《做一个有温度的班主任演讲稿范文800字【合集16篇】》
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字(精选16篇)
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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
很荣幸,我今天能够作为教师代表在这发言。
我发言的题目是:做一个有温度的老师!
今天的基础教育也许过分强调了广度和深度,而可能忽视了它的温度。
那么什么才是有温度的教育呢?
对于教师而言,就是不用冷眼去漠视学生的茫然无助的眼睛,而是用自己温热的心灵去融化学生冰封的心灵;不是一味地用高压和恐吓去威逼学生,而是像和煦的春风与温热的朝阳那样去唤醒学生沉睡的心灵;不强制要求学生的一言一行都像做广播操一样整齐划一,而允许学生各擅其长,个性张扬。不让自己轻易产生职业倦怠,不浮躁,不虚华,永远让自己的课堂充满激情,让学生听的每节课都是一种独特的享受,如坐春风,其乐融融。
有温度的教育是如此美妙,而要真正做到有温度的教育,却需要强有力的保证。在此,我想引用我们黄桥中学的古老而年轻的校训“智、仁、勇”这三个字来跟大家共勉。
首先,要想做一个有温度的教师必须先去学做一名智者。所谓智者,就是知万物阴阳之变化,对事物的过去和未来变化对答如流,胸有成竹。作为一个教育工作者,就必须要有丰厚的文化素养和扎实的专业知识,以自己的智慧去践行传道授业解惑的神圣使命。有智慧的老师才能启迪学生抛弃愚昧,向光明前行。
其次,要想做一个有温度的教师必须要有仁爱之心。仁者爱人,一个人爱自己的孩子是动物的本能,自然界的一切动物都会爱护自己的孩子,而爱别人的孩子是一个教育工作者最起码的操守和情怀。只有真诚热爱学生的老师才能真正称得上仁者,才能为学生遮挡风雨,永葆温暖。
最后,要想做一个有温度的教师还必须拥有勇敢精神。勇者非角力斗狠,逞强好胜也。东汉文字学家许慎在《说文解字》中说,勇者,气也。这种气是胆气,是豪气。对一个教师而言,所谓胆气、豪气就是对在教育教学中遇到的一切困难,能够以超人的'胆气和冲天的豪气来藐视它、战胜它。百年黄中曾经创造过无数辉煌,而今新黄中人面对新的困难时定会以百倍的勇气去战胜它,从而书写我们自己的辉煌。有勇气的教师,才能给学生带来信心,踏平大道,奋然前行。
智,仁,勇,是黄中的奠基者们定下的校训,百年以降,新时代的黄中人更应使之发扬光大。
老师们,让我们用如炬的目光去开启每一个求知者的心智之门,让我们用仁者之心去关爱每一个鲜活的生命,让我们用“虽千万人吾往矣"的勇气去战胜奋进道路上的一切障碍。
百年黄中风雨兼程,镌刻智仁勇;世纪新校披荆斩棘,谱写新华章。祝愿这美丽的校园成为哺育我们师生共同成长的精神家园。
圣人云:“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”让我们带着“智仁勇”踏上新的征程,用我们的温暖去融化冰雪,烘干泥泞,哺育花朵。
黄中的明天一定是一个温暖如春、彩霞满天的乐园。
我的讲话完了,谢谢大家!
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇2
各位家长:
大家好!
感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间参加我们这次的家长会,我是语文杨老师。
刚接手这个这个班级,进课堂上课,只有一个感觉那就是乱。课堂纪律特别差,插嘴的,做小动作的同学不计其数,真正听课的同学很少。并且还有和老师抬杠的,顶嘴的,真是让我大开眼界。上课特别累,一节课要停下来整好几次纪律,教学效果很差。我也尝试着用“发火”来压制住他们,可是仅仅几分钟,刚整好的纪律又乱开来了。我每天的语文课大概有三四节,连做作业都堵不住他们爱讲话的小嘴,真是让我很受伤啊。而且做作业呢,特别马虎,特别是回家作业,有很多同学都是胡乱应付,字迹脏乱差。
十月开始,我调整战略,在班级中推行积分制,每个同学发一张积分卡,每次作业,不管是回家作业还是课堂作业,只要得到优加星的同学就可以得到一个花朵印章,上课表现好的可以得到一个大拇指印章。集满10个印章可以换一个作业免写章或者一个小礼品。这个活动一展开,同学们非常踊跃。原本龙飞凤舞的字迹写端正了,默写全对的同学也增多了,就连上课插嘴,做小动作的现象也逐渐减少了,写完作业也不随意走动,讲话了,都坐得端端正正。尽管还有少数几位同学依旧不能严格要求自己,但是也比之前有进步了。
现在的孩子一有空就看玩手机,看电视,其实我们如果让孩子们利用这些时间来看书多好呀。我建议家长们可以每天安排一段时间让孩子阅读,而且涉猎的范围要广,不要只读几本书。阅读需要兴趣,写作需要技巧,我们语文课上只能教一些写作技巧和方法,就像造房子一样,就是个框架结构,是个毛坯,内部装修还得孩子自己去充实,那么写作的语言哪里来?手机电视里肯定没有,只有书中去汲取,把书中的语言内化为自己的语言,那就有话可写了。并且我也鼓励家长和孩子共同阅读,不要光给买书,也要陪着孩子一起看,可以互相谈谈自己的感受,说说哪篇文章比较吸引人,哪段话印象最深刻,哪些语言比较优美等等。
其实,现在流行一句话——陪伴,是最长情的告白。尽管你可能会说自己水平不高没法辅导孩子学习,也可能会说自己工作太忙,没时间陪伴孩子的学习。其实,孩子良好的学习习惯的培养不仅仅靠老师,最最重要的还是靠家长,请你一定要每天挤出一定的时间,认真陪伴孩子的学习,就算是检查一下作业也是一种陪伴。
总之,希望各位家长能积极配合老师的工作,多和老师交流沟通,我们的目标都是一样的,为了孩子能够更好。谢谢大家!
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇3
尊敬的各位领导、各位老师:
大家晚上好!今天,我与大家分享的故事是《用心呵护,静待花开》。
每一个学生都是一张洁白无瑕的画纸,一颗晶莹剔透的雨露,一朵含苞待放的花蕾,作为老师,我们有责任以百倍的'耐心和爱心呵护他们绚丽绽放,特别是那些“带刺的花蕾”,我们更应多一些关爱,多一些机智,多一些奉献。
xx年,我新接了一个班级,班上有一个出了名的“刺头”—小胡。第一眼,他着实把我吓了一跳,同时也从心底里升起一股怜爱之情,他因面部烧伤而毁容,样子看起来有些“狰狞”,小小年纪的他到底经历了多少坎坷磨难,多少次生离死别,才变成这个样子。后来我了解到他爸犯事坐牢,妈妈独自抚养三个孩子,大姐还不到十六岁已辍学外出打工。父亲坐牢、自己被毁容、家境贫寒,使他遭受了不少白眼、嘲弄。在学校里,不管是同学的好意还是恶意,他一概拒之。在极度脆弱、自卑的心理驱使下,他想用拳头来证明自己的强大。每次看着他打架时那种不服输、要证明自己强大的那股倔劲,我知道他需要被尊重、被关怀,需要树立自信心。
我决定要发动全班同学一起来改变他。我组织班上同学观看了烧伤病人的苦难视频,让同学们感受他的痛苦与坚强,号召同学们都伸出温暖之手帮助他,谅解他。同时,通过提高他的学习成绩来帮他树立自信心。每天放学后,我都把他留下来帮他补课,课堂上经常让他积极发言,并及时给予肯定和鼓励。慢慢地他的学习成绩上来了,人也变得开朗自信,与同学们的关系也融洽了。很高兴的告诉大家,他现在是广州一家叉车公司的经理,同时也是我县的一名县人大代表。
真心关爱,慢慢等待,有爱的教育,才有温度。正如雅斯贝尔斯所言:“教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云去推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。用尊重、理解、唤醒和真诚的爱去打开每一个孩子的心扉,不让任何一个孩子成为遗憾。用心呵护,静待花开!
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇4
尊敬的各位领导、老师们大家好!
教育,是用真诚弹拨灵动的音符,奏响一曲生命乐章;教育,是用智慧凝聚明亮的色彩,渐变成一道炫丽的彩虹;教育,是用师爱托起璀璨的繁星,持守一片成长的天空。弹指一挥间,我已立于讲台二十二载,担任班主任工作也已十七度春秋了。多年来,我始终坚持用爱浸润学生的心灵,用文化为学生打好人生的底色,在活动中引导学生养真德,求真知,说真话,办真事,做真人。
正如在教学上我们要“因人而异,因材施教”一样,在班级管理上我们也应“因师而异,因班施策。”班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略,故而班级的发展现状能反映班主任的治班理念。我的治班理念是:文化管理铸班魂,不拘一格育人才。文化管理是教育发展的需要,也是班级管理的最高境界,它对学生的影响是潜移默化且深远持久的,它的作用不在于灌输,不在于命令,而在于熏陶与浸润,在于体验与感悟,在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。
“文治”的理念决定了我班“文治”的思路,即“以文载道,以文育人,创新方法,打造特色”。具体来说就是:以精神文化浸润学生的心灵,以物质文化陶冶学生的情操,以制度文化滋养学生的德行,以行为文化润泽学生的成长。
思路是良好的开端,关键还在行动。为了将班级管理工作落到实处,我们师生共同敲定了“我自信我快乐我成长”的班训,设计了班徽;并由学生自主管理,营造了一个简洁明快、温馨优雅的文化育人氛围;我们还通过民主途径制定并完善了班级制度,再以学生乐于接受的方式呈现且落实。
当然,孩子们最喜欢也最受益的还是那些富有新意的班级活动。“自编制度歌”和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质;“今天我值日”、“想挑战吗”、《班级成长日记》等活动培养了孩子们的爱心、信心、责任心;“班级新闻联播”、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和集体荣誉感;“凡人凡语”、“教师寄语”等活动则在班中营造了一种积极向上的舆论导向。为了拓宽教育渠道,集合教育力量,我们鼓励学生家长与我们一起书写《班级成长日记》;为了营造更为宽松优雅的文化育人环境,我们创建了班刊《静听花开》,申请了班博“静听花开,欣赏怒放的生命”。班刊与班博成了记录孩子们成长足迹的天空,他们还在自主管理班博的过程中提高了感恩意识、责任意识,锻炼了写作、审美、评价的能力。两年来,我班曾先后有8篇博文在《小学生作文》、《天津教育报》、《渤海早报》等刊物发表、获奖。孩子们把从写作中获得的自信迁移到其他方面,从而形成良性循环,促进了全面发展。
丰富新颖的班级活动让孩子们得到了更多的历练,同时也得到了家长们的大力支持与高度认可。我班在“文治”理念的指导下,锻造了一种“桃李不言,下自成蹊”的育人环境,逐渐形成了自信、乐学的班级氛围,孩子们的团体意识、感恩意识和集体荣誉感越来越强。我班曾先后被评为北辰区优秀班集体、特色班集体。我个人也在实践中丰富了自己的治班理论,有8篇德育论文获奖或发表,并获北辰区优秀班主任、十佳班主任、优秀共产党员等殊荣,在每学期的班主任工作考评中也因工作求实创新而屡获佳绩。
面对繁杂的教育教学工作,我慨叹班主任工作的平凡与伟大,更慨叹作为一名班主任的幸福与感动,我会继续保持一种快乐的心态,守住一片心灵的宁静,在师爱的真谛中延伸生命,在无悔的付出中聆听爱的回声……教育因持守而美丽,生命因持守而永恒。今生的我,愿用这颗不愿沦落于浮尘的心来持守这一片成长的天空。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇5
白驹过隙,一转眼两年过去了。往事的每个片段不时冲击着我的思绪,留给我许多感动的余味:学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。
还记得两年前刚接手初一(6)班时,班上有个叫余志灏的男生。老师和同学们常向我提及他的种种“劣迹”,经常不交作业,即使交了,也是马虎应付,书写潦草。纪律性更差,不但课后喜欢追逐打闹,课堂上也经常捣乱,影响别人学习。
有一天,我去开会了,自习课上,班长欧晓晴坐在讲台上维持纪律,其他同学在认真地学习,他却耐不住寂寞,趁机开始恶搞。故意把水倒在自己的裤裆里,然后大摇大摆地走上讲台,大声地说:“班长,我不小心把裤裆弄湿了,你看看,……”班长的脸霎时涨红了,班上的同学也轰的一声,笑开了,他看到这样的场景,得意洋洋。事后我找他训话。一开始,他表现出一副不屑一顾的样子。后来,他有点不耐烦了,便附和我说:“老师,你是对的,我错了,老师总是正确的,学生总是错的。”那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束。
事后我开始反思:在整个谈话过程中,我明显感觉到他对我训斥的反感,心理的对立,使我根本无法真正走进他的心里,说服教育也就成为一句空话。我必须改变我的教育方式。
为了对症下药,我作了一翻努力的“调研”,发现他问题的“症结”:其实他自尊心很强,十分渴望得到老师表扬和认同。因为学习基础差,成绩不佳,感觉不到老师和同学们对他的重视。所以常常在课堂上,下课时不断找机会“好好表现”,以引起同学和老师对他的关注。
找到解决问题的切入点。我马上增设了一个体育委员的职位,由他担任。并让他负责管理班级课间的纪律。从那以后,我发现他的精神面貌有了很大的改变。上课认真了,恶作剧也不搞了,作业也开始做了。我非常欣喜他的变化,没想一个大胆的尝试,一份他从没享受过的“老师的信任”,为我成功打开了他的心灵之门。事不疑迟,我必须抓住良好战机,“乘胜追击”赢得最后胜利。
多番思量,我利用语文老师批改每周随笔的便利工作条件,继续从“心”开始他的教育工作。刚开始,他交上来的随笔写得不是很认真,我就在本子里写下评语:“志灏,你聪明,关心集体,乐于为集体做事。你给老师的印象一直不错。如果你能认真写好作业,你的表现会更令老师满意!你一定不会让我失望的,对吗?”下一周交上的随笔,态度明显认真了很多。就这样,我每篇都写上对他鼓励和表扬的评语。他也越写越认真,越写越好。这种激励作用很神奇。不但语文科作业认真了,对其他科的态度也认真了,经过半个学期的努力,他的成绩获得了一个飞跃性的进步。
余志灏同学的进步是对我用“心”教育方式的最好褒奖。正如教育家苏霍姆林斯基所说的,我们“应当了解孩子的长处和弱点。理解他的思想和内心感受,小心翼翼地去接触他的心灵”只有这样,才能赢得孩子的信任,赢得孩子的心。教育才得以有效开展。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇6
尊敬的各位评委、亲爱的老师们:
大家好!我是职员组王星。今天我演讲的题目是《做一个有情怀的教师》。
情怀,就是我们内心深处对美好最深沉的追求,它是一种心境,是一种没有任何利益驱动的坚守和执着,是一种可以让内心获得快乐的心情。我们教师需要有情怀,能给学生精神的引领,心灵的启迪,人性的关怀。
做教师,应该拥有诗意的情怀。海德格尔说“人,应该诗意地栖居在大地上”,“白天倾听花开的声音,夜晚看见满天的星斗”,如果拥有一颗诗意的心,所见所感都是一种美丽存在。作为一名宿管员,我每天都把办公室及走廊拖得一尘不染,内务整理得美观大方。率先垂范,潜移默化,让女生宿舍12栋有了家的温馨。
做教师,应该拥有幸福的情怀。现实也许有诸多无奈,但只要去追求,幸福总会不期而至。适逢各种节假日,我能给孩子们一些小惊喜,让她们能以清明游、端午的红丝线做成考前的祝福卡等形式,把她们凝聚到一起,给学生满满的仪式感和幸福感。
做教师,应该拥有清欢的情怀。清欢,就是清雅闲适,大文豪苏轼告诫我们:人间有味是清欢。学校始终是一块净土,而我们心存善意,保留一份纯真,与领导同事像家人一样相处,与学生家长像朋友一样相伴,品人性之清欢,享心灵之清雅。让心情和生活都因此变得简单而纯粹,是一种幸福,也是一种境界。
20__年初,突发的疫情,让所有教师心存敬畏,恪守原则,铭记责任,担当使命。在危机面前,我们见证了中国的大国速度、大国精神、大国情怀。危机即是契机,我们唯有谨记初心和使命,承担所有该承担的,坚持所有该坚持的,努力一切该努力的,让自己做一颗火种,温暖和点亮学生的世界。是谓情怀,是谓境界。
教师不是神,但在学生的`眼中,你的一言一行举足轻重。别忘了我们的使命,也别丢掉自己的情怀,在做神之前,先做好人;保持初心,拥有情怀,去履行我们神话般的教师职责。
用最初心,做永远的事,这就是我,一个教师的故事;这就是我,一枚草根的情怀。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇7
尊敬的各位领导、老师们大家好!
前几日,我校召开了班主任汇商会,下面就我在会上所作发言整理贴之。
让我谈班级管理经验,我感到很惭愧,无论从成绩还是常规管理我们班与并行班级之间都存在一定的差距,这说明我做的还不够,有很多地方还有待提高。下面谈谈我班主任工作中的一些感受和一些不成熟的做法:
首先,我觉得班级管理得益于校领导的指导和关心。学校领导的精细化管理,对各项工作都有明确的指导,只要严格落实政教处的各项要求,班级管理就会步入正规。
其次,我认为班级管理也源于各学科老师的齐抓共管,以及各学科的均衡发展。各学科科任老师都给我工作上极大的支持和配合,在此向各位任科老师表示感谢。
再次,班主任是班级主要管理者,是整支队伍的领头雁,班主任工作对班级管理的好坏起着至关重要的作用。
下面谈谈我在班级管理方面一些不成熟的做法。
一、班级管理要狠抓落实、突出“严”字
我们班级中存在的问题主要是:管理不到位、学生纪律差、学习风气不正、成绩提不上去、尤其是特例生较多,令许多老师都感到头疼。
1、纪律是学生的根本保障。抓纪律首先要从学生常规抓起,我在班级制定一系列规章制度和管理细则,狠抓落实,加强学生管理。
2、学习是学生最根本也是最基本的任务。在抓好学生常规的基础上,帮助学生树立良好的学习风气,我平时注重对学生学习方法的指导和要求。经常找一些成绩优秀的同学介绍学习经验及好的学习方法,让同学们一起交流学习。学生在记忆力强的早晨时间背诵如英语单词、政史地生等需要识记的内容;中午和晚上的时间做数理化等练习。另外,在班级划分学习小组,引入竞争机制,激发和调动学生学习的积极性和主动性。
班级管理应该有整套严格的管理制度,而且要做到奖罚分明,公平公正。
二、班级管理要注重细节,“勤”“爱”有加
1、优秀的班主任应该具备良好的自身素质。
“勤”学习--要拥有先进的教育教学管理理念,扎实的教学基本功,广博的知识。平时要多学习先进的管理经验,多读书看报增强自身修养,扎实做好各项常规工作,在工作中不断思考、反思、改进,进一步提升自己。
“勤”下班级--抽时间多下班级走走,让学生知道你是一位非常负责任的老师,这样也能给学生起到好的榜样;多动眼睛观察,发现班级中存在的一些问题;多动嘴与学生交流谈心,了解学生的思想动态及时发现班级中存在的问题,对班级做到心中有数。
2、优秀的班主任还应该具备良好的心态和一定的亲和力。对待学生面带微笑,态度和谐友善,能够放下老师的架子,把学生当作朋友去平等对待,多与学生交流沟通,了解学生的思想动态,及时发现学生中存在的问题,对班级管理工作做到心中有数。尤其是对待特特例生要多发现他们的闪光点并及时表扬和鼓励,让他们感受到老师对他们的关心和温暖,这一点百试不爽,这些学生平时受批评打击惯了,你给一点阳光他们就会灿烂,这时再对他们要求点什么,他们就能够完成的很好。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇8
尊敬的各位评委、亲爱的同事们:
大家晚上好!我是生化组的段艳姣,我演讲的题目是《做一名有温度、有情怀的教师》。怎样才算是有情怀?这是我看到这个题目脑子里闪现的第一个想法,俞敏洪老师曾说:悲天悯人是情怀,做善事是情怀,拥有伟大的思想也是情怀。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,同样的我相信一千个人心中也一定有一千种情怀。作为一名教育工作者,成为有温度、有情怀的人是我的初心,更是我的梦想。那么这样的教师是怎样的,如何才能实现呢?
首先,我认为有情怀的教师一定是实施情感教育的教师。时代在进步,社会在发展,教育方式也在随之发生改变。在传统的教育教学模式中,得分数者得天下,教育往往会轻视学生的兴趣爱好以及真正的情感需要,在一定程度上只注重知识的传授,大大降低了教学效果。然而教育应该是包含了教书育人两个方面的,一味地教书而不育人,这样的教育注定是冰冷与不完整的。叶圣陶先生早就告诉我们:“教育就像农业一样需要一个缓慢的发展过程”,它是个性,是完善,而不是整齐划一。身为人师,我们能做的,必须做的就是用心对待每一位学生,辅之以情、导之以礼、圆之以梦。走上工作岗位之前,曾听很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我深表认可,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,你才会感受到作为一名教师的幸福!
除此,我也坚信有情怀的教师一定有着广阔的胸怀。著名的教育家陶行知先生曾说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。学生是发展中的人,做教师最重要的就是拥有教育情怀和仁爱之心,用发展的眼光看待学生。因为我们所面对的不是冷冰冰的机械零件,而是活生生的生命,他们有情感、有个性、有自己独立的人格,帮助学生健康成长是我们所有教师最重要的责任。在这点上,陶行知先生同样值得我们学习。前不久,曾有幸了解到有关陶先生的一个故事,在此分享给各位老师。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等他了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他,说:“这是奖励你的`,因为你比我按时来了”。紧接着他又掏出一块糖给男生,说:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。”陶先生又给了他第三块糖。这时男生哭了,并且承认了自己的错误,说同学再不对,自己也不能采取这种方式。陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了”。故事很短,但内容却值得我们大家深思,从他身上,我看到了教育的爱心、耐心、与机智,我想真正有情怀、有温度的教师应该就是如此吧。随风潜入夜,润物细无声,有温度的教师不会漠视“差生”,处理学生的问题也不会是单纯地责怪和埋怨。当然,像陶行知先生这样的人在我们社会上还有很多,比如蔡芸芝老师,教鞭永远是高高举起又轻轻落下,像寿镜吾先生,手握戒尺和规矩却不常用。他们是师之楷模、教之典范,没有高薪资,却有大情怀,令人敬佩。
最后,我想说当我们注定扎根三尺讲台,就挺直脊梁,做一个有温度、有情怀的教师,感恩并尊重平凡的教育事业,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,让教育带着温度落地生根!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇9
各位家长:
你好!首先,请再次允许我的代表园和中班组全体教师热烈欢的到来。感谢家长在忙碌中抽出宝贵的时间参加这次家长会。在座的各位家长有老师同行,各行各业的业务高手,更多的是对孩子有丰富教养经验的前辈们,今天我们在这里聚集的共同话题就是孩子们。
幼儿最容易教,但也有最难教的人。”直到我们踏上工作岗位的那一刻起,才对这句话有了更深刻的认识。孩子简单,像花一样,纯洁,诚实。他们的模仿能力非常强,作为教师在教育孩子时应该有足够的耐心、爱和责任感。要有良好的师德和业务素质,用自己的一言一行精准引导孩子。我园和教师会努力为孩子创造一个适应他们学习,娱乐,健康成长的好环境。作为教师,我们不断严格要求自己。对于工作,我们投入最大的热情最广阔的心情投入,履行责任,开拓创新对于孩子,我们不仅是老师,还像家人、阿姨、朋友一样在日常生活和教育活动中爱护孩子,培养孩子的诚实、勇敢、礼貌、集体、帮助孩子的好品质、好习惯、孩子的素质教育保证儿童身心健康全面发展。
我相信父母和我们有共同的`愿望。那是让你的孩子有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这个共同的愿望,我们一起努力,为宝物们创造最舒适的环境,前言的教育,最快乐的童年,让他们在浓厚的爱中茁壮成长。我们中班的所有教师都有信心实现这一点,请家长相信我们,支持我们,协助我们,帮助我们!
最后,再次感谢父母的到来。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇10
白驹过隙,一转眼两年过往了。往事的每个片断不时冲击着我的思绪,留给我很多感动的余味:学生的改变、进步、长大就是为人师的幸福与成功。
还记得两年前刚接手初一(6)班时,班上有个叫余志灏的男生。老师和同学们常向我提及他的种种“劣迹”,经常不交作业,即使交了,也是马虎应付,书写潦草。纪律性更差,不但课后喜欢追逐打闹,课堂上也经常捣略冬影响别人学习。
有一天,我往开会了,自习课上,班长欧晓晴坐在讲台上维持纪律,其他同学在认真地学习,他却耐不住寂寞,趁机开始恶搞。故意把水倒在自己的裤裆里,然后大摇大摆地走上讲台,大声地说:“班长,我不小心把裤裆弄湿了,你看看,……”班长的脸霎时涨红了,班上的同学也轰的一声,笑开了,他看到这样的场景,自得洋洋。事后我找他训话。一开始,他表现出一副不屑一顾的样子。后来,他有点不耐烦了,便附和我说:“老师,你是对的,我错了,老师总是正确的,学生总是错的。”那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束。
事后我开始反思:在整个谈话过程中,我明显感觉到他对我训斥的反感,心理的对立,使我根本无法真正走进他的心里,说服教育也就成为一句空话。我必须改变我的教育方式。
为了对症下药,我作了一翻努力的“调研”,发现他题目的“症结”:实在他自尊心很强,十分渴看得到老师表扬和认同。由于学习基础差,成绩不佳,感觉不到老师和同学们对他的重视。所以经常在课堂上,下课时不断找机会“好好表现”,以引起同学和老师对他的关注。文章中心
找到解决题目的切进点。我马上增设了一个体育委员的职位,由他担任。并让他负责治理班级课间的纪律。从那以后,我发现他的精神面貌有了很大的改变。上课认真了,恶作剧也不搞了,作业也开始做了。我非常欣喜他的变化,没想一个大胆的尝试,一份他从没享受过的“老师的信任”,为我成功打开了他的心灵之门。事不疑迟,我必须捉住良好战机,“乘胜追击”赢得最后胜利。
多番思量,我利用语文老师批改每周随笔的便利工作条件,继续从“心”开始他的教育工作。刚开始,他交上来的随笔写得不是很认真,我就在本子里写下评语:“志灏,你聪明,关心集体,乐于为集体做事。你给老师的印象一直不错。假如你能认真写好作业,你的表现会更令老师满足!你一定不会让我失看的,对吗?”下一周交上的随笔,态度明显认真了很多。就这样,我每篇都写上对他鼓励和表扬的评语。他也越写越认真,越写越好。这种激励作用很神奇。不但语文科作业认真了,对其他科的态度也认真了,经过半个学期的努力,他的成绩获得了一个奔腾性的进步。
余志灏同学的进步是对我用“心”教育方式的最好褒奖。正如教育家苏霍姆林斯基所说的,我们“应当了解孩子的优点和弱点。理解他的思想和内心感受,小心翼翼地往接触他的心灵”只有这样,才能赢得孩子的信任,赢得孩子的心。教育才得以有效开展。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇11
此时此刻我们以无比激动的复杂心情,欢送这不平凡的一年,奔向无穷无尽的深邃时间宇宙。就像我们目送一颗明亮的彗星划过我们面前的黑夜,奔向遥远的星空。但是97年的过去不是永远的消失,它对于我们每一个人来说都是难忘的一年。也许是整个人生旅程上最明亮自豪的一年,但是我们无论如何激动,如何不愿让他远去,我们人类这瘦弱的手也不能阻拦时间这列快车隆隆远去。然而我们却可以以一种崭新的姿态和心情去迎接继往开来的20xx,踏上20xx这又一列新的时间快车,去追索每一束在阳光下怒放的理想花朵,去感受每一次社会这个大海的波涛带给我们心灵的冲刷,去收集人生旅途上所遇到的每一页珍贵的七彩的贝壳。也许对于XX年你现在还没有明确的计划,也许有明确的心理准备。但是我只想强调一点,我们每一个人将用新鲜的血液去滋润既将到来的我们的XX年的生命的每时每刻,以一种崭新的心灵光辉去照亮XX年里我们人生的每一步。希望我们每一个人都能胸怀激荡、豪迈的迈向既将到来的新年。如果不是这样遗憾的不仅仅是你们自己,将是共同经历过XX年的喜、怒、哀、乐的我们这个集体。
在今天任何思想和感情,任何的感受和徜想都应该暂时躲到我们这个快乐团体的外面,远离我们这个欢乐,暂时的在月亮或者默默无语的星星下面熟睡,只有一个想法就是把今天的晚会尽情的办好,去尽情的感受此时此刻的时间上的真空。在这里没有压力,只有舒畅,没有痛苦只有欢畅,没有高低只有一致。让我们暂时的站在人生的最高点向XX年致敬,向XX年挥泪告别,感谢欢迎20xx,这就是我一个你们的忠实的朋友在此时此刻向我的20xx新年的真诚的献词。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇12
各位领导、同事们:
大家晚上好,我是体艺组美术老师丁海燕。今天,我演讲的题目是《做一名有温度的教师》!
“温度”是一个温暖人心的词,我们常常在电影里看到这样的镜头:一句有温度的话语悄然打开了冰封的心扉,一个有温度的动作感化了赶上不归路的浪子,一双有温度的手抚平了满是创伤的心灵,作为一名青年教师,我们更加应该,也更有责任用我们的热血去温暖学生,让他们成为对祖国有用的人才。
10.21号是我来育贤报到的日子,由于个人原因,我们没能赶上前一天新教师的培训会议,21号的上午8点我拖着一大一小两只行李箱怀着忐忑的心情赶到学校,因学校住宿需自行解决,我的行李只能暂时寄存在门卫室,门卫叔叔在听说了我的事情后,立马帮着介绍学校周边的住宿环境,积极的帮我想办法,这是我刚踏进育贤就感受到的温暖,去找组长报到时,我的心又一次被暖到了,当听到我需要租房子的时候也是非常热情的帮我出谋划策,介绍学校的情况。在整理课表时发现,第三、第四节课居然有我的课,这对于我来说无疑是一场灾难,面对陌生的环境,陌生的学生,陌生的教材,毫无准备的情况下让我一下子走进课堂去上课,对于我来说简直就是一场灾难,可是,又不能不给学生上课,在带我去教学楼的路上,李老师看出了我的紧张,主动分享他第一次走进课堂时的心情,以及他是怎样上课的,不断地给我加油打气,鼓励我,让我紧张的心情得到缓解,从教研楼去到图书楼的路明明没有多长,我感觉像是走了一个世纪。当走到教室的时候正赶上同学们课间休息,看到同学们的热情,以及在他们脸上洋溢着的笑容,顿时缓解了我的紧张。就在这短短的一上午,我已经被爱温暖了三次,来自同事,领导,学生们的关爱,让我感受到育贤是一个非常有爱的大家庭。我很庆幸自己是一名教师,一名育贤的教师,有机会将这份爱传递下去。
就如第一天育贤给我的爱一样,我更应该把我的爱奉献给育贤,给我的学生们。作为一名教师,我们需要去关爱自己的学生,教育是爱的.事业,她不同于一般的爱,高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易溺爱,友爱需要回报,情爱是自私、专一的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的,科学的爱,是积极主动的爱,这种爱包含了崇高的使命感和责任感。
艺术家的情感是最丰富、最细腻的,一名画家,若非真的动情,绝不会有传世的名作,一名教师,若非真的有爱,绝不会成为一名合格的教师,学生是一群有温度、有热血的新青年,他们有梦,有爱,敢想、敢拼,是一个全面发展的人。作为给他们传道受业解惑的老师,应该要有一颗包容、和善、有爱的心,去包容他们的优缺点。教育是面向全体学生和学生的“全面”,那么做一名有温度的教师,需要接受全体学生以及他们的“全面”学生和教师一样,有优点、优缺点,教师不能高高在上,要接受学生的优点,也要接受学生的缺点,正是因为有不足才需要教师去引导,而不是给他们铺路。面对学生,教育应该一视同仁,不应该是看见优秀的学生,却忽略普通的学生。不应该有区别待遇,这既是教育的本意,也是教育者的职责,更是教育者的追求和良知。
在未来的教育道路上,我将不忘初心,努力做一个“有理想、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好教师,做一名有温度的教师。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇13
一、以诚取诚
教师对学生的一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师,应为人师表,以身作则,行为示范。因此我时刻提醒自己:要求学生做到的,首先自己应先做到。把学生当作人来看,当作平等的人,堪与尊敬的人。而不是把学生当作下级,当作可以随意训斥的无知小儿。
为了让他们养成良好的卫生习惯,我给每名女生买了一条粉色的毛巾,给每名男生买了一条蓝色的毛巾,又用周末休息时间绣上他们的名字;防止校签丢失,又给每人买了一条绳挂式卡托;准备旧牙刷让他们能及时清理脏鞋;日常与学生接触密切,牺牲午休时间和他们聊天,帮忙解决问题;学业稍差的单独辅导;引领他们健康的生活;指导孩子们正确的健身方法。接触中我态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬。挤时间与他们一起做作业、一起做操、一起游戏、一起学习……真正做到了“打成一片”,在学生和家长心中树立了良好形象。例如班会课,我们共同设订内容,全体通过后,设计可行方案。全部过程我都是其中一个普通的参与者,打破了以往班会的模式,不“形式主义”,不再要求每人都发言,谁想说,谁就说,真正意义上的“言论自由”在我带领的班级已经实现。去年四月二十二日的班会课我们一起学做家务——烙饼。活动有声有色,不仅让有厨技的同学有了展示的机会,一些不会做的同学也有了实践的场地。活动也得到了家长们的大力支持和诚挚的表扬。除此之外,我们班的学生还组织如:跳绳比赛、篮球比赛、十字绣比赛、绕口令比赛、踢口袋比赛……我从始至终都只是个参与者,连总结发言也抢不上。实践告诉我,爱与责任,是师德之魂。教师的为人师表,是基于好的思想,这样才会有好作风好行为,只有如此教师才能有资格对学生进行德育教育。
二、动之以情
师爱最为公众期待,教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,自然会树立较高的威信。班里有一名 孙姓同学,平时比较调皮,是我班公认的“惹祸精”。由于长期患有低血糖病症,时常会眩晕,三月二十八日把下颌磕坏,我二话没说,立即带学生去医院就诊治疗。打针、取药、处置,我寸步不离。等联系家长,才知道此时两人均在外地,不能及时赶回,于是我承担了全部医药费用,并打车把孩子送去亲戚家。后期五次换药,也都是我陪着,确保学生安全。医护人员一直以为是我的孩子,都惊讶的说“你儿子可不小哇,都十五岁了”,见我微笑不语,他们都戏称我很有“正事”。期间没让孩子耽误一节课,当家长对我表示感谢时,我只收下了口头表扬。在生活中关心学生的事还有很多,所以我班很多学生在私下里都叫我——妈妈。
蒋再轩同学是外地户口,不允许在大庆参加中考,于是家里人耗费大量财力托人办了大庆市的户口,可快中考了,孩子的户口落不下来(得有接受他的大庆市户口),得知这件事后,我先做好自己阿姨的工作,又主动找到他的家长,顶着雨雪大风跑了一上午,终于让孩子有了户籍证明。事后家长千恩万谢,多次有所表示,都被我婉辞谢绝。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇14
尊敬的各位领导、老师们大家好!
一、以诚取诚
教师对学生的一生都有至关重要的影响,教师是人类灵魂的工程师,应为人师表,以身作则,行为示范。因此我时刻提醒自己:要求学生做到的,首先自己应先做到。把学生当作人来看,当作平等的人,堪与尊敬的人。而不是把学生当作下级,当作可以随意训斥的无知小儿。
为了让他们养成良好的卫生习惯,我给每名女生买了一条粉色的毛巾,给每名男生买了一条蓝色的毛巾,又用周末休息时间绣上他们的名字;防止校签丢失,又给每人买了一条绳挂式卡托;准备旧牙刷让他们能及时清理脏鞋;日常与学生接触密切,牺牲午休时间和他们聊天,帮忙解决问题;学业稍差的单独辅导;引领他们健康的生活;指导孩子们正确的健身方法。接触中我态度和蔼,有礼貌,避免态度生硬。挤时间与他们一起做作业、一起做操、一起游戏、一起学习……真正做到了“打成一片”,在学生和家长心中树立了良好形象。例如班会课,我们共同设订内容,全体通过后,设计可行方案。全部过程我都是其中一个普通的参与者,打破了以往班会的模式,不“形式主义”,不再要求每人都发言,谁想说,谁就说,真正意义上的“言论自由”在我带领的班级已经实现。去年四月二十二日的班会课我们一起学做家务——烙饼。活动有声有色,不仅让有厨技的同学有了展示的机会,一些不会做的同学也有了实践的场地。活动也得到了家长们的大力支持和诚挚的表扬。除此之外,我们班的学生还组织如:跳绳比赛、篮球比赛、十字绣比赛、绕口令比赛、踢口袋比赛……我从始至终都只是个参与者,连总结发言也抢不上。实践告诉我,爱与责任,是师德之魂。教师的为人师表,是基于好的思想,这样才会有好作风好行为,只有如此教师才能有资格对学生进行德育教育。
二、动之以情
师爱最为公众期待,教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,自然会树立较高的威信。班里有一名 孙姓同学,平时比较调皮,是我班公认的“惹祸精”。由于长期患有低血糖病症,时常会眩晕,三月二十八日把下颌磕坏,我二话没说,立即带学生去医院就诊治疗。打针、取药、处置,我寸步不离。等联系家长,才知道此时两人均在外地,不能及时赶回,于是我承担了全部医药费用,并打车把孩子送去亲戚家。后期五次换药,也都是我陪着,确保学生安全。医护人员一直以为是我的孩子,都惊讶的说“你儿子可不小哇,都十五岁了”,见我微笑不语,他们都戏称我很有“正事”。期间没让孩子耽误一节课,当家长对我表示感谢时,我只收下了口头表扬。在生活中关心学生的事还有很多,所以我班很多学生在私下里都叫我——妈妈。
蒋再轩同学是外地户口,不允许在大庆参加中考,于是家里人耗费大量财力托人办了大庆市的户口,可快中考了,孩子的户口落不下来(得有接受他的大庆市户口),得知这件事后,我先做好自己阿姨的工作,又主动找到他的家长,顶着雨雪大风跑了一上午,终于让孩子有了户籍证明。事后家长千恩万谢,多次有所表示,都被我婉辞谢绝。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇15
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好。今天,我很荣幸地在这里向大家汇报开学以来的班级工作。希望能抛砖引玉,从各位优秀班主任那里学到更多好经验,希望领导们对做得不够的地方给予批评和指导。下面汇报一下我开学以来开展的工作。
第一件事,学习行为规范。从开学第一天起,反复学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《三里岗中学安全管理细则》《学生一日常规》《班级量化评分细则》等。结合这些规范讲述了一些事例,提出了一些要求,使学生行为有规范,奖惩有依据。
第二件事,根据学生开学几天的表现,选取了一些积极肯干的同学担任班干部,要求班干部要以身作则,公平对待班级成员。给每个同学分配了合理公平的卫生任务,规定了每个任务小组的负责人。结合周激励会要求又增加一套班委,轮流值周。以后学生比较顺了,可能还会让更多的人参与到班级管理中。
第三件事,号召同学们积极开展健康的文体活动和读书活动,避免无事生非。开学第二三周,学生们自带了羽毛球拍、乒乓球拍、跳绳、军棋等体育用品。一些同学学习了一些新歌曲。在这些活动中,同学们互相熟悉并产生了凝聚力和集体荣誉感,培养了健康向上的情操。在暮省还没正式开展时,利用这个时间开展了讲故事活动。学生乐于参加。
第四,按学校要求,积极学习各位老师周激励会先进经验,精心选择主题,指导学生管理和召开周激励会。已经选择的周激励会主题有《学一日规范,做合格学生》、《没有规矩,不成方圆》、《勤奋学习,永不知足》、《勤学好问,乐学深思》、《主动学习,做学习的主人》等。在实施过程中,发现这种模式更贴近学生生活,管理更细更深,学生荣誉感更强。当然因为以前没做过,我班的周激励会还有许多要完善的地方,还要多多学习。
第五,勤于管理。女生寝室在开学那天整理卫生时,我去了两趟进行指导,良好的习惯就此养成。我经常到班级观察、了解情况,发现一些细微变化,及时掌握他们的喜怒忧愁,给他们及时的帮助或排解,努力将错误防范于未然。公平及时地处理班级事务,同学们有大大小小的事,都愿意及时向我反映。
第六,带着欣赏的眼光看每一个学生,多些宽容,多些理解,多些沟通,多些关爱。班上有一个学生连名字都不会写,不知道自己的住址,上课还好说话。但地扫得很干净,我公开表扬了他,又私下告诉他要改掉上课说话的习惯。他改得很快。还有一个不认识字,但说话很有礼貌。我如法炮制,并对他更多关爱。他在内务整理比赛中要求去帮忙。这份想为集体作贡献的心意让我感动。
回忆起开学以来的工作,我感到还有许多有待改进的地方,还要多向各位同仁学习。我所做的,是在座各位都在做的,有的做得比我还好得多。我想一个班级的和谐发展离不开学校每一个人的努力。在这里,我也要特别感谢陈克万老师和方芳老师。他们对班级每个学生的关爱增强了班级凝聚力,使学生生活在幸福中。这也是对班主任的有力支持。
我的发言结束,说得不对的地方,请大家多作批评和原谅。谢谢。
做一个有温度的班主任演讲稿范文800字 篇16
尊敬的各位,各位同事:
大家好!
我是xx幼儿园的.。首先,非常感谢各位,各位同事给我这次机会,让我在大家面前充分展示自己。我是经过去年幼儿教师编制考试,分配到幼儿园工作的,在这半年的工作中,我一直是吃苦耐劳,爱岗敬业,努力把自己的本职工作干好。在正式教师中我是个新人,但是说起工作经验我可是一点也不少,因为我已经从师范院校毕业5年了。通过这5年的工作,我已经充分具备了胜任班主任这个工作职位的能力。
列举以下几点简要说明:
一、 我具有吃苦耐劳的,尽职尽责的工作态度
班主任工作繁琐而平凡,每天都是由点滴的小事组成,面对幼儿园的小朋友,不能有丝毫的松懈,必须时刻保持高度的敬业和责任感。有着科学的管理方法和组织能力,而我正具有这些特长。面对小朋友,我有很好的耐心,能随机应变的处理各种突发状况,我喜欢迎接这一挑战,我喜欢紧张有节奏,充实而又有意义的生活,我愿意把我充沛的精力和爱用在孩子们身上,我真心的热爱这份职业。
二、 干一行,爱一行,热爱幼师工作
热爱是最好的教师。在从教的这么长时间,我每天都生活在幸福、愉悦当中,能够从事这份工作,是我一生的荣幸,我觉得自己越来越喜欢这份工作、一直以来有着强烈的进取心,趁年轻好好锻炼自己。饱满的我有的是和爱心承担班主任工作,我想在幼教生涯中锻炼自己的一切才能,让我老了退休后回忆年轻时不留遗憾,我愿意把自己一生的精力和爱都奉献给幼教事业,挑起班主任这副重担。 现在我从以下几个方面来谈谈我的工作体会:
一、我围绕幼儿园工作总目标,结合本班孩子实际情况,进行有计划,有目的教育教学工作。在教学中即时捕捉教育信息,及时发现问题,解决问题,让每一位幼儿在本学期各个方面都有着明显的提高。
二、每一个孩子都是一个特殊体,他们有不同的爱好与特点,我会仔细研究孩子们发展的需要,制定一套专题研究,并认真详细记录,注意规律,寻找因材施教的着力点。吸收各地教育教学的精华并灵活运用在一日教育教学中,提高孩子的思维力、想象力、创造力,让每个孩子全面和谐的发展。
三、一如既往地关心每一位孩子的成长,深入他们的生活,培养他们有良好的行为习惯,锻炼他们独立生活的能力。与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作,使幼儿健康快乐的成长。
四、经常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”充分利用家长资源。平时作好家园联系工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等沟通渠道,真正实现家园同步教育。
五、加强自身修养。不断地学习幼教理论知识,学习新《纲要》,做到观念更新与时俱进,保持一种积极上进的工作态度,坚决做到认认真真做事,堂堂正正做人。
六、多与、同事交流。虚心向其他优秀教师学习,多交流经验、观点、多协调,互帮互助,共同提高,不断增强自己从事幼教事业所必需的童心、爱心、细心和责任心。
各位、各位同事,曾经,你们给予了我很多的关心与照顾,今天,也请你们继续给予我支持!成为一名优秀幼儿园班主任是我的理想,我会用心的干好我的本职工作,不让大家失望。我会继续将我的爱,我的全部精力奉献给幼教事业!
谢谢大家!