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《大学校园营销策划书【精选三篇】》

时间:

大学校园营销策划书(通用3篇)

大学校园营销策划书 篇1

一、活动背景

营销,不仅仅是一种商业技能,更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论,成为了当今社会最重要的思维方式,。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点,一直以来,除了经商人士及商科学生外,众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣!正因为上述原因,在XX年的新学期,一场新的“营销风暴”——校园营销大赛,让学院学生领略营销的魅力。本次由我们经济管理系营销实践社组织的营销实践大赛,以兼顾理论与实践两方面为宗旨,必定能继续燃点校园营销热情,普及营销文化!

二、活动目的及意义

从教育事业发展的角度上看,以市场营销学为例,如果仅仅依靠书本知识,离开了市场的实际情况,离开了向经验丰富的前辈学习。对于大学生而言,想理解、掌握市场营销学的真谛就犹如痴人说梦。本次营销大赛,作为一项针对大学生的商业比赛,就真正能为大学营销教育,甚至是大学素质教育提供一个生动而专业的平台。同样的道理,举办更加大型,更具挑战性和面对更庞大群体的营销大赛,不仅仅是我们全院同学所翘首热盼的,更是所需要的。通过本次活动我系希望充分锻炼全院学生,为他们的未来插上腾飞的翅膀!

三、主办单位

经济管理系营销实践社。

四、活动对象

常州机电职业技术学院全体学生。

五、活动时间及地点

时间:XX年3月至XX年5月中旬

地点:常州机电职业技术学院内。

六、活动形式

由学生可跨系、跨年级、跨专业自由组队(要求1-3人),并为参赛团队命名,针对所要销售产品的了解、销售活动进行调研后提出有针对性的、切实可行的意见和建议,根据市场营销学的基本知识,针对产品形成营销策划。在后期,我们将组织一次模拟推销赛,各组在规定的比赛时间内尽可能多的提高本组的产品销售额。

七、活动内容及流程策划

前期培训:在通过前期宣传吸引同学们参加后,迅速组织参赛同学集合,邀请社团指导老师对参与同学进行一定的培训

初赛:

(一)策划赛:参赛选手在培训结束后三人一组自由组合,根据主办方要求书写营销策划,主办方从中挑选出二十份进入下一轮。

决赛

(一)模拟推销赛:指定一种商品,参赛选手仍以组别的形式向现场观众推销商品,通过现场观众的投票,评委的打分给出这一轮的成绩。

(二)答辩赛:参赛选手仍以组的形式将上述几轮过程中所涉及到的内容如营销策划等制作在一份PPT上并上台向评委及观众演讲汇报。

八、成绩组成

最终成绩由营销策划、模拟推销赛和答辩赛分数相加组成总分。若出现相同总分,则相同总分的队伍模拟推销赛成绩高者排名优先。根据总排名评出一、二、三等奖以及优秀奖。总分=营销策划(20%)+模拟推销赛(50%)+答辩赛(30%)。

九、奖项设置

奖项 名额 奖励

一等奖 1名 奖品及证书

二等奖 2名 奖品及证书

三等奖 3名 奖品及证书

优秀奖 6名 奖品及证书。

十、经费预算

横幅海报········150元

宣传单········100元

打印费用·······50元

奖品········200元

合计:500元。

十一、预期效果

(一)通过本次活动丰富了同学们的业余文化生活。

(二)通过本次活动给学生提供宝贵的营销知识。

(三)通过本次活动展现出经管学子以及机电学子的营销才能。

十二、应急预案

(一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的'处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。

(二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。

(三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。

(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现骚乱。

(五)一旦现场出现骚乱立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。

(六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。

(七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

大学校园营销策划书 篇2

一、活动背景:

在此刻这个资源稀缺的世界上,生产者拥有发言权,但在供应过量的世界上,顾客才是真正的权力拥有者。这种具有划时代好处的转换,使得市场营销理直气壮地成为了企业的核心指导原则。

随着我国经济的日益发展,竞争越来越剧烈,应对日益激烈的竞争,企业的市场营销变的越发重要。因为,它是经营的核心和灵魂!经济危机的阴影还没完全退去,我们在日后的工作或创业中必不可少的一项知识就是营销的理论与实际操作。只有这样才会有相对的优势!

二、活动目的:

在比赛过程中普及营销知识,增强大学生的营销意识,丰富大学生课余生活的同时也为社会积累有实践经验的营销人才;透过与企业合作,既加强大学生与经济社会的联系,又实现了与事业企业单位的双赢。

三、活动对象

枣庄学院在校全体师生

四、活动流程:

1.前期宣传(10月20日至10月31日)

(1)20日启动仪式活动资料

①在学校小广场悬挂彩虹门和氢气球

②摆放花篮和其他装饰品

③专业司仪主持,使用音响设备

④摆放展板,悬挂条幅,发放传单,现场报名

⑤搭建简易舞台,背景为大型写真,小型文艺表演

(2)21日至31日(除周末)

①21日开始设立报名点

②24日下午举行专业讲座并公布比赛题目

③27日中午针对24日的讲座在小广场举行趣味小活动(启用音响)

④与枣庄通讯公司合作,对校内用户发送宣传信息

注:期间持续在小广场悬挂条幅,摆放展板,此时在校园各宣传栏张贴海报与提示贴,在主干道、餐厅门口等人流量大的地点发放宣传单并在校广播站持续报导。

2、参赛形式:个人参赛或组队才赛均可

3、初赛:

时间:11月1日―7日,由选手提交参赛作品。

7日审核并公布16位进入复赛选手名单。

交稿地点:体育楼401

注:3日下午4点,于多媒体401进行专业讲座。

4、复赛:

时间:11月8日―14日。

13日晚6点,现场举行复赛,由专业老师评审。

14日公布进入决赛名单

地点:校文科楼学术报告厅

形式:ppt,参赛选手现场阐述作品。八件作品进入决赛

5、决赛既颁奖仪式:

时间:11月21日晚六点,有专业评委及嘉宾现场评比

地点:综合楼报告厅

形式:选手用ppt形式现场演说和专家评委进行答辩环节

五、赞助优势:

1、枣庄学院是枣庄市唯一的一所高等学府,在校师生14000人,具有巨大的现实消费潜力、潜在消费潜力与良好的宣传效果,生源辐射覆盖全国大部分地区。

2、营销协会是枣庄学院最具影响力的学生团体之一,举办过多次院级和系级的大型活动,如:xx年承办中国大学生第七届“挑战杯”创业大赛枣庄赛区的比赛,第二届“可口可乐杯”营销策划大赛,此时第一届“惠普杯”营销策划大赛等。

3、本次大赛将邀请枣庄日报、鲁南在线网、枣庄电视台、参加本次活动,对本次比赛进行报道,宣传力度大。

4、本次比赛赞助商有命题权,并有权查看本次比赛所有作品。

5、宣传力度大、资料形式丰富多彩,此时持续时间长。

大学校园营销策划书 篇3

一、活动引言

市场营销不仅仅是一种商业技能,更是一种对人、事、物进行研究的科学的认识论,成为了当今社会最重要的思维方式。鉴于其独特而又包罗万象的学科特点,一直以来,除了经商人士及商科学生外,众多人文科学、社会科学的学生都对其深感兴趣。xx年新的学期已经开始,为了让在校学生领略营销的魅力,提升社会实践能力,大学生社团联合会携手市场营销协会,联同广西大学、广西财经学院等七大高校,以兼顾理论与实践两方面为宗旨,组织策划了本次驻邕高校营销大赛。

二、活动目的

为了丰富同学们的校园文化生活,展现同学们的青春风采,同时也为本校学生的创业实践提供一个可信赖的机会。我大学生社团联合会及市场营销协会联合驻邕其他六所高校,申请举办龙盛杯“陈光标好人凉茶”营销大赛,并取得了广西龙盛世纪投资有限公司的赞助,旨在挖掘本校优秀的营销人才,同时也能提高学生学以致用的实践能力和营销综合技能。

三、活动组织机构

主办单位:广西民族大学大学生社团联合会

广西民族大学市场营销协会

赞助单位:广西龙盛世纪投资有限公司

四、比赛细则

一、参赛对象:本校在校学生

二、参赛形式:组建团队参赛,每队人数不超过5人

三、比赛时间:4月8日——4月21日,宣传报名

4月22日——4月28日,海选团队,进行培训包装

5月4日——5月25日,营销实战+入围赛

5月31日,总决赛

四、比赛地点:比赛分广西大学和广西民族大学两个赛区,比赛地点待定

媒体支持:待定

五、宣传方式

一、摊点宣传:于校内四坡、五坡食堂门前摆设报名咨询点,方便学生进行咨询及报名。

二、海报/展板宣传:在学校各大公告栏内张贴相关海报,并将印有相关信息的展板展于人流量大的学校要道。

三、网络宣传:通过论坛、网站、微博等形式进行网络上的大规模宣传,扩大比赛信息的覆盖面。

六、评分标准

一、海选

入围海选队伍提供营销草案供项目组筛选,选拔标准含:方案创新性、团队成员表现力、团队可塑性等,选拔结束后,项目组对参赛队进行方案呈现、ppt制作、营销实战、客户开发等方面的培训。入围初赛的队伍进行为期2-3周的营销实战。

二、初赛

评分标准

(1)方案创意及可行性:应包含市场分析、产品分析、用户洞察,概念展示,营销方案是否形式新颖且具可行性;

(2)营销实战:是否完成下达的销售实战任务,收集及开拓分销商数量等,具体考核标准待定;

(3)表现形式:团队风貌,现场呈现形式及团队分工等;

(4)加分项目:是否有附加的创意视频、照片等,方案呈现时是否已获得传播效果等。

三、决赛

决赛考核标准:

方案完整度:创意、可行性、预期效果等,占总成绩50%;