《用草菅人命怎么造句精选9篇》

1。成语草菅人命读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，下面是细心的小编给大家整理的用草菅人命怎么造句精选9篇，希望对大家有所启发。

用草菅人命怎么造句 篇1

(1)新政府草菅人命，到处狂杀无罪的人民。

(2)这些叛徒目无法纪，草菅人命，真是令人痛恨！

(3)当时的官吏贪赃枉法，草菅人命，我的哥哥便含冤而死。

(4)对他这种仗势行凶、草菅人命的罪恶行径，一定要严惩。

(5)你们明目张胆的草菅人命，你们想干什么？

(6)他怒称："机师执照乱来，有如草菅人命。"。

(7)我们西方以前从未见过这么恣意草菅人命的。

(8)在“”结束后，国家致力于拨乱反正，“”时期社会上草菅人命的现象再也不存在了。

(9)有些国家发生内战，敌对双方经常滥杀无辜，草菅人命。

(10)冒牌大夫这样粗枝大叶地给人看病，岂不是草菅人命？

(11)草菅人命是要触犯刑法的。

(12)在古老社会里，贪官污吏草菅人命的事屡见不鲜。

(13)在黑暗社会中，国民党反动派经常草菅人命。

(14)民主时代一切依法行事，岂可草菅人命？

(15)草菅人命般的拿人做试验。

草菅人命成语故事 篇2

【注音】cǎo jiān rén mìng

【出处】其视杀人，若艾草菅然。 《汉书·贾谊传》

【释义】草菅：野草。把人命看作野草。比喻反动统治者随意谑杀人民。

【用法】作谓语、宾语、定语；用于反动统治者

【结构】动宾式

【相近词】滥杀无辜、生杀予夺、杀人如麻

【反义词】为民请命、为民除害

【同韵词】乘龙配凤、只鸾单凤、哑子得梦、时政利病、反败为胜、眼不见为净、心闲体正、黄粱美梦、动荡不定、杨花心性。

【年代】古代

【成语故事】汉文帝初年，丞相周勃因受诬陷入狱，曾经受周勃排挤的贾谊不记前嫌，写一篇《治安策》进献汉文帝。汉文帝从《治安策》中领悟到秦二世胡亥的草菅人命的残暴统治而导致秦朝的灭亡，决定实行仁政，赦免周勃，给他官复原职。

【成语示例】象某人这样的官，真正是草菅人命了。 清·李宝嘉《官场现形记》第四十七回

【其它使用】

◎ 什么官官相护，恃强凌弱，草菅人命，假公济私，什么难听的话都有。

草菅人命成语故事 篇3

1 草菅人命的故事

贾谊，洛阳人，是汉文帝时的一个著名文人。自小聪慧好学，极有才华。被文帝召为博士，后又担任过太中大夫的官职。但因为被人嫉忌，后谪为长沙王太傅（老师）。政治上的不得志，使他以屈原自喻，写下了著名的《吊屈原赋》等文章。后来，汉文帝把他召回宫中，要他担任梁王刘揖的太傅。梁王是汉文帝最宠爱的儿子，文帝指望他将来能继承皇位，所以要他多读些书，希望贾谊好好教导他。

贾谊就此发了一通议论，他说：“辅导皇子，教他读书固然重要，但更重要的，是教他怎样做一个正直的人。假使像秦朝末年赵高教导秦二世胡亥那样，传授给胡亥的是严刑酷狱，所学的不是杀头割鼻子，就是满门抄斩。所以，胡亥一当上皇帝，就乱杀人，看待杀人，就好像看待割茅草一样，不当一回事。这难道只是胡亥的本性生来就坏吗？他所以这样，是教导他的人没有引导他走上正道，这才是根本原因所在。”

后来，贾谊到梁国上任担任太傅，悉心辅导梁王。可是梁王不慎骑马摔死，贾谊自伤没有尽到太博的责任，因此终日郁郁不乐，常常哭泣，一年多后，就死了，死时才33岁。

可是，贾谊这段精采的论述就此留传了下来。“草菅人命”作为一句成语，也被人们用来形容反动统治阶级杀人的凶残狠毒。

2 草菅人命的材料

【注音】cǎo jiān rén mìng

【出处】明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第十一卷：“所以说为官做吏的人；千万不要草菅人命；视同儿戏！”

【解释】草菅：野草。把人命看作野草。指任意残害人命。

【用法】作谓语、宾语、定语；指仗势行凶，不顾别人死活

【近义词】滥杀无辜、生杀予夺、杀人如麻、视如草芥

【反义词】为民请命、为民除害 、人命关天

【年代】古代

【例句】旧社会土匪视人的性命如儿戏，动不动就~。

3 草菅人命的点评

环境对一个人的影响是非常大的，就像贾谊举例来说，胡亥并不是生下来就是坏人，而是没有得到正确的引导。所以小朋友们，我们一定要懂得选择自己的学习环境和学习对象，在我们做事情之前，首先要学会如何做人。

草菅人命的成语故事 篇4

“草菅（jiān）人命”这则成语的菅是一种茅草。看待杀人像看待刈割茅草一样。指统治者滥施淫威，轻视人命，任意残害人命。

这个成语来源于《汉书。贾谊传》……故胡亥今日即位而明日射人。.。.。.其视杀人，若刈草菅然。岂惟胡亥之性恶哉？彼其所以导之者非其理。故也。

贾谊，洛阳人，是汉文帝时的一个著名文人。自小聪慧好学，极有才华。被文帝召为博士，后又担任过太中大夫的官职。但因为被人嫉忌，后谪为长沙王太傅（老师）。政治上的不得志，使他以屈原自喻，写下了著名的《吊屈原赋》等文章。后来，汉文帝把他召回宫中，要他担任梁王刘揖的太傅。梁王是汉文帝最宠爱的儿子，文帝指望他将来能继承皇位，所以要他多读些书，希望贾谊好好教导他。贾议就此发了一通议论，他说：“辅导皇子，教他读书固然重要，但更重要的'，是教他怎样做一个正直的人。假使像秦朝末年赵高教导秦二世胡亥那样，传授给胡亥的是严刑酷狱，所学的不是杀头割鼻子，就是满门抄斩。所以，胡亥一当上皇帝，就乱杀人，看待杀人，就好像看待割茅草一样，不当一回事。这难道只是胡亥的本性生来就坏吗？他所以这样，是教导他的人没有引导他走上正道，这才是根本原因所在。”后来，贾谊到梁国上任担任太傅，悉心辅导梁王。可是梁怀王不慎骑马摔死，贾谊自伤没有尽到太博的责任，因此终日郁郁不乐，常常哭泣，一年多后，就死了，死时才33岁。

可是，贾谊这段精采的论述就此留传了下来。“草菅人命”作为一句成语，也被人们用来形容反动统治阶级杀人的凶残狠毒。

用草长莺飞怎么造句 篇5

(1) 阳春三月，草长莺飞，正是春游的好季节。

(2) 春天的江南到处是一片草长莺飞的景象。

(3) 春天来了，百花齐放，草长莺飞，多么美丽啊！

(4) 春天来了，鸟语花香，草长莺飞，啊，多美的春色！

(5) 花香鸟语，草长莺飞，这是大自然表现自己的方式或“语言”。

(6) 暮春三月，江南已是草长莺飞，遍地美景了。

(7) 春天到了，山上到草长莺飞，一片生机勃勃的景象。

(8) 鸟语花香，草长莺飞，都是大自然的语言。

(9) 在草长莺飞的二月里，我们一起去放风筝。

(10) 这个悄悄来临的春天里，思念如草长莺飞，而我依旧把自己锁在记忆里，独来独往……

(11) 阳春的三月，草长莺飞，又是一年美好的开端。

(12) 我一定会把这儿建成一个草长莺飞的休闲度假的好地方。

(13) 春天是万物复苏的时刻，草长莺飞，鸟语花香。

(14) 我喜欢在草长莺飞的春天和爸爸一起去放风筝。

(15) 这种草长莺飞的感觉会让一个人觉得很幸福。

草菅人命成语故事 篇6

贾谊，洛阳人，是汉文帝时的一个著名文人。自小聪慧好学，极有才华。被文帝召为博士，后又担任过太中大夫的官职。但因为被人嫉忌，后谪为长沙王太傅（老师）。政治上的不得志，使他以屈原自喻，写下了著名的《吊屈原赋》等文章。后来，汉文帝把他召回宫中，要他担任梁王刘揖的太傅。梁王是汉文帝最宠爱的儿子，文帝指望他将来能继承皇位，所以要他多读些书，希望贾谊好好教导他。

贾谊就此发了一通议论，他说：“辅导皇子，教他读书固然重要，但更重要的，是教他怎样做一个正直的人。假使像秦朝末年赵高教导秦二世胡亥那样，传授给胡亥的是严刑酷狱，所学的不是杀头割鼻子，就是满门抄斩。所以，胡亥一当上皇帝，就乱杀人，看待杀人，就好像看待割茅草一样，不当一回事。这难道只是胡亥的本性生来就坏吗？他所以这样，是教导他的人没有引导他走上正道，这才是根本原因所在。”

后来，贾谊到梁国上任担任太傅，悉心辅导梁王。可是梁王不慎骑马摔死，贾谊自伤没有尽到太博的责任，因此终日郁郁不乐，常常哭泣，一年多后，就死了，死时才33岁。

可是，贾谊这段精采的论述就此留传了下来。“草菅人命”作为一句成语，也被人们用来形容反动统治阶级杀人的凶残狠毒。

草菅人命的材料

cǎo jiān rén mìng

明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第十一卷：“所以说为官做吏的人；千万不要草菅人命；视同儿戏！”

草菅：野草。把人命看作野草。指任意残害人命。

作谓语、宾语、定语；指仗势行凶，不顾别人死活

滥杀无辜、生杀予夺、杀人如麻、视如草芥

为民请命、为民除害 、人命关天

古代

旧社会土匪视人的性命如儿戏，动不动就~。

草菅人命的点评

环境对一个人的影响是非常大的，就像贾谊举例来说，胡亥并不是生下来就是坏人，而是没有得到正确的引导。所以小朋友们，我们一定要懂得选择自己的学习环境和学习对象，在我们做事情之前，首先要学会如何做人。

草菅人命的成语故事 篇7

草菅人命的成语意思：

把人的生命看得像野草一样轻贱而任意摧残杀戮。菅，一种野草。

草菅人命的成语故事：

秦王嬴政统一中原，建立秦王朝以后，制定了非常严酷的法令。他的小儿子胡亥从小就由赵高负责传授历朝的法令，所以胡亥对于用各种刑法杀人非常熟悉。

秦始皇起初是打算把皇位传给大儿子扶苏的，但秦始皇在一次出去巡视的时候，在路上得病死了，赵高就和丞相李斯一起，帮助胡亥夺取了皇位，杀害了哥哥扶苏。就这样，胡亥成为了秦王朝的第二个皇帝。

为了巩固自己夺来的皇位，秦二世采用赵高的计谋，把自己的兄弟姐妹——十二个公子和两个公主都定了死罪，一一杀害，而且还杀了许多有功的大臣。他还让许多没有生育的宫女去为秦始皇殉葬，把那些为秦始皇建造陵墓的民工全部活埋在墓中，就连曾帮助他夺取皇位的丞相李斯，也被他定罪腰斩了。秦二世把朝政大权交给赵高，自己整天变着法子寻欢作乐。他在打猎的时候，看到路过的行人无缘无故地用箭把他们射死，自己还觉得这样开心。

秦二世过于残暴，“其视杀人，若艾草菅然。意思是说，秦二世把人的生命看得如同野草一样轻贱，随意杀害。秦朝老百姓的徭役赋税负担非常沉重，刑法愈加苛毒。广大劳动人民在饥饿与死亡线上挣扎徘徊。终于在公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动了农民起义，反抗暴秦统治。秦王朝很快就灭亡了。

草菅人命成语点拨：

秦晋之战说明，参战人员的紧张、畏惧、恐慌等不良情绪对战争胜败起着不容忽视的影响。参战人员应该增强自身遇险不惊、遇强不惧、遇惑不乱的心理应变力。具体来说，即面对突如其来、出乎意料的危险紧迫情况，能够控制自己情绪，冷静分析判断，找出解决问题的办法；面对激烈战斗所带来的极度疲劳和生命威胁时，能够敢于直面伤亡、不怕流血牺牲，始终保持顽强的战斗意志；面对敌人的蛊惑、离间，能够牢固筑起心理防线，不为金钱所动、不为名利所惑，始终保持坚贞的斗志。

草菅人命的成语故事 篇8

“草菅人命”这则成语的菅是一种茅草。看待杀人像看待刈割茅草一样。指统治者滥施淫威，轻视人命，任意残害人命。

这个成语来源于《汉书。贾谊传》，故胡亥今日即位而明日射人，其视杀人，若刈草菅然。岂惟胡亥之性恶哉？彼其所以导之者非其理。故也。

贾谊，洛阳人，是汉文帝时的一个著名文人。自小聪慧好学，极有才华。被文帝召为博士，后又担任过太中大夫的官职。但因为被人嫉忌，后谪为长沙王太傅（老师）。政治上的不得志，使他以屈原自喻，写下了著名的《吊屈原赋》等文章。后来，汉文帝把他召回宫中，要他担任梁王刘揖的太傅。梁王是汉文帝最宠爱的儿子，文帝指望他将来能继承皇位，所以要他多读些书，希望贾谊好好教导他。

贾议就此发了一通议论，他说：“辅导皇子，教他读书固然重要，但更重要的，是教他怎样做一个正直的人。假使像秦朝末年赵高教导秦二世胡亥那样，传授给胡亥的是严刑酷狱，所学的不是杀头割鼻子，就是满门抄斩。所以，胡亥一当上皇帝，就乱杀人，看待杀人，就好象看待割茅草一样，不当一回事。这难道只是胡亥的本性生来就坏吗？他所以这样，是教导他的人没有引导他走上正道，这才是根本原因所在。”

后来，贾谊到梁国上任担任太傅，悉心辅导梁王。可是梁怀王不慎骑马摔死，贾谊自伤没有尽到太博的责任，因此终日郁郁不乐，常常哭泣，一年多后，就死了，死时才33岁。

可是，贾谊这段精采的论述就此留传了下来。“草菅人命”作为一句成语，也被人们用来形容反动统治阶级杀人的凶残狠毒。

草菅人命成语故事 篇9

贾谊，是汉文帝时洛阳人。

汉文帝任命贾谊担任梁王刘揖的太傅，希望能让梁王多读书。贾议说：“辅导皇子，教他读书固然重要，但更重要的，是教他怎样做一个正直的人。像秦朝末年赵高教导秦二世胡亥，传授给胡亥的尽是严刑酷狱，所学的不是杀头割鼻子，就是满门抄斩。所以，胡亥一当上皇帝，就乱杀人，对待杀人，就好像看待割茅草一样，不当一回事（草菅人命）。这难道只是胡亥的本性生来就坏吗？他之所以这样，是教导他的人没有引导他走上正道，这才是原因所在。”

贾谊对梁王悉心教诲。可惜不久梁王不慎骑马摔死。一年后，由于伤心过度，33岁的贾谊也死了。

近义词

滥杀无辜、生杀予夺、杀人如麻、视如草芥

反义词

为民请命、为民除害、人命关天