《关于赞美老师的句子（优秀4篇）》

老师，是您传授我们知识，教会我们做人，感谢您。问渠那得清如许，为有源头活水来，本文是可爱的小编给家人们找到的关于赞美老师的句子（优秀4篇），欢迎阅读。

赞扬教师教学的句子 精选36句 篇1

1. 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

2. 没有爱情那样让人陶醉，没有亲情那样血浓于水，但是这师生情，老师您的默默付出，如无形的丝将我们联系，此生都无法割舍，祝您教师节快乐！

3. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

4. 给您一条信息，传递我的真情，给您一份祝愿，表达我的心愿，恩师，今天是您的节日，祝愿你快乐安康，教师节快乐！

5. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

6. 曾经，您为我师，如今，我为人师，这一切都源于老师您对我的爱与关怀，恩师，节日快乐，身体健康！

7. 老师的言传身教，像春雨润物细无声。

8. 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

9. 圣人无常师。

10. 教师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自我做茧的春蚕！教师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索。

11. 岁月无情，带走了青春，却带不走您脸上的微笑和真诚的心。老师，在那么多的日子里，您辛苦了，感谢您为我们所做的一切，感谢您塑造了一朵朵祖国花儿的灵魂。祝教师节快乐！

12. 蜡烛是多么神圣呀！生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这微小的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那波澜壮阔的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。

13. 面朝大海，春暖花开，面对老师，宽慰踏实。老师！您就像天上的雄鹰教会了我飞翔；像及时的甘霖滋润了我的成长。诚挚祝你节日愉快！

14. 当我已经能自由翱翔，教师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现梦想！

15. 阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。值此教师节，我虔诚地祝福您安康，如意！

16. 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

17. 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

18. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！让我借短信送上教师节祝福：健康快乐！

19. 我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

20. 秋分时节，切记烦躁；多吃蔬果，解热去火；润肺防燥，水要多喝；早晚食粥，饮食调和；进步佳品，莲子百合；保护肺气，话莫多说；锻炼强身，莫→←要错过！

21. 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

22. 在吃饱了撑得的浪潮下，我没有养花，反而养了一盘大蒜，好吧，我应该冷静一下。

23. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

24. 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您！

25. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

26. 献给敬爱的教师：我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康欢乐！

27. 秋分时节到，祝福少不了，祝你身体康健气壮河山，祝你财源广进势吞山河，祝你美人围绕彻夜通宵，哈哈笑！

28. 李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。

29. 一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

30. 您上天下地，像源源不断的汩汩小溪，引领我们飞向浩瀚的宇宙。

31. 养花就是为了赏花的这一刻 傍晚的美好时光

32. 阳光孕育着花草，大地孕育着树木，溪水孕育着鱼儿，而最无私的爱是您也曾经孕育着我们，给了我们最初的教育。教师节到了，祝老师您节日快乐。

33. 教师是人类灵魂的工程师。——xxx

34. 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

35. 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

36. 太阳东升西落，花谢了又开，学生走了又来，亲爱的老师，并不只是今天才想起您，是今天特别想您，感谢您的悉心教导，愿您幸福安康，教师节快乐！

关于赞美老师的句子 篇2

关键词：习惯；教师；微笑；赞美；倾听

中图分类号：G622.0 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2012）02-0001-02

俗话说：有什么样的家长，就有什么样的孩子；有什么样的老师，就有什么样的学生。可见，教师的影响对孩子起着举足轻重的作用。

每个老师都幻想成为优秀的老师，成为孩子心目中的好老师，那如何成为优秀的老师，这是我们一直以来思考和探索的问题。当学生犯错时，习惯于把学生叫到办公室谈话；当学生的试卷上出错时，习惯于要求学生将错题订正并在做几遍……

教育家叶圣陶曾说过：“教育就是习惯的培养”教师既是教育者又是被教育者，其习惯的养成更是意义非凡。可见教师的习惯不仅关乎教师自我的命运，更关乎学生的命运。作为一个普通的教师走向优秀一定要养成良好的习惯，让良好的习惯成为自己的教育事业的指南针。

1.微笑的习惯

微笑是世界上最美的表情，微笑背后隐藏着巨大的能量，微笑能创造你意想不到的奇迹。微笑能营造良好的教育氛围，一个简单的微笑可以使陷入僵局的事情豁然开朗，师生之间一笑泯恩仇。

微笑向学生传递着这样的信息：“你好”，“我喜欢你”，“你使我感到愉快”，“我非常高兴见到你”，微笑意味着欣赏、宽容、接纳和理解，它可以缩短师生间的距离，让师生心心相通。

是的，有时当学生不听话时，我们也许会肝火旺盛，带着情绪进课堂。也许某一天，我们会因为身体不舒服，心情不好，走进教室的时候不由自主地皱了一下眉头，脸上堆满了“乌云”。此时，我们是否意识到：表情是人的晴雨伞，也是教师开展课堂教学的晴雨伞，是课堂中最直观，最富有生机、活力，最有魅力的教具。表情在很大程度上决定着教师教学效果的好与坏，学生学习效率的高与低。泰戈尔说：“微笑，是世界上最美丽的语言。当你微笑时，世界爱上了你。”读着这样的优美的句子，我们是否应该提醒自己每天走进教室之前，都要调整一下自己的情绪，以灿烂的微笑面对孩子们。

让我们谨记艾勒-哈巴德的忠告：每当你出门的时候，应该缩起下巴，把头抬得高高的，让肺部充满空气；沐浴在阳光中，用微笑来招呼孩子们吧。

2.赞美的习惯

民间不也流行一句话：说你行，你就行，不行也行。其实是非常有道理的。当你把赞美变成一种习惯，你就会惊奇地发现：说你的学生行，你的学生就会真的很行！

我们常常试图用批评的方式改变我们的学生，结果往往会适得其反。既然批评的方式不行，我们不防改变自己的教育方式。赞美学生并不费力，只要几秒钟，便能满足学生内心的强烈需求，激发他们的潜能，挖掘他们的创造力。看看我们遇到的每一个青春活泼的孩子，谁身上没有一些闪光点呢？每当我们多赞美孩子时，孩子会越来越乖，越来越棒，成绩也会越来越好，孩子也会越来越喜欢老师，老师的心情也会变得更好。在我们随时批评一个孩子时，这个孩子一定会越来越差，与老师的距离越来越远了。而我们教师要做的，就是及时发现他们值得赞美的地方，然后大声地说出来，请把赞美学生变成一种习惯吧！

当然，赞美要把握好一定的尺度，赞美不是遍地开花，赞美学生时，态度一定要真诚，要抓住具体的赞美点。

3.倾听的习惯

其实每一个孩子都渴望被别人倾听自己内心的声音，多给孩子说话的机会，也许事情并不像你想象得那样糟糕。

苏霍姆林斯基处理小孩子摘玫瑰花的故事。

校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花，全校师生每天都来看。这天早晨，苏霍姆林斯基在校园里散步，看到一个四岁的女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花，抓在手里，从容的往外走。苏霍姆林斯基很想知道这个小孩为什么摘花，他弯下腰，亲切的问：“孩子，你摘这朵花是给谁的？能告诉我吗？”小女孩害羞的说：“奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信，我现在摘下来送给她看，看过后，我就把花送回来。”听了孩子天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤动了，他搀着小女孩，在花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对孩子说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子；这一朵是送给妈妈的，感谢她养育了你这样的好孩子。”

赞扬教师教学的句子 精选97句 篇3

1. 燕子，乌黑的羽毛，俊俏的翅膀，剪刀似的尾巴，看，一只小巧玲珑的燕子出现了。它喜欢披着黑大衣，多么像一位绅士啊！

2. 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

3. 小儿无知进学校，老师耐心把手教。轻言细语传知识，任劳任怨心操碎。都夸您的品质高，春满人间有功劳。教师节里传祝福，平安快乐如意好！

4. 秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话语，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化！祝福您，亲爱的老师！——曾经给我阳光、雨露、春风的老师！

5. 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历，在春夏秋冬中飘散；究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。感谢恩师，祝教师节快乐！

6. 如果爱情让人着迷，亲情让人眷恋，朋友情让人不舍，那么师恩之情就让人感激，在、10日这一天，祝恩师天天开心！节日快乐！

7. 老师乃起航之帆，学生乃驾驭舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。

8. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

9. 燕子是聪明的建筑师，它们把窝做在墙上的灯管座上，这样既省力又牢固。燕子也很讲卫生，每年来时都要把房子装修一番，它们把窝里换上新被褥，把围墙见新加高。

10. 敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生

11. 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

12. 德容天地，情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献，从来勤为天性；爱国爱校爱生爱教育，总之爱是源泉！今天是您的节日，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师！

13. 老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！

14. 老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。

15. 差生身上应更多体现着老师的爱。

16. 老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。

17. 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季寒暑，五更鸡啼，六艺兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老师，教师节到了，祝您节日快乐！

18. 老师在生活工作中给人的感觉就是生活朴素，工作认真负责，就是一位十分称职的老师！

19. 恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们真诚的谢语。

20. 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

21. 辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

22. 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给教师。

23. 您用生命的火炬照亮了我前进的。道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您

24. 老师，您就像园丁，把我们不好的，坏的枝条剪掉，这样才能保证我们的茁壮成长。

25. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

26. 李老师对学生课堂作业的批改归纳认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

27. 古之学者必严其师，师严然后道尊。

28. 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量

29. xx老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！

30. 习惯了夜晚在滨海大道的慢速度，也习惯了这个时候，胡思乱想一下另一个灵魂的存在。

31. 如果爱情让人着迷，亲情让人眷恋，朋友情让人不舍，那么师恩之情就让人感激，在日这一天，祝恩师天天开心！节日快乐！

32. 用心呵护，多些耐心和包容，时光会给你最美的答案——养花教会我的事。

33. 在寂寞无声音的夜晚，想起远在他方的他。看到那些黑暗中，对着远方遥望的心。

34. 学而不厌，诲人不倦。

35. 对燕子的赞美，燕子终于又回来了。衔着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上，造起一只白色的小房子。

36. 多希望我的祝福能染黑您的银丝、填平您的皱纹。 对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变——老师，祝您万事如意！

37. 您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您——人类灵魂的奠基者，老师……

38. 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

39. 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

40. 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

41. 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

42. 母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

43. 台风过后，大地静得连蝴蝶扑扇翅膀的声音都听得见。

44. 世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心的教导之情。

45. 如果我能够高高飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。 如果没有您，就没有我的今天--深深地谢谢您！

46. 红尘缘飘渺，红尘泪迷蒙，似转瞬即逝的烟花，又似瞬间灿烂的流星，如此的美丽，又如此让人惋惜。

47. 寒来暑往，春去秋凉，悉心评讲，倾心课堂，学生短长，牵挂心上，三尺讲台，熠熠生光，默默不响，桃李芬芳，可敬师长，节日安康！

48. 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！

49. 老师，您就是这希望与幸福的播种人！

50. 亲爱的老师，您幸苦了。是您伴随着我们走过青春的旅程，让我们为新的明天扬帆起航。您对我的爱，对我的教诲，我永远铭记于心。祝你教师节快乐。

51. 您就像春雨，浇灌着幼苗。您就像烛光，照亮着心灵。您用那无私青春耕耘，让花园里鲜花更加灿烂。你用智慧领航，让人生精彩不断。老师，节日快乐。

52. 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

53. 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

54. 乘尊师之•风，扬重教之•帆，握谢师之•浆，行感恩之•舟，登文明之•岸。

55. 红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。

56. 您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

57. 如果生活里没有老师，就好像万物没有阳光；如果智慧里没有老师，就好像鸟儿没有翅膀。

58. 瑰花很鲜艳，红中泛白，呈胭脂色，像小女孩的脸，那么可爱。

59. 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬

60. 老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

61. 老师如海，宽容做舟方知海之宽阔；老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐！

62. 教师节要到了，千言万语凝聚在这条短信上，祝您节日快乐，永远幸福年轻，并愿阳光般的灿烂心情永远与你相随！真心祝福您！

63. 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！

64. 秋天的夜晚是我们唱歌的好日子。让我们改善驴子的声音。沙沙作响似乎伴随着蟋蟀。

65. 一种缘分让人珍惜，一种感恩常留心底，一种惦念天长地久，所有的默契无须传递，所有的话语盛满祝福，感谢人生旅途中有您的教诲。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐！

66. 老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一步体会到数学知识与现实生活紧密联系着，数学知识来源于生活，并在生活中得以应用。

67. 一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。感谢老师对我的教诲和帮助。

68. 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

69. 鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我们要感谢很多很多人……尤其感谢我的老师。

70. 教师的春风，日日沐浴我心一位好老师，胜过万卷书。

71. 燕子做窝总是很[讲究的，用泥土、枝条、草茎、羽毛和上口水，把窝盖成半个碗形，非常牢固，我觉得他们还懂[建筑呢！

72. 是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！

73. 采一弯清辉，思秋；拈一片落叶，知秋；闻一声雁鸣，听秋；藏一段雨韵，赏秋；裁一缕风曲，恋秋；送一句祝福，读秋：秋凉无痕，问候有情。

74. 不能出门欢聚的日子里，这闲暇时光好好享受，养养花，种种草，喝喝茶，喜欢这种自然且淡雅到极致的美，不急不躁，不温不火，款步有声，舒缓有序，让生活过的更有趣些！请记住：让这个世界灿烂的，不是阳光，而是你的笑容！三毛说：我笑，便面如春花！

75. 因为有了你，生活才如此精彩纷呈；因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。感谢您！衷心祝您母亲节快乐！

76. 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

77. 教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

78. 那是去年夏天，一次难得的机会，让我亲眼瞧见了那些燕子，它们的羽毛黑亮黑亮的，像漆黑的夜空。它们的嘴尖尖的，眼珠子骨碌碌地转着，十分可爱。

79. 小巧可爱的燕子，身体像黑绸缎似的，油黑发亮。两只小小的眼睛炯炯有神，再配上一张米黄色的小嘴巴，简直美极了。

80. 教师是人类灵魂的工程师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

81. 岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，教师节快乐！

82. 老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对我们！

83. 李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！

84. 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

85. 您用知识的甘露哺育我们，您用赤诚的心灵呵护我们，您用美好的年华陪伴我们，您用无私的奉献引领我们。真心感谢您，祝您教师节快乐，幸福绵长！

86. 我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过关心过帮助过我儿的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。

87. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

88. 微风花似醉，采得野菊带露归。

89. 一支粉笔，三尺讲台，园丁谱出千重韵；九月艳阳，十日盛宴，桃李擎起一片天。

90. 学贵得师，亦贵得友。

91. 教师是人类灵魂的工程师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载

92. 用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词—奉献；用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康！

93. 您无私奉献为社会造就人。您忘我工作用满腔的热忱，您执著追求用壮丽的青春，您放飞希望用闪光的语言，您实现理想用智慧的化身，教师节到了，祝天下的老师节日快乐！

94. 文言知识归纳全面，重视落实，让学生读文章的时候，每次都有目的有侧重点。

95. 勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠--达·芬奇

96. 她虽没有牡丹花的高贵艳丽，却像一朵纯洁的郁金香静静绽放，默默地散发着淡雅清芳！

97. 仰慕是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

关于赞美老师的句子 篇4

关键词：赞美、平等、共鸣、童心、素质、佩服、信赖

中国分类号：G451

教育工作就是爱的工作，没有爱就没有教育。只有对学生倾注了感情的老师，才能获得学生的信任和尊重。做一个孩子喜欢的音乐老师，对创设愉快的教学环境，提高教学效果尤其重要。在平时的教学探索中，我有意识的和学生亲近，做学生喜欢的老师，发现自己收获了更多学生的爱：

一、善用赞美词，收拢每个孩子的心。教育首先是赏识教育，我们要乐于挖掘每位学生的优势潜能，并给予充分的肯定和欣赏，树立学生的自尊和自信。人人都喜欢受人重视、被人需要，学生尤其喜欢在集体中显示自己的长处。学生一旦在集体中表现自己并获得成功，得到老师的称赞、承认，就很容易化作求知、上进的动力。对于一个小学生来说，没有比在课堂上受到老师的表扬更令人高兴的了。课堂上，那几个成绩优秀又活泼开朗的同学，受到老师的表扬已经是“家常便饭”了；而对于另外一群默默无闻的孩子来说，老师对他的每一句赞美的话都是弥足珍贵的。恰当地对孩子的优点、成绩、进步加以赞美，可以改变孩子的学习态度乃至性格。因此，在音乐课堂上，我有意识的面向全体学生，毫不吝惜我的赞美词。“你是好样的！”、“你真有见解。”、“老师喜欢你唱歌时甜甜的声音。”、“你唱歌的姿势很正确。”等话，常常让孩子甜在心里。为了搭建一个展示学生才能的舞台，在每一节音乐课前我设计了“才艺一分钟”的环节，让孩子进行各种各样的才艺展示。在一个孩子拿着麦克风用沙沙的声音唱完《大树妈妈》后，我衷心的说：“你唱得真有感情。”在一个平时比较调皮的同学讲完一个自编的不很完整的故事后，我摸着他的脑袋说：“你的故事真有创意！”印象最深的是二（3）班的小辉，他平时比较胆小怕事，说话唱歌的声音很小，经常被同学笑他像女孩。在一次“才艺展示”中，他和同学合作表演了一个小品，他扮演妈妈，那神态和动作非常形象。我发现机会到了，表演完后，我拉着他的手说：“你表演的真好，是不是你平时很爱自己的妈妈，才会演得这么像？”乐得他不断的点头。此后，我发现他上课大胆多了，还经常举手表演呢。在一句句的赞美声中，老师和孩子的心靠得更近了。

二、建立平等、亲切的师生关系。师生关系的平等，是指一个教师不仅要拥有渊博的学识，而且要善于为学生营造和谐的发展环境。教师应当成为孩子的朋友，深入到他们的精神世界、兴趣爱好中去，与他们同欢乐，共忧伤。平起平坐地讨论生活、学习中的问题。在这个过程中，教师对学生的情感态度起着催化剂的作用。老师要求学生做到的事，自己一定要做到。平时我们都教育学生迟到要报告，得到老师允许后才能进教室，但还是有些同学不遵守。一次上课前，由于有件事必须马上处理，回到教室后我迟到了三分钟，同学都在静静的等我。我灵机一动，学他们的样子举起手：“报告，老师迟到了，我能进来吗？”同学们“哄”的一声笑开了。待他们静下来后，异口同声地说：“老师，请进来。”这件事体现了师生的平等，以后这个班再也没人私自出入音乐室了。在音乐课堂上，我更多的时候是坐在孩子中间，参与他们的学习、游戏。他们玩“开火车”，我也做一节车厢；他们跳圆圈舞，我也和他们拉手一起跳。让孩子感觉“老师永远和我在一起。”因为这样，我的身边常常围拢着一群学生，他们有什么高兴的事、不开心的事，都愿意告诉我。而我也乐意成为他们的好朋友。

三、教育是爱的共鸣，关心、重视每一个学生，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品格。老师能大面积收获学生的爱。一年级有一个男孩，老师都说他有“多动症”，很难安静的坐好。音乐课上也一样，总是在教室跑来跑去，或去搞其他同学，影响了教学秩序，真拿他没办法。私下批评过他几次，也没有什么好转。后来我发现他很喜欢动手操作，下课还会跑到讲台来摸摸琴、动动平台的鼠标。于是，我让他尝试弹响钢琴，还问他是不是很喜欢电脑？他腼腆地点了一下头。在下一节课上课时，我就把他叫到讲台，要他当老师的小助手，每次播放歌曲，他都负责按鼠标，还夸他能干，看到他脸上满意的笑容，我知道自己获得了他的信赖。慢慢地，他在音乐课堂上也能安静坐下来听课了，偶尔搞小动作，也能在我的眼神提示下坐好。还成为了我的得力助手呢！据统计，学生们和老师相处的时间比父母多。只要你能够敞开心扉对学生，不要上课下课都板着一张脸，孩子们都愿意走近老师。曾经听说过这样一件事：一个幼儿园要招聘老师，有两个条件相当的女孩去应聘，她们一个穿着长裙、一个穿着短裙，最后那个穿长裙的女孩受聘了。园长的理由是：穿长裙更方便蹲下来和孩子说话。可见，老师要站在孩子的角度看问题，要保持一颗真挚的童心，才能赢得孩子们的信赖。在课余时间，我会和学生交换QQ号码，和他们一起哼唱流行歌曲、一起参加大食会……这样放下架子和孩子玩在一起的结果是：上课时孩子会更认真的听我讲课，有时和我要好的孩子还会主动帮我维持好纪律呢。朋友都说我外貌比实际年龄年轻，我会告诉他们我有一群爱我的学生。

四、注重自身素质的培养，让孩子从心里佩服老师，信赖老师。孟子说：资之深，则左右逢其源。教师要有精深的专业知识和全面的知识储备，才能在课堂上游刃有余地讲授。事实上，优美的语言、闪光的哲理、恰当的姿势和流畅的表达，都能使学生更加喜欢自己的老师。其实，各学科的知识是相通的，我们音乐老师也要时时关注音乐与其他学科之间的联系。特别是现代社会，学生信息的来源是多渠道的，老师若不自我增值，很快就会被时代淘汰。所以新时期的老师要不断学习，与时俱进，努力充实自己。在孩子心中树立一个“学高为师，身正为范”的形象。当然，老师也不是万能的，总有些东西是自己不知道的。在上五年级第二课《迷人的火塘》时，讲到“篝火”这个词时，我读成了“gaohuo”，聪明的学生马上纠正说：“老师，应该读gouhuo”。我意识到了自己的错误，笑着对同学说：“哦，是“gouhuo”老师读错这个字了，谢谢你们帮老师正音，以后我一定会记住的。”这件小事，学生看到了老师的坦诚和真实，我在学生心目中树立了一个虚心好学的形象。

和学生相处，也是一门学问。在教学实践中，我会不断的探求、摸索，努力使自己成为一位人人喜欢的好老师。

参考文献：