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《小学一年级语文七个知识点与家庭教育方法》

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  小孩子的一年级语文差?有一个好方法就是针对知识点进行预习复习,这样孩子在学习的时候就能够增加的自己的自信心,为了让大家更有规律有目标地预习,小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。

  小学一年级语文七个知识点

  1、声母儿歌

  广播的b,泼水的P,双门m,拐棍f,马蹄d,伞把儿t,单门n

  小棍赶猪1、l、l、9像9,蝌蚪的k,喝水的h,

  I字拐弯就念j,气球的q,西瓜的x,板凳z,刺猬c,蚕吐{丝}s,

  Zh,ch,sh,卷舌头,加椅子,一棵小苗r,r,r,树杈y,屋顶w

  2、韵母儿歌

  (1)aoeiuü

  发a时,嘴张大,念o时,嘴变圆,小嘴一咧e,e,e。

  衣服的i,乌鸦的u,u加两点就是ü

  (2)ai,ei,ui

  大姐a小弟i.,a,i并排aiaiai:

  小哥哥,砍树桩,ei呦e,i呦eieiei

  小姑娘,围围巾,uiuiui

  (3)aoouiu

  奥运环aoaoao,ao并排aoaoao;

  小莲藕ououou,uo并排ououou;

  小朋友,水中游,i,u并排iuiuiu。

  (4)区分复韵母ieei和uiiu

  i和e站一排,i站前,就读ie,e站前,就读ei;

  u和i站一排,u站前,就读ui,i站前,就读iu

  3、整体认读音节儿歌

  小i的妈妈是大y,小i和y挨一起,组成整体认读音节yiyiyi;

  小u的爸爸是大w,小u和w挨一起,组成整体认读音节wuwuwu;

  小u有困难,大y来帮忙,组成整体认读音节yuyuyu;

  4、声调儿歌

  一生平,二声扬,三声拐弯,四声降。

  5、标调儿歌

  有a在,把帽戴,a不在,oe戴,要是iu在一起,谁在后面给谁戴。

  6、u的去点儿歌

  小ü见了jqx,摘下帽子敬个礼,小ü见了大y姐,擦掉眼泪笑嘻嘻。

  7、音节拼读儿歌

  (1)两拼音节:前音轻短后音重,两音相拼猛一碰。

  (2)三拼音节:轻声介快韵母响,三拼连读很顺当。

  05

  “半学习”状态需要“慢教育”心态

  最近几年随着家长自身生存压力的增大,社会转型不确定因素的增多,导致家长对儿童未来不确定性的担忧,给孩子辅导学业时冲突时有发生,王强回顾孩子上小学一年来的变化,深有体会的说:“其实,这一年走下来,我觉得有些知识性的东西,时候到了,孩子自然而然就懂了,用不着在某一时间点上逼孩子完全弄懂。比如这学期学习认元、角、分,最开始学时总是弄混,费了很大劲儿教她,还是会出错,很生气。现在再看,她已经完全明白了,所以,有时过度逼孩子不值当。做好三个相信,相信学校、相信老师、相信孩子,孩子会给你带来你想要的变化。”

  一年级孩子是“半学习”的状态,也就是说孩子一半时间玩、一半时间学。孩子处于半游戏半学习的转变中,赵石屏建议,家长要用慢教育的心态去细微地引导孩子:“慢教育对一年级,即将要读一年级的家长特别重要,至少要把孩子的发展放到三年或者六年以后。一年级家长一定要淡定,就像马拉松长跑一样,裁判判输赢是坐在终点的,不是看起跑。12年是一个长跑,这个长跑中间的能力形成生长是最重要的,所以家长要有慢教育的理念。”

  关于辅导孩子学习这个话题,赵石屏主张,家长既然要辅导,就要照着学科教学,往专业性去靠,家长需要的是专业指导:

  “学习不光要尊重老师孩子,而是尊重过程。在孩子学习对错的问题上,尤其是一年级的孩子,严格讲他们真的没有错,他正常的情况就是应该不会,他就是要通过老师的教学学会的,他没有学会就是他稍微迟一点,这个真的不用批评。”

  “家长要学习方法,研究问题究竟在哪里,怎么提高孩子,而不要认为指责孩子是理所当然。你的方法得当,就会唤起儿童的想象力,但是你一骂就会把孩子的灵性骂回去,这个损失就大了。儿童读成人的批评表扬,首先读的是你的情绪,比如你说没关系没关系,她实际上真的读到的是你有没有生气。”