们感谢老师，老师教会了我们如此多的知识

三年时间很快过去了，我们即将离开母校，虽然我们人离开了，但我们的记忆不会离开。我们选择继续学习的学校虽然不同，但这与各位老师对我们的关心、教育和培养是分不开的，是一致的。我们将在新的学校努力刻苦学习，将来成为社会的有用人材，让学校和各位老师感到自豪。昨天，我们沉浸在艰辛的喜悦，收获了无穷的经验也微笑;今天，我们身体充满了沸腾的血液，压抑了离别时的忧郁;而明天，我们就要朝着自己崭新的梦想，创造属于自己的一片蓝天!最后，祝各位老师身体健康，工作顺利，每天都有好心情，预祝我们都能进入自己向往的校园。

中学毕业典礼方案 篇19

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学们：

大家好！

非常高兴能够参与你们的毕业典礼，与大家共同见证和分享你们人生中最重要的时刻之一。我谨代表全体导师和授课老师，向光荣毕业的各位同学表示最衷心的喜悦和最热烈的祝贺！

今天的毕业典礼既是你们学习生涯的终点，也是创造未来辉煌的开端。此时此刻，作为导师和授课老师，我们一方面为你们感到自豪和欣慰，同时也为即将到来的离别而依依不舍。因为，不久的将来，我也和大家一样，要暂时离开中信所。但我相信，我们暂时的离别是为了明天更好的相聚。古人云：师者，传道、授业、解惑者也。思想的传承远比知识的传承重要。为此，我愿意代表老师们说几句话，作为给你们的毕业赠言，与你们共勉。

第一句话：追求理想，永不言弃。

有人也许会认为，在当前物欲横流、浮躁功利的社会里来奢谈什么理想和信念，未免有点可笑和另类。但我的经历却告诉我，这是追求成功而有意义的生活的根本。正是籍由梦想，引领着我一直走到今天，来到这里。

生活中没有理想的人是可怜和可悲的。不要因为现实生活的无奈而轻易放弃对理想的追求。没有什么比梦想更重要！正是昨日的梦想支持着我们一路走来，正是今天的梦想让我们执着而坚韧，帮助我们克服心中的恐惧，在挫折面前充满动力，在漫长而艰苦的奋斗过程中给你坚持到底的力量！因为，明天的成就正是源自今天的梦想。

第二句话：享受过程，注重细节。

光有梦想还远远不够，行动是让梦想变为现实的唯一路径。今天的成功是由昨日的积累而来，而明天的成就又是用今天一点一滴的努力换来的。所以，你们固然要有书生意气、挥斥方遒的豪情，更要着力培养脚踏实地、注重细节、务求完美的作风，这是你们走向成功的必要条件。

人生就像一场旅行，目的地固然重要，但更重要的是沿途的风景，以及看风景的心情。为理想而奋斗的过程，往往比最终的结果更重要、更难以忘怀。

第三句话：乐观向上，感恩生活。

现实，总是会与理想存在差距。特别是你们刚出校门步入社会，更会遇到种种不适应、不如意。这时候，更需要保持豁达乐观的态度，学会以感恩的心态来生活。

不仅要感激那些关心过你、帮助过你、支持过你、呵护过你的人，更要感激所有使你坚定成就的人。感激那些斥责你的人，因为他提醒了你的缺点；感激绊倒你的人，因为他强化了你的能力；感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立；感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格。只有这样，我们才能不断成长和进步。

同学们，每个人的人生简历都由自己写就的，我们的人生目标就是要努力让自己的简历变得更加厚重而精彩。我相信，只要坚持“梦想、行动、感恩”的信条，同学们一定能创造出属于自己的精彩人生。

最后，祝同学们生活顺利，事业成功，人生精彩！谢谢！

中学毕业典礼方案 篇20

亲爱的同学们：

激情的六月，热浪一浪高过一浪。近段时期，美丽校园的夜空，总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声，我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道，球迷很多，还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒，一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩，但与我们相距遥远，泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”，无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧，欢呼我们的胜利毕业!

今天我们在这里万人集会，以最隆重的场面、最热烈的方式为20__届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里，所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此，我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

时光如流，岁月如梭。年复一年，我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同，岁岁年年情相似，心中既为你们的成才而欢欣喜悦，又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴，母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气，毅然挺进虎溪，虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震，虽心有惶恐却表现得井然有序，在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感，你们镇定自若，积极配合学校的各项决定，让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此，你们还直接参与学校的建设，直接见证学校发展的历史，学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水，学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆，你们意气风发、激情满怀，所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此，我要代表学校向你们道一声谢谢，感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

我不能忘记，你们在为重大发展做出杰出贡献的同时，也对我的工作给予了极大的支持和鼓励，也许对于你们大多数同学而言，我是一位“最熟悉的陌生人”，虽然我的讲话不是那么睿智，虽然我的歌声不是那么动听，虽然我打网球的动作不是那么标准，虽然我的工作还未达到你们的要求，但你们给了我最响亮的掌声，鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我，你们可以选择“爱我或者不爱我”，而对于你们，我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情，是师生情，是朋友情，你们离开学校，变换的只是从学生到校友的称谓，但永恒的，是我们的情谊!再过20年，李晓红，一位七十岁的退休老人，依旧愿意在这里等你们，将去学点新歌，上台再为你们演唱祝福!

连日来，不管太阳多大、雨水多密，只要没有特别重要的工作安排，我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷，不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责，但由于特殊原因，仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念，在此抱歉地向你们说声“对不起”。

几年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了重庆大学，在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的，若干年后你一定还会记得，缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他，教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声，宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”，难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线，还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”，外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫，所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然，你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”，记得课桌、厕所里的“激扬文学”，记得操着一口“川普”的老教授，还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”，不过到那时，再提及这些你们一定都会泯然一笑，因为这就是母校!华中科大的根叔说：“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”，我还想再补充一句：“什么是母校，就是那个左看右看不顺眼，但还要回来看的地方!”

大学生活之所以美好，是因为毕业之后面临的社会非常现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园，走入社会，临别之际，我作为校长，应当赠送你们临别寄语。在这里我不想用华丽的词语来堆砌赠言，只讲两个故事共勉。

第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作，某著名综合性大学的毕业生听完后，还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”，论证上司布置的工作有缺陷，建议上司应该这样，应该那样，老板对此极为不快，影响了这个毕业生的升迁和发展，不是炒鱿鱼就是被炒;另一著名理工科大学的毕业生，等上司交代工作完毕，立马表态保证在规定期限内完成任务，完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务，并提了很多创新性的建议，所以这个学生得到了重用，并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢，接到任务后，任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作，但做完就完了，没有把如何创造性的完成任务向上司讲，也没主动给上司提建议，所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手，没有产生太多的大人物。讲这个故事，我是想提醒同学们，埋头苦干固然重要，但也不能因为埋头而默默无闻，淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神，希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神，也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风，甩掉第一个，赶超第二个，用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。

第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美国学习，刚去的时候每个月只有420美元的生活费，生活相当拮据。于是，我埋头苦干了1个月，完成了4篇研究报告，并且每天我坚持早起到实验室，导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦，问我在美国生活有无困难，我如实说：“钱太少了!”，导师觉得找这么个助手不容易，立马决定从第二个月开始再给我每月美元的补贴，使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位，首先要苦干做出一番成绩，有了资本后，要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求，体现自己的价值。

亲爱的同学们，你们即将离开母校，各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂， “散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆，“叫卖旧物”传承节约的风尚，无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人，永远都是重大人。请你们记住，无论你身在何方，无论你身居何职，当你成功时，请你告诉我们，母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时，请你告诉我们，母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时，请你告诉我们，母校随时欢迎你，迎你回家看看。母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家!

同学们，千言万语，难以诉说心中深深的离别之情;万语千言，难以表达心中真挚的祝福之意!我相信，今天，你们以母校为荣;明天，母校一定因为你们而骄傲!

再见了，同学们!祝你们一帆风顺，鹏程万里，一生平安!