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《第二学期研修个人总结(3篇)》

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第二学期研修个人总结(通用3篇)

第二学期研修个人总结 篇1

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。在这收获的季节,我细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在各位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、师德表现

积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育教学情况

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了《指南》精神。

4、坚持听课,主义学习其他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。

6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的'各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、配班工作

这学期我继续担任了大五班配班老师,作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求,高标准。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利开展,除了靠几个老师的努力之外,更注重的是要得到家长们的支持和配合。我通过主动亲切地与家长沟通。充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更密切。

在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

第二学期研修个人总结 篇2

我能成为“物理名师工作室”的一名成员,有些紧张,在所有成员当中,同时又深感荣幸,有了更多的学习机会。

一年来,在朱荣老师的带领下,我与工作室的伙伴们逐步成长。时间匆匆流逝,转眼间,进入这个温馨、积极向上的名师工作室团队已经一年了,一年的工作、学习和实践虽然让人紧张、繁忙。但是我感觉收获多多,感慨多多。

一、积极学习

在这一年中,我按照工作室计划的具体要求认真地学习教育理论,在理性认识中丰富自我。深入钻研教材,课程标准,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。

1.理论积淀,提升素养。心中有课标,是一个老师上好课的前提。本学期,我仔细研读了语文心课程标准,做了详细笔记。对其他所有学科的课程标准,通过各种途径超找相关资料进行了仔细阅读、记忆,心中对教育教学工作的目标很明确,方向也很清楚,为工作的落实打好了基础。

2.经常观看各个学科优秀课堂教学视频,了解总结优秀课堂的方法特点,把理论与实践进行结合研究。

3.阅读优秀的教育教学文章,从中获得启发与提升。

二、努力实践

1.积极承担校内外公开课,并于20xx年3月3日至二坝镇水楼初中开展送教下乡活动,上了一节课题为《力和运动复习》的示范课,并获得好评。

2.积极参加名师工作室以及学校的各项相关活动、培训,在活动中本人力求做到以提高自身素质为准绳,以提升新课程教学理念为基准。在培训活动中自身能力得到了锻炼和提高,自身素质得到了不断更新。

3.积极参加听课、评课等活动,向其他教师学习,在研讨活动中能就课堂教学、教材教法及教学实际问题进行切磋交流。从而促使自己在实践中不断感悟,在感悟中不断提升。

三、不断反思

在不断的探索和研究中,我认识到下面两点是我们所有教师都应要努力追求的:

1.当好教学活动的组织者

在学习和研究中,我认为教师要充分信任学生,相信学生有完全学习的能力。要把探究的机会交给学生,让学生充分展示自己学习的过程。新课程实施的灵活性大,教师难以驾驭教学行为,课堂教学中表现为过多的焦虑和不安。原因是教学过程中,教师面对学生精彩纷呈的学习活动,还不习惯参与学生的学习过程,观察和探究学生的学习方式,及时了解他们的认知情况,学生的需要没有真正地被关注,老师的指导没落到实处,甚至是走形式。所以,做好教学活动的组织者是很有必要的。

2.做好一个成功的“引路人”

一堂新课开始,我们可通过导入的设计、学习氛围的创设、教材所蕴含的兴趣因素、课堂内外的各种资源来唤起学生对新知识的兴趣,让学生产生学习的意愿和动力。然后,教给学生探索、发现的方法,让学生会探索、会发现。教师除了必须把学生自学作为课堂教学的重要步骤外,还需精心设计每一次自学的目标、内容,同时加强自学方法的指导,有时的作文指导课,似乎是在纸上谈兵的时间过多,学生真正动手的时间较少,怎样解决这一问题呢,我也在不断思考。所以,我们要做一个学生在学习路上的'引路人。

一学年度的工作结束了,虽然取得了一些进步,但距离工作室的要求还差得远,还有许多方面需要继续努力。

第二学期研修个人总结 篇3

一、 班级建设

本学期,经过上个学期的经验积累,班委们从新认识了自己的定位,使得本学期工作更加顺利,我们围绕着一下的几点来开展工作:

1. 提出具体要求,使班级管理具有更强的操作性。目标是通过大家的努力争取拿到优秀团支部的称号。相应的减少班级活动,给大家时间自由发展。

2. 明确责任管理,落实每个班委的责任。本学期班委们的主要工作是严抓考勤、试讲以及微格教学。

二、班级思想建设

有了共同的目标,我们都朝着优秀看齐。党员队伍以及其建设有很好的带头作用。本学期班级预备党员转正4人,发展预备党员4人。团支书被评为优秀团支书,另有三名同学被评为优秀团员,有一名党员被评为优秀党员。本支部经过一年的努力被评为了优秀团支部。

三、学习方面

在学风建设上,大家的自己约束能力都有了很大的提高,逐渐明确自己的学习目标,考研或就业方向逐渐清晰。本学期大多数同学学风端正,基本上做到不旷课不迟到不早退,上课认真听讲,学习态度积极,交作业按时按质按量,同学们面对学习的态度很认真,各学科的学习上取得了良好的成绩。各试教小组都在紧张有序地组织试讲活动,同时三次微格教学有井然有序地进行着。在各种的团体与个人的活动中都取得优异的成绩,班里有两人获得学院说课比赛二等奖,一人获得三等奖,第二名的还代表学院参加学校的比赛并取得了很好的成绩。学院演讲比赛也有获得三等奖的选手。专业成果答辩大赛,有一小组获得二等奖,一小组获得三等奖。在广东省的生化试验大赛中有一小组获得一等奖的好成绩。

四、班级活动方面

本学期本着让学生们自主发展的原则,开展的活动比较少。但是为了丰富同学们的课外生活,本班还是开展了相应的活动。比较有代表性的活动1、三七女生节活动,我们班的男生们经过精心的准备,活动搞得比较成功,女生们也收获了自己的感动与惊喜。活动2、展的“建团90周年”庆祝活动:4月22日星期天晚上田家炳教学楼304以观看教育片《化不开的网》的形式适度开展教育,让同学们学会换位思考,学会珍惜现在的美好生活,珍惜我们身边的爱。在交流环节中同学们也都积极发表了自己的看法,我们很开心地看到这部短片重新点亮了同学们对于“人性”的希望,它让我们在“小悦悦”事件多次发生后依旧相信这个世界是温暖的而不是冷漠的!活动

3、“携手留下属于我们的共同记忆”的影集创作主题班会。活动总共有四个环节:第一,各宿舍派代表进行PPT影集展示,介绍各个宿舍

的文化生活第二,惊喜礼物的揭秘把活动推向高潮,从同学们的表情可以看出他们都很满意,看着每个教过我们的老师和每一次集体活动的照片,我们一起寻找属于我们的青春的足迹,回顾过去的点点滴滴;第三,交流环节,大家一同交流了来到大三一年的点点滴滴。

4、在第十七周成功举行了班委换届活动,新班委的名单的.出炉表明091班有更新鲜的血液充入这个大家庭中,新班委的工作也将创新班级管理的方式,完善本学年的不足。

五、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;

2. 个别班委会成员要提升个人能力,增强责任意识和服务意识 ;

3. 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想;

4.班委成员要加强与同学的交流沟通,了解和掌握同学的想法几意见,及时的做出相应的工作调整;

对班委工作方法的一些总结:

1.学会交流沟通,学会倾听。在工作中、生活中,当别人向自己求助时,我们热情解答,善于倾听。

2.换位思考。工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同,角度不同,对问题的看法也会不同.学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择.

3.感恩的心

在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,成功属于大家!成功属于我们的班级!

4.班级是一个大家庭,需要你我他

记得团队的力量永远大于个人的,所以大事小事要和班委们商量讨论。班级也不是个人的,大家要一同努力才能达到想要的成绩。

回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,对同学们来说也或许是最纠结的一个学期。但我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼,去创造我们的辉煌。相信我们091班会越来越好!