《初中生弘扬雷锋精神演讲稿（32篇）》

初中生弘扬雷锋精神演讲稿（通用32篇）

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇1

雷锋，一个 耳熟能详的名字，一个家喻户晓的人物，雷锋他出生在一个很贫穷的家庭，在旧社会里受尽了折磨和痛苦。但他并为此而放弃，参军以后，在共产党的培养教育下，他不仅成为了一名光荣的军人，更是一名勤俭节约，无私奉献的人。他的一生帮助了许多人，让他们过上了好日子，而自己却在生活中省吃俭用，吃的是粗茶淡饭。雷锋精神感染着一代又一代的人，弘扬雷锋精神是每一位少先队员都应该做到的。帮助别人也是帮助自己。的确，我们生活中处处都有雷锋。

前几日，四川再次发生了地震。这牵动着所有人的心。无数人无家可归;无数人葬身在这一片废墟中;无数人失去了自己的亲人......俗话说‘一方有难 八方支援’献出我们的一些爱心，虽说是微不足道的，但对他们来说却是天大的恩赐了。这时候无数好心人去支援灾区，这仿佛让我看见了当年的雷锋。就连捡垃圾的老爷爷都能捐出爱心，而我们又有什么理由不捐呢?

争做好少年，学习雷锋好榜样。从现在做起，从小事做起，干好自己的本职工作。让我们努力学习，敢于创新，把握现在，创造美好未来。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是某某年级学生某某某。

我今天给大家演讲的题目是：《学雷锋做好事》。

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?"

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。

在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是当代的雷锋吗?

我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学习雷锋做好事不留名的美德!

不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

同学们，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向雷锋叔叔学习，从自己身边的小事做起，尽自己的能力，帮助需要帮助的人，用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的“小雷锋”吧!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！在我们耳边总会响起一句伟大的号召—“向雷锋同志学习！”今年的3月5日是学习雷纪念日，作为一名新时代的小学生，我们更应该让雷锋继续发扬光大，为此，少先队大队部向全体同学发出以下倡议：

1、在班级中，从小事做起，干好份内的卫生工作，保持教室清洁。

2、校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的脏物。

3、遵守纪律，爱护公物，见到有损坏公物的行为要及时制止。

4、尊敬师长，团结同学，热心帮助身边有困难的同学。

5、利用休息时间到校外，如敬老院等场所进行服务。

6、发扬雷锋的“钉子”，多读书，读好书，努力学习。

希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的3月5日，更要时刻将雷锋牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。为了让我们的校园处处充满温暖与欢笑，让我们的社会有更多慈善之举、感动之事，就让我们一起行动起来吧。

我的演讲完毕，谢谢大家！

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并且没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业位人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。

三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门，以各种方式，各种途径，去帮助那些需要帮助的人们，做一些对社会，对集体有益的事，以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪的接班人。雷锋的精神是伟大的，极具感染力的，我们永远不敢忘记。一年里的每个时刻，每个地点都是会有人重复雷锋的行为，重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。而三月里，我们会更集中，更具体一些。目的只有一个，那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛，感受那种关心别人，帮助别人，服务社会的快感，感受那种被人关心，重得温暖得幸福。当我们重温雷锋精神，积极参与活动得同时，我们也更加的感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更加爱我们的家，我们的社会，我们的祖国。

记得我还很小的时候，妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事，使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法，而今天，当我长大了，当我更清楚，更具体的了解了雷锋的时候，我更加深刻的崇敬他。而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习，攀登知识高峰的主动力。在我为雷锋精神所折服的同时，我发现其实我身边的许多人，也同我一样敬仰着雷锋，将他的精神发扬光大，也传递给了另一些人们，使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处，也更广的把雷锋精神撒播下去。

有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自初一(七)班的胡文浩，今天很荣幸和大家一起走进雷锋，领悟雷锋精神。我演讲的题目是——大爱无言，奉献无声。

在万物复苏的季节，我们踏着春天的脚步，沐浴着和煦的春风，迎来了我们第五十个雷锋月。雷锋的名字是响亮的，雷锋的精神是永恒的。

是什么让我们永远记住了这个名字?是什么又值得我们薪火相传、生生不息?

那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的身躯却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由。但他却成了我们学习的榜样。在一个民族的灵魂深处，雷锋精神正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。

回首我们的生活，身边也有很多的“活雷锋”。比如我们的老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知牺牲了多少个休息日，又不知放弃了多少陪伴家人的时间，他们一心扑在教育事业上，教导我们怎样做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人。桃李满天，下自成蹊。我们的老师像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，这些人类灵魂的工程师不正是雷锋的传人吗?解放军战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命筑起共和国的长城，冲锋陷阵，是排头兵：抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为祖国为人民奉献，他们无怨言……他们真正做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?这正是大爱无言，奉献无声。

五十年前的今天，毛泽东曾亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。五十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。雷锋，是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的平凡而伟大的共产主义战士。他属于中国，也“属于世界”。雷锋精神是中华民族的“瑰宝”。同学们，让我们人人争做“活雷锋”，树立崭新的自我形象。文明礼貌对我们并不遥远，让我们用文明代替粗俗，用风度铸造儒雅。用实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐。“赠人玫瑰，手有余香。”“活着就是为了能让别人生活的更加美好!”

阳春三月，请让这服务他人、奉献社会的春风再一次充满每个校园、每个社区，乃至整个社会。让我们伴随春风感受温暖，用自己的实际行动传播一切正能量。从我做起，从身边的小事做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边生根发芽，让雷锋精神历久弥新、永放光芒。

谢谢大家!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇6

各位老师、同学：

大家好！我的演讲题目是雷锋之“钉子”。

雷锋曾说过这样一句话：“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”

大家知道什么是雷锋吗？

雷锋内涵包括奉献、“钉子”、“螺丝钉”和艰苦奋斗，我今天要重点讲的便是“钉子”。

雷锋是我学习的楷模，他中写道：“有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要学习这种。

雷锋提倡“钉子”，他说得对，学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里，都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”后，便想，其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书，只是在于我想不想看，愿不愿看，罢了。

当然，我认为一个学习雷锋的人就应该好好珍惜少年美好的生活，就应该刻苦好学。因此，在学习上，雷锋总是激励着我争取挤出时间去做有意义的事。

雷锋，一个的诉说，一个鲜活的例子，一段历史的传奇，一个文明的瑰宝，它将永远激励着我和我们一代勇往直前！

有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋就真的过时了吗？当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。在座的各位，您，会是什么心情呢？可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你。你是喝令他走，并说这种过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的一个民族需要有一个民族来支撑，一个人也不是单靠吃米而活着。因此，我们更有必要去传承和弘扬雷锋。

我的演讲到此完毕，谢谢大家！

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇7

老师们，同学们：

大家早上好!今天我国旗下的题目是《让雷锋永驻我们校园》。

雷锋这位普通的士兵，在他短暂的人生岁月中，以平凡朴实的行动展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;而他的也感召一代又一代人在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。每年三月，雷锋总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的世界带来崇高和温暖的气息。在一个民族的性格深处，雷锋正变成一颗珍贵的火种，代代相传，在潜移默化中影响着我们的行为。

今天，我们怎么样学习雷锋呢?我以为，我们学雷锋重在“践行”，贵在坚持!践行，就是要去做，一件一件去做;坚持，就是要天天做，持久做。 我觉得我们学习雷锋，也可以把目标定得低一点，做到“每天进步一点点”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事，小到给老师一声问候，给同学一个微笑!这样，你就会逐渐有做好事之心，你就会把注意重心从“自我”移向外物，关注他人，关注班级，关注学校，并像雷锋一样，时时处处寻找服务人的机会。

1.在家庭做孝敬父母，关心家人，勤俭节约，热爱劳动的好帮手。古人说，一屋不扫，何以扫天下?一个人如果连父母都不爱，就不可能爱他人。

2.在社会上能做一位爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵，逐步树立作为中学生的良好形象。

3.在学校要做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的好伙伴。今天的你，维系着未来做什么样的人，我们要为未来做合格公民准备。

4.在公共场所护公物、讲究卫生、保护环境、遵守公德的好卫士，让人感觉你很有修养。

5.在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的好公民。

雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切!今天，我也希望我们广大师生，用雷锋感召和鼓励我们自己，从我做起，从细节小事做起，用我们的行动为创建和谐校园而做己的贡献。谢谢!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇8

老师们、同学们：

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。

“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂， 有人说“雷锋精神，三月来了，四月走”，对此我要高声宣布“不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。

雷锋在自己的日记中写道：

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。

一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的.人。

青春是美好的，可是真正的青春，只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。

一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。

当流逝的岁月冲刷过往的历史，有一个光辉的名字，永远璀璨闪亮，这个名字就是“雷锋”。 当忙碌的生活带走安逸的心境，有一种不朽的精神，永远绽放光芒，这种精神就是“雷锋精神”。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇9

同学们：

阳春三月，春回大地，万象更新。今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表45周年纪念日，也是我国第10个青年志愿者活动日。为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班、爱校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，构建和谐平安校园，今天下午我们在这里召开学雷锋活动动员大会，安排部署学雷锋活动，这是本学期我校德育工作的重要内容之一。

雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿。

一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甘来翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。因此，他怀着对共产党、毛主席的无限深情，党指向哪里他就战斗到哪里。斗地主、闹土改、搞合作化，他都奋勇当先。在学校里，雷锋一直是大家称赞的好学生。一六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。一七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。一九六零年，雷锋参加解放军。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六零年十一月，雷锋光荣地加入了中国共产党。一九六一年六月，当选为抚顺市人民代表。一九六二年八月十五日，雷锋同志在辽宁省抚顺市不幸因公殉职，年仅二十二岁。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇10

老师们、同学们：

3月5号是个特别的日子，是“学雷锋纪念日。”每到这个时候我都会特别地心奋，内心的愿望也越来越强烈，我的愿望就是希望人人都能成为雷锋。

对此非常多人都不屑一顾。他们都嘲笑我幼稚，他们都说：“现在的世界是个物质的世界，人人都在追求物质利益，谁还会做这样的傻事呢？”

果真如此吗？我不由得陷入了沉思。于是我睁大双眼。努力地去搜寻身边的人与事，我发现：雷锋就在我们身边！

我们的母校—东升高中，近几年来获得了长足的发展。在它的发展历程中，有一个人始终在关注着她在支持她，这个人就是粱耀先生。梁耀先生是东升旅港同胞，出身贫寒，闯荡香港几十年，好不容易才积蓄了一些钱财，但他却将其中的大部分钱财捐给了家乡，用以支持家乡的教育事业。我们的母校在建校的时候，他就捐了两百万！而他自己却省吃俭用，过着简单朴素的生活。梁耀先生没有读过什么书，也许他连雷锋的名字也没听说过，但他那种舍己为人，乐于奉献的精神不正是雷锋精神的体现吗？现在梁耀先生虽然离我们远去了，但他的精神永远活在我们心中！

也许，有人认为有钱人才能有能力学雷锋，穷人连自己都顾不上，哪有办法学雷锋呢？真的是这样吗？请看下面的例子：

林秀贞是湖北省的一位农民，自己的生活也是十分困苦的，几乎需要政府的救济，但她克服了种种困难，30年如一日，像女儿一样赡养了6位孤寡老人。一个家境贫寒的农村妇女，能够几十年如一日的赡养6位原本与自己毫不相关的老人，靠的是钱吗？不是。靠的就是乐于助人，乐于奉献的雷锋精神。

也许有人又会说：“那我们学生是否与成人一样有能力学雷锋呢？”答案是肯定的。近日，我校为帮助谢文静老师做手术开展了一个捐款活动，每个人都非常踊跃。平时连吃雪糕也舍不得买的人，这次都居然捐了50块钱。虽然钱不多，但足以体现一种精神，一种令人感动的雷锋精神！这也说明，雷锋精神早已在我们的.心中扎下了根。

看了以上的事例，你还会说学雷锋是有钱人的专利吗？学雷锋是成年人的本事吗？只要你有一颗赤诚的奉献之心，每一个人都可以成为雷锋。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸干旱的土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

其实成为雷锋真的并不难，只要我们都拥有一颗爱心，一颗奉献之心，我们每一个人都可以成为雷锋。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

你们知道3月5日是什么日子吗？3月5日是毛泽东主席为雷锋同志的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟悉，他助人为乐、舍己为人，是我们学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁。

在雷锋的里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理？其实，说到底，“雷锋”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家；遇到有人问路时，热情地指点给对方；在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋的具体表现。

在我们高琦的校园里，就有这样许许多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室；下课后，有的同学发现了地上的废纸就随手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微不足道的小事。

最近，我校将开展了文明礼仪教育活动，我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来，既做好人好事，又争做文明礼仪的好少年。

同学们，让我们学雷锋，做好事，为校园美好的明天而奋斗！

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇12

敬爱的老师、同学们：

你们好！

《发扬雷锋精神，争做时代先锋》

如果你是一片绿洲，你是否滋润了一片沙漠？如果你是一缕灯光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一丝细雨，你是否润物细无声？如果你是一朵落红，你是否化作春泥滋养着来年的花朵？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

雷锋，就是这一片绿洲，这一缕灯光，这一丝细雨食，这一朵落红，这一颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂，但他的精神长存。有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋？雷锋精神就真的过时了吗？

我们可以回想一下如下情景：当你别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候；

当你的手机在茫茫的人海中被小偷偷走，却连一个吱声的都没有的时候；

当你一个人身无分文，在火车站无法回家，问别人要钱，别人却连头也不转的时候；

当你正在攻克一个难题，满怀希望的寻求同学的帮助，却被无情拒绝的时候。校园的各位同学，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走开，并认为这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。这种精神就是雷锋精神，无处不在的雷锋精神！

那究竟什么是雷锋精神的本质？雷锋精神的本质就是团结友爱的集体主义精神，就是艰苦朴素的创业精神，就是热爱本职的.敬业精神，就是舍己为人的奉献精神。雷锋精神支持着雷锋，更支持着后世的人们做一切力所能及的好事，它也成为了中华民族精神的重要组成部分。人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为校园着想，更为人民、社会着想，不光我们的校园，就连整个社会都会和谐，到时我们的社会就是一种大同的社会。

人为什么活着？生命的意义在哪里？保尔·柯察金这样告诉我们：“人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧；

在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而斗争。”

青春啊，永远是美好的，可是，真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事业吧！让我们用实际行动来建设我们和谐的校园，从小事做起，从自己做起！

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇13

老师们同学们：

大家好：

在火车上，他帮助列车员照顾老人孩子，在 泥泞的山路上他搀扶着老大娘；在风雨交加的晚上，他一路把大嫂跟孩子护送到家，他以永远的二十二岁活在我们心中，他就是—— 雷锋。

雷锋是一个富有同情心的人，他每时每刻都在帮助别人，无论刮风还是下雨，总看到他忙碌的身影，他说："人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。"他也是这样做的。

心中永存善念，善待每一个人，让别人感受到人世间的温暖。只要你这样做了，周围的人就会高兴万分，就会喜欢你，那你自己也会得到更多人的容纳支持和帮助，自己也会快乐成长。雷锋就是这样成长起来的，我们也可以这样成长起来。

雷锋是我们学习的榜样，虽然他逝世五十多年了，但是我们仍然怀念他，崇敬他，向他学习。

雷锋他只是一个普普通通的人，但他为大家做的事却是我们做不到的。我们可以坚持一天，一周，一月甚至是一年，但长年累月的下来，试问有几人能做到？

父母生养了我们，老师教育我们，就是为了让我们做一个有道德的人，同学们我们应该向雷锋看齐，努力去做好身边的每一件事，用我们的能力去帮助每一个需要帮助的人。

二十二年的坚持，二十二年的丰碑，他用自己无可挑剔的行为诠释着生命的真谛，雷锋，一个永远与我们同行的榜样，一个永远存在的人，同学们，让我们与雷锋携手同行，做新时代的有理想有道德的人。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我演讲的题目是：弘扬雷锋精神，争做合格公民。

有这样一个人，他来到这个世界普普通通,离开这个世界轰轰烈烈。他身高只有1米54，体重不足50千克，但是在我们心中却是无比高大。在这960万平方公里的土地上，谁不知道他的英名?他，就是雷锋!一个甘做螺丝钉奉献自己服务他人的好同志,一个永垂不朽的无名英雄。

1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢地印在了千万人民的心中。为了更好地弘扬雷锋精神，我们向全体师生发出如下倡议：

一、学习雷锋助人为乐、勇于奉献的精神。从我做起，从现在做起，从身边的小事做起。雷锋在日记里写到：在平凡细小的工作中，干出不平凡的业绩。高楼大夏是一砖一石砌起来的。的确，我们何不做这一砖一石呢!随手拾起脚下的垃圾;帮助老人过马路;送迷失孩子回家;捡到东西交给失主。这些看似零碎简单的事情，都是对雷锋精神的恪守。

二、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。雷锋有句名言：在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。雷锋的一生就是艰苦奋斗，勤俭节约的一生。所以同学们，我们不应该肆意挥霍我们的零用钱，买些必要的学习用品，其余的钱可以捐献给那些更需要帮助的同学们。不知道大家是否还记得那个平凡得不能再平凡的小人物-------白芳礼。一个穷困潦倒，只能靠政府微薄的退休金度日的老人。就是这样的老人，凭着自己的韧劲，2019年来累计向贫困学生捐资35万元。人们曾这样计算他的付出：如果每天按照每蹬一公里三轮车赚五毛钱来算，那他为贫困生奉献的相当于绕地球18圈的奔波。就是这样，一个名不见经传的小人物用自己的方式书写了一段传奇，一个用一生来诠释雷锋精神的普通人，就这样把中国感到了。同学们。这就是闻名新时代的活“雷锋”。我们要向他学习，向他致敬。向他一样发扬雷锋精神。

三、发扬雷锋刻苦学习的“钉子”精神。要想工作好，就得学习好。工作与学习的关系其实就是点灯，加油一样：点灯如果不加油，就会变得黯淡无关，只有不断的加油，灯才会亮。人只有不断努力的学习，才不会迷失方向，做好工作。只有做好了工作，才能为社会主义事业的发展提供不竭动力。同学们，好好学习，天天向上吧!让我们用行动更好的诠释雷锋同志的钉子般的学习精神。从小培养和树立科学的人生观，多读书、读好书，努力掌握科学文化知识，不断提高自己，完善自己，为祖国为社会贡献出自己的一份力。

四、弘扬雷锋无私奉献精神。雷锋说过：我是人民的勤务员，自己辛苦点，多帮助人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福。

不同时代，可能对于快乐与幸福的理解不同，但是有一种快乐是相通的，它穿越千年而亘古不变且历久弥新，那就是“赠人玫瑰，手留余香”的快乐。奉献是给及，是被需要，是个人存在的价值体现。当战友没带饭，雷锋把自己带的饭让给战友吃。他说：“我虽然饿一点，他吃饱了，这便是我最大的快乐。”老太太在寒冬双手快被冻僵时，雷锋把自己的手套送给了老人，他说：“一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有种不可言喻的快乐。春季到了，他特意到火车站帮助旅客，端茶送水拎包，当有旅客赞扬他时，他说：“我这样做，能使人民更加热爱党，热爱毛主席，这就是感到最幸福的。”同学们，只有读懂了雷锋的快乐，才能读懂雷锋精神。我希望大家能够把帮助他人当做获得快乐的途径。涓滴之水成海洋，颗颗爱心变希望。

一花独放不是春，百花齐放春满园。同学们，让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，争当雷锋精神的弘扬者。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇15

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

曾经，有一位战士，他勤奋好学、助人为乐，总是默默无闻地无私奉献自己。他既平凡，又伟大。他就是雷锋。

雷锋叔叔虽然只是走过了二十二个年头，他的名字却家喻户晓，他的事迹也广为人知。站台上，他来回的奔跑，为年轻的妈妈抱起年幼的孩子，帮大娘背起沉重的行李；车厢里，他四处忙碌，替列车员打扫卫生，给旅客们端茶送水。把迷路的孩子带回家，将生病的老人送进医院，给雨中的行人披上雨衣……汗水雨水浸湿了他的衣襟，笑容却是始终温暖地绽放。

雷锋精神犹如和煦的春风吹拂着大地，温暖着世界的每一个角落，一年又一年，一代又一代；雷锋精神更似一颗颗种子，播撒在希望的田野上，落地生根，发芽长叶。21世纪的今天，一个又一个“活雷锋”在我们的身边涌现。

记得那是20xx年5月的一天，我和爸爸妈妈一起去乌石山游玩，途经冠亚广场。那时候骄阳似火，把大地烤得滚烫。我正心满意足地舔着一根冰棒，忽然看到几个大哥哥、大姐姐正在路旁卖矿泉水。我好奇地走过去，只见他们的身旁放着一个募捐箱和几箱矿泉水。他们个个汗流浃背，时不时地擦着额头上的汗水，手举着一瓶瓶矿泉水，大声叫卖着。“哥哥，你们在干什么呢？”我疑惑不解地上前询问。“我们在卖矿泉水，为汶川地震中受灾的同胞募捐，为了让他们早日重建家园，贡献出自己的一份力量！”一位大哥哥说着握紧了右拳，紧接着抹了一把汗，又投入到了叫卖中……

虽然，天上赤日炎炎，但他们的热情丝毫未减。他们忙碌的身影在我的眼中愈加显得高大。他们像一座座山屹立在那里。路上的行人被感染了，争先恐后地献出了自己的爱心：有的过来买走一两瓶矿泉水，有的直接把钱投进了募捐箱……人们的爱心在这里汇成了一股爱的暖流，流向街头，流向汶川灾区。

我幼小的心灵被深深地触动了。我拉着爸爸妈妈的手匆匆往家赶。一路上，那位大哥哥的话不停地在我耳边回响，他那坚定的神情深深地刻在我的心中。回到家，我立刻把储蓄罐里积攒了一年多的零花钱一股脑儿地倒进了塑料袋，又匆匆回到募捐现场。我小心翼翼地把一枚枚硬币投进了募捐箱，仿佛看到了汶川灾区小朋友们一张张灿烂的笑脸。

“灾难无情人有情、人间自有真情在。”地震废墟中的消防官兵，抗洪抢险现场的武警战士，救死扶伤的白衣天使，雷锋传人郭明义，守礁士兵李文波，最美女孩何玥，还有我们身边辛勤耕耘的老师，校园中捡拾垃圾的同学……他们用自己的一言一行传递着“雷锋精神”的接力棒，“雷锋精神”也必将在我们新世纪少年儿童的手中传承和发扬！

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇16

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：学习雷锋好榜样。雷锋是一个一直活在我们心中的英雄，雷锋精神是我们代代相传的精神。

那只不过是一张普通的脸却让无数人敬仰，那只不过是一个弱不禁风的躯体却让无数人感动，那只不过是一个和普通人一样大的心却让无数人自卑。

三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心里苏醒让人劳动的季节。之所以这么说，是因为三月是学雷锋月，让我们从雷锋为人民所奉献的点点滴滴中领悟我们也该为社会奉献点什么。

有人会说我又不是雷锋叔叔，做再多好事又不能改变什么，影响别人什么。我认为能改变的是你的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋一样影响全中国，但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你，会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的行动而改变你不好的毛病，会让你懂得吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。

现在我们的力量很小，不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶，但是我们可以背起好好读书，将来报效国家的任务。但年，党把雷锋叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。而我们真的要好好反省自己，现在的生活如此的美妙，不但还不珍惜时间好好读书还对着这世界总感到不满。我们应该学习雷锋叔叔的钉子精神，长大后也为国家出一份力，让国家更强大，让世界充满爱。

我认为不但这个月要学雷锋，以后的每天都要学雷锋。只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。那么。何不从现在就去做呢?

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇17

今天我要演讲的主题是“学雷锋，知感恩，懂奉献”。1963年3月5日，毛泽东主席发出了“向雷锋同志学习”的号召，从此全国各地便开展了轰轰烈烈的学雷锋活动。几十年过去了，雷锋精神至今在我们心中永存着，并成为我们中华民族精神的一部分。

上周一，校长在开学典礼中做了主题为“在优良校风中健康成长”的讲话，强调了一个学校的校风，将对学校方方面面的发展产生重大影响。市二中学在百余年的办校过程中逐步形成了“严谨、活泼、求实、进取”的八字校风，这八字校风体现出了我们市二学生的特点。作为如今的“市二人”，继承市二的优良校风并让其发扬光大，不仅是每个同学义不容辞的义务和责任，而且也与同学自身的健康成长密切相关。因此，沈校长希望我们全体市二学生能从关心集体关心他人和学校、待人接物彬彬有礼、对待学习富有进取精神以及学会与他人合作这四个方面完善自身行为，从而更好地创建学校的优良校风。沈校长总结的这四个方面，是我们今后需要努力的目标。让我们一起向雷锋同志学习，贯彻这四个方面，更切实有效的将雷锋精神落到实处。

在放寒假的第二天，我校高一同学所组成的“蓝天下的至爱——万人上街慈善募捐”活动的志愿者队伍，为特困学生进行募捐。同学们分成许多小组，告知周围行人活动的内容。爱心不能用货币来衡量，无论行人们捐出了多少，他们奉献爱心的精神都是值得弘扬的。作为志愿者之一，我觉得参加这样一个富有意义的活动，不仅是对自己思想素质的提高，更是一种爱的传播，把爱的种子撒满人世间。

学习雷锋，不能停留在表面的宣传与口号。当我们切实的感受雷锋精神，就会发现，雷锋精神的实质，就是爱，爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。雷锋同志，正是如此这般传达着自己的爱。正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。我代表校团委学生会在此向各位同学发出如下倡议：

一、努力学习，扎实工作，学习雷锋的钉子精神

在如今信息爆炸的时代，新知识新技术日新月异突飞猛进，我们需要懂得甚至掌握的东西不断增加着;同时，社会对于我们青少年的要求也在迅速提高着。我们一定要像雷锋同志那样，处处发挥钉子精神，善于挤和善于钻，不断学习新知识，拓展自己;不断深入拓展已有的知识，充实自己。为今后全面建设小康社会，使祖国更加繁荣富强做出贡献。

二、关爱他人，关心集体，学习雷锋的奉献精神

雷锋同志帮助别人的事情，讲三天两夜也讲不完。我们一定要像雷锋同志那样，甘于奉献出自己的光和热，向一切自己能帮助到的人伸出援手，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福，创建出一个关心集体关心他人的良好校风。积极参加校团委组织开展的“雷锋公益行动月”活动，以实际行动争创市二乐于助人之星。

三、关心集体，群策群力，学习雷锋的团结精神

“一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。”集体的力量要大于个人，单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的。我们一定要像雷锋同志那样，时时刻刻把集体放在心上，考虑个人得失前先考虑集体的得失。共创一个优秀的班级体以及市二这个和谐的大家庭。

有人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我号召全校同学应为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校来安家落户，扎下根，永不再走，把雷锋精神发扬光大。今后，我们要立足校园，从自身做起，从小事做起，让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇18

x年前，一个二十二岁年轻生命倒下了，人们都不舍地呼唤他的名字雷锋。

x年过去了，雷锋的感人的事迹仍然广为流传，他的精神没有丝毫的褪色，时代又赋予它新的，焕发出更加耀眼的光芒，激励着一代又一代年轻人，肩负起建设新中国的使命。

雷锋精神是时代的强音，是时代的呼唤。

建设具有中国特色的社会主义的国家，是一个浩瀚无比的工程，需要无数人忘我工作为之奋斗，才能造福人民、造福社会、造福人类，这就是为人民服务。

人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋，他以二十二岁的短暂的生命诠释了生命价值的。在雷锋精神的鼓舞下，无数党员、干部不辞辛劳，营造了无数个民心工程、爱心工程、希望工程让人民生活愉快、让老人晚年幸福、让青少年快乐学习、健康成长!

雷锋精神似春风，给人间送来温暖，为社会构建和谐。

雷锋行程一万里，好事做了一火车。这助人为乐的精神鼓舞人们互相帮助，帮助他人排忧解难。仙桃市的农民工林建勇、廖小发，寒冷天里跳下汪州河，携手救起落水儿童悄然离开，他们的行为引来无数敬佩的目光。我班学生汪燕妮，不辛被车撞到，同行的同学、交警急忙把他送到医院，在她住院期间，同学们自发去看望他，友情的抚慰让汪燕妮在伤口未痊愈的情况下就返校学习。

为了班级每天空气清新，同学们看到地上的赃物就清扫，有灰尘，就洒水拖地;生活委员安排工作恪尽职守，值日同学全天保洁尽心尽力;有同学作业不会做，就有同学帮助，不厌其烦。

同学们，雷锋精神似三月春风，吹绿了田野，吹红了鲜花，吹开了张张笑脸。三月的精英校园，文明之花处处开放。让我们趁着学雷锋的春风，鼓舞斗志，为服务社会、造福人民勤奋学习科学文化，用钉子精神克服学习中的困难，互相学习、互相帮助，让我，成为学雷锋中的我，让我们成为和谐社会建设中的具有雷锋精神的人!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇19

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

又是一年“学雷锋月”，前几年，我们还停留在听听雷锋叔叔故事、读读《雷锋日记》的精神层面，如今，老师要求将学雷锋落实到行动中，这下可让我们犯了难，该怎么落实呢?

好在我们有办法，先是组成一个行动小组，一起来讨论如何寻找雷锋精神。翻开雷锋日记，最经典的故事有：有一次，雷锋在火车站发现一个背着小孩的大嫂，把车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。于是，我从储蓄罐里拿出100元钱，周六上午来到火车站，也想寻找一位丢了火车票的大嫂。脑海里还设想着当她含着眼泪问我名字时，我要自豪而大声地说“我叫红领巾，就住在宁波”。可是等了3个多小时，也没找到丢票的大嫂，送票行动宣布失败。我决定继续寻找雷锋精神：雨夜送大娘。不现实!雨夜我自己都被家长关在家里，根本出不去，没法送大娘。担任小学辅导员?也不行，我自己都需要人来辅导呢。给灾区人民捐钱?还是不行，这又不是我自己赚来的钱，捐爸爸妈妈的钱，没意义。

到底该怎么办啊?眼看着日子一天天过去，还没找到见行动的实招，急的我抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁。爸爸看出了我的心事，问明缘由后，启发我说：“其实，学雷锋不是模仿一件事，而是继承一种精神。如果你仔细观察，会发现，雷锋精神就在我们身边。”“真的吗?”听了爸爸的一番话，我还真的发现了不少雷锋精神的影子：老师们如同春蚕和蜡烛，无私地哺育我们知识;学校的传达室经常妥善保管我们丢失的校服;家长组成的护苗队每天为我们的安全入校来回穿梭……这些，不都是雷锋精神的体现吗?找到了，我找到了雷锋精神：“助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体精神、自我加压的钉子精神。”这些，都是雷锋精神。作为我们，学雷锋见行动就该从日常行为习惯做起，从勤俭节约、关心集体、低碳环保、独立自强、助人为乐等做起，用自己的行动为低年级的同学做个榜样，用自己对雷锋精神的理解将其传承下去，这就是最好的行动啊!

从今天开始，学习雷锋精神，对于我，更是一种动力。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇20

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。

他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖;他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火车”。 在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会!他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。

可是不知何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答：我们的时代需要雷锋精神!我们的民族需要雷锋精神!

而这些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远在我们身边!

北京奥运会的志愿者们，来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、我奉献、我快乐”的精神，为了中华民族的奥运梦想，不求回报的付出辛劳的汗水，服务每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民服务精神的最好体现! 关于弘扬雷锋精神演讲稿

就在我们生活的这座城市，也有许许多多的“活雷锋”。在北正街小学门口执勤的交警沈国初，几十年如一日，对学生关爱有加，对行人关怀备至，被称为师生心中的“红绿灯”，斑马线上的“孺子牛”。还有救死扶伤的医生，辛勤执教的老师，为汶川地震灾区捐款的普通老百姓……。其实，在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让座换来的感激的微笑，捡起路边垃圾时发现环境的美好，帮助弱势群体时心中油然而生的满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小，但这种“不为利己，专门利人”的精神却给我们无限的启示。

再想想最近，我们学校的全体师生不都是积极参与“一瓶水，一份情”支援西南灾区特别行动了吗?还有我们班的潘锦枫同学因下楼不慎，导致双脚骨折，班上的同学得知后，看在眼里，急在心里，纷纷伸出援助之手，从学习、生活等方面给予她力所能及的帮助，这难道不都是雷锋精神的体现吗?

同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充满灿烂的阳光!

弘扬雷锋精神演讲稿500字篇2

老师们、同学们：大家好!我叫，很荣幸代表一(4)班在这里参加这次比赛，我和其他参赛者有一点点不同，虽然我也是高一的学生，可是我违反校规比较多，因此比较出名。在座的老师们大概都记得我吧。很高兴又见到了你们，很不幸你们又见到了我了。又是阳春三月，春潮涌动。一个既熟悉又陌生的身影出现在我们脑海，他就是雷锋。在这个雷锋渐行渐远的年代，我不禁有些伤感，正因为伤感，我呼唤雷锋精神!我们的生活不能没有雷锋精神!今天我演讲的题目是《一盏不灭的灯》。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位......

有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉?

雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型。他，公而忘私，舍己为人。他，言行一致，爱憎分明。他，与个人主义彻底对立，对党和人民无比忠诚，全心全意为人民服务的热忱，不愧是共产主义战士的典型!

我们不应该忘记他。任何时候，他都是我们的榜样，任何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾几度远离了他，无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

他曾经在自己的日记中写道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去?一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体，才有力量。一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种"钉子"精神。我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。学习他渴求知识、发愤学习的"钉子"精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度，树立终身学习的思想，用钉子的"挤劲"和"钻劲"，挤出一个完美的自我。

啊!雷锋，一个不朽的名字，他那不可磨灭的美好形象，将永远是一盏不灭的灯，永远活在我们的心中!时代需要雷锋精神，让我们唱响更加雄壮的雷锋之歌，让雷锋精神之花开遍神州大地吧。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇21

敬爱的老师、同学们：

大家好！

翻开雷锋的履历，我们看到的是一个朴素而平和的人。岗位上，他恪尽职守，兢兢业业；生活中，他助人为乐，专门利人。面对挑战，他迎难而上，愈战愈勇；面对弱者，他予人玫瑰，手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。

在《雷锋的日记》中他这样写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他如是说更是这样做的，他将自己完全地奉献给了他所热爱的人民。在他身上体现着对党和国家无比的忠诚。

同学们，爱国主义是一种的民族精神的核心，而爱中国共产党、爱社会主义更是爱国主义的集中表达。作为高中生，我们要把爱党，爱国，爱社会主义的信念牢固的竖立在我们心中。并将这份情怀转化为动力，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

在《雷锋日记》中他还这样写到：“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤跟善于钻。”雷锋当过通讯员、开过拖拉机、参军入伍。每一份工作他都做的有声有色，这与钉子精神密切相关。

作为21世纪的高中生，在学习方面，我们需要发挥雷锋的钉子精神，抓紧一切可利用的时间，努力学习，刻苦钻研，从最小的知识点做起，遇到不明白的问题就主动请教老师和同学，在学习上不放松自己，熟练地掌握每一个知识要点。我们要发挥雷锋的钉子精神，把挤劲和钻劲投入到目前的学习生活中，努力争取一个有一个的成功。

在《雷锋在日记》中他曾这样写道：“不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们青年成长的必经之路。有理想、有出息的青年人必定是乐于吃苦的人”雷锋出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。从小就经历过很多的苦难。但这些人生中的困难并没有成为他抱怨的理由，反而成为他更加珍惜生活的源泉。

作为身处学习阶段的我们，也要面临一些学习和生活中的困难挑战。但我们不要害怕面对他们，鲁迅先生曾说：“我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？”也许我们一时不能让自己得偿所愿，但只要我们坚持做“加法”，终究会有拨云见日的一天。

正如那首歌中唱到“接过雷锋的枪，雷锋是我们的好榜样；接过雷锋的枪。千万个雷锋在成长”。

我们要宣传雷锋事迹。我们要学习雷锋精神。学习他，对人民无限忠诚；学习他，为祖国献出青春和力量，

亲爱的同学们，生逢伟大的时代，让我们携手努力，将雷锋精神发扬光大。：让雷锋精神常驻我心，让雷锋精神代代相传！

谢谢大家！

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇22

亲爱的老师，同学们：

大家好！

寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万人的心中，成为我们的永恒的榜样。

自从年我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋，让我们雷锋学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创建雷锋式班级等活动。为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们高二一班全体同学开展了手拉手互帮互助活动。努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。我们以雷锋为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都能够发扬雷锋。我们举行了勤俭节约与文明礼貌的评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，班级活雷锋不断涌现。我们也利用了雷锋的钉子，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。现在，我们班级里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；同学间的关心多了，隔阂少了，同学们正在悄悄地发生着变化。为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。

在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数；为学校、班级做好事的身影随处可见……。在他们的身上，我们看到了雷锋的身影；在他们的身上，我们体会到了耐心与意志。无私奉献的雷锋正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒！

驿路梨花处处开，雷锋代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗？让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐！“……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上？”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心与奉献，雷锋必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的永驻我们的校园！

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇23

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是zz年级学生zzz。

我今天给大家演讲的题目是：《学雷锋做好事》。

如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?"

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。

近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如老师，他们夜以继日地工作，不知批过多少作业，不知熬了多少个夜晚。

在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有创新的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是当代的雷锋吗?

我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单，我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要像他一样永远想着祖国，要学习雷锋做好事不留名的美德!

不是连我们这些带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!

不是人人都希望社会风气越来越好吗!

我坚信，雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

同学们，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要向雷锋叔叔学习，从自己身边的小事做起，尽自己的能力，帮助需要帮助的人，用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的“小雷锋”吧!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇24

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今日我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开头以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来暖和的气息。

几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗宝贵的火种，代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中同学，更应当向雷锋叔叔学习，培育“学校是我家”的.仆人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。

同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信;生活中你是否主动关怀过你身边有困难的同学呢?是否自觉的捡起地上的果皮纸屑，是否乐观爱惜校内的公共设施呢?好，不要以为只有走到街头，深化社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵。

同时，我们还盼望看到更多的学习好并且学有余力的同学能够主动关心身边学习不如自己的同学，形成“一帮一”或“多帮一”的结对局面，一起努力共同实现学习进步，这也是学雷锋精神的体现。

同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的暖和;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美妙、暖和的人际关系，在我们的生活中，盼望我们个个都是小雷锋!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇25

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

在菁菁校园中，当你漫步于林间小路时，你是否注意到地上的一张废纸，一片落叶或一个果皮呢？你是否想过上前俯身将其捡起，扔到垃圾箱内呢？你是否能坚持做好事却不留名呢？也许你会说，我没有。的确，做好事不容易，坚持做好事就更不那么容易了，需要毅力与一颗乐于助人、多为他人着想的美丽心灵。

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

雷锋，就是这样一个拥有美丽心灵的人，他的名字家喻户晓，他多年的故事传遍全国，他的精神我们也耳熟能详。3月5日，我们迎来了第__个学雷锋日。

时光飞逝，依然清楚地记得去年的学雷锋活动中，师生齐行动，大手拉小手清理学校死角，大家干得热火朝天，给校园带来的是美丽和清洁。虽然我们每年学雷锋的方式不同，但我们的目的只有一个，就是学习雷锋的精神，让雷锋的精神代代相传。

雷锋是平凡的，却又是伟大的，他在平凡的岗位上创造出了不平凡的一切！

"帮助他人"不仅仅是我们学雷锋的一句口号，更需要我们每个同学付诸于行动，努力去实践它。"你快乐，所以我快乐"应该成为我们每个人的`想法，因为你可知帮助他人是快乐的，它带给你满足与自豪。哪怕不留名，你也会得到双份的快乐，那快乐是督促你前进的教鞭，是指引你方向的导游，更是带领你走出逆境的力量，那快乐是他人无法体会的到的。

3月5日学雷锋日，我们要学习发扬雷锋精神，多关心帮助他人，还应该从平时生活的每一件小事做起，让三月的阳光更加明媚，让身边的人们更加幸福，让雷锋的精神代代相传，让雷锋永远活在我们每个人的心中。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇26

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。

雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。

雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种 “螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力，就可能获得“先进班集体”的荣誉称号; 有时班里因为你尽的这份力，就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗?

雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他 (她)克服困难?答案很明显，大家肯定会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。

学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。

同学们，雷锋虽然已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神，但是，雷锋的这种“傻子”精神并没有过时，我们这个时代需要这种“傻子”精神，呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇27

老师们，同学们：

早上好！今天我国旗下讲话的题目是：雷锋精神伴我行！

大家都知道，3月5日是“向雷锋学习纪念日”，同时也是“中国青年雷锋志愿者服务日”。我们学校在3月1日举行了“学雷锋、见行动，文明礼月”启动仪式，学习第一阶段“心中的雷锋”各班召开了班队会，再次认识雷锋其人，重温雷锋事迹，并且书写了心得体会，办了手抄报，表现出同学们一心向雷锋学习的决心和意志。现在进入了第二阶段主题是“雷锋精神伴我行”。

同学们我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一分子，只有大家奉献爱心，我们的大家庭才会充满友爱，温暖和谐。近一点说，有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教育者我们；远一点说，农民在为我们提供粮食，工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有解放军在保卫着我们祖国的安宁。没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活。我们和社会的关系是这样密不可分。社会需要我们，我们也需要社会。这就是“人人为我，我为人人”的道理。

既然我们享受者社会的关心，那我们也要尽自己的能力，努力为他人，为社会奉献爱心，回报社会的关爱。

我们要向雷锋学习，学习他心中装着别人，时时刻刻为别人着想的奉献精神，努力为他人、为社会服务。具体说，就是要在学校争做好学生，在家中争做好孩子，在社会争做好公民。当你们的父母生病的时候，当身边的同学学习、生活有困难的时候，当看到校园的环境弄脏了的时候，当在路上捡到遗失的钱包的时候，我们就应该伸出双手，帮上一把！我们做到了，说明我们已经有了奉献的思想，掌握了雷锋精神的真谛。在我们的校园生活中，家庭生活中，社会生活中，有很多这样需要我们做的时刻。比如，为忘记值日的同学打扫卫生，为生病落课的同学补习功课，向老师问好，为老师搬来休息的椅子等等，这些都是学雷锋的具体表现。它难不难呢？不难。关键是你要有一颗不自私的、不狭隘的、时时刻刻准备为他人服务的心。在你为别人奉献爱心，给别人带来快乐的同时，你也是在播下一颗一颗爱的种子，将来有一天你也可以收获爱的回报。

我们作为一名新时代的墨中学子，懂得雷锋代表着中华民族的传统美德。我们同样是在一所传承着祖国悠久历史文化的学校求学，学习雷锋精神更是义不容辞的责任。古人说过：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”让我们融入社会这个大家庭，为人民服务！让我们行动起来吧；响应学雷锋的号召，做一名与时俱进的中学生，为此我向大家倡议：遵守校规校纪，做好学生应尽的义务。在交通灯前，多一分等待，多一分忍耐；在荣誉前，多一分谦让；在责任前，多一分承担；在募捐箱前，多一分微笑…

在社会这个大熔炉中，向雷锋学习，从点滴的小事做起，奉献爱心，关爱他人，那么，我们的社会将会更加文明和谐，我们的生活将会更加温馨、更加美好！

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇28

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我为大家演讲的题目是《弘扬雷锋精神，做新时代的雷锋》。 有一种炽热的情愫在弥漫，有一种深切的怀念在升腾，有一种崇高的精神在召唤-----

他来到这个世界普普通通，离开这个世界安安静静，他身高只有一米五四，却成为几百万人民解放军的排头兵，他的体重不足五十公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处的浪花层层。他是谁?他的名字响彻大江南北，他的精神熠熠生辉，他的影响源远流长，广及全球------他就是雷锋!

雷锋叔叔是一个助人为乐，毫不利己的人，他是真善美的典范：

在雨中，他无私的帮助怀抱小孩的妇女，冒着大雨步行几个小时后护送母女平安到达目的地。

在车站，他慷慨解囊，用身上仅有的几元钱帮助那些丢钱后无法返家的旅客。

在街上，他搀扶着老人过马路，毫无怨言的照顾那些在川流不息的人群中的老弱病残。-------“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

雷锋的品德，影响着一代又一代勤劳善良的中国人。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的历史史册，深深的烙在了千千万万中国人的心中，成为我们永恒的榜样。“雷锋”这个名字，如春风化雨，润泽了大江南北，长城内外;“向雷锋同志学习”这一伟大号召，如一轮红日，普照雪域高原、大漠雄关。 雷锋虽然离我们远去了，可雷锋的精神却永远传承。作为中学生，学习雷锋精神就是要从身边的小事做起。公交车上，老爷爷上车了，有人主动让座;马路边，老奶奶摔倒了，有人争相搀扶;校园里，同学东西遗失了，有人默默寻找;灾难时，人们万众一心，纷纷解囊相助。这，就是雷锋精神的体现!

同学们，做一件好事容易，做一辈子好事却很难!学习雷锋，弘扬雷锋精神，应该贯穿于我们的一生，关键在于平时的实际行动。捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长问一声好，你就是一个懂礼貌的的好学生;为妈妈端上一杯热气腾腾的茶水，你就是一个有孝心的好孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。

同学们，勤奋好学是雷锋，珍惜时间是雷锋，遵守纪律是雷锋，团结友爱是雷锋，艰苦朴素是雷锋，无私奉献是雷锋，诚实守信是雷锋。

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许不经意的一句话语，就能打开一个人的心灵;也许不起眼的一个动作，就能为他人带来一片和谐!

我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续!同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌!让雷锋精神在我们这代人中发扬光大，放射出更绚烂的光芒!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇29

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《学习雷锋精神，为社会献一份爱》。

阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士--雷锋。

有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，记得一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰："雷锋精神与上帝共存。"一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神。

讲到这里，也许有的同学可能要问：我们现在还小，是个学生，我们又能做什么呢?下面我讲的场面大家一定不会陌生吧，公交车上为老人让座，同学生病时你为他(她)端水，送药，下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学，在放学路上，见到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有纸屑，你顺手拣起扔进垃圾桶......这样的例子举不胜举，我们的身边有多少雷锋。

在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

无论我们现在学习，还是将来从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。

同学们：四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。现在让我们一起向雷锋学习用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气，从自己做起，从身边的小事做起，真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神，让"学雷锋"活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。

青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们，而我们的发展需要雷锋精神。最后我想用一句歌词来结束我今天的演讲：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!

谢谢大家!

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇30

每年阳春三月，都会有一个名字被提及，那就是——雷锋。

上个世纪70年代，自毛题词“向雷锋同志学习”以来，“学雷锋”的热潮就一直延续着。然而几十年过去了，在我们这一代人中，学雷锋的热情似乎已冷却，有多少人已经忘了，有这么一个人，曾震撼人们的心灵，感召着人们的精神。在今天这个电子时代，人们更注重物质的满足，有多少人心变得有些冷漠，有些茫然……

但是，不要再说学雷锋是过时的、上个世纪的事了，因为，雷锋精神是一种无私奉献的精神，是一种完全利他的精神，雷锋精神是可以寄托在我们每个人的灵魂之躯里的！时代不同，精神相同，我们或许可以用一种更符合当下时代的方式来延续这种精神。作为这个时代的青少年，我们更应该从自身做起，时刻怀着一颗感恩的心，乐于奉献，乐于助人，积极用自己的行动去感召他人。

在学校，在班级，我们要热心助人，多为班级学校服务。当同学向我们请教问题时，我们应当耐心为他们解答；当同学生活上遇到困难时，我们要热情地伸出援手。作为学生，我们还要体谅老师，为老师做力所能及的事。而爱护公物，珍惜粮食，不浪费水电，更是我们应该做到的。

在家里，要尊老爱幼，善待自己的亲友、长辈、父母。也许他们也有说错话、做错事的时候，但，人非圣贤，孰能无过，我们以宽容的心面对，才会“家与万事兴”。我们现在于青春期，逆反心理多多少少都会有，但要学会控制好情绪。有些同学还会动不动就绝食，离家出走，可你有没有发现，这样的做法，不仅伤害了家人，也伤害了自己，显而易见，这是得不偿失的。

走进社会，我们更应注意自己的言行举止，做一个文明有礼的人。因为，这时的我们，不仅是我们自己，更是一个社会公民。比如说，如果我们穿着校服，那么我们就代表着学校的形象。如果我们乐于助人，待人有礼，谈吐文雅，就能让人对我们的学校产生好感。反之，则会影响学校的声誉。如果有一天，当我们在公交车上，为一位老人让座的时候，当我们在马路上捡起乱扔的垃圾的时候，我们一定会赢得他人对我们纪中学生投来的赞许的目光！

同学们，学习雷锋，就在现在；雷锋精神，由我传承。雷锋精神，让我们拥有更具价值，更幸福的人生。让我们践行一个文明修身好少年的义务，创造属于我们共同的幸福与美家园。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇31

雷锋，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的文化，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代文明的同义语、先进文化的表征。就广义而言，它已经升华为以雷锋名字命名的、以雷锋的崇高品质为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的、为雷锋传人所敬仰和追求的文化。

立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，成为一颗永不生锈的螺丝钉。对于有志者来讲，工作岗位也是发挥自身才能、实现人生价值的平台。对于职业院校的学生来说，要像雷锋那样，忠于职守，做到“干一行爱一行、专一行精一行”，不怕苦、不怕累。努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，将忠于职守的服从性与市场经济的选择性更好地结合起来，将个人理想与国家的前途和民族的命运有机地融合起来，做到居于平凡岗位，而又不安于现状、不甘心平庸，勇于岗位竞争，而又不忘记勤勉敬业、忠于职守，邓建军就是这样的楷模。

初中生弘扬雷锋精神演讲稿 篇32

亲爱的同学们，老师们：

雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的文化精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。就广义而言，它已经升华为以雷锋名字命名的、以雷锋的崇高品质为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的、为雷锋传人所敬仰和追求的文化精神。

立足本职，忠于职守，勤勉敬业，精益求精，成为一颗永不生锈的螺丝钉。对于有志者来讲，工作岗位也是发挥自身才能、实现人生 价值的平台。对于职业院校的学生来说，要像雷锋那样，忠于职守，做到“干一行爱一行、专一行精一行”，不怕苦、不怕累。努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献，将忠于职守的服从性与市场经济的选择性更好地结合起来，将个人理想与国家的前途和民族的.命运有机地融合起来，做到居于平凡岗位，而又不安于现状、不甘心平庸，勇于岗位竞争，而又不忘记勤勉敬业、忠于职守，邓建军就是这样的楷模。