首页 > 工作相关 > 求职文档 > 自我鉴定 > 自我评价 > 应聘的简历自我评价【三篇】正文

《应聘的简历自我评价【三篇】》

时间:

应聘的简历自我评价(通用3篇)

应聘的简历自我评价 篇1

多年以来,我认真执行党的各项卫生工作方针政策,遵守医院的规章制度,以深入学习实践科学发展观主题活动为契机,遵守院规院纪,不迟到,不早退。认真执行《药品管理法》及《处方管理办法》,坚决抵制违法违纪行为和行业不正之风,树立全心全意为患者服务意识和集体荣誉感。

认真学习《药品管理法》及《处方管理办法》和抗菌药物的合理应用,并利用业余时间进修学习,不断提高业务水平和技能,爱岗敬业,同心协力为患者服务,虚心向同行学习专业知识,及时妥善处理工作中出现的临时性问题。药品摆放整齐,严格管理毒、麻、限、剧及贵重药品、定期盘存,协助财务部做好药品经济核算工作,发现问题及时查找原因,研究处理并及时解决。

每天的工作是负责药品发放和二类药品的请领、发放、处方登记和保管。摆药室是一个整体,每个人就像一个零件,全体齐心协力,上下一心,互相配合,互相帮助,保质保量的完成了上级交给的各项任务。

应聘的简历自我评价 篇2

虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了。卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解。

这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的.,要学会”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。

在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些,但乐此不彼。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。

应聘的简历自我评价 篇3

为人性格开朗,热情大方,兴趣广泛,做事有耐心,经得起困难的考验。希望凭借我的能力加盟贵公司,为公司的美好明天竭尽所能。

本人性格稳健,处事严谨,具有团队合作精神,工作认真负责,积极主动。具有较强的沟通、协调能力,能很快接受新的事物,一年文职工作,也积累了一些工作经验,对于文职工作有自己的理解,能够协助主管人员完成各项工作。

熟练使用OFFICE办公软件,具有因特网搜索能力。具有较好的英语听说能力。较强的电话咨询能力和电话销售团队管理经验。相关营销活动组织和协调能力。较好的语言组织和表达能力,良好的交流沟通能力。

…本人做事细心、坚韧,永不言败,能在压力下工作,勇于面对挑战及环境的变动。…有独立思考、分析的学习及判断能力和诚实负责的良好作风…拥有良好的组织和策划能力,能协调好各种人际关系,具有高度的团队精神。…具有良好的语言和文字表达能力和谈判沟通技巧。…乐观向上,兴趣广泛,容易接受新事物。不求与人相比,但求超越自己!

有强烈的好奇心,富有挑战和竞争意识,勤奋、能吃苦

自我激励,学习认真,有很好的自学能力

有很好的团队精神和协作精神,良好的沟通、协调能力,有责任感

具有较强的专业理论知识,基础扎实,实践能力强,能在专业领域提出在自己的见解,为人诚实守信,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能以大局为重,愿意服从集体礼仪的需要,具备奉献精神。