《第二学期数学组工作计划精选三篇》

第二学期数学组工作计划（通用3篇）

第二学期数学组工作计划 篇1

一、指导思想

以学校工作计划为指针，以服务育人为核心，以抓常规管理为重点，强化服务意识，增强工作的实效性，树立后勤工作一切为教育、教学、为全体师生服务的理念。我们还将发扬总务处的光荣传统，不怕脏，不计较个人得失，以学校发展的利益为重，确保各方面工作顺利完成。在总务处内部，我们会做到分工明确，各负其责，加强工作协作，使内部人员之间互相配合，使学校各部门之间相互合作，努力把学校的后勤工作搞好。

二、奋斗目标

确保校园建设、教育教学办公生活用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位；确保学校资产管理规范、精细、帐物相符；确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生。

进一步完善服务设施；进一步完备服务项目；进一步提高服务质量；进一步提高服务效益。

三、总务处工作

1、财务：对各种费用的报销要坚持原则，按时、按规定报销相关费用，对报销的凭证严格履行经手人、证明人、主管会计、分管领导、校长审批的手续。

2、部门工作

（1）保管室工作：建立健全各种帐册，严格物品领用手续，严防公物流失和浪费。

（2）教室、处室财产管理：完善教室、处室财产管理档案和帐册，指定专人对教室财产进行登记、检查和维修，责任到班、责任到人，与政教处联手对班级财产的管理情况进行考评，对人为损坏的物品坚决查处，按情节轻重进行赔偿。

（1）加强事务组人员的思想工作，增强工作人员的事业心和责任心，端正工作态度，转变工作作风。事务分工人员每天要对自己分管的工作进行检查（专人定时检查运动场、运动器材、建筑物、消防，确保无安全事故发生。），发现问题，及时汇报或处理，杜绝任何不安全隐患。小型维修一天内完成，确实有困难无法完成的'要给报修人一个答复，对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可放学后加班加点也要完成维修工作，保证正常供水、供电、供暖工作。

（4）门卫夜间值班：加强责任心，按时上岗，加强巡视，严禁社会闲杂人员进入校园，做好防火防盗工作。

（5）食堂、住宿部：为教学服务为师生生活服务是两个部门的第一宗旨。承包人要服从学校有关部门的管理，食堂管理小组要对教师和学生负责，履行其职能，完善管理措施，定期对食堂的工作进行测评，提出改进意见。食堂和服务部要虚心接受师生的意见，不断改进服务态度，提高服务水平。承包人要对从业人员进行食品安全教育，食品卫生安全警钟长鸣。坚持持证上岗，坚持对环境的卫生每天一小扫，每周一大搞，确保师生有一个良好、整洁的就餐环境。严把原材料的进货渠道关，严禁出售腐败或不卫生的食物，谁出卫生安全事故谁负责。保证不出任何食品卫生安全事故。

（6）固定资产管理：加强对固定资产的管理，资产管理员要做好财产登记工作，与财务室一起定期对校产进行清理与核对，按时完成上级布置的清查与资料上报。对所有技术装备中到位的设备都要进行登记，完善领用手续。

（7）油印室：对相关部门和人员交办的材料要及时打印，提高服务质量，打印人员要加强机器维护，节约使用耗材。

（8）图书馆：要按时、按规定对外开放.加强图书的防腐、防潮和图书馆的卫生管理。新书及时登记上架，供师生使用.加强图书的流通管理，损坏或遗失，需要赔偿范的，要督促理赔.

（9）医务室：做好药品管理和医疗器械管理，定期对医疗器械等进行消毒处理，做好食品、卫生安全工作。在岗尽责，热情为师生服务。

（10）全体人员要各司其职，努力做好本职工作，做到分工不分家，遇突击性工作时，要服从调度和指挥，全力以赴，确保各项任务的圆满完成。

四、本学期部分工作的日程安排

二月份：

1.食堂、住宿部卫生打扫、消毒及其他准备工作，确保开学时师生用餐、住宿的正常。

2.对班级、办公室等部位进行水电气检查，配齐、更换日光灯、插座等基本所需的电器，对前期因气温原因冻坏的水龙头进行更换，对暖气设备进行全面检查，确保全校师生用水用电用气安全。

3.根据各部门的要求配齐本学期所需的办公用品，做好开学前的准备工作。

4.二月份后勤常规考核，发放有关费用。

三月份：

1.加强对食堂和小卖部的工作管理，消除存在的各种安全隐患。

2.召开一次总务工作会，食堂工作会议。

3.完善学校水电维修和其它维修工作，确保学校正常的教学秩序。

4.搞好校园绿化，美化、亮化校园环境，争取绿化上一个新台阶。

5.配合教务、政教完成各项活动。

6.三月份后勤常规考核，发放有关费用。

四月份：

1.四月份后勤常规考核，发放有关费用。

2.配合教务、政教完成各项活动。

3.检查前期各项工作的落实情况。

4.对校园内水、电进行全面检修

五月份：

1.配合学校完成中考的准备工作。

2.配合教务、政教完成各项活动

3.五月份后勤常规考核，发放有关费用。

六月份：

1.安排暑期各项维修工作和下学期开学前的准备工作。

2.六月份后勤常规考核，发放有关费用。

七、八月份

1.暑期对学校进行全面维修。

2.下学期所需物品的采购。

3.教室调整和开学前的准备。

第二学期数学组工作计划 篇2

一、指导思想

坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

二、基本情况

我们人数有48人。男生36人，女生12人，由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数是女生的一倍多，所以整个班级看起来氛太活跃了，如果没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严峻的挑战。

三、明确目标

俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝聚力，班集体才能得以巩固。

长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风;努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。

中期目标：学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯。

近期目标;认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。

四、实施方案

纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励，鼓动学生的积极性。对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。

卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。

文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。

五、培养班级骨干

班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。

六、转化后进生

后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。

七、多与家长沟通

教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生。

第二学期数学组工作计划 篇3

一、 指导思想：

认真贯彻校教导处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量进一步提高。

二、工作目标

1、加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践能力 。

2、构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式。

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。

4、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。

5、继续抓好培养青年教师工作。

6、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。

三、重点及主要措施

1、加强组风建设，把数学组建设成师徳形象好，教研风气浓，协作意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使命感的教研组。主要通过组内讨论，与领导交流，师生沟通及自修师德，听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感，同时教研组长配合教导处承担对数学教学的指导和管理，以抓“课堂常规”为突破口，抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。

2、更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式

⑴、用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装自己，指导平常的教学工作，提高课堂教学效率。

⑵、强调智力因素和非智力因素的结合，创造愉快振奋的学习情绪，调动学生智力活动的积极性，积极实行启发式和讨论式教学，培养学生自主学习。激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量。废除“注入式”、“满堂灌”，挣脱阻碍学生主动发展的束缚，构建充满生命活力的“主动发展型”新模式，还学生主体参与的权力，实现学生主体、主动，创新可持续发展。

⑶、继续树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

⑷、强化基础学科和学科基础知识，在注重基础知识和基本技能的同时注重基本能力和基本态度的培养，加强课程与学生生活和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和实用化。本学期构建“自主学习”课堂教学模式试验学年重点放在七年级、八年级。

3、进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力

加强信息技术学习，不断提升数学教师的信息技术素养，增强应用信息技术的意识与能力。组织教师开展多媒体课件的设计、制作。要充分利用网络资源，提高数学教师获取信息的能力和课堂教学效果。强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识。

4、继续抓好培养青年教师工作

加强对新、青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，通过参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助他熟悉教学业务，提高教学业务水平。

5、抓好培优补差工作，努力解决厌学问题

数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生发展出发，教师助学生建立自己的数学学习记录，分析，通过反思促进自己的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，允许部分学生进行补测，让学生及时体验成功，增强学习信心，自我激励，改进学习现状。

6、抓好常规管理，认真落实教导处的各项常规要求

认真落实教导处的各项常规要求的同时加强集体备课。本学期集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互合为主，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，本学期全组教师积极相互之间随堂听课、评课。提倡教师深入班级作业面批和个别辅导。

7、进一步加强科研力度，树立科研兴教思想

进一步加强教科研力度，树立科研兴教思想。全体教师应自觉参与教科研实践，加强教学研究，积累撰写教学论文，提高自己的理论修养。

8、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系

要积极开展校际之间的交流与合作，积极参加公开课教学和经验交流活动，并积极参与研讨。