《心理健康手抄报内容句子精选句子【优秀6篇】》

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用手抄报吧，手抄报必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。你知道什么样的手抄报才具有教育意义吗？这次帅气的小编为您整理了心理健康手抄报内容句子精选句子【优秀6篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

心理健康手抄报素材范文 篇1

下面从两方面总结本学期工作：

一。健康教育：

我校利用各种形式对学生进行健康教育，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种积极手段进行宣传活动。如：“预防甲流从我做起”的标语；学生画的预防甲流的画展；学生预防甲流的手抄报；致家长一封信；每月出一期健康教育板报；每月进行四次健教知识讲座等，不断地向学生宣传生理卫生、心理卫生、营养卫生、体育运动卫生、教学环境卫生、常见病防治知识和预防甲流等传染病知识。通过健康教育，提高了学生的文明意识和自我保健意识，有利于学生良好卫生习惯的养成，促进了学生身心的健康成长。我校个体健康行为形成率达90%以上，群体健康行为达标。

二。常见病防治：

1.九月份上报了全校学生的人数报表，进行了全校学生的视力普查、统计，进行了视力情况分析，撰写了视力分析报告，张榜公布了全校视力情况，向家长反馈了学生视力情况，对小学一年级新生进行入学计划免疫查验工作。

坚持晨检制度：为了预防甲流等呼吸道传染疾病的暴发，为了更好的掌握全校师生的健康状况，自九月份开始校医每天对全校所有班级进行晨检，及时的监控学生的出勤情况，掌握学生的患病情况，并开始根据教委要求坚持每天零汇报制度，并从九月份开始坚持每天通风、消毒检查。

2.十月份进行以宣传为主的近视、沙眼、龋齿的矫治，进行了“爱牙日”的宣传，并把总结上报了保健所。对1-5年学生进行了乙肝预防接种的统计工作，及时上报防疫站，填写了学生健康体质手册反馈学生体检信息，加强了晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。

3.十一月份更换了卫生揭示板的体检统计数据，做到了数字准确、图表规范；对2011年学校学生体质健康状况进行了文字分析；加强了晨检检查工作，密切关注甲流传染病的流行，进行防治宣传，整理装订材料迎接标准化检查验收。

心理健康手抄报内容句子 篇2

1、接近那一点心距，成就那一份健康。

2、阳光总在风雨后，快乐总在倾诉中。

3、心与心的交流，让生命更加平等。

4、打开心锁，解开心结。

5、揭开心结，为心灵找到休憩的乐土。

6、聆听心灵声音，放飞快乐心情。

7、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。

8、爱心恒心自信心，心心相映；亲情友情同事情，情情关怀。

9、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。

10、让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛。

心理的作文（二）

同学们，请想一想，如果给你两个人让你选择其中一个做朋友的话，前一个是对生活充满了积极的心态，不管遇到了什么事情都能一笑带过对你每天笑脸相迎的人，后一个是为难发愁，遇到难题总是怨天尤人，每天对你愁眉苦脸的人。不用说，大家都会选择前者，这由此可以看出一个健康的心里是我们成长的必备条件。

何为健康的心理呢，能够正确对待批评与表扬，正确处理成功与失败，对任何有益社会和人类的事能够充满信心与希望，有一个积极向上的心态，这才是一个健康的心理。反之一个人受到表扬时就得意忘形，忘乎所以，沾沾自喜，受到批评就垂头丧气，丧失意志，()不思进取或对任何事都抱有消极的态度，这是不健康的。

怎样才能有健康的心理呢？首先要加强自我修养，“静以修身”这要求我们心要静，要学会目标转移不胡思乱想，用学习来充实自己。另外，要加强我们的道德修养，提高自制力。在学习生活中要“严以待己，宽以待人”善于创造和奉献，对老师，同学要以诚相待，尊敬师长，团结同学，多做一些助人为乐的事情，还要不断克服自己的不足，虚心听取被人的意见，能和反对自己的人正确相处，只有这样才 能有一个健康的心态去迎接生活面对学习。

同学们，相信我们只要具备了健康的心理并坚持不懈的为自己的理想而奋斗，就一定能创造奇迹，取得成功。

心理健康手抄报素材范文 篇3

一、激发学生对思品课的兴趣，用趣味导学

兴趣是引起和保持注意的重要因素，人们对感兴趣的事物，总是愉快地、主动地去探究它。那么，作为思品教师，如何让学生喜欢思品课，是首要任务。在讲北师大版七年级下册“学会沟通”一课时，我用了情境导学法，学生模拟几个不同场合的情境：在家中、在学校、在公共场所中如何与人沟通交流。并设置几个问题：（1）情境中的主人公与人沟通的方式对吗？（2）如果是你，你会如何与人沟通？（3）你认为与人沟通应该注意几个问题？这些问题会激发学生求知的渴望，产生学习本课的好奇心。同时这个趣味导学案也培养了学生交流合作的能力、对生活要充满诚实和积极的态度，这些积极的心理暗示对培养学生健康的心理特征是很有帮助的。

教学中我经常把课堂的前5分钟给学生。我称之为“趣味展示5分钟”。这是给学生的5分钟。他们或者讲励志的故事、或者是展示自己的才能、或者是给同学们讲读时事等。他们用不同的方式来展示思品学科的社会广泛性。这种教学环节的设置会极大地提高学生对思品学科的热爱，思品学科不再是生硬的教条理论，而是走进学生的生活，更有实践性和灵活性。

二、用鼓励的语言表扬学生，树立自信心

“不放弃任何一个学生，坚信每一个学生都能成才”一直是我教学的理念，在讲授九年级社会主义初级阶段的主要矛盾这一知识点时，我便先讲了几个社会现象，如：看病难、就业难、住房难等问题，我讲完之后，就想叫几个学生再列举一些能反映主要矛盾的社会现象。当我叫到35号时，一位男同学站起来，接着同学们都笑了，他一句也没说，我一想可能是后进生，就说：“请坐吧！”他也没说什么话就坐下了。快下课时，我要求学生在课下能通过网络或翻阅报纸来查找体现主要矛盾的社会现象并在下节课给同学们展示时，他举手了，他站起来说：“老师，下节课由我展示吧！”当时我就愣住了说：“好吧，下节课由你来给同学们展示！老师相信你一定行！”过了三天再上思品课时他走上前来，拿出一张手抄报，上面有不同色彩的文字和图案，还有一个对比表格图，他举起这个手抄报说：“这是我两天来查了很多报纸摘抄下来的，有大西北贫困地区人民吃不上饭的、有农村孩子上不起学的、有大城市电供应不上的等社会现象，这都能体现我国社会主义初级阶段的主要矛盾。”当时，同学们都热烈地鼓掌，我也表扬了他，对他这种认真做事的态度给予了充分肯定，并号召同学们向他学习！看似很普通的表扬，使这位同学的自信心树立起来。不吝啬表扬，用心发现学生身上的闪光点，教育会收到意想不到的效果。

三、设计多样的教学活动，培养学生的合作意识、交流能力

如今独生子女居多，他们偏执的个性明显，与人合作的能力欠缺。而思品学科的内容多与积极的心理素质培养密不可分。比如小组竞赛、讨论交流、案例现场模拟、小组时事政治报展示等。在讲九年级法律常识时我开展了辩论赛。题目是“权大于法”还是“法大于权”。把学生分成两大组，各执一观点，每一组成员必须准备充分的论据来论证，材料的准备就需要成员间的合作与探究。再选出辩手在课堂上来回答问题，针对回答情况，给予量化加分。这一教学活动激发了学生潜能，孩子们既兴奋又投入，他们明白要想小组成功，单凭个人的力量是达不到的，必须合作、和谐，才能共赢。学生喜欢在活动中学习，在活动中体验，在活动中成长。

我认为思品学科是一门“神圣”的学科，我们的教学目标是培养一批批健康活泼、有积极心态、有强烈社会责任感的祖国栋梁！为了这个目标，在思品教学中我努力地实践着、发现着、成功着、幸福着。

心理健康手抄报素材范文 篇4

台湾：流行吃竹炭排毒养生风潮

不少台湾企业将日本当红的竹炭烘焙技术引进台湾，在家庭煮饭、烧水时放入竹炭，也有人把竹炭添加在蛋糕、饼干、冰淇淋等各式食物里，认为这样能排除体内毒素和养生保健。

台湾有关专家认为，经高温、高压后完全炭化的竹子，安全性应该没问题，但若长期大量食用，安全性仍需要更多研究，对其保健效果持保留态度。

“暖巢管家”亮相邢台

近日，一种专门为“空巢”老人提供养老服务的新模式――“暖巢管家”服务站亮相邢台中兴路办事处文体社区。服务站的服务内容主要有：日常生活照料、身体健康监护、生活日用品代购和配送、保健指导及咨询等，工作人员随叫随到，老人只需在家里打个电话就可以享受这些服务了。

日本：老人手抄名著成风

时下，有很多日本退休老人热衷于手抄名著。他们最喜欢手抄的名著除了日本的古典名著外，还有中国的《红楼梦》、《三国演义》和《西游记》等。

这项活动源于健康学家们的一项新研究――用手抄写是一种与弹琴、纺织等相似的可以锻炼手指关节的活动，而锻炼手指关节对延迟大脑功能衰退、稳定情绪、促进心理健康特别有益。此外，手抄名著本身也是一种高雅的文化活动，有助于提高老人的修养和素质。

英国：健身房里答智力题

英国伦敦一家健身房最近推出了一种独特的健身服务，可以让人在锻炼肌肉的同时也活动大脑。

这家健身房的电视播放不同难度的智力题，让健身者一边运动，一边思考问题，达到肌肉和大脑同时锻炼的目的。

别信纳米衣服能治病

一段时间以来，不少地方市面上哄炒起一种“纳米”服装。在商家五花八门的宣传中，称穿着“纳米”衣装不但可以御寒保暖，而且还能治疗各种疾病。

对此，科技界不少有识之士和工商界一些有关人士郑重提醒消费者：所谓把高科技材料通过纳米技术织进衣服里，纯粹是吹牛式的蛊惑，这类商家的说法已涉嫌虚假宣传。

痔疮膏治黑眼圈不可信

痔疮膏对付黑眼圈的效果比名牌眼霜还好？近日网上论坛有一则名为“治黑眼圈和眼袋的法宝――痔疮膏”的帖子，诱使爱美人士跃跃欲试。

用过此法的人有的表示效果明显，也有的称用出了眼角纹。皮肤科专家和美容院专业人士均表示，痔疮膏中药成分虽与眼膜大同小异，但药材配比和提纯技术却有天壤之别。爱美人士预防黑眼圈，最重要的还是保证充足的睡眠，并配以专业眼霜，不要听信偏方。

沙棘油治癌属虚假宣传

近日，相继有媒体报道称，沙棘油能够治愈癌症。中国沙棘行业主管单位――水利部沙棘开发管理中心联合临床医学、药理学领域的专家，日前向公众澄清沙棘的真实药用功效。专家们称：沙棘只是辅助抑制癌细胞的生长。现以沙棘提取物制作的辅助癌症放化疗的药物，尚在临床试验和向国家药品监管部门申请审批程序中。

>>声音

1.“其实老火靓汤并不如我们想像中那么好。”

――中山大学第六附属医院、附属胃肠医院副院长兰平教授指出，食物煮太久反而会将蛋白质、维生素破坏。

2.“睡了一个懒觉，血糖却升高很多，对糖尿病患者来说实在是不值得。”

――上海交通大学附属第一人民医院内分泌科主任彭永德说，糖尿病患者如果早晨没有按时起床，按时吃饭用药，整个白天的血糖规律就被彻底打乱，会引起血糖的升高，增加肾脏的负担，随后导致血糖的波动，增加对血管的伤害，也加重了病情。彭永德建议，糖尿病人的睡眠必须遵循科学的时间，晚上睡觉的时间不要太迟，最好在10点之前，而第二天早晨在6点至8点起床。

3.“少吃多动，迈开腿，管住嘴。”

――湖南医科大学第二附属医院心血管内科主任赵水平教授建议“以车代步”的白领人群，最好每天少吃一口饭，多走一步路，这样就可最简单、轻松、方便地降脂、预防冠心病了。

关于心理健康手抄报 篇5

洪昭光：大众心目中的"健康传道士"

2002年，没有谁像洪昭光那样得到媒体的宠爱。报纸、杂志、电视、广播、网络、出版社，大家一齐把目光对准洪昭光。轮番热炒的结果，当然是洪昭光先生也因之炙手可热。采访他的记者经常能聚满他的办公室。进入网站搜索洪昭光的名字，与洪昭光有关的网页多达700多个。

全国好多干休所，发放洪昭光的健康讲座讲稿成了干休所为老干部们办实事的一项重要内容，很多老同志把单位为他们翻印或购买洪昭光的讲话稿或书籍，当成是最好的福利。

洪昭光的书和讲话稿也成了老同志们之间相互馈赠的最好礼品。

一家部级大报的服务部门也忘却了知识产权等诸种考虑而把洪昭光的讲话稿翻印发给每一位员工。

平安保险公司在推出一项新的保险产品的时候，专门请洪昭光教授去为他们的客户讲授健康知识，还把洪昭光的新书作为礼品送给每位购买产品的客户。

如果说以上所列举的还算新闻的话，那如下数据听上去多多少少就有些传奇色彩：2002年9月19日，上海市有关部门举办的"相约健康--科普教育系列展"上，竟然出现了洪昭光教授的健康格言被"一人抄写、众人传抄"的火爆场面。一些中老年男性带着平时很少用的家用摄像机将洪昭光的健康格言一一摄录。在民间，有关洪昭光健康讲座的内容被中老年人手抄笔录，竞相传阅。据不完全统计，手抄本有68种之多。新华社2002年8月23日在一份电文中估计洪昭光健康讲座内容被传抄、复印及通过邮件传递的多达数百万份；几十家出版社争先恐后要和他签订出版协议；数十个单位排队等着邀请他去讲课；而洪昭光的名字，也被各地传成洪绍光、胡昭光、洪昭邦、胡昭广……

可以说，洪昭光的名字已经形成了"注意力经济"。洪昭光三个字，已成为一个健康教育的品牌。

广东教育出版社出版了由洪昭光健康讲座内容汇编而成的《健康忠告》一书，16天卖出15万册。

北京某出版社出版的由洪昭光和另两位医生的医学科普讲座汇编而成的《登上健康快车》，3个月内销出了100万册。

有关洪昭光的奇闻还有很多很多。

洪昭光被媒体冠以"健康传道士"的美称，他的健康小册子更是被极度美誉为"健康圣经"。

洪昭光其人

洪昭光不是一夜间大红大紫的。这位心血管方面的专家从10年前就开始做医学科普，向普通大众宣传健康的生活理念。

这位北京安贞医院的前副院长今年63岁，是全国心血管病防治科研领导小组副组长、中国老年保健协会心血管病专家委员会主任委员。

1970年，他发明了"溃疡1号"和"北京降压0号"。多年与病人打交道使他明白最好的医生应该走在疾病的前头。使他受益最大的学问不是医学而是"卫生经济学"，即花1元钱去防病，胜于花100元钱去治病。

他认为我国每年6000亿至7000亿的医药费有一大部分是可以省下来的。

洪昭光：一本小书改变人们的生活方式

洪昭光最大的贡献不是他说了什么和做了什么，而是他改变了什么。

每个人都希望健康长寿，但是健康长寿的法门在哪里？是长生不老药？是炼丹术？是每天长跑加人参鹿茸大补？

种种的悬疑被洪昭光一语道破：最好的医生是自己。

只要有了健康的生活方式，健康长寿离我们并不远。

因此成千上万的人加入了学习洪氏健康理念的"洪流"之中。

"看了洪昭光的书，我的思维方式改变了。"今年65岁的李玉兰是一位糖尿病患者。因为血糖高，也因为自己多年来就是个急性子，和人没说上几句话只要听着不顺耳就要急。一生气一上火，轻了得紧着吃药，重了就得上医院。看了洪昭光的书后，用她自己的话说是"把自己吓出一身汗来"。书里面有那么多活生生的病例，好多都是因为自己不能调节情绪造成的。从此，一要和人生气上火，她就在心里默念洪昭光的一句忠告："心理平衡是一切保健措施的总和。"念几遍，火就压下去了。时间长了，不和人吵架了，也少去医院了，她那急性子改了许多。邻居们说她看着精神了，家里人也都说她性格开朗了，她自己也感觉比以前身体结实了。

"看了洪昭光的书，我的饮食习惯改变了。"原中央警卫局副局长邬吉成的夫人、人民日报社退休干部李文鸾女士说："自从读了洪昭光的书以后，我们家的饮食习惯发生了变化，比如吃燕麦，过去基本不吃，现在家里人每天都吃，已经吃了两个多月了。黑木耳以前也不怎么吃，现在也是经常吃。洪昭光说这东西能软化血管。老邬以前爱吃肥肉，现在也不吃了，吃点瘦的，还吃了他以前不爱吃的鱼。他以前爱喝浓茶，现在也改了，喝一点淡茶，然后是多喝白开水。"

"看了洪昭光的书，我的生活方式改变了。"72岁的段秀琴是读洪昭光书的直接受益者。这位军事医学科学院附属医院的离休干部说自己是性子急的人，以前在部队工作，养成了做什么都快的习惯，吃饭、喝水、起床，都雷厉风行。进入老年以后，经常感到头晕。看了洪昭光的书以后，找到了症结。现在，她严格按照洪昭光的"三个半分钟"去做，效果非常好，头也不晕了，也不恶心了。在锻炼身体方面，也按照洪昭光提出的"三个半小时"去做，感觉挺好。

段秀琴颇有感慨地说："看了洪昭光的书，生活变得有规律了，每年一到冬天，我的身体就垮了，现在冬天感到身体比以前都要好，特别舒适。"

"看了洪昭光的书，我的运动方式改变了。"66岁的张佩琦以前吃完了饭就是看电视，看了电视就睡觉。时间长了，身子就觉得懒，想去锻炼，又嫌太累。看了洪昭光的书后，他坚持每天楼上楼下地走两个来回，还主动出去买菜，每天活动活动，觉得身子骨特舒服，上街也不再坐车了。65岁的富刚先生和夫人多年来有一起散步的好习惯，但是坚持不是很有规律性，有时去走一走，有时就不出门了。看了洪昭光的书后，两人把散步当成了每天的必修课，下着雨打伞也要出去。富刚说，一成了习惯，就改不了了，一天不出去走走，就觉得还有什么事没有做一样。

这就是洪昭光的力量，他使人们从获取健康的盲目性中走出来，让人们发现只要坚持经常，不论你是穷人富人，都可以健康长寿。

健康不再是用钱才能买来的，不再是一部分人的专利，不再是大众的奢侈品。健康，就在我们的身边。

心理健康手抄报素材 篇6

XX小学创建于1949年，有着50多年的光荣历史。后几经更迭，2004年下半年，由于规划建设需要，市委市政府决定拆除老校，异地重建。新校西临景色优美的XX湖，占地面积9296.6平方米，总建筑面积10410平方米，并配备了现代化的微机室、电子备课室、舞蹈训练房、合唱室、美术室、乒乓球训练房、语音室、图书阅览室、多媒体教室、阶梯教室等多个功能室。本学期共有30个教学班。

几年来，我校为进一步贯彻《学校卫生工作条例》、《学校健康教育工作评价方案》，全面落实健康教育的各项工作要求，坚持以“健康第一”为健康教育的指导思想，统一认识，培养了学生良好的卫生习惯，增强了学生自我保健意识，了解了科学营养知识，建立科学的生活方式，促进学生身心健康成长，既全面推进了素质教育，也为我市“创卫”工作做出一定的贡献。现将我校健康教育工作情况总结如下：

一、领导重视，责任到人。

1、成立了健康教育领导小组、控烟领导小组。

2、明确了各部门的责任分工，制订了多项卫生制度，与班主任、科任教师及各部门都签订相应的责任状。

3、设立了保健室、心理咨询室，有专人负责保健卫生工作。

4、每天由大队部对两操的进行、学生的衣着、行为举止等进行检查。

5、同时由保健室就学生的个人卫生、班级卫生、包干区卫生等诸方面进行检查评比。

二、设施配套，提供条件

1、加大了健康教育经费投入，配备了相应的健康教学硬件设施。

2、所有教室的采光与黑板都符合要求。能做到教室平均照度不低于150LX；黑板无裂缝，无反光，无眩目。

3、校园内有相应的绿化带，做到无杂草，不乱丢弃物，无痰迹，无污水洼，无乱写乱画等现象。

4、厕所设施符合要求，学生数与蹲位比：男生约19：1，女生约18：1，男厕所内有相应的小便池；厕所做到无臭、无蚊蝇孽生、无乱拉乱尿、无乱写乱画。

5、教学用房能做到地面和墙壁无烟头、无污迹、无纸屑，窗明桌椅净，物品摆放整齐。

三、质量过硬，提高保障

1、为加强健康教育，我校开齐开足了健康教育课程，每周安排0.5课时的健康教育课，并列入正式课表。

2、配备了相应的教材与教具，教材按要求配套发给学生使用。

3、有完整的健康教育教学计划，做到进度与计划一致；教案的内容齐全，书写正确、整洁简练。

4、授课质量过硬，做到概念清楚，启发式教学，语言生动，理论联系实际，板书工整。用过硬的教学质量为学生的健康提供了有力保障。

5、授课教师平均每人每年能接受120小时以上培训。

6、学生缺课率不超过5%。

7、还开展了许多有益于少儿身心健康的活动，有机地把德育、智育、体育、美育等统一在教育活动之中。

四、开展活动，落实教育

1、利用致家长信、开家长会、国旗下讲话、出宣传栏、开主题队会、争当健康小卫士、手抄报等多种形式教育学生保健知识，同时对家长进行宣传。

2、由于大队部委员与卫生监督员的督促评比，学生们都能做到头发整洁，指甲整洁，面部与衣物整洁。

3、学生能坚持做好课间操，积极参加课外体育锻炼，合格率达95%以上。

4、全校统一组织了“眼保健操”、“广播体操”、“控烟作文”、“手抄报”等多项竞赛活动。

5、结合社会卫生、健康形势，积极组织活动。如“非典”、“禽流感”、“肺结核”等疾病防控形势，开展形式多样的活动，积极开展预防“六病”、“控烟”活动，在活动中让学生逐步形成良好的卫生习惯。

五、目标教育，效果明显

我校的健康教育取得了满意的效果，学生的身体体质有了提高，社会适应能力增强了，心理障碍消除了；教师也转变了教育理念，改进了教学方法；学生的家庭建设也得益匪浅。

1、学生得到了发展，学生的健康知识知晓率、健康技能操作知晓率、健康行为形成率均达标，全体学生在心理健康、身体健康和文化知识掌握方面达到优良水平。学会了倾听和鼓励，学生的学习态度、学习习惯也有了很大的好转，学业成绩明显的提高，而且能做到遵纪守法，自尊自爱，能正视困难和挫折，逐步养成了健全的人格，综合素质有了明显提高。