《鼓励孩子100金句(送给孩子励志正能量的话语精选2篇》

今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。读书破万卷，下笔如有神，如下是细致的小编为大家收集整理的鼓励孩子100金句(送给孩子励志正能量的话语精选2篇，希望对大家有所启发。

鼓励孩子100金句为孩子加油鼓励的话 篇1

6、这一秒不放弃，下一秒就会有希望。

7、只要认真细心，什么也难不倒你！

8、你一定是个人生的强者。

9、天才在于积累，聪明在于勤奋，不要指望幸运，要为明天成功之树，撒下一颗金色的种子。

10、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！

11、你待人友善，热心助人，你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。

12、勤奋、认真的你，再认真、踏实些，必定收到累累的硕果。

13、是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而亮丽！

14、大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你的！

15、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！

16、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

17、你将会成为了不起的人。

18、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

19、最有效的资本是我们的信誉，它时不停为我们工作。

20、诚实是做人的第一美德。

21、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

22、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！

23、勤奋是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。愿你做个品学兼优的好孩子。

24、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。

25、你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你！

26、小疑有小进，大疑有大进！

27、现在磨砺就是将来成功的资本。愿你在新的一千年里，全面发展，学有所长。

28、路是自己选的，就要对自己让孩子学会对自己负责。

29、你真聪明，比老师分析得还好！

30、开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的'同学！

31、你再好好思考思考---让孩子学会勤于思考。

32、你永远是最棒的。

33、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。

34、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

35、或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢？

36、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

37、你这个想法很了不起！

38、我们找个锻炼细心的事情做一做。

39、回避现实的人，未来将更不理想。

40、望你记住：“精诚所至，金石为开。”只要努力，再大的困难都能克服。

41、对的孩子，要少说教，多鼓励，常沟通，对有些问题要提出见意，供孩子参考。建议您接触“赏识教育”孩子的想象里很丰富

42、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

43、真棒！这肯定是一个“伟大”的发现。

44、我相信你会尽力去把这件事情做好的。

45、你蕴含着无限的潜力，发掘它会得到意想不到的结果。

子，你的画真漂亮，相信你的字也能写得更漂亮。

46、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。

47、不要等待机会，而要创造机会。

48、你是一个能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦！改正以后，老师会更喜欢你的！

49、继续努力，相信自己，你会做得更好！

50、研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行！

51、我们找个锻炼细心的事情做一做。

52、路，要一步一步、脚踏实地地往前走，才能获得成功！

53、相信自己，研究就是错了再试的过程！

54、仅次于选择益友，就是选择好书。

55、充满自信，并勤奋努力，一切困难都会迎刃而解等等。

七年级思想品德上册知识点归纳 篇2

第一课珍惜新起点

1、升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字？P4

(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。

(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。

(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。

(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。

2、进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊？(如何与新同学相处？)P5-P6

(1)珍视新友谊，积极主动认识新同学

(2)与新朋友结伴成长，**相处，共同进步。

3、你认为同学们要怎么做才能创建一个优秀的班集体呢？而你愿意为理想中的班集体付出哪些努力呢？P7-P9

a、要有共同的目标，从而拥有团结奋斗的不懈动力；

b、各显其能，发挥特长，奉献集体；

c、团结协作，共同进步。

d、我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。

4、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。

答：这种观点是错误的。

(1)我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。

(2)而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。

5、辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。

答：这种观点是错误的。

(1)彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个人的独特性。

(2)每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。

(3)当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。

6、怎样与同学友好相处？

答：与同学相处应该做到：

⑴以诚相待。

⑵理解尊重。

⑶互相帮助。

⑷宽容谅解。

7、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你理想中的班集体？

答：我想拥有一个优秀的班集体。我理想中的班集体应该是：

(1)要有共同的目标；

(2)每个同学各显其能，发挥特长；

(3)团结协作，共同进步。

第二课把握学习新节奏

1、如何做学习的管理者——学会学习？P12

(1)掌握并正确运用学习的有效方法和策略。

①学会自主学习。

②提高学习效率。

③科学安排时间。

(2)我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。

2、怎样找到适合自己的学习方法？P14

答：每个人都有自己的学习方式。不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。

3、为什么说学习是个苦乐交织的过程？P18

答：(1)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

(2)失学是痛苦的，享有学习的**和机会是快乐的。

4、有人说：“学习对于每个学生来说，无论在什么时候都是快乐的。”他说的对吗？P18

这句话是错误的。学习对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。

5、作为一名中学生，你将如何作自己学习的管理者？(搞好初中学习的有效方法和策略)

答：做学习的管理者应该做到：

(1)学会自主学习

(2)提高学习效率

(3)科学安排时间。

6、制订学习计划应遵循的原则有哪些？

答：⑴弹性原则(要有弹性)：

⑵自然原则(适合自己)：

⑶增强原则(自我激励)：

7、面对新学习环境怎样去适应呢？

答：一方面，要了解自己的学习方式，学习的方式多种多样，我们一定要找到适合自己的学习方式，适合自己的方式才是最好的方法；

另一方面，要熟悉、接受新老师的教法，并调整自己的学习方式，找到适合自己的学习方法。老师的教学方法也是多种多样的，我们还要学会尽量去适应老师的教学方式。

8、学习既是**，又是义务(受教育既是**，又是义务)。

9、辨析：只要上课专心听讲就能提高学习效率。

答：这种观点是错误的。

(1)学习的过程包括很多环节，学习的效率就蕴含在各个环节之中。

(2)只有把握好每个环节的质量，如：课前认真预习、上课专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。

10、在制订学习计划时，我们需要遵循以下原则：

①要有弹性；

②适合自己；

③自我激励。

11、怎样让学习的快乐洋溢在我们心中？(为什么要探索世界的奥秘？)

(1)当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候

(2)当我们的好奇心在学习中得到满足的时候

(3)当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。

第三课珍爱生命

1、生命对于世界的意义？P25

生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

2、人的生命的独特性表现在哪里？P27

(1)人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。

(2)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。

3、如何发挥生命的独特性？P27

自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。

4、如何珍爱我们的生命P29(让生命之花绽放)

(1)永不放弃生的希望。世界因生命而精彩，珍爱生命的人无论何时何地遇到多大挫折都不会轻易放弃生的希望。

(2)肯定生命，尊重生命。每个人的生命都是有价值的，每个人对国家、社会和他人都有价值，故而自己或他人生命遭遇困境时要肯定生命、尊重生命。

(3)延伸生命的价值。生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

(4)经常自我检查，努力保持和发挥优势，改进不足。

5、对待地球上的生命：要尊重生命、关爱生命。

自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。

当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。

6、为什么生命需要相互关爱？

①地球上的生命丰富多采，人类是自然界的一部分。

②生命是顽强的，也是脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。生活中也有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。(这一点也就是说明了：为什么说生命需要呵护？)

③每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。

7、我们应怎样做到肯定生命、尊重生命？

答：①每个人的生命都是有价值的。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

②每个人对国家、社会和他人都有价值。在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样尊重和善待他人的生命。世界上没有十全十美的生命。

③当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的'希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。

8、怎样做才能实现自己最大的人生价值？

答：(1)人的生命价值不在于生命的长短，而在于内涵(质量)，在于对社会的贡献；

(2)为社会所作的贡献越大，其生命的价值也越大。能为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献的生命是最有价值的生命。我们要把自己投身到全面建设小康****事业中去，努力为祖国贡献自己的力量。

(3)人活着，不应该仅追求生命的长度，而应该追求生命的质量，要为社会作出应有的贡献，这样才能延伸生命的价值。

(4)我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。