首页 > 在线阅读 > 文章阅读 > 校园文章 > 学校的日常生活作文正文

《学校的日常生活作文》

时间:

说到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是广泛的题材作文。对于自己的学校生活,为了可以记录自己的感悟,可以书写一篇主题作文。下面是由小编给大家带来的学校的日常生活作文7篇,让我们一起来看看!

学校的日常生活作文(篇1)

暑气渐渐褪去,屋外已是凉风习习,我忽然意识到:秋天到了。这个秋天与众不同,走过六年的小学生活,我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园,成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月,但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的。

校园生活是绿色的。操场上绿草如茵,花坛中百花争艳,教学楼旁的香樟投下片片荫凉,处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看,同学们正进行着精彩的课前演讲;听,“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习,在学习中快乐。生命的活力在那里绽放,显现出绿的朝气,绿的生机。

校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨,“天才出于勤奋”,哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样,勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读,数学课上那巧妙清晰的解题思路,英语课上那标准流利的口语,体育课上那矫健奔跑的身影,构成了南外一道亮丽的风景线。

校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深;开学初的教师节庆祝活动,让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情,而热闹非凡的学生会竞选,更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人,我们不缺少火一般的热情!我们爱国、尊师,我们始终以乐观用心的态度去应对一切。

校园生活是白色的,因为我们单纯;校园生活是金色的,因为我们阳光……

哦,校园生活是那样五彩缤纷,那样绚烂多彩。在校园中,我们茁壮成长,那多彩的生活将引领我们长大,一步步走向成功。

学校的日常生活作文(篇2)

同学们都应该听过音乐吧,乐曲的铿锵有力、荡气回肠让我们的生活心旷神怡,在我们的学校里,也有着四曲优美生动的天籁之音。

第一部,课间里的欢声笑语。每当清脆的下课铃声打响,同学们就像出笼的小鸟,从教室里飞涌出来,快活的来到操场,舒展出新鲜美丽的四肢,兴高采烈地在校园里无忧无虑地嬉戏玩耍,沐浴着阳光的照耀,孩子们像一个个优美的音符,叽叽呱呱的说话声和爽朗愉悦的笑声都变成了旋律优美的交响曲,在校园里不停地荡漾,不停地回响……

第二部,吃饭时的“叮叮当当”。每当吃饭的时候,同学们都会狼吞虎咽的吃着自已喜爱的食物,勺子的声音乒乒乓乓,就像是著名音乐家,在弹奏自己创作的交响曲,也好似是升腾跌宕的旋律步步高昂,同学们也随着声音的高低吃着饭菜,我颇有感触:如果吉尼斯纪录里有这样一项比赛,相信我们班的同学一定会获得这项比赛的冠军!

第三部,出操时的悠悠扬扬。星期一的早晨,全校的同学都随着恬静舒缓的音乐来到操场。我们随着音乐做起了广播操,虽然广播操的口令不像音符一样动人心弦,但是它的口令让我们翩翩起舞,广播操不再死板,而像华尔兹圆舞曲那样,轻快生动、欢快愉悦,整个校园想脱胎换骨一样,在旋律的变换中而变化。

第四部,考试中的“刷刷哗哗”。考试的时候,同学们遇到百做百对的题目,都会情不自禁的作答起来。“哗哗刷刷”、“嚓嚓咔咔”在教室里声响,仿佛是忸怩的仙女在低低缓缓的唱歌儿,舒缓而又起伏,恬静而又激荡。伴随着音乐,同学们度过多了考试的煎熬。

同学们,你们的校园也是否浸泡在音乐的怀抱里?我校的音乐四重奏,欢迎你们来欣赏!

学校的日常生活作文(篇3)

有时候吃苦了,不一定能得到自己想要的回报。

对于一个学生而言,学校就是第二个家。在这个“家”里我获得成功的喜悦;感到失败的酸楚……随着时间的流逝,我一天天的长大。直到有一天我突然发现我要离开这个“家”了,校园里的酸甜苦辣一起涌入我的心头……

“丁零“考试铃响了,我急忙打开笔帽看了一遍题,我列了一个方程因为这道题不好算,我把这个方程解了出来,可就是觉得不对劲,我用嘴咬着笔杆,大脑在飞快的思考着这道题在怎么算,可大脑像一台电脑,却死机了。我灵光一闪写了一个答案。经过不懈的努力我终于答完了。

回到家我想起了自己辛苦的几个夜晚:我每天晚上做完作业,我都要拿出黄冈试卷把上面的题做一做,每当我拿起笔时,我的心就非常激动,我专心致志的做着每一道题。我好象走到了一个数学的果园,在每一道数学果实中细细品尝里面的“酸甜苦辣”,有时候“苦”的我怎么也想不出来,有时候“辣”的我眼泪都快出来了。但是我任然不放弃继续加油做题,当我做完题以后已经11点半了,我屋里的灯终于关上了。

过了几天我的数学成绩出来,我才考了“87”分天啊!真差!晚上我一个人在屋子里看着卷子上那红红的“87”分,我的眼泪终于落到了卷子上,在卷子上留下了一小片痕迹。我心想:为什么!为什么!我努力了还考不到九十多分!我的眼泪再一次落到了卷子上。

妈妈开导我说:“有时候吃苦了,不一定能得到自己想要的回报。”一阵苦涩涌入心头。

学校的日常生活作文(篇4)

校园生活就像五味瓶,充满了酸甜苦辣咸,也正是因为有了这些,校园生活才丰富多彩。今天我要给大家说一说校园里的苦。

校园里的苦分为三大苦。

第一大苦——下课苦。本来下课是那些男生让我们休息的,但这对于我们班来说绝对是个例外。那些男生一下课就疯玩,在教室里、走廊里乱窜乱跳,有时碰到桌子,有时撞到椅子,还在教室里大声嚷嚷,弄得教室里尘土飞扬。这可害苦了我们这些“足不出户”的女生,下课想看会书,写会作业都难。怪不得我们老师开玩笑说,我们班的男生“下课就像一只只小疯狗儿”。

第二大苦——上课苦。你以为上课就安静了?NO!NO!其实上课更痛苦。老师一不在,教室里就炸开了锅,同学们谈论电脑游戏,议论作业……恨不得把屋顶掀翻。教室里人声鼎沸,比菜市场还热闹。要是早读课,那就更不得了了,大家趁着读书声悄悄说话,后来声音越来越大,如果老师不在,他们甚至会打闹起来,而且一个比一个猖狂。让我叫苦连天,都不能专心学习了。

第三大苦——学习苦。“叮铃铃……”放学铃响了,校园里却异常安静,这是为什么呢?原来各班都还在紧张的学习。我们六年级毕业班在考试,升入毕业班以后,学习就变得更加紧张,更加辛苦了。因为这是我们在小学的最后一学期了。为了在我们小学生涯中画上一个完美的句号,再苦也值得!

我并不讨厌苦,虽然他的滋味不好,但它也是我们生活中的一部分,他使我们的生活更加丰富多彩,少了它,我们的生活就不完整。我喜欢苦还有一个原因,那就是我相信苦后一定会甜!

学校的日常生活作文(篇5)

在校园里,我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息,在各门主科之外,开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围,团结一心,争做学校的快乐小主人。

清晨,当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时,一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的上空,那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声,大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午,汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行二边形的……”这是三年级的同学们在上数学课,二年级的同学们抢着举手回答老师的提问,五六年纪的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响,大家会高兴地拥向操场,叫喊声,跑步声混在一起。到了操场,大家按班级排好队做课间操,那时就会安静起来,同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、二节课会在老师津津有味的解答引导中度过。

下午,我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课,如音乐课,美妙的琴声,优美的音符,同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲;美术课是我的最爱,我会在老师的指点下,在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图;我们还上手工课,目的是锻炼大家的动手创作能力,隔一段时间我们还会上体育课,在老师的指导下锻炼身体增强体质,为将来报效祖国时刻准备着。

当放学铃声一响,我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍,依次走出校园,结束一天的学习生活。

学校的日常生活作文(篇6)

从踏进校门的第一步开始,我就被它的美丽吸引住了,丰富多彩的校园生活,使我被她无穷的知识量给迷住了。是她,在知识的海洋之旅中哺育着我们;是她,在学习的道路中给我们一丝丝希望;是她,在这里把我引进了辽阔的知识海洋。

同学们在这里过着有趣的校园生活,在快乐中学习不同的知识,丰富多彩的校园生活,谱写着一支支有趣无比的快乐的校园之歌。同学们在校园里快乐的成长,每一次的付出,就会有不同的收获,在附小这个既美丽又充满活力的校园里,我们不断地取得进步,也不断地提升自己的水平。

同学们都经历过酸甜苦辣,当每年新生入学的时候,也有一些五年级的同学毕业,那是一件非常难过的事,绚丽多彩的校园生活,编写着一首首难以忘怀的感动的校园之歌。五年的生活,眨眼就结束了,是老师和同学们分开的时候,感动的校园生活,就这样分分秒秒的陪伴着我们,让我们珍惜时间,珍惜同学之间的友谊!

学校组织的爱心义卖让我记忆犹新,惊喜连连的校园生活,编织着一曲曲充满感动的爱心的校园之歌,我们用自己的爱心去捐助给贫困的孩子们,让他们早日拥有属于自己的一个学习环境,早日拥有属于自己的一本新课本。同学们,请献出你们的爱心,去帮助别人,去关心别人,去疼爱别人吧!

似水年华的校园生活,让我感到刻骨铭心;绚丽多彩的校园生活,让我感到岁月如歌;丰富多彩的校园生活让我感到念念不忘。我爱我的校园,爱她的美丽,爱她的才华,更爱她对我们默默无闻、无私奉献的精神。

学校的日常生活作文(篇7)

童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知忧愁的,校园生活是纯真的。一颗颗跳动着的心、一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编织着那曲折动人的歌。上课时,每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上时,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受着新鲜的雨露,去领略异国的风情,一起去长篇大论,一起去体验知识的光芒。

下课了,传来了愉快的笑声,呈现出一片灿烂的笑容,师生之间的友爱与尊敬化为一串串音符在空气中飘动,大家都在为此跳动着。

每当我遇到挫折,因为考试成绩不理想而懊恼时,老师就像一盏明灯挂在我无助的心灵前。教导我、督促我做生活的强者。因为成功的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔,一个个甜甜的微笑,一句句暖暖的祝福与问候。

最风趣的事无疑就是英语课上的“蠢事”了。某位没听讲的男同学,我们才刚学的男孩和女孩的英语单词。老师用英语问他:“你是男孩还是女孩?”他毫不犹豫的用英语回答道:“我是女孩。”这个答案让大家哄堂大笑。

在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实。一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们与风雨同悲同乐。每当听到年的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛中。一切都是那样的自然,一切都是那样的舒适。

这就是我的校园生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐——使我的每一天都过得充实、都过得幸福。我会再接再厉,我会坚持不懈,过好我在校园的每一天,我会让老师满意,让同学骄傲,让所有人为我喝彩。

啊!这美好的校园生活。